我心中的冰心 作文 600字以上
奥尼尔0254
我心中的冰心有人说好的散文清新的像萝萝芳草,绚丽的如同璀璨的霞光,纯真的犹如出生婴儿的吻,深邃的仿佛韵在骨子里的诗,合上这本荟萃了冰心优秀作品的作品集,仿佛刚从清晨的森林中漫步出来.文坛泰斗的冰心,现代女作...
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冰心奶奶，我总觉得您的每一首诗歌，每一篇散文，好象有巨大的魔力，把我们带入一个难于言表的境界，让我们读的爱不释手总觉得您的作品的“根”、“茎”都与我们的心灵联系在一起，交织在一起，焕发着青春的活力、生命的光彩，回响着童年美妙的旋律。真的感到作者不是一位白发苍苍的老人，而是和我们年龄相仿的孩子，充满着青春、阳光、理想和希望。您写的诗歌《纸船》，仿佛载着我们读者的心，一点，一点，漂洋过海，漂到那慈祥的...
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<meta name="description" content="篇一：我与冰心对话
不知不觉中认识了冰心，认识了她的小弟弟，她的母亲，触手可得她的作品。
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篇一：我与冰心对话不知不觉中认识了冰心，认识了她的小弟弟，她的母亲，触手可得她的作品。或许多数人认为冰心的作品枯燥无味，难以读懂，但我却从中知道了很多很多。她描绘的小弟弟是那么传神：“右手握着弹弓，左手弄着泥丸――背倚着柱子，两足平直地坐着”我不由得被感染了，是呵！小孩子，本是天真可爱，顽皮中透露着一丝骄气，但是谁剥夺了他们这份纯真？她思念的母亲是那么的真切，把爱化作纸船，渴望到达心灵的彼岸，她把自己比作慧心，而母亲则是她围绕的太阳，她把自己比作落花，而母亲则是花儿落下的枝，她说：“万全之爱无别离，万全之爱无生死”对啊！母亲是永远不变的港湾，失意之时，唯有母亲的怀抱最温暖。冰心说她想成为作家，只想让自己的作品到他人脑中时，平常的不在意的没有一句话说：“她只想她的作品被一切友伴和同时有学问的人轻蔑――讥笑，但能让孩子，庸夫，愚拙的妇人听过低头深思，多久，不曾见过样的人，她的纯洁，她的可爱存在于世间。人人只想着追名逐利，但他们忘了， “无闻”也可以让人感受到幸福的存在。我最倾心于冰心的《赴敌》虽读过数百遍但每一次的阅读都另有番滋味，因为冰心融真情于其中。朋友临行前的阿臾奉承，战场上却只有“我”独自彷徨，“英雄泪”何为英雄泪？落难时，朋友离去，只独留“我”孤单身影，回忆起当初的骄奢淫逸，毁不当初这是悲伤且惭愧的泪，我读懂了。即使是生死离去，也不忘“写几个字儿，托一托寄书使”想起往事，即使当初“曾寻得突围路”，但“这番也要雄心相护”不懂得总结第次成功与失败的经验，怎么能再次寻得“突围路”，我不由感叹道。在冰心的诗里，我懂了很多，坚强的毅力，不可抹灭的纯真，奋力向前，即使前方有山崖陡壁，也要奋力向前，登上心中的高岸，眺望远方……我从不认为冰心是一位慈祥的奶奶，在我心中，她是我的朋友，在她的作品前，我们有着一样的纯真。今日，我与冰心对话，今日，我获得了许多。篇二：我与冰心对话是秋，夜凉如水。暮色四合，所以的喧嚣疲惫一如尘埃般慢慢沉淀。