& 仿写《有的人》100字　　选择风雨　　他说：&不经历风雨，怎么见彩虹。&　　有的人　　选择勤恳（）　　他说：&春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。&　　有的人　　选择磨砺　　他说：&宝剑锋由磨砺出，梅花香自苦寒来。&　　有的人　　选择宽容　　他说：&海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。& 狐假虎威续写（仿写）550字　　就在狐狸得意的时候，一只兔子惊慌失措地喊着：&老虎来了！大家快跑啊！&老虎这才明白原来它们是怕我呀！老虎吼了一声，猛地一下向狐狸扑来，狐狸拔腿就跑，跑着跑着，狐狸眼珠子一转又生一计，它把新研制出的隐身衣穿在了身上，老虎扑了一空一看狐狸不见了，非常纳闷，就在这时狐狸学着玉皇大帝的声音说：&我是玉皇大帝老虎你敢欺负我的大臣狐狸是不是不想活了啊！老虎连忙求饶，狐狸又说：&还不向狐狸大仙认罪，狐狸脱了隐身衣，老虎连忙给狐狸磕头，自从那次以后狐狸每天都坐在王的位置上发号施令，大家都听它的，可狐狸还有一桩心事那就是，狮子并没有做的臣民，狐狸眼珠子一转，想出了一个主意，这天，它和它的臣民在狮子的地盘上，大摆宴席，等待狮子的出现，吵闹声惊醒了沉睡的狮子，它大吼了一声，窜了出来，差点给狐狸吓一大跳，它镇定地说：&万兽之王驾到！为何不出来迎接，&狮子想是谁？这么大胆子敢在我面前称大王？它抬头一看，原来是只小狐狸，更奇怪的是：老虎兄竟然在后面给它磕头，狮子想：老虎兄肯定是被爱耍小聪明的狐狸给骗了！然后，狮子就说：&万兽之王，我肚子正饿着呢，我马上就把您接进去，&说着狮子咬住了狐狸的半个身子，狐狸还没来的急跑，就一命呜呼了！狡猾的狐狸最终没有逃脱被吃的命运。　　天津市北辰区普育学校二年级：玉儿育儿　　&&&& 有的人 &&纪念毛泽东有感（仿写）250字　　有的人活着　　他已经死了　　有的人死了　　他还活着　　　　有的人　　向人民厉声呵斥　　有的人　　对人民嘘寒问暖　　　　有的人　　把农民当做牛马：&斩！&　　有的人　　把自己给农民当牛马　　　　有的人　　身披西装招摇过市　　有的人　　穿着朴素低调过道　　　　有的人　　他活着别人就不能活　　有的人　　他活着为了多数人更好的活　　　　向人民厉声呵斥的　　人民暗里痛骂他　　对人民嘘寒问暖的　　人民永远不忘他　　　　把人民当牛马的　　被人看做放牛娃　　给人民当牛马的　　人民当他是活菩萨　　　　穿西装招摇过市的　　人民瞧也不瞧他　　穿着朴素低调过道的　　人民目光不离开他　　　　他活着别人就不能活的人　　他的尸体你找不到　　他活着为了多数人更好的活的人　　群众把他抬举得很高，很高　　&&&&浙江衢州常山实验小学六年级:刘厚德 仿写是读写结合的好形式500字　　《九年义务教育小学语文教学大纲》指出：&作文教学要与阅读教学密切配合。&&在作文教学中，要引导学生把从阅读中学到的基本功，运用到自己的作文中去&。这就明确地告诉我们：阅读是作文的基矗阅读好像蜜蜂采花，作文好像蜜蜂酿蜜。可见，读和写是相辅相成的，犹如一对孪生兄弟。　　那么，什么是读写结合中的仿写呢？写作理论告诉我们，所谓仿写，就是作文者模仿某些范文的立意、构思、布局谋篇或表现手法，进行作文的一种写作训练方法。可分为全仿和点仿。　　全仿是从整体上模仿范文作文的方式。如写《我爱故乡的山水》，可全面模仿《桂林山水》一文的写法：以总&&分&&总的构段方式结构全文，按一定的顺序观察和描写每一个观察点的景物，在抓住特点描写景物的同时展开联想、抒发感情，在句式表达上要求运用比喻、排比等手法。又如学习《三味书屋》后，可安排学生以《我的卧室》和《我的小房间》、《我们的教室》等为题进行仿写。要求按空间顺序描写和介绍，并展开合情合理的想象。这样，便把读与写有机结合起来了，达到了篇与篇读写迁移的目的。　　点仿是局部模仿范文的作文方式。局部模仿，内容较多，范文较广，它是训练学生作文基本功的一种有效方法。主要包括句式表达、段落构成、开头结尾、过渡照应、抒情联想、描写议论等。但应指出的是，不是课文中的每一个片断都可以作为仿写训练的材料，而是需要精心地选择那些具有明显特征的片断，进行仿写练习。换句话说，要精心指导学生学习、分析范文，找准和把握仿写之&点&。这仿写之&点&，就是范文中将被模仿的地方。因为一篇文章或一段话，可仿之&点&很多，需要研究的问题也很多。哪些该仿。哪些不该仿，模仿哪些&特点&，怎样模仿等，都需要教师细细指点。