从师生关系从足球的角度谈谈文化你对“师严然后道尊”的理解

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-07 05:16 标签： 无良道尊
关于师生关系好的典故或名言最好是脍炙人口的典故.
泽速浪005739
尊敬师长终身思慕 宋朝时,岳武穆王的老师周同的力气很大,可以拉开三百斤的弓箭.当周同死了之后,每到初一、十五,岳武穆王一定到老师的墓前祭拜,并且痛哭一番.在痛哭后,必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去.他这份念念不忘师恩的真情,正是他日后精忠报国的忠心. 尊敬师长名留后世 桓荣是汉明帝的老师,而明帝对老师一向非常尊教.有一次明帝到太常府去,在那里放了老师的桌椅,就请老师坐在东边的方位,又将文武百官都叫来,当场行师生之礼,亲自拜桓荣为老师.明帝能放下自己尊贵的身份来恭敬老师,可见他的用心与风范,值得大家学习. 尊师重道立雪程门 宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬.在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲.说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了.他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来.夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了：“你们还没走啊!”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞.出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了.这两位学生,后来也都成为很有名的人. 举凡弟子要能够成材,首先要懂得向老师虚心求教,而在跟随老师的同时,就应该要明白恭敬侍奉师长的道理.须知父母养育我们,师长教导我们,是一样的恩泽,怎么可以不尊敬呢!而且,一个能尊敬老师的人,也就能重视学业；相对的,也就是尊重自己.游酢、扬时尊师重道的精神,值得大家去体会、学习. 尊师重道终成大器 东汉时代,有一位名叫魏昭的人,当他还在童年求学的时候,看到郭林宗,心想这是一位难得的好老师,便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的,但是要请到一位能教人成为老师的人,就不容易找到了.”所以他就拜郭林宗为老师,而且派奴婢侍奉老师.但是郭林宗体弱多病,有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃.当魏昭端着煮好的粥进来的时候,郭林宗便呵责他煮得不好,而魏昭就再煮一次.这样一连三次,到了第四次,当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时,郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表,今天终于看到你的真心啦!”于是大喜,将毕生所学的都全部教给了魏昭,而魏昭也终成大器. 当我们真心地对待他人的时候,他人也必定会以真心回报我们的. 恭敬师傅天子善报 明朝时在四川灌县有一位银匠,名叫何云发,他平日侍奉师傅非常恭敬诚恳.每次若在道路上遇到师傅,他一定双手拱立,诚心敬意地向师傅问好.不久他的家渐渐地富有起来,但是结婚多年却一直没有子女,有一天他妻子梦到神来托梦说：“你命中本来注定没有子女,但因你的丈夫懂得恭敬师傅,所以上天许你生个贵子.”后来他们夫妇果真生了贵子,并得到这贵子的孝顺供养,一生衣食丰厚. 名人尊师的故事 毛泽东向教师敬酒 日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭.席间毛泽东热情地向老师敬酒,毛禹珠老先生说：“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东笑着回答:“敬老敬贤,应该应该!” 周恩来向老师赠款 1952年2月,南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世,周恩来参加了治丧委员会并送了花圈,白色缎带上写着：“伯苓师千古,学生周恩来敬挽.”张伯苓逝世后,周恩来一直掂记着张家的生活.1961年国家困难时期,周恩来给张伯苓夫人送去500元人民币,并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女. 朱德给老师敬礼 1959年春的一天,朱德同志在云南政治学校礼堂看戏.开演前,朱德同志正和身边观众谈话.这时,一位耄耋的老人由服务员引了进来,朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身上前,立正敬礼.礼毕又紧紧握住老人的双手,亲切地呼唤：“叶老师!”,然后请叶老入座,待老人坐定后他才坐下. 彭德怀穿便服会见教师 日,是中国人民解放军30周年纪念日.这一天,彭德怀身穿便服,准备接见北京市部分中小学教师代表.工作人员提醒他说：“彭总,您是国防部长,应穿军服才好.”彭德怀说：“今天是去见老师,学生见老师应穿便服.如今有些人受旧思想的影响,瞧不起中小学教师,我们应改变这种不良风气.”接见时彭德怀频频向老师们问好. 鲁迅尊敬老师 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬.他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空看望寿先生.1902年至1909年,在东渡日本留学的8年间,他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况.一次,他奉母命从日本回绍兴办婚事,仅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生.鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学.章太炎先生逝世后,他连续撰文两篇纪念. 江泽民在百忙中看望老师 江泽民同志尽管工作很忙,但一直惦记着曾教育过自己的老师.日上午,江泽民同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师,紧紧握住严竣教授的手说：“严老师您好!”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况.学校的钟教授住院期间,他多次到医院看望.1995年,当江泽民同志得知老师沈教授去世的消息,心情十分悲痛,当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问.江泽民同志访美时,在百忙中,带着珍贵礼物,亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母. 关于师生情的名人名言务学不如务求师. -----杨雄 圣人无常师. -----韩愈 经师易遇,人师难遇. -----司马光 古之圣王,未有不尊师者也. -----吕不韦 教师是人类的灵魂工程师. -----斯大林 举世不师,故道益离. -----柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也. -----程颐 一日为师,终身为父. ----关汉卿 学贵得师,亦贵得友. -----唐甄 为学莫重于尊师. -----谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊. -----欧阳修 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. -----韩愈 三人行必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之. -----孔子 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣. -----韩愈
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选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1.西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是 A.柏拉图
C.夸美纽斯
D.苏格拉底 2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是 《教育论》
B.《教育漫话》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》 “现代教育派”的代表人物是 洛克
D.夸美纽斯 教学的基本组织形式 A.课堂教学
B.个别教学
C.小组教学
D.现场教学 我国实行的第一个现代学制是 壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.壬戌癸丑学制 在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了 社会本位论思想
B.个人本位论思想
C.社会效益论思想
D.教育无目的论思想 决定教育性质的因素是 生产力发展水平
B.社会意识形态
C.政治经济制度
D.民族文化传统 只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有 历史性
D.继承性 德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的 A.基本规律
B.基本方法
C.基本途径
D.基本要求 10.教学工作的中心环节是 A.备课
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D.布置作业 “强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应 A.多血质
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D.逆向遗忘 14.“入芝兰之室，久闻不知其香”是 A.知觉
C.嗅觉适应
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B.空气透视
C.运动视差
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