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人物外貌描写片段200字
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1、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。2、这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。3、学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮，当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻，鼻下挂着些干黄的穗子，遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍，下面一条河南绸做的洋式裤，系着裤脚。足下一双短筒半新洋皮鞋，露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调，看惯了更显得“新旧咸宜”，“允执厥中”。或者也可以说是东西文化调和的先声。4、休息室的长台上散置着几份报纸与杂志，对过坐着，报纸挡住了脸。不会是学生――即使是程度高的学生也不见得看得懂德文报纸。报纸上的手指甲，红蔻丹裂痕斑驳。汝良知道那一定是校长室里的女打字员。她放下报纸，翻到另一页上，将报纸折叠了一下，伏在台上看。头上吊下一嘟噜黄色的鬈发，细格子呢外衣，口袋里的绿手绢与衬衫的绿押韵。5、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。6、萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目――整个看法，他是个健壮、英俊庄稼人。7、我和纯纯相处一共四年，她给我的印象是很难忘的：一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光；那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着；一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。纯纯惟一不好看的是牙齿，除了不整齐，还有几颗坏牙，所以她笑的时候总爱抿着嘴，大概是怕人看见吧!8、我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。9、我的爸爸很帅气。他爱剪平顶头，浓眉大眼，挺拔的鼻子，老爸有时会大声地训示我，有时会和我温和地聊天的大嘴巴，老爸个子很高。不胖不C，他经常称赞自己是标准身材。如果有一天我偷睡懒觉老爸就会用他的胡子扎我的脸，我们就会有一场激烈地“战争”直到我双手举起投降“战争”才会结束。结果我就只好起床。嗨，这就我帅气又可爱爸爸。10、少校上了年纪，身材高大威壮，五官粗犷强悍，一副磐石模样。但尽管如此，他的仇人还是找到了动摇他的手。此刻他脸色煞白如死尸，比死尸更骇人。宽大的额头痛苦地紧抽，两条眉毛拧成一条灰白的直线，眼睛充血，目光狂乱，颤抖的唇边挂着白色的口水，浑身激动得抖个不停，就连处于压倒一切的羞辱之中，也竭尽自尊想镇定下来。11、如果她不动，会让人疑心她是一个静置的洋娃娃。她穿着一件黑色的毛衣，黑发披肩，柔顺，丝滑，泛着光，和翻领一起把她粉白细长的颈脖遮起来。额上的头发在眉梢处被整齐地剪断，和两边垂在耳边的黑发一起，像一扇两边拉开窗帘的窗户。窗户里有个俏皮可爱的姑娘，睁着天真质朴，随时准备眨巴着追问的大眼睛，正往窗外看着。她心灵的窗户里，有蔚蓝的童话，淡蓝的忧伤，粉红的爱恋，紫色的相思，黑色的寂寞。12、倩儿的眼睛睁开，黑眼珠往上翻，两颊深深地陷进去，仿佛成了两个黑洞，嘴微微在动，急促地呼吸着，翠环柔声唤道：“倩儿。”病人似乎没有听见。翠环又悲痛地大声叫着。这次病人的黑眼珠往下移动了，她的眼睛略略动了一下，接着头也微微动了一下，她的嘴也动了一下，她的喉咙发出一个咳嗽似的声音。她似乎想说话，却又吐不出一个字来。13、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。14、她――一个文静、可爱的小女孩！一张白皙的脸上镶嵌着一对黑宝石似的眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴，常喜欢带着一个黄色的头箍。写字时，眼睛专注的看着题目，笔尖在纸上摩擦着，发出“沙沙――”的声音。背挺得笔直，可见她的写字习惯很好！15、她长得很清秀，总给人一种干净纯洁的感觉。一顶乌黑的头发如丝绸般柔顺清爽，扎成利落的马尾也总能放出漂亮的光泽。她浓密的刘海下有着一双如黑宝石般璀璨明亮的瞳孔，炯炯有神的目光总能让她置身于人群中也能马上被认出。微微翘起的小鼻梁下是一张莹润小嘴，和我说话时总是一张开就难以闭合……她就是这样一个开朗、清秀、活泼的女孩。16、耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。17、表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。18、“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了――这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。 文章标题:《人物外貌描写片段200字》相关阅读片段训练 ――人物外貌描写海口白龙小学三（1）班曾敏个子不高不矮， 身材不胖不瘦， 脸蛋不黑不白， 眼睛不大不小， 鼻子不高不低， 嘴巴不宽不窄。什么是外貌描写？外貌描写也叫肖像描写，就是 描写人物外形各个方面的特征，如 人物年龄、身材、容貌、服饰、姿 态、神情等。猜猜他是谁？他身穿金光闪 闪的战袍，头戴金 冠，手持从东海龙 宫掠来的金箍棒， 显出一副威武霸气 的样子。一对火眼 金睛炯炯有神，透 露出铲除一切妖魔 的决心。孙悟空猪八戒只见他黑 脸短毛，长嘴 大耳，圆身肥 肚，穿一件青 蓝色的梭布衣 服，提一柄九 齿钉耙。哪吒他有三 头六臂，脖 子上套着乾 坤圈，脚踏 风火轮，威 风八面。他长得面黄肌瘦，只有 大大的脑袋，上边只有三根 稀稀拉拉的头发。三毛第一小妙招：抓住人物外貌中最主要的特征思考：用什么顺序 来写人物外貌？他高高的个子， 宽宽的肩膀，粗粗的 腰，往台上一站，就 像大石墩一样结实， 谁也别想推倒他。小姑娘打扮得特 别漂亮头上扎着一 个红红的蝴蝶结，身上 穿着一件带花点点的连 衣裙，背上还背着一个 绿书包，脚上穿着红红 的袜子、黄黄的鞋子。远看，真像一只花蝴蝶。