古城上空的星星若有若无地眨着眼睛。静夜，独坐，手中的一本冰心的诗集隔着白天的风尘慢慢舒展质感的美丽。星光下，与冰心对话，惬意无限。……总喜欢在明媚的春光下读冰心的它会带给我一丝舒畅；喜欢在黑夜里挑灯读她的>它仿佛会照亮我前进的路。喜欢偎依在冰心清新隽永的文字下，任思绪飘飞，任心灵畅游。漫步在微风细雨中，走在郊外青石板上，捧上一本冰心的诗集，远离繁华喧嚣的城市，任自我陶醉其中，与冰心对话，如人生泛舟般，沿途风光应接不暇，一直以为享受生活够惬意，现在所谓的完美都比不上读冰心的只言片语。曾经阴霾充斥了我的心情。冬雪被春融化了，却没能扣响我冰封的心门。一次偶遇，翻开一本散发着浓浓油墨香的诗集，冰心那充满传奇色彩的语言，把我深深吸引，在与冰心的对话中，欢快愉悦充满我的心情。一次次地解读，一次次地对话使我彻底喜欢上冰心。喜欢上她美妙的文字。凡是伤心，凡是郁闷，凡是忧愁，凡是欢喜，总会捧上一本她令人痴迷的书籍，细细咀嚼，深情畅谈。或多或少会带给我一丝完美。今宵，又是一个清朗之夜，星空下，我举着高脚杯慢慢伸高伸远，天我之间仿佛传递着啵啵的碰杯声。篇三：我与冰心对话秋，夜凉如水，暮色四合。曾几何时，心中有了一份对的向往！静夜，独坐，手心里捧着《繁星春水》，带着青少年特有的痴狂，遂封堵起这“零碎的思想”。星光下，与冰心对话，惬意无限……依偎在清新隽丽的文字下，任思绪飘飞，任心灵畅游，任自我陶醉其中，只言片语，却如人生泛舟般，沿途风光应接不暇。充满传奇色彩的语言，把我深深地吸引了！“童年啊|是梦中的真|是真中的梦|是回忆时含泪的微笑。”对童年的追忆，在冰心那颗净洁无瑕的心中，这，便是童年！劈开黑暗，催到忧伤，永远向着光明与快乐！“母亲啊|天上的风雨来了|鸟儿躲到它的巢里|心中的风雨来了|我只躲到你的怀里。”对母亲的讴歌，在冰心那行饱蕴思想的诗行中，这，便是母爱！如同雨露，滋润和哺育着生命与情感；如同港湾，给予人生的避难所，有歇息的地儿！“大海啊|哪一颗星没有光|哪一朵花没有香|哪一次我的思潮里|没有你波浪的清响”对自然的赞美，在冰心那缕淡淡的思绪下，这，便是自然！不施浓墨重彩，不披华丽衣服，却勾勒出一个幽幽的世界！她不愿描绘苦难的人生，赚取人们的泪珠，因而，选择了理想的人生，在她理想的人世间里，只有同情和爱恋，只有互助和匡扶。因此，母爱，童真和对自然的歌颂，即成了她的主旋律。她放情地赞美至高无上的母爱、白璧无瑕的童年和一切美好的新生之物！那些个零零碎碎，是一篇篇断章，却有着完整的思想。零碎的诗篇，却很精辟；简单的文字，却很丰富。耐人寻味，饱含哲理！喧嚣疲惫，一如尘埃般静静沉淀，深沉的天空，星星若有若无地眨着眼睛。一次次的解读，一次次的对话，即使被阴霾充斥的心也会释怀，终会叩响每一扇冰封的心门。“青年人|珍重的描写罢|时间正翻着书业|请你着笔！”她在提醒我：不要懈怠，不要蹉跎，勤奋努力地去学习，去“珍重的描写”字的人生诗篇。温纯的文字，清新五华，通俗易懂，如一滴滴水珠，穿透思想，留下刻骨铭心的深刻！她，一个深邃的哲人，思索着深刻的哲理，敏感的笔触，描绘出点点繁星！我，像个幼稚的孩子，品玩着快乐的心绪，简单的文字，掠过悠悠春水！
