高三如何恶补数学？
我是山东文科生。谢谢大家的帮助，我会好好努力的，我会在高考之后再来谢谢大家的，也会证明给那些看不起我的人看的。第一次发帖，希望大家多多帮助！在此感谢大家了。 还有五个月高考了，数学成绩只有四五十分，其他科都还行，如果数学成绩能达到120，一本应该没问题了，数学一直不知道该怎样学，数学公式背完之后该怎样去复习，能提高到120吗，该怎样复习，希望大家给个建议或者制定个计划。 PS:前几天看到一个提高数学成绩的回复，答主是一个高中数学老师，讲的是他的一个学生通过分析几次大考的试卷制定计划，通过老师的帮助提高了数学成绩，希望有知道这个帖子的朋友顺便发给我一下。
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买本大的试题调研，反复做。把错的题反复练，直到不错为止。大题都是套路，想120分，最后两题的第一问力保不错，保证做过的题能90%不错，就这样子啦，临走买个萌～
做题目。把高三数学分成几个分支，融会贯通的做题
同意做一道题检查一道题的方法，看似浪费了时间，其实是大大节约了时间。首先在题目还熟悉的时候检查可以省去读题目的时间，然后记得之前使用的是什么方法，可以换一种方法计算求证答案，前提是数学不能太糟糕，使用的两种方法一定是要正确的。还有就是在考试快要结束的时候，不用纠结是继续奋战压轴题还是回去检查，可以大胆的信心满满的做压轴题。最后是估分的时候误差很小，基本说几分就几分。我整个高三数学使用的都是这个方法，提高正确率提分永远比提高速度来的好，压轴题大家水平都差不多的。如果想快速提分的话，推荐几个窍门。说起来有点像歪门邪道，但是不可否认很好用。高考数学分数大部分都相差在填空选择，大题水平大家都差不多，只要你不是第一问就做不出来。填空选择讲究的是什么？答案。只是一个答案。所以，学会猜吧！这里的猜不是随便猜，是有依据的猜。包括填空题，也是可以强算的，多掌握一点这样的小聪明，可以快速出正确的答案。方法也多种多样，前提就是要快速的反应过来，这题很难算，我先猜一个这种心态。然后一个很大的bug的计算器。不要在乎钱，买台fx991，学会它的所有功能，积分，求定导，累加，统计，牛顿法解方程，关键时候这种计算器强行计算会极其精准的算出正确答案。填空选择，每个人都有自己的方法获得正确答案，只要有这个答案，就有分数了。而且用歪门邪道比正常快多了不是吗？当然平时练习当然要知道正常方法怎么算，至于考试，呵呵，做对了不就有分了。以上
个人经验，每天中午吃完饭做一套题…最后两个题不会做的不做，只保证前面题的正确率，130绝对有了
一般的补缺补差对题主可能已经不起太大作用了。。。按我们老师的话来说这叫塌方。。。。他建议这种情况应该回高一重学。但我感觉对于四五十分的同学，重学没必要，重点盯住选择前十题，填空前三题，大题前三题和选做，剩下的题就随他去吧。有时间就想想。多练习，练习完了看看错题集中出现在哪，重学一遍。。。记住是错题。。不是不会做的题。有很多题目错了我们喜欢告诉自己：这是我不小心错的。然而呢。并不是这样。你可能真的不会做。就这么多吧。
嗯，一个刚上高中数学考过29分的人给你说说……我们是高一下学期分的文理班，高一上学期的时候我们班主任（数学老师）因为高血压没上班，给我们代课的数学老师是东北人，说话不清楚，本身我是文科的脑子，听不清楚着急也于事无补，好在马上就分了文理班。文科班的班主任也是数学老师，第一次月考的时候，满分150姐姐我考了29分，把我们班主任气死了～我找他给我补课他也不搭理我，说我没救了。妈蛋，我很愤怒好嘛？我在理科班的朋友给我推荐了一本练习册《教材完全解读》，类似《三年高考五年模拟》但是比那个薄很多，也都是基础题，那一个月我每天晚上和她在宿舍里做练习题，她理科生数学一直很好，就给我讲解，当时函数很多公式有木有？狂背，在草稿纸上默写…… 第二次月考的时候，考了120多分，我们班主任直接懵逼了……就是这个，我之前看别人有看，才想起来的，一晃也七八年过去了，不知道还是不是原来的东西。但我觉得只有数学才管用，基础的内容挺多，基础扎实了很重要。多做练习题，活跃活用。《三年高考五年模拟》这书现在还有吧？买来狂练习～
数学130+ 攻略，亲测有效！(*^ω^*)(*^ω^*)号外！号外！我来更新啦，各位久等了，哈哈为了给大家整理出一篇系统全面可实施的优质方案，期间一直在不断的修改编辑和完善涵盖了从不及格到高分的攻略，很开心终于等到它破壳而出了，有新的想法再更新~友情提示，答案略长，一万多字 且多图预警 流量档慎入！（but 剧透下 文末有彩蛋，哈哈~）所以上次已经看过答案并对此方法感兴趣的小伙伴，建议你一定要额外找个空闲时间，确保自己彻底静下心来，然后从头到尾的捋上一遍。----------咳咳，正文预警-------提起数学，就一个感觉，烦。很多同学其他成绩都还不错，但就是数学，明明有很努力的在学但每次考试，空的往往比写的还多。有的同学稍微好点遇到题感觉倒是在哪见过，but，然并卵，还是不会写。好不容易遇见题全都会做，开心的以为这次一定还不错，结果每每看着鲜红的成绩单，像被泼了一盆冷水整个人就不好了。静下来想想，要说没努力考的差也就算了，可偏偏自己上课有在认真听讲，作业也有好好写啊，何况自己在外面上的还有辅导班家教什么的，为什么就是考不好呢？ 看着旁边的同学，平常还没你好呢，老是比你考的高，心里一万只草泥马在奔腾。肯定是自己太笨了，反正努力了也考不好，索性不管了，爱谁谁去吧，久而久之就陷入了无限的恶性循环......如果你有一种“我槽，这TM说的不就是我么”的感觉，那么我想告诉你（认真脸），只要你能考上正常的高中，就说明你不是笨（不要笑也不要怀疑），只是方法不对。请你牢牢记住“大道至简”这四个字，世界上所有的问题都有着与其对应的答案，而最好的答案一定是简单明了的。这并不是说投机取巧，而是遵循着一定自然规律，像“十天保证你说一口流利的英语”“二十天让你长高五厘米”这种你要是真信了，那你放下手机，蹲墙角好好的反省去~就像背单词，很多人说单词难背，各种苦不堪言，背了忘忘了背背到最后脑子里只有一个abandon， abandon 放弃 abandon ，放弃放弃还是放弃吧。自打学英语就听说单词各种难背，就没敢敢掉以轻心，试了几种方法都没能坚持下去。比如从abc 开始背， 乱序背，阅读中积累生词，单词软件，词根记忆法啊等等但到最后，想很多同学一样终究是没能坚持下来。