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俯身捡起,凝视半蹲着身子,吃力的捡起环顾四周后,确定无人,用脚踩在上面,再三确定后,迅速拿起,然后窃喜
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关于给予李欢同学拾金不昧行为通报表扬的决定作者：msc
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&日，南京市民黄玲女士不慎将手机遗失，心急如焚。该手机被我院16级博士生李欢同学拾到，该生拾金不昧及时联系失主，主动归还。事后，黄玲女士准备礼物多次向其表达谢意，遭到李欢同学的婉拒。黄女士十分钦佩李欢同学拾金不昧的行为和高风亮节的作风，特撰写感谢信向李欢同学表达谢意，并高度赞扬了我校学生培养工作。李欢同学系陈达院士16级博士生。在陈达院士离开我们之后，他继承并发扬了院士高尚的人格品质，并在实际生活中以自身为表率影响着周围的师生，是我院每位师生学习的榜样。在此，学院决定对李欢同学的行为给予通报表扬！&&材料科学与技术学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日帮别人办事，写了收条（5万）。但事情没办成，钱我一分没拿，但是我转交的，拿钱的人跑路了，别人要告我_问答百科_我爱台球网
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帮别人办事，写了收条（5万）。但事情没办成，钱我一分没拿，但是我转交的，拿钱的人跑路了，别人要告我
帮别人办事，写了收条（5万）。但事情没办成，钱我一分没拿，但是我转交的，拿钱的人跑路了，别人要告我 法律 &|&提问者：网友&|&更新时间：法院会受理吗？会判我替人还钱吗 最完美的答案：根据你说的情况看，如果你不能证明是跑路的那个人把钱全部拿走的话，你要承担偿还的责任；除非你有证据证明是跑路的那个人把钱全部拿走了。记住：字，是不能乱签的；章，是不能乱盖的！ 其他参考答案：这没办法，你写了收条得承当责任，你得首先赔给人家，至于另外跑路的人赔你钱那也是之后的事情了，建议你尽量争取和解。如是像走后门这样的钱是不受法律保护的，因法律是保护合法权益你收的钱，当然是起诉你。至于你与跑路人的纠纷则是另一个案子，你可以起诉他。但你的责任是跑不了的。如有帮助请予推荐。这要看你的收条是怎么写的，如果写明了这5万元钱是有具体用途的，而你也能证明这5万元钱确实花在了相关的用途上，那么你就不用返还。如果仅仅是写你收了他5万元钱，没有写明任何事由，那么在法律上可以认为是赠与行为。赠与行为一旦实际发生，赠与人就不可以要求返还。法院会受理此类案件，而且会判决你还钱直至执行完毕。你再起诉拿钱的。欠债还钱，天经地义谁写欠条谁还钱，你不但要还钱而且还犯下介绍行贿罪，你要承担法律责任的。像这种拿钱办事的情形，一般是构成行贿，但这种财物属于非法财物，不受法律保护。让他告吧，他不但拿不到钱，并且还需承担行贿的刑事法律责任。当然你也会承担行贿的法律责任。拿了钱是受贿，送别人钱是行贿，都是犯罪。别以为没拿钱就没事。 别人收了我的钱办事,但是事没办成钱也不还,他写的收条能作为...给别人送礼 30万+办事。事没办成 钱也不给退 这属于诈骗嘛.没...给别人钱办事,但没有收据,怎样保证自己的权益我一朋友,帮别人找人办事,别人给了两万六,别人的事情没办成,我...帮别人办事,我是中间人,钱我都给王某了,现在事情没办成,钱要不...& 苏教版语文九年级下学期知识点 & “综合性学习(8分)马年伊始，央视“家风是...”习题详情
216位同学学习过此题，做题成功率88.8%
综合性学习(8分)马年伊始，央视“家风是什么”的随机采访节目引发公众热议。但“家风是什么”，对现在的年轻人而言并不是一个容易回答的问题，甚至有网友给出“神回答”：“我家风很大。”学校积极组织同学们开展以“重拾家风”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。【小题1】下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则，并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。(3分)① 黎明即起，洒扫庭除② 见老者，敬之；见幼者，爱之③ 几百年人家无非积善，第一等好事只是读书④ 戒骄字，以不轻易笑人为第一义；戒惰字，以不晏(yàn：晚，迟)起为第一义示例：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰我选示例：意指衣食来之不易，不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。我选&&&&，&&&&&【小题2】在你的班上有同学对“重拾家风”不以为然，提出反面观点，他认为：现在谈家风，并没有多大意义。家风大多是要把人培养成好人、老实人，可现实社会常常是“老实人吃亏”。请从正面谈出你的观点，强调“重拾家风”的重要性。(3分)【小题3】学校要为宣传窗出一期关于“家风”的专版，请你设计两个栏目名称。(2分)&&&&&&&&&&&&&示例：我选①，意指天刚亮就起来打扫庭堂院落。蕴含了中华民族勤劳、持家的传统文化精神。我选②，意指遇见老人要尊敬，遇见小孩要爱护。蕴含了中华民族自古以来尊老爱幼的思想。我选③，意指一个优良的家庭要传承下去，无非“积善”与“读书”。蕴含了古人崇尚行善积德，重视读书教育的优良文化传统。我选④，意指人要戒骄戒惰，戒骄从不轻易取笑别人做起，戒惰从坚持早起做起。蕴含了古人崇尚谦虚和勤奋的精神。&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试语文试卷
