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我感觉这个应该有点像那个红糖水喝。
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亲们，你们说我该怎么办呢，他从不让我玩他的QQ ，密码也不告诉我，每天就背着我和别的女人聊天，开视频我在他就一直挂，我听到了问他，他就说是他堂弟，每次就知道翻看我手机，看我都和谁聊天，可不巧的是就在昨天晚上他睡觉了我无意间打开了他的手机的密码，看到了里面的内容，我现在刚怀孕没多久，他就在外面乱搞，每次大半夜的出去，一句话不说，洗个澡，换了衣服就直接出去，凌晨三点多才回来，以下这是我看到他和那女还有那女的闺蜜聊的。该离开他然后把孩子打掉，还是不离开他呢
今晚吃这个，嘿嘿，忙活了好一阵子的呢！！！
我的第一次，我一直认为，我的第一次会在洞房花烛夜失去。但是缘分就是这么奇妙，因为保守的思想。我直到大学在爸妈的同意下才开始恋爱。是我的初恋，也是会成为我一生的恋爱。我们大一相识。见过双方家长后，大二进入爱河。我的第一次也是那一年给了他。我们在一间公公教室，可以在里面上锁。在这之前我与他手交过。他没见过我的，那天他很好奇。我很害羞，我在那时，坚定我只嫁给他。同时我也同样好奇什么是‘爱’，好奇害死猫。他见到我哪里后，自然而然的。。。。我们相交了，可是我低下太小，他进来太疼。我一哭，他就不敢挺进了，于是退了出来。我没有流血，男朋友说是因为没有碰到处女膜的原因。因为我疼，所以第一次就这样结束了。而落红，是在第二次，那次是过了一个星期，我们去开房破的。现在我们经历了七年多的恋爱，今年六月领证，与年底结婚。我现在怀孕三个月了。
初吻是给了我前男朋友的还真后悔，当事还在读书是他追的我。可我一点也感觉不到他喜欢我，我一直都对他好，有什么都会记得给他买，可他什么都没有给过我，就连行衔也没有过一次。后来和他一起去做暑假工，他就变得一点也不像他了。学会了抽烟。喝酒，还小气都死。看到我个男生说话就生气。还不让我和异性说话只能和女生说话，他就天天和女生说话我都没说什么，后来因为各种原因就分了，当我和他说分手的时候，他回答就一个字《哦》，真气人。 现在什么什么事情都过去了。四年。。现在找到了一个爱我的男朋友就好了。该忘的还是要忘，现在的男朋友没谈过恋爱的。所以他对我好好。当我和他接吻还是我主动吻他的，想起来还真好笑。他好怕羞，他都不敢吻我，我就主好主动了。后来他就变大胆了，现在一直都是他在主动吻我，真开心和他在一起的曰子，
《家乡野果》之血藤果。大血藤果是贵州省黔东南州的特产。大血藤果型为聚合果，形似足球，有纹而光滑，幼果深绿色，成熟时深红色，艳丽美观，奇特可爱，汁多味美，浓甜芳香，色香味俱佳。 　　圣果(大血藤)原产于黔东南地区原始森林之中，系木质常绿藤本植物，果型为聚合果，形似足球，有纹而光滑，幼果深绿色，成熟时深红色，艳丽美观，奇特可爱，汁多味美，浓甜芳香，色香味俱佳，单果重0.5-0.8公斤，大者可达1.2公斤；果实11月份成熟，可在树架上留至春节前后出售，采摘放室内自然存放至翌年二、三月上市；春季定植的扦插苗，第二年即可挂果，第四年进入盛果期，亩栽120株，每株可挂果30-50个，盛果期亩产达3000公斤以上；大血藤栽植生长一年主蔓可长达3米，三年生主蔓可长达20米，栽种需设棚架，也适宜套栽于果林，经济林或其它树木园下，即可借助果树枝干作棚架，又不影响果树的产量，变可作庭院、长廊棚架栽培，也可矮化盆栽观果。据苗族药医介绍，常食大血藤果实，具有祛风活络、调气止痛，清肝明目，益肾固精，补血养颜等功能。 　　
第43章～第46章。 第43章。 顾洛辰抚着泛疼的手掌，这小妮下手不是一般的重，“我这人很随性，没有就拿你的杯子来抵，我将就点用好了，明天我一定要看到你那个猴子图案的杯子出现在我桌上！”平淡的语气中，带着一丝不容抗拒的味道。 ----各位小主，这个是连载帖子哦，想看开头的请---