后来我也累了就消停了一段，不过期间一直没停止摸索和搜资料，什么新东方老师的分享学长学姐的心得，慢慢沉淀思考终于找到了适合我的背单词的方法。然后，我就45天内背完了四六级，那个成就感简直爆棚，看谁都可爱了很多，我知道是幻觉哈哈，然后又用45天背托福，接着gre总之背单词并没有他们说的那么苦逼，反而不断挑战自我倒是一种乐趣看着一本本单词书，再听到别人吐槽心里一阵暗爽哈哈~（不要吐槽我，我说的可是真实感受好伐~）所以说背单词是这样，数学以及其他东西其实也是如此既然有人可以考高分，背后一定是有方法可循的，千万不要被一些人的吐槽言论把自己吓到了不知道你有没有类似的感觉，生活中总是有很多“他们”像幽灵一样，潜意识的在干扰着自己。“他们说数学很难，XXX很难吃，哪哪哪很好玩......”等等各种他们的言论大家有没有想过你口中的“他们”到底是谁们，凭什么一个个道听途说虚无缥缈的他们就让你我们灰心丧气或者轻易的做决定，凭什么我们自己不去实践去体验和去感悟呢所以我们要学会自己思考，不要轻易让别人的言论而去替自己做决定，这样做事对自己的不负责，更何况，“大道至简”所以一定要时刻充满信心，即便是错的，咱也要错的自信（话说仲基欧巴走的好自信）回过头来看，很多人只看到别人的高分，没去思考怎样可以考高分，而是只将原因简单的归结为智商问题，成绩没上去不说，反而挫伤了自己的自尊心，得不偿失。那么到底怎样可以成功考取高分呢，我认为答案就存在下面的公式中成功 =
积极的心态 +
正确的方法 + 强有力的执行 作为核心要素三者缺一不可，当然只是核心，并非决定因素，期间会有其他小概率事件的发生比如你考试肚子痛 喜欢的男生竟然转学了 隔壁家王叔叔和阿姨又打架了等等都可能会对你产生影响，这无法控制的因素太多咱就不说了，就从可控因素入手来聊一聊我们首先要对自己有个认知，并且勇敢接受自己的不足，所以在说方法之前，先来看下成绩粗略划分你大致在哪个区间，当然这并代表以后，反而你分越低，提升空间就越大一般来说，满分150分的卷子，＜90分的话-------基础薄弱
100分左右徘徊的话-------方法问题。【【【【【＜ 90
基础薄弱篇
】】】】】基础薄弱的同学不要太担心，无非就是两点理解 和 记忆。这个时候不需要买大量的习题去做给自己太大压力，一定要回归到课本和作业上来。高三的时候基础知识一般简单串讲一下就开始做题，一天一小节有同学会感觉到吃力昨天的作业还没搞懂，今天的又发下来了。所以一定要好好利用暑假和空闲时间好好的看课本。知识也分境界，境界大概分为三层，第一层就是看书它不是单纯的看书，而应该是了解之后的深入思考，甚至你可以撇开课本，仅仅靠思考和必要的演算来完成这一过程。这就需要学习中对每个问题都能亲自思考、透彻理解。我通常习惯于在遇到新概念时，自己先分析、推导一下它的性质；碰到定理、公式时自己先试着证明一下，这样再学习书本上的内容时，与自己所思考的有种比较，对知识的体会就更多些，理解也能更深一点。比如说，这样做后就会比较清楚某个定理为什么会有这样的限制条件，在那些情况下适用等。清楚了逻辑上的推理之后，还应回过头来从总体上考虑一下这些结论，考虑一下它们所描述的事实与其它数学知识间的依赖关系。这样做也有助于从宏观上把握知识，对其主要观念有更深刻的领悟，最好是在一个部分的知识学完后，能花点时间整理一下这部分理论，理顺其主要知识点间的联系。这不是简单的"复习"，而是确定这些东西成为你"自己"的知识。这一层次要求你做到对一些基本的公式推理做到熟记于心就可以了。第二层就是能独立运用书中知识去解决大部分题目当理解记忆的差不多，就可以做本小节对应的练习题了。基础不好的同学一定要注重平时的作业，一般这些作业老师第二天都会认真评讲的，千万不要眼高手低对于作业不屑一顾。时间紧迫的话老师可能会挑一些大家普遍不会的题来讲，这个时候可能你其他题目也有问题但老师并没有讲，那你下课一定要找老师问，没什么不好意思，一轮就是注重基础的，基础夯实不了，后面的复习会有很大的隐患，而且一般老师也会比较乐意为同学解答。如果作业掌握的可以的话，觉得提来那个不是很够，可以做一做《小题狂练》，然后自己对答案，不懂得画上标记记得问老师。第三层也就是最高的一层是用经典题目去反演书中的内容，这个时候，题就是课本，课本就是题，这也就是为什么课本这么重要的原因。（补完基础看个帅哥休息一下哈哈~）【【【 ≈ 100 技巧方法篇
】】】成绩在100左右，说明你的基础知识掌握的还可以，但是高考并非单纯的考基础知识，而是在基础知识上加深加大了难度。高一高二的同学可能没太大感觉，因为高一高二一直在讲课本的基础知识，做的高考题比较少，到高三铺天盖地的试卷压得你喘不过气来。除此之外，题目也是五花八门，所以要想在高三冲刺一百三那么你最好准高三的暑假就开始着手准备，关于准高三暑假如何度过，这个也非常关键，篇幅有限又不赘言了就来说说数学，（默认你是准高三）暑假开始，你需要把之前的数学课本全部都找出来然后买一本《五年高考三年模拟》（有高一高二的同学不知道五三是神马照顾下，下文就简称“五三”了）五三有A版的和B版有厚薄之分，怎么选呢高一高二建议用分册（薄的），因为分册题目可以及时更新，你根据课时进度做最新一年的高考题，如果不是超级大学霸不建议高一高二用b版因为前面的还没复习忘的差不多了，后面的还没学不会，买那么一大厚本尴尬癌要犯了，情急之下说不定可以防身哈哈分册长这样（上边有必修X的标注）准高三的童鞋建议用b版的a版和b版还是有一点区别的，两者出书时间不同b版相对于要难一些 真题训练较多 是高考后出的题目a版很基础如果自己薄弱的板块 可以用a版 ，掌握的比较牢靠的
