凝固：从变为相变的过程。固体：物质存在的一种状态。与和相比固体有比较固定的和形状、质地比较坚硬。
概念/凝固固体
凝固：物质从液相变为固相的相变过程。
在一定压强下，液态的物质，其略微低于时，微粒便将规则地排列成为稳定的结构。开始是少数微粒按一定的规律排列起来，形成所谓的晶核，而后围绕这些晶核成长为一个个晶粒。因此，凝固过程就是产生晶核和晶生长的过程，而且这两种过程是同时进行的。
凝固时的温度就是，等于熔点，不同的晶体其凝固点亦不相同。液态晶体物质在凝固过程中放出（称为，其数值等于），在凝固过程中其温度保持不变，直至全部变为晶体为止。非晶体的液态物质，在凝固过程中，温度降低逐渐失去流动性，最后变为。在凝固过程它没有一定的凝固点，只是与某个温度范围相对应。熔化是凝固的相反过程。蛋白质凝固：变性蛋白质分子互相凝集为固体的现象称凝固。
凝固：是物质存在的一种状态。与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬。通过其组成部分之间的相互作用固体的特性可以与组成它的粒子的特性有很大的区别。研究固体的物理科学叫固体物理学。一般来说，一个物体要达到一定的大小才能被称为固体，但对这个大小没有明确的规定。一般来说固体是宏观物体，除一些特殊的低温物理学的现象如现象、超液现象外固体作为一个整体不显示的现象。
物质的状态/凝固固体
从物理角度为：固态，液态，气态，，，爱因斯坦—。从化学角度为：固态，液态，气态，等离子态，，。
参考资料/凝固固体
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贡献光荣榜熔化与凝固（一）一、熔化和凝固的概念物质由固态变成液态的过程叫熔化。物质由液态变成固态的过程叫凝固&二、试验与分析&&& 固体熔化时吸热而温度不变学生实验，二人一组。每组配备酒精灯、铁架台、石棉网、温度计、火柴、坐标纸。A组同学另配备烧杯和冰块，B组同学另配备易拉罐和松香。我提供给大家两种固体：冰块和松香，它们分别被装在烧杯和易拉罐中。同学们对哪种固体感兴趣，就可用实验探究这种固体的熔化特点。使用温度计时要注意不要让玻璃泡接触试管壁和底，要埋在固体中。研究冰块熔化过程的同学要等到插入冰块的温度计示数不怎么变化时再开始加热冰块。每隔半分钟记录一次固体的温度，并观察固体的状态。直到固体全部熔化完后5min为止。最后根据记录的数据在坐标纸上画出固体的温度随时间变化的图线。[分析数据，找出规律]分析实验数据，找出固体熔化的规律&请同学们将记录下的数据绘制成图像。请同学们观察冰和松香熔化的实验记录，大家可以发现哪些特点？l&&&&&&&冰在熔化过程中温度不变。l&&&&&&&当冰全部是固体以及冰全熔化成液体后，温度要上升。l&&&&&&&冰在熔化过程中，我们要不断对它加热。l&&&&&&&松香在熔化过程中温度要上升。l&&&&&&&松香在熔化过程中，我们要不断对它加热。l&&&&&&&冰在熔化过程中温度不变而松香的温度要上升总结：相同点：这两种固体在熔化过程中，我们都要对它加热，也就是说，它们在熔化过程中都要吸热。不同点：也就是说，冰有一定的熔化温度而松香没有。象冰这样，有一定熔化温度的固体叫晶体；晶体熔化时的温度叫熔点。而象松香这样没有一定熔化温度的固体叫非晶体。除松香外，玻璃、沥青等物质也是非晶体。晶体定义：在熔化的过程中尽管不断的吸热，但温度保持不变，有确定的熔化温度。例如：海波 冰 各种金属非晶体定义：在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断地上升，没有固定的熔化温度。例如：蜡& 松香& 玻璃& 沥青熔化的特点熔点：晶体熔化的温度叫熔点。l&&&&&&&晶体有确定的熔点l&&&&&&&非晶体没有确定的熔点&& 熔化吸热：&& 晶体在熔化过程中虽然不断吸热，但温度不变。l&&&&&&&晶体熔化时吸热，温度不变。l&&&&&&&非晶体熔化时吸热，温度不断上升。凝固特点凝固点：晶体凝固的温度叫凝固点。?&&&&&晶体有确定的凝固点?