例如有些课文中的片断，或是属总起分述段，或是属分述总结段，或是空间叙述请楚，或是细节描写形象&&像这样在写法上独具特点的片断，就可以作为读写结合的&点&进行仿写。仿写时，同时告诉学生这种片断在写法上的规律，使学生有规可循，有法可借，有例可仿。如要训练学生用总分方式结构段的写法，其规律是：①总起句位于句首，是全段的中心句；②分述句之间的关系大都是并列的或连贯的。比方说《手》（六年制第九册》这篇课文的最后一段，描写和刻画了陈秉正的手是一双灵巧的手，在构段方式上采用的就是先总述后分述的写法。待学生明白写法后，趁热打铁，进行读写结合，要求学生仿照这段先总后分的写作方法，以《的手》、《妈妈的手》等为题仿写一个片断。一学生以《的手》为题作了这样的仿写　　&什么事都难不倒我妈妈的那双&万能&手。就拿打毛衣来说吧，妈妈从来不买毛衣，而是用她那双&万能&手来织毛衣，妈妈编织的毛衣穿起来既舒服，又美观大方，当家里来了客人的时候，她那双&万能&手就又开始忙碌起来了。一会儿的功夫，许多香味扑鼻的菜就上了桌。展现在客人眼前的有正宗川味，有闻名遐迩的广东菜&&不但花样很多，而且味道鲜美可口，客人们都称赞妈妈那双&万能&手。我为妈妈那双手感到骄傲和自豪！&　　读了这段话，我们感觉到是一个成功的片断仿写，说它成功，就成功在小作者经历了从&读进去&到&写出来&的实践过程，更重要的是，作者把握了仿写的真正内涵，避免了因&仿&而&套&的毛病，这就是小作者仿写成功之所在。　　实践证明，仿写不失为提高学生写作水平的一条有效之法，是读写结合的好形式。只要教师把规律教给学生，学生掌握了它，就会从读中悟出写的门径。久而久之，学生的阅读水平和写作能力就会得到同步提高。 《繁星&春水》仿写3000字　　石厦学校七（10）班杨蔚然　　原：《繁星》（一）　　繁星闪烁着&&　　深蓝的天空，　　何曾听得见他们的对话？　　沉默中，　　微光里，　　他们深深地互相颂赞了　　仿：浪花　　浪花拍打着&&　　汹涌的大海，　　何曾发现他们的勇敢？　　水声中，　　波涛里，　　他们努力地触摸到岸　　　　原：《繁星》（五五）　　成功的花，　　人们只惊慕她现时的明艳！　　然而当初她的芽儿，　　浸透了奋斗的泪泉，　　洒遍了牺牲的血雨。　　仿：成功的人　　成功的人，　　人们只看到他获奖时的辉煌！　　然而当初他的努力与奋斗，　　苦熬的无数个日夜　　淋湿了训练场的汗水。　　　　原：《春水》（三三）　　墙角的花！　　你孤芳自赏时，　　天地便小了。　　仿：未命名　　跑赢的兔！　　你沾沾自喜时，　　成功便远了。　　&&&&初一:杨蔚然 再见了，亲人仿写600字　　志愿军叔叔，请您快上火车吧！您已经八年没有回家了，您是多么盼望回家的这一天啊！快上火车吧！为什么摇头呢？难道您担心我会把您这位中国志愿军叔叔忘怀？不，一辈子都不会。八年来，你们为我们付出了那么多牺牲，让我们终于过上了宁静而又安逸的生活。记得那一回，您正在帐篷里给我讲您童年生活的故事，您给我讲那么投入，我听得那么起劲，情报员快速跑了进来，大声喊：&快撤啊！敌机来啦！快，快进防空洞！&您背起奶奶，抱着我，把大家带入防空洞，接着，您对我说：&小金花，一定要照顾好自己和奶奶，还有大家。你在这里等着叔叔，叔叔一会就回来。&我焦急地等待着您，过了几个小时，另几位叔叔把您搀扶了进来，我看到您脸上蜡黄蜡黄的，左腿流着鲜血，我顿时&哇&地一声哭了出来，您却若无其事地说：&小金花，别哭了，叔叔没事。&想想几个小时前，您还英俊威武、气宇轩昂，刚才还利手利脚地帮奶奶挑了几桶水，而现在，您却只能静静地躺在病房里，再也不能像以前那样活蹦乱跳了。我怎么会不哭呢？是您，为了我们的和平，失去了双腿，付出了如此高的代价，您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？　　男儿有泪不轻弹，可是今天，与朝鲜人民分别的今天，您却落泪了。　　再见了，志愿军叔叔！再见了，亲人！　　您快上火车吧，赶快回去和你的家人团聚吧！　　再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。　　劳动东路小学五年级：唐欣瑶 仿写第14课《再见了，亲人》段子200字　　妈妈，请回去休息吧！为了照顾我，您已经几天没好好地睡觉了，都快变成&熊猫眼&了。难道您要我为您担心吗？我知道您不会。记得有一次我发烧了，您二话不说地把我送到医院。过后，我要长期躺在床上。您为了照顾我整天忙手忙脚的，一点休息的空间也没有。过了好多天以后，我渐渐地好起来了，我真是从心底里感激您。如果没有了您，我都不知道什么时候才好呢。