就用b版吧（不过如果你已经考到九十了，B版的就够了，不然负担重收益低）好现在你手里已经有两份资料了：课本 以及 五三 那么如何使用呢？现在已经默认你基础还可以（刚刚你自己评估的）就是说我提到课本上哪个公式定理你都立马可以反映出来，基础题看一眼知道要考你什么达到这个程度可以直接开始做题么？ 不可以 ！虽然你现在自认为基础还可以，但是记住，课本才是根本！ 现在相当于一轮复习，不过你提前开始了，所以心态一定要归零不要自以为是觉得自己什么都会，做题时频繁去翻课本眼高手低，脱离基础知识去谈技巧全都是扯淡其他科目也是这样，所以一定要重视课本，不然你废了半天力气把它找出来当摆设啊，就算睡拿它觉当枕头也枕的不舒服啊所以【第一步】：花上个半个小时最多一个小时把课本（你要做题的这小节的内容）从头到尾认认真真仔仔细细的看上一遍看的时候一定要拿上笔，不会的及时标注出来，遇见需要计算推理的自己就拿这笔在旁边写写画画千万千万千万不要觉得看书是浪费时间啊，事实上你做题的时候反复翻书找知识点会更浪费时间。所以两者结合起来，这样会更有效，并且会对书本重难点有些了解，知道会在哪出题，一般会怎样出题。卷子千变万化，基础知识书本上据那些，再次强调要耐心看书，从根本上解决问题。三轮复习，每一轮都离不开教材，基础扎实了才能谈做题技巧，题做得多了从而达到量的积累，积累够了自然会有质的飞跃。宏观你来看，三轮复习其实就是按这样的逻辑，一轮扎实基础，二轮做题技巧，三轮主要回顾调整心态。所以不要把希望寄托于三轮，前两轮才是重中之重。 不管怎么说，都要记得，扎实基础，高考源于课本但又高于课本，文综复习也是这样，这里就不多说了【第二步】： 刷对应小节的五三题，提到刷题这里有几个需要注意的地方一并说了，以后刷套题什么的也是酱紫，不要嫌我罗嗦，细节决定成败，平常就要养成良好的习惯1.草稿纸。草稿纸一定要干净整洁，标上题号，如果觉得白花花的纸写着浪费的话就写以前用过的本子的反面。演算的时候字体也要整洁，按照顺序一点点写，千万不要三五个字写满一张纸还觉得地儿太小这是在刷题不是在比谁潇洒好么，再说考试的时候人家一般也就给你一张，就算你用得多也就两三张，当然这不是最重要的一会儿回过头来检查的时候可以从草稿纸上你写的步骤去分析你为什么做错了，思路在哪一步出现了问题特别考试隔了好几天，试卷发下来自己究竟怎么做出来的也忘了，这时候草稿纸就能能帮你个大忙了。除此之外，一般草稿纸就能反应一个人的成绩和心态，你可以观察下班里同学的草稿纸，虽然并不绝对。2.做题过程不能翻书。有些同学懒得看书或者看书不认真，刷题的时候一会儿这个公式忘了翻翻书一会儿那个定理想不起来了再翻翻书，做了不到三十分钟的题一半时间就在翻书，中间上个厕所喝口水什么的，效率低到极限了。所以刷题之前看书是为了确保你的做题速度和质量除此之外，养成良好的学习习惯，考试没人让你翻书的，这时候你怎么办所以基础一定要夯实。不会的打个勾做个标记，暂且跳过，往下做等这小节彻底做完了回过头再来解决它。3.学会思考 有些人学数学只是记下所有的定理公式，各类题型和相应的解法，这样做在学的知识比较少的时候也许还能对付，但一旦内容多了，就很难理清头绪。而掌握基本的解题思想方法却相对容易的多。一道题目的解答或许很长，但最主要的解题思想可能就只有一两条,大部分篇幅都是推理或运算。（体会一下吧，对于你答题解题步骤的全局观有益。）
而且思想方法对数学的不同部分来说都是相通的，掌握它才是根本，才是应万变之策。解题方法绝不是毫无根据的灵感，必是解决问题过程中深思熟虑后应运而生的途径。因而，对解题方法，重要的是理解这种思维过程，即要"透过现象看本质"，思想方法源于解题的过程中，也只有通过解题过程中的独立思考、分析摸索才能掌握。
如果有朝一日，你发现自己对数学中的知识理论和思想方法都了然于胸，那么你已经能很好地驾驭所学的知识了，再加上一些过硬的基本功，已足以应付一般的考试，但对于一个要真正学好数学的人来说，这些却远远不够。众所周知，数学需要严密的逻辑推理，但逻辑上的推理却不足以代表数学的全部。如本世纪的大数学家柯朗所说："过分着重演绎一公式的数学特性可能失之偏颇，创造性发明以及起指导和推动作用的直觉的要素才是数学理论的核心。"4.良好心态。要知道上面的都是高考真题还都有难度，所以你不会是正常的，千万不要心情沮丧，觉得自己那么笨，看了半天书白看了还是啥都不会做。毕竟高一学过的东西隔了一段时间，做题开始手生很正常，这才是第一遍，高考题值得你刷上个三四遍，说明你刷的题不够，跟智商没关系再说了，你现在暑假就开始刷五三，开学再花上一两个月把五三刷完，如果你不是省重点高中的话，已经超越你们年级百分之八九十的学生了。就算是省重点，也能超越百分之五十了，当然在做题质量有保证的前提，开学的时候一轮复习就是so easy 了，别人一轮，你都二轮了，心里暗爽吧，想想这，就别烦了，拿着笔杆子埋头继续刷。5.做标记。那种就算你感冒发烧的时候看一眼就会的题可以pass掉，做标记做两种，一种是你完全不会的，还有一种就是似会非会的，答案不确定的，不然到最后甭对了的题还以为自己会做把它给忽略了。另外做标记前一定要仔细思考，不要一看就说我不会，啪一个标记就给这道题判了死刑，跳的题最后比写的还要多。 6.对答案。有些同学对答案怎么对呢，cbdda 一念，错了把答案一改不到一分钟完事，那我想说，你刚才何必那么苦逼的做题呢，还不如不做呢，出去吃个大餐打场篮球心情不比这美妙多了。既然做了就把这张卷子变为“有效卷”，对答案的过程一定要看解析，包括对的题，知道你为什么对，而不是刚刚不小心蒙对的，反正对了就不管了的心态，错的题知道为什么错，这才可以。所以你自己再挑一些其他参考书的时候，要看看有没有答案解析，没有的封皮再美也不要，老板再帅也不买。除此之外，还要看看答案解析是否详细，对于那种大部分答案均用一个”略”字概括的也扔一边。开学了也是这样，有些老师不负责，随便发卷子，一发发一沓，没答案不说还不给你评讲，这种卷子可以直接扔掉，省的看着心烦。7.那些不会的题最后怎么办。刚这小节做完也对完答案了，会的题对过答案看过解析确保没问题的话就可以pass 了，不会的题可能会出现这么一种情况，就是看解析的时候完全看得懂，解析合上，这道题依旧没思路，那说明你还是不会做。这个时候看了解析之后，把解析放一边，然后自己再重新做这一道题，卡壳的地方反过来看解析并打个标记，分析自己为什么卡壳，理顺之后合上解析再往下做，遇见卡壳的再重复以上步骤，几个回合下来，这道题已经解出来了这个时候不要继续急着进行下一道，要重新整理下思路，在不翻阅解析的情况下再自己把答案重头到尾写上一两遍，顺利的写出来并且知道为什么那么这道题可以放过了。解析看了好几遍自己也认真思考了可还是看不懂怎么办，刚才你不是标记了么，到时候抽时间问问老师就ok了。这么下来一道题可能花了半个多小时，但是记住慢就是快，做题在“质”的基础上保证“量”，不要把顺序给搞反了。总结归纳下顺序大体如下：准备工作： 课本+ 五三做题顺序：看书（回顾基础）----刷题（不准翻书，自己思考，草稿纸）----对答案（分析思考）---刷不会的题时间花费：三~四个月 （暑假两个月+ 开学一两个月）开学再给自己两个月的时间把五三做完，很多同学担心开学就一轮复习，好几门课作业那么多肯定没时间，完成不了怎么办啊。