&&&&&非晶体没有确定的凝固点注意：同一种物质的熔点和凝固点相同【练一练】[第1题]　(1)在“探究固体熔化的实验”中,把装着海波的试管放在烧杯的水中加热,而不是直接用火加热试管,是为了使海波________________________。(2)从图1-2-1中你可以知道这种物质是________(选填“晶体”“非晶体”),它的熔点是________℃,这种物质的名称是________。图1-2-1(3)AB、BC、CD各段分别表示物质处于什么状态?AB段表示________;BC段表示________;CD段表示________。(4)根据实验得到的图像可知,晶体熔化的条件:①　 & & & & & & & & ;②　 & & & & & & & & & 。[ 第2题]　(2016广东广州白云期中)某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图线,如图1-2-2所示,则________(选填“A”或“B”)是晶体的熔化图线,其熔化特点是________________________。图1-2-2&[第3题]　(2016宁夏银川四中期中)把一小块冰放在手心里,小冰块会慢慢地________(填写物态变化名称)成水;同时,手会感觉到凉,这说明冰在这一过程中要________(选填“吸收”或“放出”)热量。&[第4题]　冻豆腐里面的小孔的成因是(　　)A.豆腐自身冻缩而成B.豆腐自身膨胀而成C.外界的冰雪扎进豆腐里而成D.豆腐里面的水受冻先凝固成冰,再熔化成水后而成&【答案与解析在后面】微信公众号：初中物理讲堂微信号：wulijiangtang欢迎转发分享至朋友圈。答案和解析[第1题][答案]　(1)缓慢均匀受热　(2)晶体　0　冰　(3)固态　固液共存态　液态　(4)温度达到熔点　继续吸热[解析]　(1)如果直接放在火上加热,会导致海波受热不均,有的地方熔化,有的地方还没有达到熔点,为了使海波均匀受热,常采用水浴法。(2)从图中可以看出,该物质在熔化过程中保持0℃不变,所以该物质是晶体,且为冰。(3)由图知,AB段冰还没有熔化,所以是固态;BC段在熔化过程中,是固液共存态;CD段冰已完全熔化,是液态。(4)根据晶体熔化的特点,可以归纳出晶体熔化必须满足的两个条件:一是必须使它的温度达到熔点,二是必须对它继续加热。这说明熔化过程是吸热的过程。&[第2题][答案]　A　熔化时,继续吸热温度保持不变[解析]　A在熔化过程中温度保持不变,所以A是晶体海波的熔化图线;B在整个过程中温度不断升高,所以B是非晶体石蜡的熔化图线。由A图线可知:海波的初温是20℃、熔点是48 ℃、海波在熔化过程中吸热但温度保持不变。&[第3题][答案]　熔化　吸收[解析]　冰放在手心里,由于手的温度较高,冰会发生熔化现象,变成水;冰熔化时吸收热量,使手的温度降低,故手会感觉到凉。[第4题][答案]　D[解析]　“冻豆腐”的特点是有很多小孔。豆腐有很多水分,放入冰箱后水受冷就会凝固,水凝固时体积要变大;拿出来后,凝固的小冰晶熔化,体积减小,所以冻豆腐上有很多小孔。初中物理讲堂(wulijiangtang)　
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初中物理物态变化知识点：影响熔点（凝固点）的因素
来源：中考网&&&&作者：紫涵&&&& 14:48:48
　　影响熔点（凝固点）的两大因素
　　①压强。平常所说的物质的熔点，通常是指一个大气压时的情况。对于大多数物质，熔化过程是体积变大的过程，当压强增大时，这些物质的熔点升高；对于像铋、锑、冰来说，熔化过程是体积变小的过程，当压强增大时，这些物质的熔点降低。
　　②物质中混有杂质。纯净水和海水的熔点有很大的差异。
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物质从&变为　&的现象称为熔化．固体有两类，一类像冰那样，在熔化过程中虽然吸热，但温度　&，叫晶体；另一类在熔化时也吸热，但温度　&，叫非晶体，例如　&·物理学中，把　&叫做熔点．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-苏教版初中物理八年级上2.3熔化和凝固练习卷