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我的妈妈冰心 吴 青 我从来都没觉得我妈妈是个作家，我觉得她就是我妈妈。 我开始记事是从云南呈贡开始的，一家人四处逃难。我是 1937 年 11 月出生在北平的，是七七事变四个月以
&我的妈妈冰心
我从来都没觉得我妈妈是个作家，我觉得她就是我妈妈。
我开始记事是从云南呈贡开始的，一家人四处逃难。我是1937年11月出生在北平的，是&七七事变&四个月以后出生的。如果不是因为等我出生，爸爸和妈妈早就带着奶奶、哥哥和姐姐离开了日本军国主义占领下的北平。妈妈在《默庐试笔》中写道：&北平死去了！我至爱苦恋的北平，在不挣扎不抵抗之后，断续呻吟了几声，便恹然死去了。&这不仅代表了她当时的心情，也是所有有良知和良心人的心情。
我有一个哥哥一个姐姐，我从小跟妈妈呆在一块儿时间最多，也是得了母亲最多的爱的一个孩子。小时候妈妈常给我讲故事，常带我到歌乐山去欣赏大自然，然后总告诉我应该热爱小动物，说它们既然是有生命的东西，就应该有机会在这个世界上幸福地生活。小时候我特别顽皮，特别喜欢在外面玩，有时候我逮着蝴蝶儿，或是小虫子，小麻雀，妈妈总是说：&你把它放了吧，它妈妈可能在等它哩。你要不放了它，它妈妈可能会着急的。尤其是天黑了，你要是在外面没有妈妈，你会是什么感觉呢?&
妈妈总是将爱慷慨地给予有需要的人。妈妈有很多学生，许多学生都是从农村来的，都很贫苦。比如萧乾，当时就很苦，妈妈帮他找了一份抄写工作；我爸爸的学生很多很贫苦，也都是妈妈帮他们找工作的。他们长大了以后，妈妈又给他们做媒，他们订婚、结婚、生孩子、起名字，妈妈都要出来帮忙。记得爸爸当时带一个叫黄迪的学生写论文，黄迪老写不出来，爸爸问他为什么，他说：&我那孩子半夜老哭，弄得我没法写。&爸爸跟妈妈说了，妈妈每天傍晚在给我洗澡之后就坐着洋车到黄迪家给他孩子洗澡。孩子洗了澡，睡好了，半夜就不闹了。我们家几乎是爸爸妈妈的学生的天地，有的哭着进来，有的笑着进来，妈妈总是与他们分担忧愁、共享欢乐。妈妈总会有一些稿费，但经常都给了别人。如家里老保姆的女儿，上初中、高中、大学，都一直是妈妈资助的。再如现在她常会收到许多礼物，经常是刚收到就给出去了，她总希望别人能和她一起分享这些礼物。
妈妈对名利是看得很淡的。有人问我妈妈为什么能活到九十岁。我觉得这是因为她非常超脱，非常豁达。她现在觉得她什么都不怕了，她觉得自己不是为别人活，不是为名、为利活。她总是希望自己能多给社会介绍一些年轻的作家。有时我一回家，她就招呼我，说哎呀小妹，快来看这篇文章特别好。她总愿意把这些好作品推荐出去。而且她认为一切年轻的作家都应当和外界多接触，因此有人一到我们家来，她总是向大家介绍说最近又出了某某青年作家，等等。她觉得今后的世界应该是属于年轻人的世界，而不是属于他们的。
妈妈对于我们做人有着很深的影响。我感受最深的是从小妈妈就教我们要真，做人要真，要说真话。她最反对大孩子欺负小孩子、反对打架，而对于我们说脏话、说假话，她有一种独特的惩罚方式，那就是除了用肥皂水洗嘴巴之外，还要给我们喝奎宁水。小时候我和姐姐经常吵架，骂的话很难听，妈妈就要我们喝奎宁水，让我们不要说脏话、假话，因此我觉得现在要让我说假话还是很难的，尤其在我当了海淀区和北京市人民代表以后，妈妈还总是鼓励我，说如果你是为了人民的利益，那你就不应该怕各种强大的、邪恶的势力，要敢说真话。