确实如此，高三几乎一周就放半天假，平常任务量那么大，作业写的慢的话十二点都写不完，就算放半天假回趟家洗洗澡吃个饭一晃眼有要和妈妈再见了。所以大家一定要珍惜暑假的时间，除此之外，大家一定要有时间意识，不然你可能出现天天作业做不完，睡眠不足的情况。关于时间意识的总结在我空间里，如果大家对感兴趣的的话有机会再详细分享。不过要提醒的是，一定要提高效率，注意零碎时间利用这样你每天就能比别人多出来好几个小时了。大家可以动手算一算，不说多就算是一天多两个两小时，一个月下来就六十多个小时了，一年也都七百多个小时，如果你一天工作十个小时的话，划下来就比别人多两个月的时间呢这两个月对高三生来讲重要性就不言而喻了。没有时间意识的话你可能被时间牵着鼻子走，时间反而成了你的主人，为所欲为了。五三做完以后，做五年真题的套卷和《45套》。今天一张真题卷，明天一张模拟卷交叉来做，这样做完下来也有130+套了，几乎每天一套，不能断。这差不多够你做5个月了，但是每天每套卷子做完自己都要认真批改并且要彻底纠错，把卷子的效用发挥出来，学会整理错题否则就成了“无用卷”，还可能让自己盲目自信以为刷了很多题。做完这些，剩下的时间就做金考卷吧，它会搜集优秀的一模二模的卷子，百校联考什么等等，你根据需要买就可以了。自己做这三种，平常也要跟着老师进度做他们发的卷子，加上大大小小的考试题最起码也200多套了，巨大的财富啊啊啊啊啊~数学不出意外的话，可以稳定在120—135.数学其实很容易拉开差距的，很多同学无法言喻的痛，所以你成绩提上来了自信心倍增，也会甩掉一大批人，从最后的讨厌数学可能让你慢慢对它产生好感。下面再整体来说说需要注意哪些？1.习题。 五三+套题（五年真题（每本有五套卷子那种）+《45套》+《金考卷分期》….）必要的习题不仅能帮助熟悉所学的知识，有些甚至能帮助理解所学的概念、定理，发掘知识更深层次上的内涵。它的另一个作用，即练习本身的作用，就是锻炼思维，而做完题之后的思考无论是对上述那一个方面都是大有裨益的，这就是做题不要局限于解决问题本身，有时可以想想问题所反映的结论，体会一下用到的方法和技巧重要的是要明白为什么要用这种方法，即能理解方法的实质（要理解思想、理解本质！）。做习题切不可因追求过多而忽略之后的反思，否则经常会出现一些无谓的反复，反而得不偿失。另外还要强调的是真题的非常非常非常重要。为什么呢？高考真题都是把那些高考专家封闭在“小黑屋”几个月才出来的成果，那么多人那么长时间绞尽脑汁就研究出来这么一张卷子，中间又经过了那么多测试最后拿出来敲定一批高考终生，含金量必须非常不容置疑的高啊。所以高考题值得反复拿来做，反复研究揣摩，可惜的是有些同学高考卷做一遍就扔一边了，也不检查也不思考对对答案完事，完全没有意识到真题的价值。多练练真题，今早培养应考的素质，也逐渐发现高考的重难点，大量刷题后你就会知道人家喜欢在哪挖坑，哪容易有陷阱，反过来你也知道哪些知识了解即可，高考根本就不考，这样时间分配自然就高效了。而有些模拟题可能只是针对某个县某个市出的题，没有那么严谨，不能代表高考的出题方向和阐述其中的规律。 所以不要盲目的搞题海战术，什么卷子都买来做一做，给自己额外增加负担，花了冤枉钱不说，关键效率也不见得提升。当然，并不是模拟题不好，模拟题可以开拓思路，加深对书本知识的理解，高三平时老师也会发很多模拟的卷子，所以要学会选择，建议买个一两套和真题搭配来做，这里给推荐《45套》《金考卷》，切忌，少就是多，慢就是快！2.时间规划。平常的练习中必须加强时间意识，还想强调一下，这是大部分同学忽视的地方。简单说下时间安排，选填的时间尽量不要超过40分钟剩下的大题呢，写的时候掐着表大致10分钟一道，所以下来也就是90分钟，一个半小时卷子就可以搞定了。剩下的30分钟去重新写那些刚才没思路（放一放可能就会有新思路了所以遇见没思路的题暂且扔那先不管，继续往下做）或者计算比较麻烦的题，临近交卷的5分钟再检查下姓名学号什么的，以防万一。选填： 40分钟大题： 50分钟（大致10分钟一道）回顾： 30分钟为什么这么强调时间呢？ 因为有些同学心中没有规划，比如碰到一张比较难的卷子选填就用一个小时，自己的信心也被打磨的差不多了，后面很多大题无论难易都没时间看了，慌慌张张的把卷子写完，自然分数也不怎么理想。3.little 技巧。每写完一道题立即检查，而不是一张卷子全部写完后再回头去检查。前面的效率无论如何都比后者高。你可能会认为，这不浪费时间么，卷子写不完怎么办…..邓爷爷说过时间是检验真理的唯一标准，那咱来举个例子简单分析一下，比如一道选择题，计算的前回头看下自己有没有代错数字，步骤是否有问题，结果算出来是A，写别急着写答案，然后用于刚才做题时的不同方法（注意用另外一种方法）在代一遍，如果答案仍然是A，那就把答案写上，继续下一道。对于有些计算麻烦的，把你的答案带入检算。啰啰嗦嗦说了这么多，但其实过程也就需要十几秒，一分钟都用不了。所以在自己对时间可以掌控的大前提下，再加上这个方法效率就高了。为什么说要立刻检查呢？ 因为你如果前面的数字如果代错了，后面一连串就全错了，而且类似于看错条件代错数字这种低级错误就是在你不知不觉的过程发生的。你应该有这样的经历，自信满满的写完了一张考卷，写得十分顺利估分也比较满意，结果卷子发下来却让你大跌眼镜，和自己的估分有很大落差。看下错题，犯了很多看错条件，带错数字等的低级错误，甚至还可能是算对了写答案的时候不小心手抖把错的给写上了，这样大大小小的题一张卷子下来，一二十分轻轻松松没了。可能你会有疑问，平常某某某数学不怎样还天天问我题怎么老比我考得高，不公平。高考的时候阅卷老师手里拿的是试卷，哪里知道你平时怎么样，就算知道，也不可能给你家二十的平时成绩吧。卷子是考核择校的标准---分数才是硬道理。报志愿的时候你会发现，十分差不多就拉开一个档次，那时候真是欲哭无泪。另外检查的时候要用另外一种方法是为了防止惯性思维的错误，也就是想当然。有些人不用另外一种方法，还是用刚才的方法，检查了半天也没发现问题，而且还老觉得自己不需要检查，做的都对。这样子的检查意义就不大了。另外呢，换种方法也能防止枯燥。比如一道简单的加法题： 32+46+35=？ 你刚才可能列个式子把它们都加起来了，检查的时候可以心算，先算整数30+40+30=?