第二小妙招：写人物外貌要按一定的顺序一般先写整体再写局部，局部描 写时按照从上到下的顺序。她的眉毛细 细的，说话时一 动一动的，就像 两片随风飘动的 柳叶。他的眼睛大大的， 亮亮的，一闪一闪的， 就像两颗黑宝石。小姑娘穿着一件粉 红色的连衣裙，就像一 朵亭亭玉立的荷花。第三小妙招：巧用修辞手法描写人物外貌猜猜他们的性格他叫小明，胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大 眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼 珠只要一转，鬼点子就来了。（机灵、淘气、调皮）她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁， 穿一件红底白点小衬衣，总是不声不响，像个静默 的小哲学家似的。（文静、斯文）第四小妙招：外貌描写可以表现人物的性格外貌描写的四个小妙招抓住人物外貌中最主要的特点 写人物外貌要按一定的顺序 巧用修辞手法描写人物外貌 外貌描写可以表现人物的性格课堂小练笔：★每个同学用5分钟的时间仔细观察一位同学的外貌，抓住他（她）的特征，写出 他（她）的外貌特点。★注意：描写要按照一定的顺序。★记住：不要把名字写出来。写好后读 给同学们听，然后我们一起来猜猜写的人 是谁。谢谢观看文章标题:《人物外貌描写片段200字》相关阅读同 一 片 天 两 空 下对 不 同 的 母 子人物外貌描写 繁闹的城市中，随处可见以擦鞋为生的人们。一位擦鞋妇女齐耳短发，干净利落，穿着一身早已褪色的衣服， 透露出乡下人的淳朴气息。她背上的孩子，用破旧的褥子包裹着， 戴着米黄色的破烂帽子，在妇女的背上安静地睡着。而另一对城市母子，打扮时髦。那个七、八岁的孩子一副“小 皇帝”的模样坐在椅子上，白净而又稚嫩的脸上有着不属于他的傲 慢。他把脚放在那把木制而又干净的脚架上，擦鞋妇女便弓下身子 像仆人一样卑微地为孩子擦鞋，她那双手因长年劳作而变得像干枯 的树皮一样粗糙，在一旁的那位母亲，看到儿子如此对待一个农村 人，她在笑。笑什么？笑妇女的不堪？笑妇女的艰辛？笑妇女的不易？她的 笑包含着讽刺，包含着嘲笑，包含着鄙夷。这样的笑容令我厌恶， 令我恶心，令我作呕！在一个寒风瑟瑟的冬天，在热闹非凡的街道 上有两对母子。一位母亲穿着时髦的皮衣，她的孩子慵懒地 靠在椅子上，那双水嫩嫩的小手扶在椅子的边缘 上，椅子下放着一大瓶可乐。白皙的脸蛋看着让 人觉得可爱极了。那个婴儿全身只被几块厚布包裹着，静静地 躺在妈妈的背上，头上也没有一顶像样的帽子。他的母亲在默默无闻地埋头为那个小孩子擦鞋， 只见那位母亲的那双极瘦极瘦的手都显露出了青 筋，脚上穿着一双破烂不堪的布鞋，身上穿着一 件蓝色的破衣衫。我看到这一情景，内心充满了感慨......片断训练――外貌描写外貌描写：外貌描写也叫肖像描写， 是指对人物容貌、衣饰、神情、 姿态等的描写。它是刻画人物 的重要手段之一。示例：从哪些方面描写人物的外貌？《故乡》中写少年闰土是这样的：“紫色的圆脸， 头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈… …红活圆实的手。”二十年后的闰土是这样的：“ 身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已经变作灰 黄，而且加上了很深的皱纹……他头上是一顶破 毡帽，身上只一件极薄的棉衣……那手……却又 粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”外貌描写的作用例一：却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女 （杨二嫂）站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙， 张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。1. 让读者有如见其人之感， 增强文章的形象性。例二：他（老杨同志）头上箍着块白手巾， 身上是白小布衫深蓝裤，脚上穿着半旧的 硬鞋至少也有二斤半重。（《老杨同志》）。2. 有助于刻画人物性格特征。例三：我爷爷没有魁梧的身材、渊博的知识， 更没有什么高深的理论，但他那黑黝黝的脸 上始终挂着一种宽厚的、慈祥的和愉快的微 笑，让每一个靠近他的人都不由得被深深感 染。3. 可以展示人物的精神世界。怎样进行外貌描写？例一：“教夜课的是东庄学堂里的女老师， 穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。” （《小英雄雨来》）A、采用白描手法。（简单勾勒 ，不 加描绘）例二：“炊事班长快四十岁了，个儿挺高， 背有些驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱 纹，两鬓都斑白了。”（《金色的鱼钩》）B、细致描绘。例三：“她，十六七岁，中等身材，头发又 稀又黄，蓬蓬松松像个乱草窝。脸黑黑的、 圆圆的。一对小眼睛，一个鼻子特别有趣， 软乎乎的一团。她上身穿一件花布罩衫，下 穿一条裙子，脚上一双布鞋。”C、按一定的顺序描写。例四：“他长得很瘦弱，脸黑黑的，淡黄头发 直披到闪闪发亮的眼睛上。”（《小音乐家杨 科》）D、突出重点，不面面俱到。看一看：人物外貌有什么特征？看一看：说一说：他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人， 但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长， 显然好久没剪，却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打 眼；好像浓墨写的隶体“一”字。小结描写人物的外貌，要仔细观察，写 出个性；可适当运用一些修辞手法，在 描写中体现作者对人物的感情倾向，不 能千篇一律，千人一面。写一写：以“告诉你这是谁”为题，选择现在 班内同学中的一员为描写对象 ，仔细观察。运用所学的知识对他（她）进行外貌描写。要求抓住特征，突出个性，字数在200字左 右，这段文字以“告诉你这就是我的同 学――×××”结尾。再 见文章标题:《人物外貌描写片段200字》相关阅读描写人物外貌的片段 1 他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着 一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起 来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外， 身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。