乔以萌的眼角一抽搐，“给你了，那我用什么？” “我不介意我们共同一个杯子！”顾洛辰悠然的口吻中，染上了一丝雅痞。 目瞪口呆已不能形容乔楚非和安贝雅此时的表情，事情出乎了他们的意料之外，顾洛辰竟然没有发飙…… 乔楚非轻咳了一声，端起了咖啡啜饮了一口，顿时，熟悉的味道蔓延至了整个口腔，这咖啡……和萌萌泡的完全一样。 “这咖啡……” “我猜你很想知道，嗯，泡咖啡的人叫做乔以萌！”如顾洛辰所料，乔楚非也喝出了以萌的味道。 “顾洛辰，请你不要开这种没营养的玩笑！”下一秒，乔楚非变了脸色，“萌萌已经死了，她不会回来了……” 安贝雅完全搞不清楚状况，不明白为什么顾洛辰要突然提起乔以萌？想到这，她端起咖啡品尝了一口，这一入口差点没喷出来，这什么鬼玩意啊？又浓又稠，难喝得要命……这个死丫头绝对是故意的！ 故意的咋样？乔以萌低哼一声，二十杯咖啡的分量，在顾洛辰和哥哥面前，不信你不喝完！ “谁跟你开玩笑了？这的确是乔以萌泡的！”话是对乔楚非说的，可顾洛辰的视线却紧锁着乔以萌的一举一动，她连瞪安贝雅的眼神都和萌萌相似…… 乔楚非一愣，顺着顾洛辰的视线望去，这才仔细地打量起眼前的女孩。 “咖啡是她泡的？她的名字叫乔以萌？” 顾洛辰点了点头，回以淡笑。 “什么？你说她叫乔以萌？”安贝雅蓦然瞪大了双眼，明显受到了极大的惊吓和震撼，天呐，这世界上怎么会有这么邪门的事情，死了一个单纯白痴的乔以萌，又来了一个狡猾奸诈的乔以萌…… 难怪顾洛辰突然转变态度，说好的要给死丫头噩梦，结果却不了了之。 安贝雅所不了解是，乔以萌的存在同时也给乔楚非带来了非同一般的影响力。 只见他愣愣地看着以萌，而以萌也神色复杂的与他对视，世界上怎么会有那么相似的两个人？相似到令他以为……萌萌回来了！ 他不敢相信地伸手摸向了以萌的发顶，对于萌萌的死，他悔恨不已，倘若自己当初不那么决绝，就不会伤了萌萌的心，是他让萌萌带着痛苦死去的…… “萌萌……哥哥对不起你……哥哥好想你……” ，进入我的个人主页，并点击【关注】即可!
雾眉、点痣第二天了，因不能沾水头不能洗，脸也不能洗，我是油性皮肤，感觉特不爽，快要疯掉了。一年级上册《菜园里》优秀教案精选2篇
一年级上册《菜园里》优秀教案精选2篇
　　《菜园里》优秀教案1　　教材分析：　　《菜园里》是看图归类识字，有字、有词、有儿歌、还有卡通图画，是一篇体现菜园丰收场景、贴近儿童生活的好教材。课文通过插图和文字，创设了一个真实的生活情景，与儿童的生活密切结合，拉近了识字与孩子生活的距离，容易让孩子喜欢识字，愿意运用汉字，使学生养成在生活中学语文，用语文的好习惯。　　设计理念：　　这是一篇与生活相联系的课文,要求学生认识一些蔬菜,了解它们的一些特点。我在教学中,把语文学习与学生生活联系起来,使学生体会到,语文学习在生活中无处不在。通过“找朋友”的游戏，进一步激发学生了解蔬菜和留心观察周围事物的兴趣。　　教学目标：　　1、 认识“菜、园、豆、角、萝、卜、心”7个生字，其中要会写“卜”和“心”两个生字。　　2、 认识一些蔬菜，了解它们的一些特点。　　教学重点：认识表示蔬菜名称的汉字，了解蔬菜的一些特点。　　教学难点:认识一个笔画“卧勾”，识记生字、写好“心”是难点。　　课前准备：生字卡片、多媒体课件　　课时安排：2课时　　教学过程：　　第一课时　　一、激发兴趣，导入新课　　导语：“同学们，今天，老师要带大家去一个地方。”出示课件图，提问：“这是什么地方?你是怎么知道的?”(师当堂板书：菜园里)　　瞧!这两个字眨着眼睛，要跟你们说话呢!　　①“菜”朋友提问：小朋友们，你们在哪儿见到过我呢?　　②“园”朋友看到小朋友这么热情，也出了个问题给我们――种着许多蔬菜的地方叫(菜园)，那种着许多果树的地方叫(果园)，你还知道什么园吗?