然后再算零数：2+6+5=？ 最后再一加……这样子就可以很大程度防止粗心和惯性思维。 另外一点，就是要从不同的角度思考问题，不满足于已有的方法，即使已有的方法是最简的。从其它角度思考、解决问题能导致一些新的收获这一点在做难度稍大的题时会更有用处。4.取舍。选填安排的时间是40分钟，一般选填后两道都是压轴题，会有些难度，如果写的时候发现没思路就先跳过，放到最后的30分钟去思考。但不要一没思路就跳，跳过那些经过思考还是没思路的，总共就12道题，跳个两三道差不多了，可不敢一下跳的比写的还多~ 为什么放在最后三十分钟呢？一是要保证做题速度，不能出现卷子没做完的现象，二来放一放可能就会有新的解题思路。一般一道题你一直一直想容易陷入怪圈，怎么也解不出来，隔了一会的话可能再回头去看就豁然开朗了。有些大题前两问比较简单，第三问太难的话就放弃吧。一道大题一般十来分，第三问也就三四分，为了这三四分浪费大量时间很不值得，而且也不一定保证做的是对的。如果你一张卷子写完了，前面空了两道选择题，后面一道大题的两三问没做，那么最后三十分钟就来研究这两道选择题，两道选择题就十分呢。而且过程怎样无所谓，答案选对就可以了，实在不行把四个选项带到题中说不定就试出来了。选填一共90分，后面那么多大题才60分。其实拉开差距一般也就是选填，大题基础差别不多的一般拉不出差距。选填做好了后面大题随便写两道及格肯定就没问题了，当然咱们追求的不是这个，哈哈~有机会的话你去观察下周围同学的数学成绩，你俩基础差不多的话比如他90分，你110分，那估计他选填错的惨不忍睹。另外还有两个常用的小技巧----特殊化，反代法。特殊化。比如他没告诉你前提条件，而是简单告诉你一个三角形…..你就特殊化（根据需要）为直角三角形，等边三角形，等腰三角形什么的，有的图画好了，不用计算，答案一眼就能看出来了。特殊化是普遍化的一种形式而已，所以是符合要求的。反代法比如一道题怎么也解不出来，你可以试一试把四个选项逐一带入，去试答案，没办法的办法也不是一种好办法，哈哈~5.错题本数学的错题本的重要性不言而喻，那么怎样积累错题呢一．分类法。因为每道题包含很多知识点，如果不是太典型的题就简单归下类（按知识点区分实在太碎，效果也未必见得好）大体上错误类型有这些：审题，概念，理解，计算，思路，注意，方法，技巧，归纳。可以按照错误类型把本子分块，每个分类为一二十页，以后摘录的时候先想一想错误的原因。比如一道题是少看了个条件，那你可以把它放进审题中，如果是看到这道题没有思路，可以把它放在思路这一类 或者一道题有两三道解法放在方法中。再或者做题的时候经常忘记一些基本知识或方法，比如经常忘记空集，定义域，分类讨论等等放在 注意 这块。另外，如果这道题很简单，就没必要往本子上摘录了，太浪费时间。分类法，适合摘录平常的作业错题，因为平常都是各种各样的小页练习，不是正规的一套一套的卷子，所以题本身简单，并且比较零碎。错题那么多，一道道往上抄就算你不怕苦不怕累，时间也不允许，所以给大家分享个摘录的小方法。***美工刀直接裁剪工具：美工刀（两元一只具有萌哒哒颜值的并且非常实用的物美价廉的货，比剪刀好用很多~
）厚厚的本子（错题本买个厚厚的，不要用很薄的那种，经常换容易丢找都找不见）固体胶 （双面胶时间长会变得很丑，液态的胶水把本子整的湿漉漉黏糊糊的差评！）（成果类似于剪报不过没有这么花哨哈哈）***反面也有错题摘录，那就用透明胶带粘，乳白色的胶带看上去会舒服些，把胶带轻轻粘在要收录的错题上，慢慢撕下来，字就会粘在胶带上（如下图），然后就顺理成章的粘在你的错题本上了二．标注法。这个适合成套的卷子 eg 《45套》《五年真题卷》 因为发现在摘录错题的用分类法比较麻烦，这些题的答案都是单独成册的。如果你把这道题的答案剪贴下来，那反面的答案也就没法看了。可以把卷子定在一起，把觉得不错的题用彩笔标注出来，复习的时候看这些就可以了。也可以用个大厚本子收录，因为成套的卷子都有一定顺序，那么错题本也就按照这个顺序（方便复习），一张卷子收录下来也就三四页纸，同时按顺序标上题号，到时候复习的时候拿着卷子和错题本对应来看
比如：第三张安徽卷卷一.3
blablabla 二.4
blablabla第四张 江西卷一.3
blablabla 二.4
blablabla另外，题和题之间要有留白，每次复习都可以写心得体会，遇见类似的题还可以粘在一起，分析数学题后要在旁边写出思路，或者在自己没想到的地方做个标记，你在看的时候知道自己容易哪里出问题，看多了形成记忆，考试的时候条件反射失误也就会大大减少了。还有个提醒，数学错题本必须要坚持每天看，这点的重要性远远超过了错一本本身。如果你不看的话这个错题本就白做了！！！做了！！！了！！！唯一的作用就是你自己有个心理安慰，其他的并无卵用！！！有些同学也有错题本，而且把错题本整的特别美观，而事实上却从来没看过。所以一定要坚持！每天！看错题！建议下午上课前翻看一二十分钟，因为是前两天的错题脑海中都还有印象，看的很快的，如果隔太长时间去看就要花费很大功夫了毕竟你已经忘了这道题是什么怎么错的以及经验教训，所以坚持每天看从而慢慢地将自己经常犯的错误以及解题技巧常用思路刻画在自己的潜意识当中。总结下：1.习题
（五年真题（每本有五套卷子那种）+《45套》+《金考卷》….）2.时间规划 （
）3.立刻检查 （
+特殊化，反代法）5.错题本
※ ※ ※ ※
积极的心态 +
正确的方法 + 强有力的执行关于数学的具体的方法已经说的差不多了，我还想说一说心态和 执行的问题，因为他们比方法更重要同时也是每个人都会遇到的问题但老师和家长一般不会给予解答的。心态方面想告诫大家一定要保持一个积极乐观的心态，千万不要急功近利。很多同学会问“学姐，我历史不好，成绩上不去怎么办”“数学总是不及格怎么办”“地理选择题老是对半错怎么办”“单词记不住怎么办”......一系列的怎么办只能反应你焦虑的心态。对于这些问题我一般是不回答的，因为具体的方法都告诉你了，你不执行，那谁也没办法，真正掌握你命运的是你自己，你都懒得努力谁会替你努力呢？想要改变很简单，找到适合自己的方法狠狠执行下去就对了。这里给大家说个狠狠执行的例子，我有个表妹，特别胖（姐姐不是黑你哈，只是在阐述事实）开始一直随心所欲的吃不在意，到了青春期开始注意自己的形象，想变美于是就萌生了减肥的想法。其实减肥的核心理念就是从饮食和运动这两方面下手我问她能坚持下来么，她说可以，于是我就给她制定了一个计划，我监督，她实施，结果暑假两个月下来瘦了42斤，完全像是换了个人。其实我知道会瘦，但瘦这么多完全出乎我意料，不过这件事可以看出表妹还是很有毅力的。所以那些什么减肥茶什么给你保证多少天减多少斤，除了拉肚子并没有什么卵用你都胖了十几年想通过几天把肉肉减下来可能么 ？不可能
