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实验室检查包括哪些项目？
1、血液学检查：包括血液常规、血糖、电解质、血钙等方面的检查，能够帮助寻找病因。血液学检查还用于对药物不良反应的检测，常用的监测指标包括血常规和肝肾功能等。2、尿液检查：包括尿常规及遗传代谢病的筛查，如怀疑苯丙酮尿症，应进行尿三氯化铁试验。3、脑脊液检查：主要为排除等疾病。除常规、生化、细菌培养涂片外，还应作支原体、弓形体、巨细胞病毒、病毒、囊虫病等病因检查及注意异常白细胞的细胞学检查。4、遗传学检查：尽管目前发现一部分与遗传相关，特别是某些特殊类型，但是目前医学发展的阶段还不能利用遗传学的手段常规诊断。通过遗传学检测预测的发生风险和通过遗传学的发现指导治疗的研究也在进一步的探索之中。5、其它的检查：针对临床可疑的病因，可以根据临床需要或者现实条件进行相对应的其他特异性检查，例如，对于怀疑有中毒导致发作的病例，可以进行毒物筛查，怀疑存在代谢障碍的病例，进行相关的检查等。腰穿脑脊液检查及遗传学检查并非的常规检查。
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实验室(物理)解析.ppt137页
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（2）整理档案的方法 ① 分类：按照档案资料的内容分门别类。 ②整理：按照一定的顺序整理资料。 ③编目：对每一册卷宗编写目录。 ④装订：将整理好的档案按顺序装订成册，装入档案盒。 ⑤ 编写档案盒名称。 做好实验室的档案管理 维护与保养 物理实验教学管理 重点工作 （六） 实验仪器的管理和维护的十防： 1、防潮湿：潮气会在各种仪器表面形成一层水膜，与金属发生氧化反应，在电路板的铜箔上长铜绿而变成断路、电解电容腐烂而使电器永久性损坏，使仪器外表生锈导致金属表面镀层驳落。 ? 实验仪器的管理和维护的六防： 防潮的主要措施：降低湿度，提高温度；加强自然通风；放置干燥剂。 2、防灰尘：灰尘会使仪器的电器元件接触不良，光学仪器上的镜头污染，这些都会影响仪器的使用性能和寿命，所以，除经常保持仪器清洁外，加罩防尘，如激光演示器等。 3、防变形：注意仪器的存放方式，该正放的不能倒放；该竖放的不能横放；一层只能平放一排，不能层层叠叠堆放一起，容易变形，如：福廷式气压计、光具座等。注意机械弹簧振子、弹簧秤、木制米尺的保管注意事项。 4、防退磁：无论是蹄形磁铁还是条形磁铁，存放时都要使N极和S极构成闭合回路。 5、防阳光直射：阳光直射会使橱架变形、油漆驳落，使仪器的塑料件老化、脆裂，因此实验橱尽量避光放置。学生示波器、大屏幕示波器、阴极射线管等都应避光保存，并用布罩加以遮光，以延长荧光屏的使用寿命。 6、防蛀：就是防止蛀虫对仪器的破坏。木制仪器、挂图等是防蛀的主要对象。防蛀的主要措施：放置防蛀药品；对标本室定期薰杀灭虫。 7、防腐：就是防止化学试剂、水、含一定浓度酸碱的空气对仪器的腐
正在加载中，请稍后...（1）①酒精灯&&&&②二氧化碳的制取&&&CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑&& ACG（2）5&&&&搅拌，加速溶解（3）2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑试题分析：（1）①酒精灯&&&&②根据有药品石灰石和稀盐酸，实验名称是二氧化碳的制取化学方程式：CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑用到仪器分别是锥形瓶、集气瓶、带单孔橡皮塞的导管（2）NaCl 的质量为50g ×10%="5" g&溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；高锰酸钾制氧气，（3）其反应的化学方程式为KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
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科目：初中化学
来源：不详
题型：单选题
下列关于实验现象的描述，正确的是A．木炭在氧气中燃烧，发出白光B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．石灰石和足量稀盐酸反应，石灰石逐步减少至完全消失，并生成气体
科目：初中化学
来源：不详
题型：单选题
下列对实验现象的描述，正确的是（　　）A．磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾B．CH4、CO、H2燃烧时火焰都呈黄色C．木炭在氧气中燃烧，发出白光D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰
科目：初中化学
来源：不详
题型：填空题
实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件：（1）甲装置中仪器“A”的名称是&&&&&&&&；在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生的化学方程式是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；利用锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用下列&&&&&&（选填“甲”或“乙”）装置；（2）利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来，可以观察&&&&&&&&&&&&&&&&数量，通过活塞控制两者气体的比例关系，利用一次性保鲜袋收集混合气体，然后直接点燃保鲜袋。（3）实验共四次，实验数据及现象记录在下表：实验次数第一次第二次第三次第四次氢气与氧气的体积比1︰21︰41︰191︰39氢气的体积百分数33%20%5%3.3%点燃后现象爆炸爆炸爆炸保鲜袋燃烧，没有爆炸&由此可见氢气与氧气混合发生爆炸，除要达到燃烧的三个条件外，还和&&&&&&&&&&有关。
科目：初中化学
来源：不详
题型：填空题