这样浓厚的亲情，我怎能忘怀呢？　　西宁小学五年级：黄健华　　& 仿写《我》650字　　我喜欢瑞士的铁力雪山。雪山与天空在远处融为一体，只能看见一片银色。我喜欢那蓬蓬松松的雪球，我喜欢那千姿百态的冰锥。　　我喜欢蒙古那无边无际的大草原。清晨，我静静地走过那里，草尖上还残存着一颗颗晶莹而又沉重的露珠，导致小草们向我低头哈腰。我喜欢看从我身边走过的奶牛，他们的毛色格外发亮，好象每一根毛尖都在闪闪发光。清脆的牛铃&叮叮当当&地响着，十分好听。　　我喜欢一望无际的大海，我喜欢在美丽的清晨去看日出。太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的红宝石，缓缓地向上移动。它晶亮耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有黑暗立刻都被它照明了。　　我喜欢的银杏叶。他们在小区里，在街道上，展示它们别样的美。　　我喜欢和同学玩游戏。一年级时，我们在大操场上玩捉迷藏；二年级时，我们在笔记本上画各种各样的衣服、宠物；三年级时，我们在小操场上玩抓人；四年级时，我们在排球网上打排球；现在，我们就常常呆在班里玩&三国杀&。　　我喜欢的另一种游戏，是在电脑里的。在那个虚拟的世界里，没有邪恶，也没有欺骗；在那里，可以结识更多的朋友，增强社交能力；在那里，你可以不受拘束地玩&&文章出自，转载请保留此链接！　　我还喜欢各种各样的小首饰，比如项链、耳环、手镯、胸针&&常常被我有模有样地佩戴在身上，总让我有一种长大的感觉。　　我也喜欢读书，我喜欢把大把大把的时间都投入在书籍中。我喜欢科幻小说，里面的故事情节总是令人十分紧张，但我总是不由自主地去想之后的情境。　　我喜欢我的童年，相信这美好的童年会给我留下深刻的记忆！　　&&&&五年级:李启悦 天到底有多大（仿写）250字　　小青蛙跳出了井口，一看天简直比井口大多了！他结结巴巴地说：&你不会是变魔术吧？&小鸟说：&天本来就是这样&。小青蛙说：&可它也不像你说的那样无边无际啊，你看它圆圆的不就像一个锅盖吗？&听了他们的议论所有的小都来了，大家七嘴八舌告诉小青蛙，天无边无际大得很哪！可它怎么也不相信，就在这时小蜜蜂想出了一个主意，它说：&既然你不相信那你就去找天边吧！&小青蛙说：&去就去谁怕谁呀！&小青蛙跳啊跳，跳过了森林，游过了大海，穿过了九九八十一个城市，可连天边的影子都没看见，小青蛙终于心服口服了！　　天津市北辰区普育学校二年级：吴宇彤　　&&& 风和雪的对话（仿写）400字　　一天，风和雪来聚会，风说：&我的本领比你大&，雪说：&这句话应该我来说才对&，于是他们争吵了起来。这时他们看到小朋友的房子，雪就说：&谁能让小朋友出来谁的一领就大&，风说：&这还不简单&于是，风呼呼地吹着，小朋友们一看刮风了，就更不出来玩了！雪说：&看我的吧！&很快雪大把大把地下起来了，小朋友看见下雪了，就出来打雪仗，风看到了无话可说，只好服输。一天他们又聚到了一起，雪得意地说：&风大哥怎么还要比本领吗？&风说：&你别得意，上次是失误，我们再比一次，&雪说：&比就比，谁怕谁，&就在这时来了一个小孩，风说：&谁能让那个小孩把衣服穿上，谁的本领就大，&雪说：&这还不简单，&于是，雪大把大把地下着，可小孩却只在玩雪，风说：&你不行了吧！看我的，于是风呼呼地吹着，&小朋友一看刮风了，就穿上了外套，雪看见了说：&看来我们各有各的缺点，各有各的优点呀！&　　天津市北辰区普育学校二年级：吴宇彤　　&&&&& 仿写鲁迅的《风筝》600字　　仿写鲁迅的《风筝》：绚烂依旧　　每当人们沉浸在新年的喜悦中，在深蓝的天幕下放起绚烂的烟花时，我的胸口都会隐隐作痛。　　新年来临人们喜欢燃放一些绚烂的烟花爆竹，在深蓝的天幕下，那明亮的焰火，仿佛把无边的黑夜点着，照得如白天一般亮，与天上的明星相照应，显出一片欢乐的景象。　　而我却不爱放烟花，不但不爱，而且讨厌它。因为我认为那东西又危险又难闻，和我不同的是我的表妹，她那时大概只有五岁，然而她最爱放烟花，但我不允许她放，她只得穿着厚厚得棉衣，走出门去看别人放，一只长长的火焰点燃了，她高兴地欢呼雀跃；一只焰火熄灭了，她会无奈的叹息。她的这些在我看来都是可笑的。　　一次，她正看别人放烟火看的出神，那人见她喜欢烟火，便送了一根给她，恰巧被正路过的我撞见了，我愤怒的走上前，从她手中夺过烟火棒，扔在地上，踏扁了。她顿时哇哇大哭起来，我毫不理会，头也不回地走了。后来她怎么样了，我也没在意。　　现在，每当看到烟火棒燃烧时，自己儿时对精神虐杀的那一幕，就忽的浮现在眼前，我感到前所未有的负罪感。　　