导读：乡村教师生活补助：2015年以前没有，除基本工资、绩效工资、津贴补贴、乡村教师生活补助外的，八、教师资格（有多本教师资格证的，只填现任教学段的教师资格证），84、教师资格证种类：按照教师资格证上种类填写，若是没有教师资格证，85、教师资格证号码：教师资格证件上的号码，86、任教学科：填写教师资格证上的任教学科，87、证书颁发日期：教师资格证上的落款日期，88、颁发机构：填写教师资格证上的机构名乡村教师生活补助：2015年以前没有。 其他津贴补贴=住房提租补贴+特岗津贴。 其他=指月工资收入中，除基本工资、绩效工资、津贴补贴、乡村教师生活补助外的，不好细分的收入（不包括科研课题经费支付的报酬）（不含节日补贴）。 不满一年的按当年实际应发数填写，如2015年4月入职的；2015年工资总额收入只填写4-12月的工资总额； 65、五险一金：公办的五险一金应选择：养老、医疗、生育、工伤、公积金；
七、年度考核（由学校导入） 从2013年填起即学年度。一年一记录，考核单位为各学校，注意要填全称，以学校公章为准。 八、教师资格（有多本教师资格证的，只填现任教学段的教师资格证） 84、教师资格证种类：按照教师资格证上种类填写，若是没有教师资格证，填“无”，然后直接保存。其他各项均不需要填写。 85、教师资格证号码：教师资格证件上的号码。 86、任教学科：填写教师资格证上的任教学科，早期的没有学科填“小学”或“初中”等。 87、证书颁发日期：教师资格证上的落款日期。 88、颁发机构：填写教师资格证上的机构名称。 89、首次注册日期：本次注册的日期（目前录入人员教师系统不需要填写） 90、首次注册结论：本次注册的结论选择（目前录入人员教师系统不需要填写）。 91、定期注册日期：指五年后是否达到规定的360学时，进行注册。（目前录入人员教师系统不需要填写）。 92、定期注册结论：（目前录入人员教师系统不需要填写）。 九、师德信息（由学校导入） 师德考核 必须由学校填写，从2013年填起即学年度。每年一条记录，每年均需要建立。根据考核结果填写。这里分师德考核和荣誉、处分信息两块。 93、师德考核时间：哪一年年月进行的考核，选择。 94、师德考核结论：合格、优秀，按考核的结论填写。 95、师德考核单位名称：学校全称。 96、师德荣誉级别（可填任职以来的信息）：（国级、省、地市、县级等等）如获得过以下市级以上荣誉称号，请提供证书复印件：劳动模范、先进工作者，优秀共产党员、优秀工会工作者、优秀工会积极分子、技术协作能手、新长征突击手、优秀共青团干部、三八红旗手、三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部、十佳少先队辅导员、青年岗位能手、杰出（优秀）青年卫士、十大杰出青年、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、巾帼建功标兵、巾帼文明示范岗、优秀党务工作者。 97、获得荣誉称号：按照选项选择。 98、荣誉发生日期：年月日形式，输入荣誉获得的时间。 99、荣誉记录描述：对荣誉记录描述。 100、荣誉授予单位名称：按荣誉证书或表彰文件的相关落款填写全称。 101、处分类别（任教以来的处分信息）：按照选项选择。 102、处分原因：按照选项选择。 103、处分发生日期：年月日形式，输入处分发生的时间。 104、处分记录描述：对处分记录描述。 105、处分单位名称：按处分文件的相关落款填写全称。 106、处分日期：年月日形式，输入处分的时间。 107、处分撤销日期：年月日形式，输入处分撤销的时间。 108、处分撤销原因：输入处分撤销原因。 十、教育教学 从2013年春季填起。如有担任多个学科的任课课程可多选，工作量原则上每学年小学应480节，中学320节以上。