相关资料：（一）盐酸是一种挥发性的酸，它会发出的氯化氢气体是一种易溶于水的气体．氯化氢溶于水既得盐酸；盐酸的挥发性随其溶质的质量分数减小而减弱．盐酸和醋酸一样能使紫色的石蕊试液变成红色．（二）硫酸钙微溶于水．石灰石与稀硫酸反应，生成的硫酸钙会覆盖在石灰石表面，阻碍反应的继续发生．请你和小明仪器进行实验室制取二氧化碳的探究．（1）选择药品．小明对三组药品进行了实验研究，实验记录如下：&组别药品 实验现象 &①块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中 &②块状石灰石和稀硫酸 &产生气泡速率缓慢并逐渐停止&③碳酸钙粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快 &从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为　_________　；不选择第③组药品的原因是　_________　．（2）选择装置．通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置．你认为他选择的依据是　_________　．（3）制取气体．将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集．验满方法是　_________　．（4）气体检验．将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳．他的检验方法是否正确？请说明理由．　_________　．
科目：初中化学
来源：不详
题型：填空题
实验室常用下列装置来制取气体：（1）写出图中有标号仪器的名称：a___________、b_____________。（2）用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置为&&&&（填写装置编号）发生反应的化学方程式为__________________________________________。（3）用E装置收集二氧化碳的依据是_________，可用&&&&&&&&&&检验该气体是否为二氧化碳。若用F装置来收集CO2，气体应从_________导管口进入。(选填“M”或“N”)（4）下图是实验室用双氧水制取少量氧气的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填字母标号，下同)_________，其中操作有误的是_________。
科目：初中化学
来源：不详
题型：单选题
下列有关实验现象的描述正确的是（　　）A．木炭在氧气中燃烧，持续红热B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧会产生大量的白雾D．铁钉放入稀硫酸里，有气泡生成，溶液变成黄色
科目：初中化学
来源：不详
题型：填空题
根据下图回答有关问题．（1）实验室利用A装置制取氧气，当伸入集气瓶的导管口气泡　&&&　放出时，才可以收集氧气．用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　．（2）实验室利用B装置制取二氧化碳，该反应的化学方程式是　&&&&&&&&&&&&&&&&&　．制得的二氧化碳中含有　&&&&&&&&　和氯化氢等杂质气体，可分别用C、D装置除去，则C、D的连接顺序是：混合气体→　&&&&　（用接口字母表示）．（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶，一段时间后，测得溶液的pH　&　（填“＞”、“＜”或“=”）7，对该现象的合理解释是　&&&&&&&&&&&&&&&&&&　（用化学方程式表示）．
科目：初中化学
来源：不详
题型：填空题
化学是一门以实验为基础的科学．（1）根据图1回答：写出a的名称　&&&&&&&&&&　；（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是　&&&&&&&&&&&&&&&　；（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；A．用高锰酸钾制氧气B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳C．用锌与稀硫酸制氢气D．用双氧水与二氧化锰制氧气（4）在（3）题的4个选项中任选一个，写出化学方程式　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　．
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(九年级语文)还有一支春天的歌
有片草地我们都走过/ 有朵小花我们都记得/ 有个小愿望我们都曾有过/
有段往事我们都珍藏着/ 有过追求 有过失落/
有过平坦　有过挫折/
我们有过许多许多/ 还有一支春天的歌
其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。
(九年级语文)望月有感 白居易
时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
9、 象征着人间的聚散，诗人在战乱时期兄弟离散，他所抒发的
也更见深切。（2分）
10、请从修辞角度赏析本诗的颈联。（3分）
(九年级语文)孙叔敖遇狐丘丈人
孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆闻之①，有三利，必有三患，子知之乎”孙叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之。敢问何谓三利，何谓三患”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎”狐丘丈人曰：“善哉言乎!尧、舜其犹病诸②。”
：① 仆闻之：我听说。仆，谦称。 ②
尧、舜其犹病诸：这种事连尧、舜他们都感到患苦。尧、舜，传说中的圣君。病，患苦。诸“之乎”的合音。
15.解释加点的词。（4分）
（1）孙叔敖蹴然易( 　　 )容曰 　 （2）怨归（　　　　　）之
（3）不然(
　　 ) 　 （4）官大者，主恶（　　　　　）之
16. 下列句中“以”与“可以免于患乎”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）。(2分)
A．可以调素琴，阅金经 B．温故而知新，可以为师矣。
C．骈死于槽枥之间，不以千里称也 D．不效，则治臣之罪，以告先帝之明
17.翻译下面句子。（6分）
（1）小子不敏，何足以知之。
（2）吾爵益高，吾志益下。
18.读完本文后，你得到了什么启示（3分）
(九年级语文)7.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，借自然景物的变化揭示新生事物必然会取代旧事物这一规律的诗句是：______________________，______________________。
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