分析与解答
习题“物质从____变为____的现象称为熔化．固体有两类，一类像冰那样，在熔化过程中虽然吸热，但温度____，叫晶体；另一类在熔化时也吸热，但温度____，叫非晶体，例如____·物理学中，把____叫做熔点．”的分析与解答如下所示：
物质从固态变为液体的现象称为熔化，晶体熔化过程中，不断吸热，温度保持不变（称为熔点）；非晶体在熔化过程中，不断吸热，温度也不断升高，没有确定的熔点；这就是晶体和非晶体的区别．物理学中，把晶体熔化时的温度叫做熔点．思路根据固体在熔化时的温度变化情况不同，将固体分为晶体和非晶体；晶体熔化时温度保持不变，将该温度称为晶体的熔点；非晶体没有确定的熔化温度，即没有熔点．试题
/*728*90，创建于*/
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考点分析：
考点1：熔化和凝固
1、定义：物质从固态变为液态的过程；
2、物质在熔化过程中吸收热量；
3、熔点：晶体物质熔化时的温度；
4、物质分类：根据熔化过程中有无熔点，固体分为两类--晶体&熔化过程中有熔点的&和非晶态&熔化过程中没有熔点的&
5、常见的晶体和非晶态：晶体--冰、海波、金属、水晶、钻石等，非晶态--石蜡、塑料、玻璃等；
6、晶体和非晶体的熔化图像
1、定义：物质从液态变为固态的过程；2、物质在凝固过程中放出热量；3、凝固点：晶体物质凝固时的温度；4、物质分类：根据凝固过程中有无凝固点，固体分为两类--晶体&凝固过程中有凝固点的&和非晶态&凝固过程中没有凝固点的&5、晶体和非晶体的凝固图像
晶体有固定的熔化温度，叫做熔点，与其凝固点相等。 晶体吸热温度上升，达到熔点时开始熔化，此时温度不变。 晶体完全熔化成液体后，温度继续上升。 &熔化过程中晶体是固液共存态。非晶体没有固定的熔化温度。非晶体熔化过程与晶体相似，只不过温度持续上升，但需要持续吸热。&
液态晶体物质在凝固过程中放出热量（称为凝固热，其数值等于熔化热），在凝固过程中其温度保持不变，直至液体全部变为晶体为止。
&非晶体的液态物质，在凝固过程中，温度降低逐渐失去流动性，最后变为固体。在凝固过程它没有一定的凝固点，只是与某个温度范围相对应。
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物质从____变为____的现象称为熔化．固体有两类，一类像冰那样，在熔化过程中虽然吸热，但温度____，叫晶体；另一类在熔化时也吸热，但温度____，叫非晶体，例如____·物理学中，把____叫做...
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经过分析，习题“物质从____变为____的现象称为熔化．固体有两类，一类像冰那样，在熔化过程中虽然吸热，但温度____，叫晶体；另一类在熔化时也吸热，但温度____，叫非晶体，例如____·物理学中，把____叫做熔点．”主要考察你对“3.2 熔化和凝固”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
3.2 熔化和凝固
与“物质从____变为____的现象称为熔化．固体有两类，一类像冰那样，在熔化过程中虽然吸热，但温度____，叫晶体；另一类在熔化时也吸热，但温度____，叫非晶体，例如____·物理学中，把____叫做熔点．”相似的题目：
下列现象中利用了熔化吸热的是（　　）向饮料中加冰块使饮料变凉天热时向地上洒水会感到凉快内蒙古大草原融雪的天气有时非常冷运输食品时利用干冰降温防止食品变质
点燃的蜡烛为什么会向下“流泪”？&&&&
根据如图所示的某种物质熔化时，温度随时间变化的图象可知，该物质在熔化过程中，尽管不断&&&&热，温度却保持在&&&&℃不变，该物质是&&&&（填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是&&&&℃，第5min时，该物质处于&&&&态．
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