2 打那以后，他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的， 像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大，高兴时张嘴一笑，嘴就大得 从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因，每当这个时候人 们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好，消化不良，便秘 严重。他一笑起来， 便满脸堆起皱纹， 模样很像肚子痛时做出的苦脸。描写人物动作的片段 1 教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口， 他头上冒着热气， 鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向 下咧着。看见我们， 他惊愕地眨了眨眼睛， 脸上的肌肉一下子僵住了， 纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那 里了。2 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又 拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光 滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手 托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏 偏的帽子。描写人物语言的片段1 回到了家后， 看到的是父母坐在， 沙发上掩盖住焦虑而平静的样子， 妈妈一见我回来，立刻迎上来，说：“你去哪里了，急死我了，那羚 羊木雕要回来了吗？”我淡淡的说：“要回来了。”便把紧紧拿在手里的 羚羊木雕拿给了妈妈。这时爸爸走了上来，严肃的观察着羚羊木雕， 脸上由严肃转换成了欢喜，他欢喜的说：“幸好没摔到。”妈妈笑着说“好了，好了。羚羊木雕都完好无缺的回来了，现在赶快来吃饭吧， 菜都凉了。”随后，在晚饭上，父母脸上都欢笑着，却没发现我是多 么伤心…… 2 道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小 圆眼总是灵活地转来转去， 小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话， 这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松 的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一 撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。” 描写人物心理的片段 1“我在什么地方看见过他！”母亲想了一想，她想用这个念头来抑制 胸中的隐隐的不快的感觉， 而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又 有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来，升到 喉咙口，嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她 这样做了，那人站在原地方，小心地两脚交替地踏着，好像他想做一 件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间，左手放在口 袋里，因此，他的右肩好像比左肩高些。描写人物神态的大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 1 牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被 激怒的狮子。2.仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。3.辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一 顿。4.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。5.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口， 咆哮着，势不可挡地涌进了大厅相关栏目推荐
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　　一双会说话的大眼睛,总是水汪汪的,就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，长着一颗黑志，我们总是喜欢去拍他的鼻子，拍的他鼻子红红的，他刚要急，我们急忙道歉：对不起，看错了，以为是蚊子飞到你鼻子上了&，所以他最保护他的小鼻子了。一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上，说出话来总是那么甜甜的，再配上那两个常常的小酒窝，真是帅哥一个。这就是魏志鹏。帅哥不仅是帅，最让人佩服的是每次总是名列前茅，们喜欢他，们也喜欢他，真是让人羡慕极了。
　　小，你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。
　　他，是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外，他还有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他&卷毛狗&。
　　我嘛!长着一双忽闪忽闪的大眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜欢笑，一笑起来有酒窝，露出了两排洁白如雪的牙齿;我的头发乌黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红，高挑的身材不胖也不瘦&&
　　如果别人问我：&你五官里最不喜欢什么?&我会毫不犹豫的说：&鼻子。&为什么呢?因为我的鼻子不够坚挺。
　　瞧!这就是我的外貌，一个优点多缺点少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁?我就是那个爱说爱笑活泼可徐星月。
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