我想了很多补过的方法：向她承认错误，但从她疑惑的眼神中，我读出，她已经什么也记得了。于是，我买来很多烟火，和她一起放，我记得，那天她开心极了，绚烂的焰火与她灿烂的笑容交织在一起，她手持焰火转呐转呐，我仿佛看见一个可爱的天使正朝我微笑，那天真无邪的笑容，抹去了我沉重的负罪感。情不自禁的，我也手持焰火棒和她手牵手转呐转呐&& 提升写作的方法&&仿写500字　　七个着手点，三个注意点　　仿写就是仿照例文的样子写作文。　　仿写的第一步是阅读分析课文，同学们可以从以下七个方面入手：1、理解课题；2、理解含义深刻的词句；3、正确划分段落层次，概括段意或层意；4、分清文章内容的主次、辨别详略；5、找出和理解中心句，概括中心思想；6、注意段与段之间的衔接和过渡；7、找出作者观察记叙事物的顺序。　　例如，我们在学完《少年闰土》后，准备学习本文的写法写一篇有关写人的作文。为了把这次作文写好，首先请同学们回忆一下作者是怎样描写少年闰土的特点的？通过阅读原文同学们不难看出：作者不但抓住了少年闰土的外貌（紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈）、行为、语言等外在特点，还选取了典型事件（捕鸟、看瓜刺、捡贝壳、看跳鱼）揭示少年闰土的内在特点：知识丰富、聪明能干、活泼可爱。那么我们笔下的人物除了外貌、语言、动作描写之外，还要通过典型事件去揭示他的内在特点。　　需要注意的是：　　1、仿写主要是仿写例文的写作结构、顺序或方法，决不能照抄内容，也不能改头换面，文章的题材自己要重新选择。　　2、仿写前要认真研读例文，理解内容，总结例文的写作结构和方法，然后再仿照例文考虑自己的选材、布局和表达。　　3、仿写的题材必须是自己熟悉的，千万不能生搬硬套。要在叙述顺序或表现手法上符合例文的样子，其他的方面可以大胆创新，不受约束。 《济南的》仿写400字　　对于一个在北京住惯的人，像我冬天要是不刮风便觉得是奇迹了。上海的冬天是暖意十足的，中国的冬天能像那么温暖的天气，上海真的算上一块宝地了。　　一颗明珠，照应了上海，冬天暖洋洋的请闭上眼相：美丽繁华的大都市，有山有水，人们走出房间去晒着阳光。虽然是冬天，却感受不到一丝凉意。这才是我一直理想中的冬天吧，真的向海的冬天人们使用效益来迎接他的。小草嫩嫩的，伸展着生机勃勃的，人们都不知道是冬天还是。太阳照射着大地。上海的冬天，到处都是绿色的，上海的风柔和的带了点傲气，它不像北京，大风让人睁不开眼，地上吐满天飞，尘土飞扬的，沙尘天气也是不计其数。　　繁华的上海也不是古老气氛，可爱的老上海人，总气愤外地人埋怨：&这地方真没劲，老不下雪。&却总是隐藏着骄傲，。　　普江水在冬天不结冰，连太阳公公也让这他。蓝蓝的天，高高的楼，净净的水，构成一幅精美绝伦的图画，登上东方明珠放眼望上海，真是美丽非凡。　　我爱冬天的上海！ 仿写鲁迅的《风筝》600字　　仿写鲁迅的《风筝》：无补的伤痛　　每当我看到那直尺时，我的心便如同酿成了铅块，很重很重天堕了下往&&　　我是个脾气倔强的小，我最厌恶的便是朋友未将我看正在第一名，而那次我战朋友抵章幅吵，也便是阿谁启事。　　那是五年级期终检验的工做了，当时我正做到了一个绘图题，我将文具盒掏得野谵统统，借是出有直尺，没法，只好苯爆伙借了。我悄声天对朋友讲：&喂！五年级作文直尺借我&&&话借出讲完，她已把直尺借给别的一名同窗了，我坐时喜乐陶陶，心念：哼，咱俩而后薪尽火灭！下课后，我将她叫了已往，板着里容里容对她讲：&哎，您知没有知讲检验时我问您借直尺啊？&&知讲。&她笑着讲。我顿时上前一步，放除夜嗓门讲：&那您为甚么未将直尺借给我用？&&当时已有人先问我借直尺了。&我根柢没有解析，&哼！&我头也没有回的走了。后去她如何，我没有知讲，也出有寄看。古后，我再也出将她看作自祭阅朋友。　　我知讲有补过的格式的：我写疑给她，背她抱愧，讲自己当时的糊涂。但是，当我跟她提起那件事时，五年级作文她便像正在一旁听故手位样，惊异天看着卧冬讲：&有何等的事吗？&齐然记怀，毫无痛恨，又有甚么饶恕之可直ヘ？我的心只得沉重着&&　　目下现古我们已离开了，当我战目下现古的新朋友正在一起购直尺时，我没有由回念起过往的事去，内心多了一丝痛恨&& 仿写《看云识天气》200字　　都市里的建筑，真是轮焉奂，鳞次栉比。它们有的像卫士，静静地站在雨中；有的像高山，一座座高高大大地耸立着；有的像莲花，袅袅绽放；有的像一只大鸟巢，细细密密地结成了巢穴；还有的像花园，像积木，像风帆，像钥匙&&它们有时把都市装扮得很梦幻，有时又把都市笼罩得很压抑。