同样的道理，你都成绩不好了十几年，想通过几天就提上去可能么？ 不可能
所以一定要给自己一些时间。再此重申这个公式：成功 =
积极的心态 +
正确的方法 + 强有力的执行 ，除了学习，其他也同样适用。另外有些同学有在坚持，但是成绩还是没上去。这点想告诉大家的是学习的过程中会经历一个高原期，就是你明明有在努力但成绩还是不理想，首先你要反思，确定方法没有问题的话那就没太大问题，需要做的就是继续坚持了。因为你短期的努力并不能完全在成绩上体现出来，可能你才复习了一章，单词只背了几百个，但考试并不会恰好考你刚刚背过的单词做过的题但并不是说你这些努力白费了，你要知道你的最终目标是高考，在高考之前的任何一场考试都是为了帮助你的，你要从这些试卷中分析自己哪些做的还不足，需要弥补，而不是两眼只是死死的盯着成绩很多同学就是目光太短浅，被这次下次短期的考试成绩所打击而丧失信心从而放弃。你要把规划定的长远些，三个与之内提多少分，半年之内提到多少分。这样你应该明白我的意思了吧，当然如果你半年下来成绩纹丝不动，那就另当别论好好反省是不是方法哪里出了问题。方法到现在为止已经说完了，你可能还看了一些其他方法，不管怎样适合你的方法就是最好的方法。在这里有个小小的请求，如果本文对你有帮助，除了手动给俺点个赞(*^ω^*)，希望可以把你在实施这个方法的过程中的心得体会以及成果 或者 你看到其他方法亦或是自己总结的精髓希望你可以分享在评论区，一来可以帮助那些同样有困惑处在迷茫痛苦阶段的的同学，二来可以增强他们的信心。数学暂时分享这么多，想到其他再补充，这些掌握好的话成绩130几乎没问题的，好的冲刺140。再高的就留给那些大学霸吧，咱就不跟着瞎搀和了，哈哈~ 其实130已经甩掉三分之二的人了，一门数学轻轻松松拉他们二三十分，加上其他科目，可以高出个五六十分。所以做题再辛苦也是值得的，加油咯~最后给大家分享两段话：（一）坐着等待，好运就不会从天而降，就算命中注定，也要自己去把它找出来在我过去的经验中，越努力，得到的东西就越好当我得到的时候，会感到一切都是注定的可是如果不努力争取，你得到的可能是另一样的东西那么结果好像也是注定的！
--------李安（二）不管你有在多的兴趣爱好 再多的社会关系 再多的对努力学习的厌恶之感 在你青春期的某一个时间点 你都会明白 学习的重要性高过所有 你要无欲则刚 学会孤独 把自己逼出最大的潜能 没有人会为你的未来买单 你要么努力向上爬 要么烂在社会最底层的泥淖里 这就是生活说好的文末的彩蛋，祝大家冲出阴霾，早点破壳，哈哈彩蛋都给你了还不给俺点个赞么(*^ω^*)
做题，自己做，先做一段时间，感觉到实在不行再去找同学或老师坚持独立思考，反复做本地区近几年的高考卷，把握高考难度，不要做太难的题，那样没意义，只需要立足高考，把握难度，因为我们迎接的是高考，没必要做难度高于高考的题！
亲身经历来回答！能做到的话要是数学成绩没提高，你来打我，我绝不还手！---------------------------------------------------高三，文科！第一年数学考了79分！高四，复读！当年数学考了129分！抛开考试难度调整因素，着实感受提高不少！答案其实很简单！做卷子，多做卷子，模拟卷，历年真题，专项训练卷，板块训练卷总之，各种卷子！保证两天一套！你会见证奇迹的发生！简单说一下我的情况！高中不喜欢数学，基础不差，但是手太懒，做题很少！各种数学原理都懂，各种解题方法也都接触过！但是，每次一到考试就懵逼了！高考是最懵逼的一次！复读的时候碰到一位对高考很有研究的数学老师！整个复读过程就是：梳理三年的数学知识，难点重点强化复习！就讲课来说，感觉没什么进步，因为都学过一遍了，毫无压力，而且自己基础本来也不算太差！（这里强调的重点是光听课的进步是很细微的）重点来了：这个老师每天强迫我们做题！她每天都会发一套卷子，到第二天数学课，梳理完基础知识就讲卷子！不管你做完还是做不完都要讲！不等人！（有的同学犯懒，不做，或者有的实在是做不完，因为每天一套不是开玩笑的！）这里需要注意的是：这些卷子题目的主要来源是老师自己收集的专项题（比如今天上午复习完了三角函数，下午就发三角函数的卷子，晚自习做完，第二天或者第三天就讲完！），不是那种综合性的卷子！综合性的卷子不适合每天做！两个礼拜可以做一次！高考前整理卷子的时候，才发现，补课期间光数学卷子就做了200多套！当时真的是信心满满，底气十足！料定高考数学会考好！考完对卷子，129分！（对于自己来说，进步很大了已经）现在反思一下！题海战术永远都是有用的！ 当时狂做数学题带来的好处是：1:看见数学题心里不慌了2:这么多题型都做过，高考的题型再也超不过你的预期了！3：锻炼了解题能力，提高了解题速度（稳准狠）！4:信心满满啊！考试就是享受！（当时老师最常说的就是：会做的题一分不能丢，不会做的尽量拿步骤分，实在不会做的，放弃也不可惜！）谨记老师嘱咐的我：最后的压轴题，在不会做的情况下，拿了一小半步骤分（而且是在不浪费思考时间的情况下拿到的，为其他拿分题争取了时间！）最后：题海战术练的是应变能力和解题能力（这题会做和这题怎么做是不同的）！所以，我还是提倡做适当的题海战术，不要偷奸耍滑，想着学一点解题技巧就能提高！Remember this: practice makes perfect!加油吧骚年！祝去的好成绩！
专科和普通二本就业情况真的不是一个层次吗？
