自律自信自强主题班会律班会演讲稿怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-22 12:40 标签： 自律心态怎么写
自信主题演讲稿
《走向成功的金钥匙&&自信》班会 主持人甲讲对于一头大象的成长试验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经由无数次努力都 不能摆脱链子的约束站起来。长大当前，它的力气足以挣脱链子了，然而它不再去尽力。即便链子放在身 上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么？ 学生A：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就感到自己永远也不行了。 老师：从前一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行？ 学生B：假如它不怕失败持续努力，就必定行。 主持人甲：：大象的不自信，在我们很多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是《走向成功 的金钥匙&&自信》。愿望同学们在这节课上能有所播种，真正地感触自信的魅力。我宣告：三年二班 《走向胜利的金钥匙&&自信》主题班会现在开端。下面，有请郭强同学率领大家宣誓. 主持人甲：雄鹰在蓝天上振翅飞翔，支持它们的是动摇的信心。 主持人乙：国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的气力。 主持人甲：企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。 主持人乙：歌颂家成功是他晓得自己的歌声是最棒的。 主持人甲：农夫自信，守望着满园的硕果。 主持人乙：迷信家自信，让一颗颗卫星围绕地球。 主持人甲：攀缘者自信，让红旗在珠穆朗玛上高高飘荡。 主持人乙：自信是走向成功的第一步，自信念是事业成功、快活的基本 主持人甲：方才我们说到各行各业的人都有自信，都取得了成功。那么我们作为学生，是将来社会的建 设者和接班人，同样也应当有自信，那么什么是自信呢？请各小组讨论交换，讲出自己的见地。 主持人乙：谢谢各小组同学的踊跃发言，下面让我们一起总结一下什么是自信 （课件展示什么是自信） 主持人（ www.0261.net）甲：当我们清楚了什么是自信后，在现实中，你和别人闹抵触时，自信会让你伸出热忱的双 手，自动与对方言和，你受挫折时，自信会使你奋勇前进，你面临失败时，你的自信，会让你大放光荣。 下面请大家欣赏一个小故事,。有哪位同学乐意给大家朗读一下？ （操作步骤：先小故事员讲故事，然后回答问题，再领会自信带来的好处。） 主持人乙：看完这个小故事后，信任大家有许多不同的见解，当初请各小组讨论1.小泽征尔夺冠的主 要起因是什么？2.自信会给我们带来什么样的好处？（小组探讨后，） 主持人甲：下面让我们一起总结一下自信能给我们带来什么利益；（展示课件） 主持人乙：实在，不单单是小泽征尔因充斥自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。还有良多名人也用他 们的事例告知我们由于自信，所以成功。下面请各小组上台说说你心中名人自信的简短故事。 （操作步骤：先小队长点击多媒体展现故事画面，而后说名人自信故事，再等八个小组都讲完故事，最 后启发要以名人自信为模范。 主持人甲：听了各小队的名人自信的小故事，给了我们很大的启示，为我们建立了榜样，自信恰是黑暗 中的一盏明灯，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飞舟，它能给人通往成功的勇气跟盼望。同学 们，既然名人们能做到这么的自信，那在事实生涯中，在我们班级中我们做的怎么样呢？有不自信的 同学呢？接着请观赏小品演员们的精彩献艺《谁是自信者》。 （操作步骤：先小品演员们演小品，再指名回答三人不同的心理表现，然后在这三个同学中找到芳芳 是自信者） 主持人甲：看了他们出色的表演，我们知道淘淘、芳芳、丽丽他们三 人有什么不同的心理表示？那谁是自信者呢？ 学生答复：淘淘是自馁，丽丽是自卑，芳芳是自信。 主持人乙：是呀，我们知道芳芳是自信者，她能适当地评价自己的 优缺陷，值得咱们学习的。而淘淘是自满者，过低地评价自己，看不 到本人的长处，是不足取的。丽丽是自大者，过高地评估自己，看不 到自己的毛病，也是不足取的。由此看来，我们班级中局部同窗在自 信方面确切存在着问题，那如何树立自信心呢？