有时是都市里的一道风景，独特靓丽；又有时却又是都市里的一片屏障，隔绝自然。楼房就像是都市的&标志&：都市的楼房什么样，就会有不同风貌的都市。 《童年的水墨画》仿写200字　　作者：杨启帆　　乡村　　听不见街头的吵吵闹闹，　　广阔的田野里也十分安静，　　麦子在微风中轻轻地跳着舞，　　小狗也爬在地上睡起了大觉。　　不时地传来儿童的欢笑，　　那是他们放学后玩耍嬉戏。　　　　湖面　　小河水在缓缓的流淌，　　枝头的鸟儿伸了伸懒腰。　　孩子们如鸭子一样钻入水中，　　白白的浪花飞溅了起来。　　那一个个小鸭子去哪了？　　原来早已钻入水中去了。　　　　树下　　感觉不到炙热的阳光，　　只听见百灵鸟在枝头歌唱。　　孩子们静静的躺在草地上，　　嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。　　&&&&五年级:杨启帆&免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关作文：
48小时热门我爱家乡的小枣作文500字15篇
第1篇：我爱家乡的小枣我的家乡是山东滨州，这是个美丽富饶的地方。我家乡的特产是金丝小枣。
春天，枣树慢慢的长出了新的叶子。到了四五月份枣树慢慢的开花，枣花很小，米黄色，远远就能闻到香味。盛夏，树上的花慢慢凋谢了，花儿落了以后，渐渐地长出了圆锥形的小枣，就像许多绿色的小灯笼。红枣没成熟时，颜色是青色的，吃起来又苦又涩。渐渐的红枣的颜色变成半绿半白的了，吃起来酸酸的。快成熟的红枣是半红半白的，吃起来又酸又甜。会增加你的味口。
秋天到了，小枣全都红了的时候，红彤彤的大枣挂满了枝头，远远看上去，象一串串红色的玛瑙，挂在小小绿叶间，可好看了，像一颗颗红宝石藏在树叶间露出笑脸，好像在说&快来摘我，我都熟透了。&大人们的脸上都是笑容满面，说&今年大丰收！&小孩子们也帮着摘红枣。红枣又大又红又甜，让人直流口水，摘一个送到嘴里，真甜啊！家乡的红枣个大，核小，色红，味香。咬开一尝，香甜可口，枣味浓郁，确实名不虚传，让人越吃越爱吃，越吃越想吃。
家乡的红枣不但味美、营养丰富，而且是有名的滋补食品。红枣是具有补血功的好食品，是人们的盘中佳品，在中医处方里是最常见的配料，红枣可以养血安神，增强人体免疫力，抗癌，健脾。而且老少皆宜，驰名国内外，人们把红枣进行了深加工，制成枣饮料，枣酒，远销到国内外市场。红枣为故乡人民脱贫致富奔小康做出了重大的贡献。
我爱家乡的红枣，更爱我的家乡！
&&&&授田英才学院五年级:莹莹(
第2篇：我爱家乡的小枣我的家乡在临泽，这里是小枣的故乡。
春末夏初，枣树的绿叶间便开出了许多米粒大小的花，引来了一群群小蜜蜂。它们嗡嗡地采集着花粉，在枣枝间飞来飞去。我和小伙伴从这棵树跑到那棵树，拉下枣枝，用舌尖舔食那枣花上的花蜜。顿时，一股清香的甜意涌遍了全身。
到了暑假。看啊，那一棵棵的枣树上挂满了沉甸甸的椭圆形的果实。有葡萄粒那般大小，它们挨挨挤挤地挂在枣枝上，有的红、有的青、有的半红半青。清风一吹，它们便随着树枝轻轻摇晃起来，好像在向我们炫耀自己，真叫人眼馋。
秋天小枣成熟了。我便和小伙伴挎着篮子，跟在扛竿子的大人后面去检枣。到了树下，&啪&一竿子打下去，顿时像下起了一阵红色的冰雹。我们一窝蜂地跑去捡。于是，打枣声、小枣的落地声、大人小孩的欢笑声交织在一起，汇成一首欢乐的交响曲。
熟透的小枣吃起来又脆又甜，咬一口，便露出黄绿色的果肉，拉出了细细的，透明的糖丝。让人越吃越爱吃。
我爱家乡的小枣，它给我的童年带来了欢乐和甜蜜。
&&&&甘肃张掖临泽县五三小学三年级:张兴林(
第3篇：我爱家乡的小河人人都有自己想念的家乡，人人都有自己快乐的故事&&如今，我到了大城市来上学，难免会对我那条故乡的小河抱以深深的怀念之情。
家乡的小河四季都有不同的变化，这四种变化也常常给我带来了不同的感觉。
春季，河里鱼虾成群结队，任你跳到河里玩弄，我当然也不会放过这个难得的机会。只见家里一会儿出现一缸鱼，一会儿出现一盆虾&&多的自家的小猫眼睛直发亮。
夏季，九月的阳光散发着它那迷人的魅力，把人们那以经习惯穿的棉衣脱了下来。孩子们有的跳到水中打水仗，有的在岸上拍手叫好&&总之，热闹非凡。
秋季，一丝丝凉爽的风掠过水面。我经常站在水边眺
望远方，一种不知名的忧伤情感就会爬上心头。这时，眼泪就不由自住的掉下来。那凉爽的风，犹如凉爽的手，拍打着我那伤感的心灵。
冬季，朋友们大都足不出户。唯有我，在那里堆雪人；