工勤人员、教辅人员未任课的，只要填写2016年秋季一学期，“任课状况”选“其他”，并在“任课状况为其他情况的具体说明”栏填写具体工作。 如有兼任研究性学习、校本课程的老师应选填。 十一、教学科研成果及获奖（全部省、部级和2013年以来的成果，很多都是非必填项，可根据实际填写） 这里分九块。教师有需要填写，保育员等其他工种没有可不填写此表。 第一块：项目（课题）指：教科研课题情况。（如没有应选填无） 109、项目类型：根据课题立项类型选择，基础课题研究基础研究，课题从不同角度可以划分为多种类型。按研究功能划分，可以分为理论性研究课题，应用性研究课题和开发性研究课题。理论性研究课题指以揭示教育现象的本质及其规律，形成或发展教育科学理论为目的而进行的研究课题。应用性研究课题是运用基础理论研究得出的一般知识、原理、原则，针对某具体实际问题，研究某一局部领域的特殊规律，提出比理论性研究更有针对性的理论和方法，主要解决实际问题。开发性研究课题是建立在前两种研究的基础上，以开发能使用的教学产品为目的的课题研究。教育产品除教科书、投影片等外，也包括可操作性的教育教学方法或组织教育教学的策略、程序等无形产品。 111、项目名称：指该科研项目的名称全称 112、项目批准号：指课题立项号 113、学科领域：根据相关领域选择 114、项目经费额度：指该项目经费的额度 115、开始年月：指该科研项目开始的年月，以年月日表示：、结束年月：指该科研项目结束的年月，以年月日表示：199901 117、项目中本人角色：你在本项目中的角色。独立完成、负责人还是参与者。 118、本人排名：在该项目中的排名。 119、项目委托单位：填写全称。 120、项目来源：根据项目来源情况选择。 第二块：著作（如没有应选填无） “著作”是专指创造性的文章而言的。前人没有阐发过或没有记载过的，第一次出现的文章或书籍，才算是“著作”。 121、著作类别：根据著作类型选择，(1) 专著：用于创作性文字，即根据自己的见解撰写的著作；(2) 编著：用于除有自己撰写的文字外，另有整理他人著作的材料； (3) 编著：用于将零散资料或单篇著作汇编成册；(4) 教材：用于著作成教村；(5) 科普读物：科著类的著作 (6) 图集：用于以图画为主的著作；(7) 报告：以报告为主的著作等等。 122、著作名称：指该著作的名称全称。 123、学科领域：根据相关领域选择。 124、出版日期：指该著作上出版日期。 125、出版社名称：指该著作出版社的名称。 126、出版号：指该著作的出版号。 127、著作中本人角色：你在本项目中的角色。独立完成、负责人还是参与者。 128、总字数：在该著作的总字数。 129、本文撰写字数：指本人在该著作中撰写的字数。 第三块：论文 130、论文名称：指发表论文的名称。 132、发表刊物名称：指发表在刊物上的名称。 133、发表年月：指论文发表的年月。 134、卷号：卷号就是标志为Vol【】,【】里面的是卷号。 135、期号：发行的是哪期，如：3期是期号，100期是总期号。 136、起始页码：指论文在该期刊的起始页。 137、结束页码：指论文在该期刊的结束页。 138、本人角色：你在本项目中的角色。独立完成、第一著作还是什么。 139、学科领域：根据相关领域选择。 140、论文收录情况：选择相对应的论文收录选项。 第四块：奖励（指教师参加各级比赛获奖情况）（如没有应选填无） 141、奖励类别：根据相关的类别选择。 142、获奖年月：指该奖励获奖的年月。 143、奖励名称：指论奖励的名称。 144、奖励级别：指该奖励的级别：学校、县部门等等。 145、奖励等级：根据相关等级选择。 146、奖励其他等级：如已选择奖励等级，其他等级不需要选择。 147、本人排名：本人在该奖励中的排名。 148、授奖国家：默认中国。 149、授奖单位：输入相关的单位。 第五块：文艺作品（如没有应选填无） 150、文艺作品类别：指在文艺作品上有获奖的相关文艺作品类别. 