关于我妈妈写作，我觉得很有意思。在我印象里，她从前往往都是在家务中来写作。我们家尽管有一个保姆，但妈妈还是经常下厨房去洗碗碟儿啦，捡煤核儿啦，这就是她打腹稿的时候；扫地，摆花，或是一个人出去看朋友，或是早上醒来以后，也经常是她打腹稿的时候。她的作品基本上都是一气呵成写出来的，写出来以后她总是要抄一遍。我以前很少看妈妈的东西，但从八十年代以后，我实际上等于是妈妈很多作品的第一个读者，她写完总给我看：&你给我看看这个怎么样。&她总是希望人家给她看一看，然后再发表。妈妈从小就喜欢听故事、看书，尤其是中外的名著。她说：&多读书，读好书，读书好&。她鼓励青年阅读中外书籍，不但看文学的，也要看心理学、自然科学、社会科学等书籍。看了可以扩充情感上的经验，使没有经历的事能从书上经历到。也可以学习用字，用字对于写作就像用钥匙开锁一样，只要运用熟练了，就可以门门通了。而且还要学习用比喻，这样就可以把一个抽象的东西具体化了。
记得在我儿子陈钢上小学五年级的暑假，老师要求每周写一篇作文。有一天下午，妈妈看到她的外孙坐在椅子上发愁，就问他什么事让他这么不高兴。他说要写一篇作文，不知道写什么。那天已经到了傍晚，妈妈问他：&你如果不为写作文发愁，你会做什么？&接着又问：&天都要黑了，你出去玩什么？&陈钢说现在这个时候是捉蛐蛐的时候，到墙边的石头底下一翻就能捉到蛐蛐。然后放进一个有沙子的罐子里，找三今草，拔掉上面带絮絮的下面就有三根很细的毛毛，用那个絮絮就能逗蛐蛐。妈妈一听，就说：&你现在就去捉蛐蛐，回来把你怎么捉蛐蛐的写下来。&他很高兴地亲了姥姥一口，说了一声&太谢谢姥姥了，&拿了他的小罐就跑下楼了。后来，他的这篇文章得到了老师的好评。这就是妈妈常说的，我们不应该为了写而写。平时要细心观察，用自己的眼、耳、鼻、舌、身，去看、去听、去闻、去尝、去体验，要写自己熟悉的、经历过的。不仅要写大事，更要写一些小事、细节，不仅写表面，也要有内涵，这样文章才能生动、感人。
我妈妈是一个意志非常坚强的人。她以前身体一直很好，尽管有一阵吐过血。但自从1980年她得了偏瘫，又摔了一跤以后，就不行了。有一次她特别难受地对我说：&我以后可能写不了了。&但妈妈毅力特别坚强，等到稍好些以后，就开始下地走路。除了练走路，她还练写字，先是天天拿笔写五十个字，后加到六十个字，一百个字，到四百个字。
妈妈是一个很重感情的人，她始终是把自己的命运和国家的命运联在一起的。现在有时听到浪费啦，贪污啦，盗窃啦，她就恨极了。但如果听到进步的事，令人高兴的事，她的情绪就特别好。妈妈看电视，她看球赛，只要有中国队参加，不管多晚她都看。你问她足球她也明白，有的队员的名字她还叫得出来，如果一看到中国女排赢了，妈妈也是要掉下热泪的。我觉得我妈妈尽到了一个母亲的责任，也尽到了一个老师的责任，因为她教育我们从小就要热爱自己的祖国，不管她有着怎样的毛病，祖国毕竟还是自己的祖国。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （有删改）
17．给下列词语中加点的字注音。（2分）
①慷慨（&&&& ）&& ②给予（&&&& ）& ③豁达（&&&& ）& ④一气呵成（&&&& ）
18．文章语言平实质朴，一如母亲朴素的情感。请从描写的角度，赏析下面语句。（3分）