分析与解答
习题“综合性学习(8分)马年伊始，央视“家风是什么”的随机采访节目引发公众热议。但“家风是什么”，对现在的年轻人而言并不是一个容易回答的问题，甚至有网友给出“神回答”：“我家风很大。”学校积极组织同学们开展以“重拾家...”的分析与解答如下所示：
此题既考查了对“家风”“家训”本义的理解，又考查了其中蕴含的传统文化精神。所以答题时首先要清楚所选“家风”“家训”的原义，其次还要分析其内在蕴含的传统文化精神。试题分析：做此题时要注意“从正面”这一提示，要从“重拾家风”的积极因素入手进行考虑，考虑时要全面，多角度进行思考。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题3】试题分析：栏目名称首先要简洁，其次要内含丰富，同时还要符合主题要求。“家风”是主题，所以设计的栏目名称中要以“家风”为主，从多方面进行设计。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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综合性学习(8分)马年伊始，央视“家风是什么”的随机采访节目引发公众热议。但“家风是什么”，对现在的年轻人而言并不是一个容易回答的问题，甚至有网友给出“神回答”：“我家风很大。”学校积极组织同学们开展...
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经过分析，习题“综合性学习(8分)马年伊始，央视“家风是什么”的随机采访节目引发公众热议。但“家风是什么”，对现在的年轻人而言并不是一个容易回答的问题，甚至有网友给出“神回答”：“我家风很大。”学校积极组织同学们开展以“重拾家...”主要考察你对“北师大版语文九年级下学期”“人教版语文九年级下学期”“苏教版语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
北师大版语文九年级下学期
人教版语文九年级下学期
苏教版语文九年级下学期
与“综合性学习(8分)马年伊始，央视“家风是什么”的随机采访节目引发公众热议。但“家风是什么”，对现在的年轻人而言并不是一个容易回答的问题，甚至有网友给出“神回答”：“我家风很大。”学校积极组织同学们开展以“重拾家...”相似的题目：
阅读下面这篇短文。（11分） 鱼，我所欲也一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。【小题1】解释下列语句中加点词的意思。（4分）（1）一箪食&&&&&&&（2）蹴尔而与之&&&&（3）今为所识穷乏者得我而与之&&&&&&（4）是亦不可以已乎&&&&【小题2】用现代汉语翻译下面的语句。（3分）呼尔而与。【小题3】本文的观点是什么？作者为了证明自己的观点，列举了“不食嗟来之食”的事例，请你给本文补充一个能证明本文论点的论据。（4分）&&&&
综合性学习。（6分）学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。（1）活动一：班级拟办一期 “我读书，我快乐”的主题班刊，请你为这期班刊策划两个栏目。（2分）栏目一：&&&&&&&栏目二：&&&&【小题1】活动二：班级开展 “我读书，我快乐”的演讲活动，请你为本次活动拟写一段开场白。要求：引用一句有关读书的名言。（4分）&&&&
为下面这则消息拟写标题最恰当的是&&&&（2分）新华社江西分社５月１４日电（记者郭远明）１４日上午，江西省渔政人员在我国最大淡水湖鄱阳湖的江豚保护区—老爷庙水域增殖放流大批鱼种，增加渔业资源量，以缓解因缺乏饵料导致的江豚生存危机。江西省鄱阳湖渔政局局长张利民说，鄱阳湖是长江江豚最为重要的繁殖栖息地之一，鄱阳湖种群保护对整个长江江豚种群的存亡至关重要。这次江西省在鄱阳湖江豚保护区集中投放“四大家鱼”冬片鱼种５万余尾，将有利于加快鄱阳湖区渔业资源修复步伐，增加江豚饵料，保护湖区渔业生态多样性。据了解，随着人类活动对长江生态环境影响日渐加大，长江豚类的栖息环境遭到明显破坏，种群数量急剧下降。湖区渔业资源严重不足，加强江豚保护迫在眉睫。近日，长江流域不断出现长江江豚集中死亡事件鄱阳湖增殖放鱼种&&&&缓解江豚生存危机C．加强江豚保护迫在眉睫D．长江生态环境遭到破坏，江豚种群数量下降明显
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