唯有我，在那里滑滑冰；唯有我，在那里捏雪球。也只有小河在那里陪伴我。伴我度过那孤独的冬天，陪我分享那孤单的感觉。
啊！小河，你带给我多少欢乐，也陪伴了我多少时光！而我，却在这时无情无义的抛弃了你，就这样离开了&&
&&&&黑龙江安达市和平小学五年级:韩子炎
第4篇：我爱家乡的小溪在离我家不远的地方，有一条迷人的小溪，它是那么的美，像一条五彩缤纷的绸带，又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。
春天，万物苏醒。小草、小花探着脑袋，用它们绿色的小手招呼着它们的好朋友&&可爱的小溪。小溪清澈见底的&身子&引来了一群活泼可爱的小鱼，它们在水里自由自在地游着，就好像一群可爱的小孩在母亲的怀里撒娇、闹腾。小溪的两旁，绿油油的小植物们，把自己嫩生生的枝条、根须伸进溪水里，像在跟溪水握手，又像在点头致意，感谢溪水把它们滋润，使它们茁壮成长。而晶莹透亮的溪水，在阳光的照射下，一闪一闪的，就像一块透明的镜子，又像夜晚闪烁的星星。
夏天，又成了孩子们的乐园。他们有的在溪水里捉小鱼，有的捉小虾，看着他们那开心的样子，小溪的心里像喝了蜜一样，因为它又给小朋友们带来了无穷的快乐。有一些比较小的孩子们还在玩打水仗，把水洒向各自的对手，在不知不觉中，他们个个变成了&落汤鸡&。还有的小朋友却在玩仍石头游戏，比比谁抛得高，仍得远，随着石头落下，溪水贱起一朵朵雪白的水花。而溪底下那些五颜六色、形状不一的小石子，引的小朋友纷纷去采集、玩耍。
如今，勤劳致富了的人们在溪的两旁建起了酒楼、茶室，劳作了一天的人们在这里休闲、娱乐、喝茶、聊天，到处充满了欢声笑语，呈现出一片欣欣向荣的新景象。
&&&&五年级:颜晓宣
第5篇：我爱家乡的桥我的家乡余姚是一座历史悠久，山明水秀的江南小城。它像一颗闪闪发光的明珠，壤嵌在富饶的浙东平原上。家乡七千年的河坶渡遗址令人陶醉，巍巍绵延的红色四明山使人崇敬，博学才智的四先贤让人恭敬，名震四方的塑料王国受人称赞&&我却深深地迷恋着家乡的桥。
素有水乡之称的家乡有数也数不清的桥，一座座千姿百态的桥都构成了一幅幅独特的风景画。你看：那古色古香的通济桥，像一轮宁静的弯月，又像一条美丽的绸带倒挂在姚江上，显示着&浙动第一桥&的婀娜多姿；那现代气派的兰墅大桥像一艘即将远行的帆船，又像一支正要飞出的箭，耸立在最良江上，展示着今日余姚的蓬勃发展；还有那些不知名的桥，它们像勤劳的小蜜蜂一样没有华丽的外表，但它们朴实的身材倒映在平静的河面上，却像一幅真实的水墨画。
家乡的桥虽然沉默无言，但每一座桥都给人们带来了无法形容的快乐。你听：那立交桥上传来了&轰隆隆&&嘀嘀嫡&的是火车，轮船和汽车交汇发出的鸣叫声。那青石小桥上传来的&哈哈哈&&呵呵呵&是孩子们玩耍时的嬉闹声，真像小黄莺在唱歌。那景观桥上传来的&啧啧啧&是游人赏景时发出的赞叹声，真像一首欢快的歌曲。
我爱我的家乡，但我更迷恋家乡的桥！
第6篇：我爱家乡的红枣我家在河北沧州，沧州最有名的就是&金丝小枣&。沧州出产的小枣和别处的味道大不一样。它圆溜溜红澄澄，晶莹剔透，且皮薄肉厚核小，味道甘美。因含糖量高的缘故，掰开能拉出金黄色的蜜丝，故得&金丝小枣&之名。
大家一定都看过电视连续剧《铁齿铜牙纪晓岚》，这个&纪大烟袋&就是沧州人。他的《阅微草堂笔记》记载：&余乡产枣，北以车运京师。&纪公爱吃家乡枣，据说桌前枣常备，随手就吃。老先生也不是白吃枣，光是&枣咏&就写了好几首：&八月剥枣时，檐房晒红皱，持此奉嘉宾，为物苦不厚。桂子不可食，馨香徒满袖。&
金丝小枣具有较高的营养价值，人称&百果之王&含有丰富的蛋白质。《本草纲目》上说：&枣味甘性温&&甘能补中，温能益气&，民间相传有&天天吃三枣，一辈子不见老&，&五谷加小枣，胜似灵芝草&之说。这些话虽然有点夸张，但说明了金丝小枣营养是多么丰富。
今年秋天我们英语学校组织同学们一起去沧县摘枣，枣树上的小枣像一串串红玛瑙，坠弯枝条，带来丰收的欢欣。我们边摘边吃，看起来一样的树，味道却各不同，有的甘甜，有的微酸，我捡着最红最大的尝，尝来尝去，兜子未满，胃口已提出抗议。导游告诉我们，小枣不是越大越好吃。那滴溜圆的、颜色红得发黑的、看起来脆生生的是最甜的。我其实最喜欢吃那种在树上熟得已经半蔫的，枣肉已经由绿变成略黄，甜得满口生香。看我们摘得慢，导游拿竿子开始打枣，地上铺上塑料布，竿子轻轻在树梢上一挑一颤，枣儿就纷纷坠落。让站在树下的我们享受了一场&落枣雨&。这可是我第一次在枣林打枣，觉得很有意思。
沧州金丝小枣，不仅好吃而且多产。在全国有很大的知名度，枣农们把小枣加工成蜜枣、脆枣、醉枣、枣茶、枣酒等受人欢迎的食品。不仅在国内销售，还出口到东南亚、韩国等二十多个国家。