&&&& &&&陈钢说现在这个时候是捉蛐蛐的时候，到墙边的石头底下一翻就能捉到蛐蛐。然后放进一个有沙子的罐子里，找三今草，拔掉上面带絮絮的下面就有三根很细的毛毛，用那个絮絮就能逗蛐蛐。妈妈一听，就说：&你现在就去捉蛐蛐，回来把你怎么捉蛐蛐的写下来。&他很高兴地亲了姥姥一口，说了一声&太谢谢姥姥了，&拿了他的小罐就跑下楼了。&&
&19．冰心是中国现代著名的诗人和作家，为读者奉献了大量脍炙人口的文学作品。作者在文章开端写道：&我从来都没觉得我妈妈是个作家，我觉得她就是我妈妈。&这样写有什么用意？（4分）
20．文章第二段写到&北平死去了！我至爱苦恋的北平，在不挣扎不抵抗之后，断续呻吟了几声，便恹然死去了。&你如何理解这句话的含义？（4分）
21．小时候，作者就被冰心教导要有爱心，而冰心自己也&总是将爱慷慨地给予有需要的人。&请结合文章第四段内容，概括能够表现冰心对他人关爱的四件事。（4分）
22．&爱的哲学&构筑了冰心作品的思想内核。除此之外，生活中的冰心同样具有很多可贵的人格魅力。作为母亲，冰心还有哪些美好的品质对作者产生了深刻的影响？（4分）
23．文章在回忆母亲生活点滴的同时，也谈到了冰心写作时一些独特的方法。阅读全文，选择对你有启示的地方，结合自己的学习生活实际,谈一谈你的理解与收获。（4分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
17．①kǎi& ②jǐ& ③hu&& ④hē（共2分, 每小题0.5分）
18．运用了动作或语言描写，用&翻&&放&&找&&拔&&亲&&拿&&跑&等动词，生动具体地写出了陈刚捉蛐蛐的具体过程。表现冰心教育外孙写作文时循循善诱、引导有方，让孩子懂得写作之法。（共3分，答出描写方法1分，内容赏析2分，意思对即可）
19．围绕&内容上奠定全文的感情基调，强调文章主要是写女儿追忆母亲冰心；结构上引起下文关于对母亲冰心的点滴回忆&回答即可。（共4分，意思对即可）
20．围绕&交待了当时&七七事变&背景下北平的境况，说明北平在不抵抗下被日军占领的事实。表达了母亲及有良知和良心人对当时政府不抵抗日本侵略行为的愤怒和无奈以及悲痛的心情，赞扬母亲深深的爱国之情&等回答即可。（共4分，答出其中的两点，意思对即可）
21．①帮助生活困难的萧乾找抄写的工作；②帮助爸爸的学生找工作；③关心学生生活上的困难和琐事；④给黄迪的孩子洗澡，帮他带孩子；⑤用自己的稿费资助保姆女儿上学；⑥把自己的礼物分享给别人。（共4分，答出其中四点，意思对即可）
22．围绕&母亲淡泊名利，做人要真，要说真话，慷慨助人，言行文明，意志坚强，热爱祖国等美好品质&来回答即可。（共4分，答出其种两点，意思对即可）
23．围绕&①在干活的时候打腹稿；②写作时要一气呵成；③作品写出来后誊抄一遍；④写完要给别人读再发表；⑤广泛阅读各类好的书籍；⑥积累素材和生活体验；⑦学习用字和比喻，把抽象的东西具体化；⑧不应该为了写而写；⑨平时要细心观察，用自己的眼、耳、鼻、舌、身，去看、去听、去闻、去尝、去体验,要写自己熟悉的、经历过的；⑩不仅要写大事，更要写一些小事、细节,不仅写表面，也要有内涵，这样文章才能生动、感人&等来答。（共4分，启示2分，理解和收获2分，意思对即可）
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