下面我给大家先容增 强自信心的七种方式。（主持人念出内容） 主持人甲：我们知道了加强自负心的七种办法，那毕竟怎么做才干领有自信呢？请全部起立一齐朗颂 《拥有自信》。 （主持人开头第一句） 主持人甲：自信，是人们成绩伟业的先导。 主持人乙：通过诗歌朗诵，我们理解了要占有自信心，必需应该先战胜自大心理，树破自信，拥有自信。 有信心的人，能够化微小为巨大，化平淡为神奇。 主持人扫尾 （操作步骤：先主持人讲话，再级部主任讲话，然后学生齐唱歌曲） 主持人甲：自信如笔，书写出我们人天生功的篇章。 主持人乙：自信如光，指引着我们前进的方向。 主持人甲：自信如犁，开垦出我们漂亮的田园。 主持人乙：自信如火，燃起了我们心中生机之光。 主持人甲乙（合）：祝贺每个同学都能拥有自信，拥有成功！下面请 级部主任讲话。 主持人甲乙（合）：我们发布：三年二班《我自信，我成功》主题班会到此停止。谢谢大家！
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自信伴我成长演讲稿
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自信伴我成长演讲稿 玉泉河南小学:叶长生 教学目标： 1、
使学生明确自信的含义，以及自信在生活和学习中的地位和作用。 2、
通过学生的实践活动，明白自信的重要性，利用测试题了解自己是否具有自信。 3、
让学生掌握建立自信的方法，并在今后的生活中不断去努力，建立自信，从而更好的生活和学习 教学重点：让学生在实践活动中体验自信的重要。产生建立自信的欲望。 教学难点：结合自己的实际，找到建立自信的方法。 课前准备：1、学生用老师发的测试题对身边的人进行自信心的测试，并汇总结果。 2、学生完成老师布置的实践活动“遇到困难的时候对自己说声――我能行” 3、教师准备学生的测试题，给家长的建议。 教学过程： 一、 组织教学 二、 汇报实践结果，明确自信的重要性 教师：同学们，你们有谁知道自信是什么意思？ 学生：自信就是要自己相信自己。 学生说后出示自信心的内容 自信又叫自信心，是相信自己有能力实现自己的愿望的心理，是对自己力量的充分肯定。 教师：对，那么又有谁知道，自信有什么好处？ 学生自由回答并请2―3名同学举例说明 教师：大家说的很好，在我们的生活中会遇到这样或那样的事，我们应该怎么样做呢？今天我们就来共同探讨有关自信的话题。课前的时候，老师发给大家测试题，让大家把它给你身边的大人看，并把结果统计一下，现在就请各小组把你们统计的数据向大家做下汇报。 各个小组长汇报，教师填写表格 教师：同学们，我们观察一下，在我们测试的结果中，哪种人占的比例多些那。我们所测试的人都是我们身边的人，那么那些具有自信心的人，他们在工作和学习中都取得了那些成绩那？缺少自信的人，他们的生活
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以自立见不贤而内自省也自律自省自强为主题写一篇文章（班会演讲稿）
副标题是“争做合格小主人”（班级和学习为主），字数大于300字，不要网上的，好的加悬赏，急
网友解答：
副标题是“争做合格小主人”（班级和学习为主），字数大于300字，不要网上的，好的加悬赏，急
一定要全部写出来我就没那个劲了，300字！！好累的！！举个例子就行：
你一定去过军训吧，那几天都是你自己照顾自己的。这几天你都是离开依靠，自己照顾自己的。这些日子，你是靠着怎样的意念生存下去的，就是相信自己一定能行！！一定可以做好！！！
自信，自立都在以上了。。下面该说说自强了：
你总有过遇到困难的时候吧？？你的做法是不是“哪里跌倒了，就在那里爬起来”？如果是的话，就符合自强的要求了。。。当你遇到困难的时候，你是不是努力面对难题，而不是遇到困难一点的问题就退缩？？？？
回答完毕！！
老师们，同学们，
度过了炎热的暑假，我们迫不及待的迎来了新的学期，又回到了熟悉的校园，见到敬爱的老师，可爱的同学，以及校园里的花花草草，一切又是那么的熟悉和美好，虽然暑假里，我们认真完成老师布置的作业，自觉学习课外知识，陶冶自己的情操，但是，面对新学期新任务，为了在新学期取得更好的成绩，让老师满意，家长放心，我们不仅要保持暑假里的学习态度，而且要更加自立、更加自律，刻苦学习，更加自省，更加自强，天天向上，不仅要在班级，做模范学生，更要在学校，做合格的小主人，今天，我以学校为荣，明天学校以我为荣，谢谢。（写了这么多，够了吧）
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