沧州金丝小枣走向了全国，走向了世界，可是小枣的品质不变，永远朴实无华甘甜如饴，像沧州人的热情质朴的性格。
第7篇：我爱家乡的红枣我的家乡在临泽，这里又被称为&塞上小江南&，盛产红枣，我爱家乡的红枣。
阳光明媚的春天来到了，大地万物复苏。红枣树像刚睡醒似的慢慢抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。它的叶子很像槐树的叶子，但是特别小，扁扁的，一排排，很好看。
转眼间，六一到了，一棵棵挺立着的枣树上开满了米黄色的小花，形状像刚出世的小鸡的爪子，微风拂过，花儿散发出淡淡的清香，远远就能闻到，使人感到神清气爽。
盛夏，树上的花慢慢凋谢了，花儿落了以后，树上就会结上许多绿色的小灯笼。红枣没成熟时，颜色是青色的，吃起来又苦又涩。渐渐地红枣的颜色变成半绿半白的了，吃起来酸酸的。快成熟的红枣是半红半白的，吃起来又酸又甜。
秋天到了，红枣也熟透了，像一颗颗红宝石藏在树叶间，让人直流口水。伸手摘一个，送到嘴里，又脆又甜。这时，人们就会拿着竹竿，拎着篮子去打红枣。打下来的红枣一半卖到城里，一半留下自己吃。
我爱我的家乡，我爱家乡的红枣。
&&&&甘肃张掖临泽县五三小学三年级:公亚萱
第8篇：我爱家乡的沙枣在我可爱的家乡临泽，有无数的的特产，其中我最喜欢的是家乡的沙枣。
沙枣树不像白杨树那样高大挺拔，也不像柳树那样婀娜多姿。可其貌不扬的它却有着顽强的生命力。沙枣树一般生长在沙漠边缘或戈壁滩上，不需施肥，不用浇水。它用自己的身体默默地为人们抵挡风沙的侵袭。
沙枣树的叶子是银灰色的，它的花非常小却能散发出醉人的清香。它的果实圆鼓鼓的，没成熟的时候吃起来又苦又涩。熟透的沙枣颜色有的浅红，有的浅黄，像五颜六色的宝石。这时的味道可大不一样，酸酸甜甜的，别有一番滋味。家乡人就用这些沙枣做成好吃的沙枣饼、沙枣点心。
沙枣是我家乡的特产，在它的守护下我的家乡会变得更美丽。
&&&&甘肃张掖临泽县五三小学三年级:张经纬
第9篇：我爱家乡的沙枣树在我可爱的家乡宁夏，有不计其数的植物，其中我最喜欢的是家乡的沙枣树。
沙枣树不像白杨树那样高大挺拔，也不像柳树那样婀娜多姿。可其貌不扬的它却有着顽强的生命力。沙枣树一般生长在沙漠边缘或戈壁滩上，不需施肥，不用浇水。它用自己的身体默默地为人们抵挡风沙的侵袭。
沙枣树的叶子是银灰色的，它的花非常小却能散发出醉人的清香。它的果实圆鼓鼓的，没成熟的时候吃起来又苦又涩。熟透的沙枣颜色有的浅红，有的浅黄，像五颜六色的宝石。这里的味道可大不一样，酸酸甜甜的，别有一番滋味。
沙枣树是人类的好朋友，在它的守护下我的家乡会变得更美丽。
第10篇：家乡的沙枣，我爱你水果家族的人口千百万，而我却最爱家乡的沙枣。
沙枣树上有着银灰色的叶子，当隆冬来临时，叶子就落了，光秃秃的树干了包着一层焦红的树皮，就像披着一件紫红色的长袍。
阳光灿烂，春光明媚，大地上万物苏醒了，沙枣树喝足了甘露，一阵春风吹来，它轻轻地摇了摇树叶，好像在说：&嗬，我喝足了，要长叶了。&说着它悄悄地抽出了几片嫩叶，又开始了它新的生活。
一转眼，几个月过去了。阳历6月份，一棵棵挺立着的沙枣树上开满了银白色的小花，像一个个小喇叭，在微风中一摆一摆的，奏出了一首首生机勃勃的歌。白色的小花在灿烂的阳光下散发出一阵阵沁人的清香，使人感到舒畅和清爽，你如果在场，也一定会被这迷人的香气所陶醉。
盛夏时节，满树的小花慢慢凋谢了，花儿落了以后，树上就结出了一个个绿色的小沙枣，它们跳啊，唱啊，像一个个顽皮的小娃娃。你如果太馋了，摘几个放进嘴里，这下可坏了，又苦又涩。千万别怪沙枣无情，因为它还没有熟呢。
炎热的夏季过去了，瓜果遍地的秋季来了，各种水果都逐渐成熟了。沙枣也不甘落后，它的颜色由绿变黄，又由黄变红，在秋日的阳光下，远远望去，好像一个个小火点，又像一只只萤火虫。这时的果子并没真熟，不过，你要实在馋的话，也可以吃了，只是甜度不够。等果子熟透了以后，一树树，一枝枝，那又长又圆、红红的沙枣鼓胀胀的，像倒挂的金钟似的垂下来，很像过年时挂在门前的喜庆灯笼，又像一块块闪闪发光的红宝石，叫人禁住馋涎欲滴。摘下来一颗尝一尝，呀，好甜！嘎嘣脆响，甜得像吃了一块冰糖，等一颗沙枣到肚后，才知口中还微微泛着点酸味。
要是把它储藏到冬天泡茶喝，喝下去会有一种酸酸甜甜的味道，而且整个屋子都会弥漫着沙枣茶发出的浓浓的香气，还久久不散呢。