152、文艺作品名称：指该文艺作品的名称。 153、本人角色：指自己在该文艺作品的角色。 154、完成时间：指该文艺作品的完成时间。 155、完成地点：指该文艺作品的完成地点。 156、本人工作描述：本人在该文艺作品中的描述。 第六块：专利或软件著作权（如没有应选填无） 157、专利或软件著作权类型：根据相关类型选择。 158、专利或软件著作权名称：指该专利或软件的著作权名称。 159、学科领域：指该专利或软件属于哪一个学科领域。 160、批准日期：指该专利或软件批准日期。 161、本人角色：指本人在该专利或软件中的角色。 162、专利号：指该专利的专利号。 第七块：咨询报告或研究报告（如没有应选填无） 163、报告题目：指该报告的题目。 164、本人角色：指本人在该报告中的角色。 165、报告时间：指该报告的时间。 166、委托人：指该报告的委托人。 第八块：国家医药证书（如没有应选填无） 该内容一般教师没有，涉及到持执业医师资格的保健医生需要填写。 167、国家医药证书名称：指持有国家医药证书的名称。 169、证书号：指该证号的号码。 170、本人角色：指该证书本人是什么角色。 171、颁发或批准日期：指该证书落款日期。 172、有效期：指该证书的有效期。 第九块：指导学生参加竞赛获奖（如没有应选填无） 教师指导学生参加各类竞赛后的获奖登记。 173、奖励名称：指学生参加该竞赛的奖励证书上奖励名称。 175、本人角色：本人在本次学生竞赛中担任的角色，根据选项选择。 176、奖励等级：指学生参加该竞赛的奖项等级。 177、获奖年月：指该学生在本次竞赛中的获奖的年月。 十二、入选人才项目 没有填“无”，有的可如实填写。 十三、国内培训 培训年度：2013年开始填写。 181、培训类别：本次培训属于哪个类别，分校级、县级、市级、省级和国家，其中校级属于园级，区县级属于区县教育行政部门，市级指市级教育行政部门，省级指福建省教育厅组织的省培，必须省教师培训管理平台报名省培通过的对象。国家级指教育部举办的培训，必须省培训管理平台报名国培通过的。 培训级别和组织者有关，和培训地点无关，不是说在省内省会福州培训就是省级，在省外了就是国家级培训了，比如说发展中心组织的培训，就是安排到国外，也只能算县级培训。同时到上海、南京等一些公司组织的培训不在省培训平台内的也只计算到区县级。 182、培训项目名称：指培训的该项目的名称。 183、培训机构名称：根据实际填写 184、培训形式：根据所提供的形式选择，如不属于选择其他。 185、培训获得学时：指教师培训平台对该项目设置的学时。 186、培训获得学分：可以不填。 十四、海外研修（访问）（如没有应选填无） 如实填写，没有的不填写。 十五、技能及证书 语言能力：至少填写一种（汉语，熟练）。 其他技能：计算机等 证书信息：2、普通话；1、职业技能等级证书：小学一级专业技术职务任职资格证书；3、计算机证书：全国计算机等级证书，中小学教师信息技术证书；9、其他证书。 十六、交流轮岗位 支教、走教的都要填写，无的直接写“无”。 十七、联系方式 该项我省需要填写。 填上家庭居住地址、办公电话及个人手机号码。 通讯地址：现实际居住地址 联系电话：家庭中的固定电话（没有的写单位固定电话）手机：本人手机号码 EMAIL：本人电子邮箱（没有常用的邮箱可以填写手机邮箱，如移动号码邮箱为：你的手机号码@电信号码邮箱为：你的手机号码@） 其他联系方式：可不填 十八、完整性检验及保存 填好完毕后，点击右上角的，如提示，点击确定后点右上角的按钮即可。 包含总结汇报、考试资料、教学教材、办公文档、党团工作、外语学习、专业文献、行业论文、应用文书以及全国教师管理信息系统填报指南等内容。本文共3页
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