第一次回答，希望对题主有所帮助。本人某一本综合院校文科生大一一枚，目前英语专业。我高中的时候数学很差，很多原因，具体原因我就不一一说了。高中以前，其实数学一直是我的骄傲，小学和初中数学都学得很不错。尤其是小学，因为班主任是数学老师，她教的很严，教学方法也很好，非常注重让我们培养数学思维，虽然我也无法具体给你解释什么是数学思维，作为文科森我表示高中我学数学真的没啥数学思维，但高考时却用到了。听我慢慢道来。好吧，有点跑题，我是云南的，参加的是全国二卷高考。题目难度感觉还好吧，如果你平时训练的题目都比较难，但又不至于是偏题怪题，高考你尽可以放心地拿到简单题和中等题的分数。我高考前数学很少及格，除非题目非常简单，或者班里有好几个140+，我才会及格。但就是这样的我，高考数学123分创历史新高，甚至超过平时总是数学前五、125+的数学课代表，她高考117。我高一高二高三都不是同一个数学老师，特别是高二的老师，真的非常没有自己的教学特色，也至于我上课总是啃苹果、吃果冻、发呆。到了高三，数学越来越来差，差到60、70分左右，怎么考怎么低。但是后来，高三换了个幽默、有责任心的女老师，而且水平不错，也不会嫌弃落后一些的学生比如我，于是慢慢开始努力学数学了。当时高三了，所学的内容不多了，她给我们总复习的时候也非常有自己的一套方法，她先按自己最简单、最容易让我们理解的方式整理复习这张的知识点，如果你缺少这样的老师你就自己整理。1、知识框架一定要构建，不要小看那些数学xx定义、xx含义，你真正理解了这些抽象概念后其实对你解题非常有帮助。2、有一本重要的参考书非常重要，这个你就按照你们学校安排的参考书来吧，认真完成上面的知识填空，基础题和拓展题。题主原谅我实在想不起原来自己那本参考书叫什么了，只记得是一轮复习用的，是蓝色书壳。总之一轮复习的时候要尽量把最简单最基础的题做会，这样你就可以拿到考卷百分之七十左右的分数了。前提是你计算能力也不差，细心程度也高。3、如果没有老师给你们规定时间来做题加强训练，那你就自己给自己安排，特别是一轮复习完后，我记得我们当时是做《小题狂做》，就是以选择题和填空题为主的黄色的一小本。尽量每天都抽出40～50分钟来训练，一定严格按照时间规定做，每次做的时候都要把它当作是考试，该快的要做快些，把简单题做对，看似会做的努力做出来，不会做的就放弃。每次都这样训练，把做错的用红笔改出来，写在题目的左侧右侧或者空白处。做完要记得认真反思。4、这点是最最重要的，我当时靠这点补起了好多漏洞。当你们开始做套卷，即完整的一套试卷时，要认真对待了。首先，不要太在意这张试卷你的总分数，当时我身边很多在乎分数的却不在乎哪些真正懂了哪些只是半懂。所以不要太在意总分数，要把自己不会的找出来。其次，记得准备一个笔记本，最好是16开的后本子，把本子对折、与笔记本的横线垂直对折两次，分成四份，靠本子外面的那四分之一留白，其它的四分之三纪录试卷的错题，完整的抄写题目，自己改正整个题目的答案，时间允许最好把所有错题且自己能弄懂的题改正出来，四分之一留白的就用其它颜色的笔写改题考的知识点，自己错在哪儿、为什么错，以及补充知识漏洞或者解题技巧。还有，前面提到的数学思维，我所理解的就是用数学相关的概念去解决问题，平常多用一些时间去看看数学教材，看看书本上面是如何定义各种概念的。平常自己也可以做一些锻炼思维能力的推测题、推理题和智力题，不要小看这些方法，对你培养数学思维很有效的。因为我尤其记得我高考前努力做立体几何的题，因为好拿分所以就多做多总结，但高考的时候出现了之前从未出现的新题型。我相信好多同学当时在考场上都懵了，一开始我也是，完全没有头绪，然后就往后做，做了差不多的时候就返回来思考，突然想起小学数学老师教我那些，然后自己在草稿上多次演算，慢慢地真相就浮出水面了。说的有点抽象，总之你要相信自己能解决，多多联系以前初中小学的知识，如果你基础不好趁现在多补补基础，很多数学思维都源于基础。后来高考完对答案，整道题都对了，思路差不多，答案也一样，但我之前提到的数学课代表该题就是0分，害她丢了12分！我还非常记得我高中班主任说的一句话：高考的时候不要对你擅长的科目抱太大的希望它有可能是你最差的一科；也不要放弃你不擅长的一科，因为它可能会成为你最高的一科。之前这句话对我没有体会，直到我高考成绩出来我才算对这句话表示服了。最擅长的英语最终考砸119；最差的数学却逆袭123！好吧，暂时写这些，如果我想起其它的再做补充。希望题主好好加油，也许我所说的方法只能给你一些启示，找到适合自己的方法才是最好的，总之千万不要放弃简单题的百分之七十，再努力做一些中等题的百分之二十中的一些就足够了。加油！
我也是山东文科。一切皆有可能。尤其是数学。数学学习非常重要的一点就是要热爱数学这个学科。培养自己数学思维。我原来每次到数学课的时候就特别兴奋，一直好好的听老师讲课，推荐五三。一定要强调数学思维方法！！！一般高三老师才讲，比如说数学结合还是与方程啊转化与化归。每次做题时都要有这个意识去归类。建立错题本，不要很正规，将自己做错这题当时的感受写上，可以是说连定量这么美丽的词语都没有看到眼睛是不是抛锚了？下次就有审题的意识并且能够把回顾错题本当作很有趣的事情来做。刷数学题是个很愉快的过程，会使自己的思维更加具有逻辑性。
说到恶补，真是我满满的辛酸泪啊。以下是个人经历和个人看法 希望有用 找出去年前年以及大前年的真题 一道一道做 不会的圈上，一套卷子做完之后，列出不会的知识点，把基础知识彻底弄会，有难度的保证理解就好。因为如果一个知识点重要总会反复出现 。按部就班很重要，千万不能认为自己懂了就不用做了。要不然很容易会产生一种自己啥都会但是不得分的怪现象，就是太浮夸了哈。以上均为个人想法 仅供参考 祝升学顺利。
我高三的上半学期快期末的时候数学才只能勉强达到40分，中间就是一直的做题，没完没了的做，不会了真的要去问老师的，这点真心重要啊。但是要按照题型来做的，保证每套卷子的这种题型不会错了在做下一种题型。当初貌似刷遍了大部分的练习册和各种模拟以及真题。然后高考满分150考了130+。。不算太高。。不过对我来说提高的已经不少了，然而没什么卵用，，现在给我一道高一的数学题让我做，，脸上照样会有大写的“懵逼”二字
看原理做题再看原理做题不会的问老师，问过老师的回来做一遍第二天再做一遍，过几天再看一遍（每一章都这样做）