家乡的人们大多身强体壮，特别是一些年轻姑娘，皮肤白里透红，就像快要成熟的沙枣一样，水灵灵的，很是惹人喜爱。这大概就受益于沙枣吧。后来我查了资料，印证了这一事实，沙枣含有很多营养成份，长吃可养胃养肝健脾健肾，特别是富含大量的维生素C，天天吃，脸蛋就会白里透红，难怪家乡的姑娘们会那么漂亮，皮肤好像能掐出水来呢。
这几年，沙枣给家乡的人们带来了可观的收入，人们住的、用的、吃的、穿的，都已今非夕比，统统&鸟枪换炮&啦，村庄里的小洋楼一排排一座座，大部分的人家购了汽车，人们的穿着打扮比有的城里人还阔气，餐桌的鸡鸭鱼肉，早已成了家常便饭。
现在，我的家乡已成了沙枣基地，往往是沙枣还没成熟，货单就已发过来了，一些优质沙枣还远销到了外国呢。
啊，家乡的沙枣，我爱你！
第11篇：我家的小枣树天下的植物不可计数，但我最喜欢我家院落的小枣树。早春时节，路旁的小柳树，学校的玉兰花都已经发芽长叶。但此时的小枣树却一点也不着急，就像个熟睡的小宝宝一样，没有一点醒来的样，浑身上下光秃秃的。这时，生长在身旁的小杏树说：&小枣树，你快醒醒啊，我等你陪我玩都等得不耐烦了！&大概是小枣树听见了同伴的呼唤，到了暮春之际，小枣树终于张出了椭圆形的，内绿色的小叶子。夏天到了，小枣树的叶子由原来的内绿色的小叶子逐渐变成了翠绿的大叶子。在叶柄和茎连接的地方还长出了一根不明显的小刺。你只要用手一碰，就会被它的尖刺狠狠地扎一下。再看这满树的小枣花，像一只只浅黄色的小蝴蝶，飞落在枣叶中。我数了数，可爱的小枣花总共有六片花瓣，像金黄色的六角形小星星。散发抽阵阵清香。枣花虽不像桃花，杏花具有鲜艳的颜色，但它用自己独特的芳香吸引着成群结队的蜜蜂，把自己的花数无常的献给人们，制成了高级补品&&枣花蜜。秋天到了，早树结满了青绿色的枣子。它们晶莹剔透，沉甸甸的挂满枝头。渐渐到了深秋，小青枣慢慢成熟，一个个枣子又大又红，此时满树的枣子硕果累累压枝头。引起无数路人的称赞，有的说：&这棵枣树结的枣子可真多真大啊！&还有的说：&肯定又甜又脆很好吃。&冬天到了，下了一场大雪，光秃秃的枣树上挂满了白色的冰条，弯弯曲曲，光亮照人。形状好似海底的珊瑚，漂亮极了。小枣树，我爱你一年四季美丽的变化，更爱你那甜美的果实。
&&&&山东东营河口区东营市胜利中华小学四年级:贾福临
第12篇：家乡的红枣我的家乡在临县，那里有许许多多的枣树，是个盛产红枣的好地方。
每年的三，四月间，红枣树发芽，长叶，开花。每当这时候，房前屋后，沟沟洼洼到处都是枣花的香味，成千上万的蜜蜂在枣树上采蜜，&嗡嗡嗡&地唱着歌，非常的热闹。
到了五，六月，枣树上挂满了一个个小青枣，它们一串一串的挂在树枝上，有的大，有的小，美丽极了。
到了秋天，红枣成熟了，它们一个个像小小的红灯笼，密密麻麻的挂在树枝上，要是你们到我的家乡去，热情好客的家乡人，准会摘下又甜又脆，又香又甜的红枣，让你们吃个够。
人们把红枣打下来捡回去，有的运到城市去，有的储藏起来。人们把红枣做成各种，各样的枣，有的烤枣，蜜枣，酥枣，酒枣，干枣&&
告诉你们一个小秘密，吃红枣还能补气养血，延年益寿。你们可要多吃哦！
家乡的红枣真好！
&&&&山西省离石南关小学二年级六班二年级:杜欣怡
第13篇：　　我的家乡风景优美，其中家乡的一条小溪是最值得家乡人留恋的地方。我的家乡风景优美，其中家乡的一条小溪是最值得家乡人留恋的地方。
春天，在茂密的森林中，小溪&哗啦哗啦&地唱着，欢乐的歌儿流向远方。小鸟在小溪上空&叽叽喳喳&，是在向小溪姐姐问候呢！快看，春风婆婆也赶来了，正在给小溪梳头呀！那泛起的层层波纹，就是小溪姐姐的纱衣。这时，我们也赶来了。我们给小溪姐姐送来了一束束美丽的鲜花。
夏天来到了，小溪又唱着欢快的歌儿，来迎接夏姐姐。火红的太阳照在郁郁葱葱的森林里，蝉在树上叫着，好像在给小溪姐姐说话。小溪流到庄稼边，看见小苗都快渴死了，于是，就给了点水喝。小苗就马上精神起来了，有弯弯腰，像是在给小溪姐姐致谢呢！小溪高兴地走了。秋天来了，小溪流过庄稼，看见农民伯伯今年又是一个大丰收，心里美滋滋的，因为她帮助过农民伯伯呀！小溪又来到果园，看见我们正在摘果子，她淘气地给果子洗了个澡，果子高兴地笑了，看，笑得脸都红了。小溪快乐的走了。
冬天，小溪结了一层厚厚的冰，就成了我们的&乐园&。我和小伙伴们一起在上面滑冰。&看，下雪啦！&我们欢快地叫着。一会儿，雪停了，我们就在小溪上堆了一个大肚子雪人。雪人笑得多开心，看它那么开心，连我们也开心地笑了。
家乡的小溪像一位慈祥的母亲，呵护着我们。我爱你，家乡的小溪！
实验小学四年级：徐艺溱
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