根据线段图列式计算解方程解答，然后求出未知数x的值.一根线，平均分成4份，4分之1是60

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-21 09:36 标签： 消火栓图列
还有41的11页按图列方程,并求方程的解.问题不好弄,那些五年级的知道的弄下.41页的看线段图列方程求解,
血刃3团avx
p111.4x+x=105 2.3x=249 3.110-x=24解 （4+1）x=105 解 x= 249除以3 解 x=110-245x=105 x=83 x=86x =105除以5 83乘以4=332（人） 答：红墨水有86瓶.x =21 答：甲队有83人,21乘以4=84（千克） 乙队有332人.答：橘子重21千克苹果重84千克.4.3x+5=77 5.796-2x=100解 3x= 77-5 解 2x=796-1003x=72 2x=696x=72除以3 x=696除以2x=24 x=348答：男职工有24人.348乘以2=696（千克）答：土豆有696千克.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
新苏教版五年级下册第一单元《简易方程》教案.doc10页
本文档一共被下载：
次 ,本文档已强制全文免费阅读，若需下载请自行甄别文档质量。
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：100 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
?教学课题 一、简易方程（等式与方程） 课型 新授课
本课题教时数： 10
本教时为第 1 教时 备课日期
教学目标：
通过情境图初步理解等式的特征。
通过观察和比较，引导理解方程的意义。
引导体会式子、等式、方程之间的逻辑关系，加深对方程含义的理解。
教学重点、难点：
?理解方程的意义，弄清方程与等式的关系。
教学方法与手段：
?挂图，实物投影仪。
教学过程：教 师 活 动 学
动 设 计 意 图
一、情境导入
1、谈话导入：同学们，看老师今天给大家带来了什么仪器?
3、问：同学们知道天平有什么用处吗？
二、自主探索
（一）教学例1
1、出示如图所示的情景，说一说图中画的是什么？从图中能知道什么？
2、问：你会用等式表示天平两边物体的质量关系吗？
5、说明：像这样的式子叫做等式，等式的左边是50＋50，右边是100。（板书：等式）
（二）教学例2
1、用“式子”表示天平两边物体的质量关系。
4、说明：这些式子中的“X”都是未知数。
5、问：怎样利用天平图来判断数量的相等和不相等？
7、追问：哪些是等式？
与例1中的等式有什么不同？
9、指出：像x＋50 150，2x 200这样含有未知数的等式是方程。
（三）完成“练一练”
⑴问：哪些是等式，哪些是方程？
⑶指出：可以用字母“x”表示未知数，也可以用字母“y”或“其它字母”表示未知数。
⑴看图，列方程。
三、巩固练习
1、“练习一”
根据线段图列方程。
2、“练习一”
⑴说说图意，数量关系。
四、课堂总结 这节课主要学习了什么？ 通过这节课的学习，你有什么收获？
五、课堂作业：做《补充习题》上的相关练习。
正在加载中，请稍后...2015苏教版五年级下册《简易方程》第1-4课时_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
2015苏教版五年级下册《简易方程》第1-4课时
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用2下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩5页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢根据线段图列方程解答.①30％是180m,求一共有多少米?②一小段是540m,另一大段是70％,求一共有多少米?一定要是列方程啊!
①30％是180m,求一共有多少米?设总长为x米,则x*30%=180,x=600②一小段是540m,另一大段是70％,求一共有多少米?设总长为x米,则x(1-70%)=540 x=1800
为您推荐：
其他类似问题
(1)30%x=180
x=600(2)(1-70%)x=540
1、设一共有x米根据题意得30%x=1800.3x=1800.3x÷0.3=180÷0.3x=600答：30％是180m，一共有600米 2、设线段的总长是xmx-70%x=540x-0.7x=5400.3x=5400.3x÷0.3=540÷0.3x=1800答：线段的总长是1800m
设共有x米，则，x*30%=180,所以x=180*100/30=,,,,,,2.
设共有x米，则，x*(1- 70%)=540,所以x=540/30%=540*100/30=,,,,
①.设一共有x米
30% x = 180m
答：一共有600m
②.设一共有x米
540m+70% x = ...
扫描下载二维码君，已阅读到文档的结尾了呢~~
小学数学第07册教案(浙教版)
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
小学数学第07册教案(浙教版)
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口

我要回帖

更多关于 消火栓图列 的文章

 

随机推荐