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初中生活的三种颜色
初中生活的三种颜色
作者/编辑：作文之友
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp是五颜六色、丰富多彩的，。生活亦是如此，正如我们画的画一样，初中生活中的每一阶段也有它自己的主色调。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp初一是红色的，充满了激情。初来乍到，对周围的一切都感到那么新鲜，新的集体充满了朝气，新颖的让我们耳目一新，稚嫩的娃娃脸上总是洋溢着笑容，在那份轻松面前，、忧愁显得如此渺小，考试虽不，可一想到今后的考试还多着呢，有的是自己的机会，对更是毫无感觉，似乎那就是大洋彼岸的自由女神像，太遥远了。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp初二是蓝色，平淡而渐渐，《》()。也许是学业加重，也许是真正意识到自己已步入中学，总之，那份少年的冲动渐渐销声匿迹了，随之而来的是成长的烦恼，学业的压力，心情从五月火红的朝阳转变为十一月初冬温柔的海蓝，既熟悉了中学生活，又没有中考的严峻。初二，还真是平平淡淡，倒是有一些参加文学社的，参加学校的、书画及奥赛竞赛，一些奖项的获得给了我和成熟，海蓝是深邃的颜色，初二是我成长最快的一年，就这样在烦恼与轻松中不知不觉走进了初中生活的最后一年。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp生活是黄色的，收获的季节到了。丝毫没有心理准备，但还是要面对，班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲，面对每一次考试，都以为是中考，自己吓唬自己――如果中考考这么点分，那该怎么办？！于是乎，在一遍遍督导下，在老师一次次注视下，逐渐领悟到什么是寒窗苦读，是的，为了自己不后悔，就是要咬紧牙关，把疲惫和辛苦放在脑后，努力，努力，再努力！&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp初中生活即是如此，激情、成长加刻苦构成了红、蓝、黄三种不同的颜色，不同的体味，而红、蓝、黄也正是能调出世间万色的三原色，未来生活的缤纷色彩也是由它们调出来的。如果你在初中是努力着的，那么你会发现未来是多么的绚烂！多么的五光十色！&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp2003年3月写&nbsp
初中生活的三种颜色2　　　　〖预览〗关键词三：欣赏　　一、素材链接：　　言语类　　（一）名人名言　　1。君子莫大乎与人为善。――《孟子》　　2。人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。――陶觉　　3。你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。――陶行知　　4。慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。――歌德　　5。君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。――马南　　6。没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏，但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。――洛克　　7。在风度上和在各种事情上一样，唯一不衰老的东西，是心地。心地善良的人单纯朴实。――巴尔扎克　　8。一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。　　――罗曼？罗兰　　9。谦逊是美德的色彩。――提奥格尼斯　　10。要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。――约翰？洛克　　11。我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。　　――爱默生　　1……【】初中生活的三种颜色3　　　　〖预览〗关键词二:幸福　　一、素材链接: 　　言语类　　(一)名人名言　　1.愚蠢的人,从远处寻找幸福；聪慧的人,从脚下根植幸福。――詹姆斯•奥本海姆　　2.拥有未来幸福的最好办法,就是尽可能地享受今天的幸福。――查尔斯•W•埃利奥特　　3.幸福是一种习惯,培养它。 ――埃尔伯特•哈伯德　　4.幸福不在于你拥有什么或者你是什么人,而在于你正在做什么。　　――莉莲•艾克勒•沃森【美】　　5.每个人都是自己幸福的缔造者。 ――艾普斯•克劳迪厄斯【美】　　6.幸福不在于拥有金钱,而在于成功的喜悦和创造的激情。――富兰克林•D•罗斯福【美】　　7.一只脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。 　　――安德鲁•马修斯 　　8.所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。 ――罗曼•罗兰　　9.一个知足的人生活才能美满。 ――狄更斯　　10.越是别人都羡慕我的幸福，我就觉得这幸福更有滋味。――巴尔扎克　　11.承担更大的责任，他们就更加幸福。 ――雨果　　12.巨大的幸福压弯了腰。他感觉他的四肢软弱无力；在他的胜利面前，这人从来没有被危险动摇过的人，开始战栗起来。――雨果　　13.因为真正……【】初中生活的三种颜色4　　　　〖预览〗关键词一:真情 　　一、素材链接: 　　言语类　　(一)名人名言　　1.爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。――《孝经•天子》 　　2.哀哀父母，生我劬劳。――《诗经•小雅》 　　3.兄爱而友，弟敬而顺。――《左传•昭公二十六年》　　4.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？――雨果　　5.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ――高尔基 　　6.母爱是一种巨大的火焰。――罗曼罗兰 　　7.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。――但丁 　　8.父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！――高尔基　　9.人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。――马克思 　　10.万两黄金容易得，知心一个也难求。――曹雪芹　　11.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。――庄子　　12.人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。――鲁迅　　13.真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。 ――高尔基　　14.患难之中的友谊，能够使患难舒缓。――莎士比亚　　15.用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子，再在原来的地方种下和谐的嫩苗。――狄更斯　　16.有了朋友，生活才显出它全部的价值；一个……【】初中生活的三种颜色5　　　　〖预览〗关键词三： 青春　　一、素材链接：　　言语类　　（一）名人名言　　1。青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。 ――穆勒　　2。人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。　　――莎士比亚　　3。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。 ――郭沫若　　4。青春须早为，岂能长少年。 ――孟郊　　5。春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。 ――海德　　6。希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。 ――雪莱　　7。青春是一本太仓促的书。 ――席慕容　　8。青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。 ――塞涅卡　　9。自信和希望是青年的特权。　　10。青年人充满活力，像春水一样丰富。 ――拜伦　　12。青年时种下什么，老年时就收获什么。 ――易卜生　　13。青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。――莎士比亚　　14。青春最漂亮的装饰应该是勇气。 ――德 雷*马克　　15。世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。 ――高尔基　　16。青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。 ――塞涅卡　　17。青春是一年的青春，青春是生命的春天。 ――雨果……【】初中生活的三种颜色6　　　　〖预览〗关键词二：修养　　一、素材链接：　　言语类　　（一）名人名言　　1。大丈夫欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。　　――《大学》　　2。君子喻于义，小人喻于利。 ―― 孔丘　　3。志不强者智不达。 ―― 墨翟　　4。穷且益坚，不坠青云之志。 ―― 王勃　　5。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ―― 陶渊明　　6。如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 ―― 陶铸　　7。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ―― 苏轼　　8。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 ―― 刘备　　9。人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 ―― 列夫？托尔斯泰　　10。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 ――汪国真　　11。夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ――诸葛亮　　12。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。――苏轼　　13。见贤思齐焉，见不贤而内省。 ――《论语》　　（二）妙语集锦　　14。习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。　　――……【】初中生活的三种颜色7　　　　〖预览〗关键词一： 追求　　一、素材链接：　　言语类　　（一）名人名言　　1。一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。 ――华兹华斯　　2。即使是智者，也难摈弃追求功名这个弱点。 ――塔西佗　　3。理智会促使每一个人去追求大众的幸福，作为获取和确立个人幸福的手段。　　――葛罗夫　　4。要想知道掌权的痛苦，就该去问那些当权者；要想知道它的乐趣，就应该去问它的追求者。 ――查？科尔顿　　5。凡是精炼的句子，由于追求简明而不得不牺牲一定的准确性。 ――塞？约翰逊　　6。占有不能带来幸福，人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。　　――赵鑫珊　　7。追求那真实的功业，追求对宇宙人生更深远的了解；追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。 ――罗兰　　8。走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 ――莱辛　　9。在瞄准遥远目标的同时，不要轻视近处的东西。 ――欧里庇德斯　　10。幼儿时期可以没什么宏伟目标，成人时代则不可无此。 ――霍兰　　11。不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ―― 但丁　　12。不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。――张衡　　13。虚已者进德之基。 ―― 方孝孺　　14。满盈者，不损何为？慎之！慎之！ ――朱舜水　　15。不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少……【】初中生活的三种颜色8　　　　〖预览〗关键词三：质量　　一、素材链接：　　言语类　　（一）名人名言：　　1。宁肯少些，但要好些 。 ――列宁　　2。美好的东西在质不在量 。 ――伊索　　3。星星虽多，但不能高攀太阳 。 ――匈牙利谚语　　4。质量是维护顾客忠诚的最好保证。 ――杰克？韦尔奇　　5。20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪。 ――约瑟夫？朱兰　　6。对产品质量来说，不是100分就是0分。――松下幸之助　　7。全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。――徐世明　　8。质量等于利润 。 ――汤姆？彼得斯　　9。将良品率预定为85%，那么便表示容许15%的错误存在。 ――菲利普？克劳斯　　10。产品质量是生产出来的，不是检验出来的。 ――威廉？戴明　　11。所谓的秩序就是想做不让做，不想做的偏让做；为了用一只眼睛看清东西，而将另一只眼睛毁坏。 ――罗曼？罗兰　　12。如果无序是你必须遵守的法则，你就会因谋求秩序而受到惩罚。 ――瓦莱里　　13。每件东西都有自己的位置，每件东西都应在自己的位置上。――塞？斯迈尔斯　　14。秩序就是正确的规律和事物永久的合理性。 ―― 菲尔丁　　15。只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人。　　――席勒　　16。宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐。 ――中国俗语　　17。宁养一……【】
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初中生活的三种颜色相关作文范文请问初中作文与小学作文有什么区别（具体的）
小学作文只要求语句通顺,字数200-500,文章大意能表达完整就可以了；而到了初中要求也更为严格了.它要求作者能用多种的写作方式表达出自己的真实感情,语言也要精炼,有诗意些.字数500-800.
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作者：& | & 初一&&
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眨眼间，我变成了一名中学生，坐在教室里，不得不让我回忆起了小学时光。还记得那是一个明媚的早晨，妈妈们把我送到了小学，校园里的一切景象都是那么陌生，在妈妈的指导下，我变得开朗起来，见过了老师和同学。小学的时光至今让我记忆犹新，一道道算术题是如此简单；一个个声母韵母是如此好读；一点点令人愉快的作业，小学就是这样一步步走过的。六年后，又是一个同样的早晨，我背着书包做想了我梦寐以求的初中邢台八中。这一次，没有妈妈的陪伴；这一次没有妈妈的指导，我就很开朗；这一次，校园的不在变得如此陌生和可怕。因为我明白，我在长大。在一开始看来，初中的生活是煎熬的。枯燥乏味的数学题；难以读懂的文言文；一个个长长的英语单词；一幅幅地图在我脑子晃荡；一个个历史任务在我的脑海里徘徊；一段段看似有教诲的政治；一句句难以理解的生物；一堆堆令人头疼的卷子，这都是初中的经历。如今，我们变了，我们变大了，变得如此懂事，变得学会怎样克服困难，边的有了自己的理想和目标，边的懂得理解父母们的关心。总之，从小学到初中，我们再慢慢成长，在慢慢变大！
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