幼儿园适合小明利用平板玻璃电脑进行教学吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-24 01:50 标签： 小明利用平板玻璃
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平板电脑在幼儿园课堂的有效应用
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　　（评论员 陈蕾）最近看到一则新闻，是关于关于发达地区的小学开始尝试用ipad平板电脑开展教学的。记者在采访时，有一位校长这样说：“以后的教学不再是以往的教师写板书的教学方式了，而是利用平板电脑建立一个庞大的学习资源库。”　　　　看到这个新闻，我的第一反应是，现在的教育越来越来高科技了，越来越现代化了，至少在硬件设施方面做得很不错。确实，这样一来有一定的好处。比如，我们都知道，以前的孩子总是背着重重的书包去上学，让他们的脊髓受到很重的压迫，对他们的身体成长是不利的。而运用平板电脑进行教学，孩子们就不用每天都背着那么重的书包，而是到了教室就可以学习。另外，这样的教学方式也可以让孩子们较早地接触高科技，提高他们的电脑水平。　　　　　　　　当然，这个措施也受到了相当一部分家长的质疑，他们反对将平板电脑带入课堂，让平板电脑代替教师教学。为什么呢？我们稍稍思考就可以想到，小学阶段的大部分的孩子自制能力不强，如果管理不当，孩子会迷恋上电脑，不再喜欢读纸质的书。而且，长期地盯着电脑对孩子的视力和身体发育也是不利的。我们大概都发现了，现在的孩子，从很小的时候就带着电脑，成为了“四只眼”一族，而且随着时间的推移，视力会越来越不好。视力不好，会妨碍很多的事情不是吗？而且这样的后果是长远的，也可能是不可逆的。　　　　我突然想到一个问题，那就是教育的目的是什么？是培养人。培养什么样的人呢？培养健康的人，而身体健康又是多么重要啊！　　　　美国学校董事会协会教育科技部主任安.费林认为：“教育是一种人类经验，当我们需要阅读、计算或是批判性思考时，科技智慧分散注意力。”这里强调的是，教育一种人类交往的社会活动，需要在人与人之间的交往中实现，所以平板电脑来到课堂代替了教师的教学实践是一种不好的现象。　　　　其实每一件事都不可能是绝对的正确或是绝对的错，最关键的在于掌握一个“度”，而这个度就需要学校来把握了，孩子的家长也需要协助。　　　　
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