额，其实应该不适用题主这情况，思考一下还是回答一下，说不定有人用的上。本人理科生，高一的时候数学基本140分上下，靠数学拉分的孩子，后来文理分科进了理重(以前不是)，然后高强度的训练和压力导致不适应，分数一直往下掉，最差的时候考过73分，宝宝当时一考数学就怕，高三上一直到高考之前分数一直在90到100分徘徊，自己快急死了。后来高考前一个多月吧，稳定了情绪，把高三所有的数学卷子找出来分析，发现很多基础题并不是不会，思路正确，步骤正确，就是都没有把一道题完整的写完，因为太不信任自己了，怕，觉得自己写不出来就放弃了。找到了弱点之后，迅速调整心态，怀着一颗征服一切的心去战斗，最后一个月成绩稳步提升，最后高考136(湖北2012级的)，绝对是高三一整年最好的成绩了。所以呢，心态真的很重要，从气势上战胜了它，就更容易考的好，发挥出自己的最好水平。祝题主高考顺利(?????)っ
高二期末数学考了八九十，高考考了139。我的方法就是多做题，题海战术很有效。而且上课听老师讲步骤，遇到一个好老师也很重要，之前对数学不感冒，一直100分一下，高三换了一个数学老师，我就爱上数学了。高三我就只用了“五年高考三年模拟”，一本厚厚的五三上有黑色和红色两种笔记，黑色是自己写的，红色是错误的地方。既然时间不多了，建议你把公式记清楚，不要混了，知道什么题应该用什么样的公式。
我的数学曾经是高中成绩的短板，高二下学期期末时还是六七十分左右。高三狂补一年，模拟考最高考过126，高考时成绩为115，虽然在大神们眼中依然不高，但它不再是短板，没有影响我的总成绩。所以我的答案主要给那些数学非常差想提高的孩子。1.错题本错题本错题本！这个建议被人说过无数次，但是重视的很少，一般人写来写去觉得没作用就不写了。但我的错题本是我的提分利器！一定不要嫌麻烦，只要错了，就摘录下来，最好分类，比如哪些题犯了同一种错误，是公式记错还是马虎，归好类别。然后，最重要的是：反复做反复做反复做！一定不要嫌麻烦。我的错题本是特别厚的一本，现在在大学所以没在身边，没法拍下来。记住：每个错题至少做五到六遍，我的意思是从头到尾。做过一遍如果还错用一种颜色标记，再做一遍又错再换种颜色，翻来覆去最后你看到题目马上解题思路全出来甚至结果都记住了，那你就没问题了。这一类的基本都没事了。我的所有的题目都做了六遍以上，包括很白痴的题我还是一遍遍错（我真的天生是数学渣………）所以全靠脑子记住这种题怎么做。2、抓总分抓总分抓总分！我当时考的是全国二卷，大题的最后两道是最难的，但是你一定要知道难题我不是要的全部分，要不然凭我这个脑子为了这一道题全卷都废了。而且这个题估计也不会得分。抓住基础，哪些题我一个也不能错，哪些题我算到第几个步骤就可以了，高考判分很严谨的，比如12分答题我答到六分的那步或者八分的那步，想要全做完我肯定做不出来，所以学会放弃，专心得到自己能得的分数。只要选择题前十道和填空题前三道一个不错，大题前三道满分，后面两个得8分，附加题满分。绝对110分以上。3、补习班是可取的，前提是校内课堂要认真！很多人在学校不听课，想完全靠补习班，这是很难很难，或者直接告诉你不可能。我知道很多不喜欢数学的孩子除了学科本身也不喜欢数学老师，但是首先你要面对现实，高考是你自己的事，老师在怎样他毕竟是老师，你学到自己想学的就行。课堂真的很重要，听好一节课胜过你自己学两小时。这是真的。大概就是这些。最重要的还是要吃苦，别怕苦。我高三的时候百分之七十的时间都给了数学。有一次总结模拟考卷写了七个小时没停下来，把所有题写完直接就去厕所吐了。但是我也很有收获，那个时候做梦都在学数学。所以，高考结束后，哈哈，我就去所有的资料都扔了，数学题撕个粉碎，特别爽，现在我连数学的一点点都想不起来，但是错题本没舍得扔，虽然不会再看，但纪念一下自己曾经的岁月。
我想我是很有必要来回答这个问题的，我高中时候数学奇烂，题主考40 50分对我来说都算高了，所以数学也拉了我不少后腿我也是文科生，文综考到240左右，英语138，语文121，数学10分这种模式我都考过，常常文综英语语文与前面的人相差无几，数学却把我拖下去几百名，可是最后高考，我数学是100分，这个成绩对学霸来说是差分，但对我来说是很大的进步，我觉得就是好成绩，虽然达不到题主说的120。但我想有些经验是可以分享给题主的，希望对你有些许帮助^_^。
第一，基本概念要搞清楚，公式必须背的很熟。 第二，练简单的真题，而且一个题型一个题型的练，把所有基本的解题思路，步骤狠狠地记下来，这样就能达到你练两三个题胜过别人疯刷十道题，要达到什么样的程度呢，就是你能够把这些基本的题型的解题步骤理解背下来并且可以默写。还有，切记做真题，不要贪多贪难，实际一点，先把简单的掌握，选择题最后两道我基本不去钻，因为时间有限，但是我可以保证我前面八道是对的，同理，后面的大题，我会结合自己的实际情况，把自己能做对的题做对，就是最好的发挥了，很多同学看到我的卷子，都会说你做这么少的题，分居然比我高，那是因为我做的题都对了，在有限的时间里，我尽量把自己拿的到的分拿到，拿不到的碰都不碰，.切记不可攀比，一步一步来，你会看到你一步一个脚印的进步，高考会让你看到踏实带来的回报。我也是从10分到二十多五十多然后七八十然后上一百的，说起来真是让我想起都佩服自己，当然我是从高一的90多跌下去的(￣▽￣)也算人为制造自我妨碍吧！还有，优势科目千万不要丧失重心，我就是最后把太多精力放在数学上，最后文综只考了233英语124语文107 ，其他科目总共掉了30分左右，分数也不理想。勉勉强强全省2000多名-_-#题主加油加油吧，不过甲之蜜糖乙之砒霜，题主要结合自己的实际情况喔^_^不过有一点是对的，像我这样基础的，都可以考到100，题主你要相信，自己考120是有可能的，有现实依据的，这不就是高三后期最想得知的希望吗^_^对了，还有一个开挂的方法，就是一对一数学补习，我补了一年，或许是老师好的缘故，感觉在老师的鼓励下，自己才慢慢能够走好这条路
高考数学这东西基本上就是那几个套路，把公式背熟之后（注意，这只是最基本的），开始刷题。要有指导性地刷题，在刷题的过程中把套路练熟，就是所谓的解题技巧。再然后就是降低出错率，重点实在错题上面。知道自己错在哪，怎么错的，经常总结（刷题的目的就是为了总结经验的啊）。基本上是这样。手机码字，有错见谅
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