(花园、公园、幼儿园、乐园等等)　　二、自主、合作识记字、词　　1、借助拼音，认读词语。　　过渡：小朋友真能说，知道了种着许多果树的地方叫--果园，种着许多花朵的地方叫--花园，种着许多蔬菜的地方叫--那你能不能叫出菜园里这些蔬菜的名称呢?　　《菜园里》优秀教案2　　教学过程：　　一、激学　　1.谈话：昨天你们收集了一些蔬菜的图片，你都认识了哪些蔬菜的名称?赶快给你的同桌介绍介绍，或者告诉后面听课的老师!　　2.同学们认识了这么多字，这两个字你们认识吗?(CAI出示：“菜园”两字)　　(指名说)你是怎么认识这个字的?　　能想个什么好办法记住这两个字的样子吗?　　这两个字和在一起组成一个词语，一齐读一遍!　　3.揭示课题：　　我们吃的新鲜蔬菜就生长在菜园里，(板书课题，指名读，齐读)　　今天，就让我们一块到菜园里去看一看吧!　　二、启学　　1.(出示挂图)瞧，这就是美丽的菜园，远远望去，一片绿色!你在菜园里都看到了些什么呀?　　2.(CAI出示：词语)菜园里有这么多新鲜蔬菜，这些蔬菜的名称你们都认识吗?赶快借助汉语拼音读一读吧!　　3.读完的同学读给你的同桌听一听，比比看谁的字音读得准!　　4.师出示词语卡片，指名认读。(提示“轻声”“词儿连读”)　　5.(CAI出示：去掉拼音的词语)摘掉拼音小帽，你们还会读吗?先在小组里读一读，注意互相帮助，纠正字音。　　6.“开火车”认读词语。(适时将词语卡片送给读得好的同学)　　7.请拿到小卡片的同学到前面来领读词语，并把它贴在图上相应的地方。　　8.我们一块看着图来读读这些词语!　　9.(CAI出示：要求会认的生字)这些生字朋友，你们认识吗?我们一块来叫叫他们的名字吧!谁能想办法记住他们的样子?　　10.瞧，苹果树上接满了生字果!如果你能认对苹果树上所有的字，就能摘到你想要的那个苹果，谁先来试试?　　请拿到苹果的同学到台上来，邀请你的小伙伴读读苹果上的生字!　　三、读儿歌：　　1.这些蔬菜不光名字叫得好听，还各有各的特点呢!不信，你听!(CAI：师配乐范读儿歌)　　2.多有趣呀!你也想读吗?自己是这读一读吧!　　3.读得这么带劲，这样吧，下位观察一下这些蔬菜，然后回到座位上再读读儿歌，看看你能发现这些蔬菜的秘密吗?　　4.(指名说)你发现了哪些蔬菜的秘密?(师相机指导朗读这一行)　　5.这菜园里，红的、绿的、黄的、紫的，各种颜色的蔬菜都有，可真是一片好风光呀!我们一块读读儿歌的最后两行!　　6.用你喜欢的方式把这首儿歌连起来读一读，可以一个人读，一个人听;也可以两个人一块读;还可以做动作表演读。想怎么读就怎么读，开始吧!　　7.想读的同学一块来读，老师给你们配上音乐!　　四、写字：　　1.(出示生字卡片)这两个字是我们今天要学写的字，谁来读一读?　　2.你怎样记住这两个字?　　卜：数笔画/用身体摆“卜”字/“卜”字怎样写才好看?　　心：“心”字怎样写?有个新笔画还没有学，板书“”，看它像什么?　　齐读：“卧钩”。书空“心”字，师范写，生练写。　　(出示课件：茄子、辣椒、黄瓜、豆角、萝卜、南瓜、白菜、卷心菜、西红柿)　　(1)自由读、小老师带领读、全班齐读　　(2) 认读词语，学生分类能力的培养：　　师：老师早就听说咱们班的小朋友个个都有对“火眼金睛”，而且个个都很爱动脑筋，　　看看这边有三行词语，想一想老师为什么要这么排?　　板书： 前鼻音和后鼻音 南瓜 黄瓜轻音　　茄子 萝卜　　平舌音和翘舌音 白菜 卷心菜 西红柿　　(3)说话能力的培养：　　①师：瞧，蔬菜娃娃看见小朋友们上课这么认真，就派请豆角娃娃给我们出了一道题目-----“小朋友们，你们好，我是豆角，你们知道菜园里除了我之外，还有什么蔬菜吗?”　　②师：能不能选你最喜欢的三种蔬菜，用“菜园里，有……有……还有……”句式说一句话。　　(4)巩固新知识　　师：小朋友们学习的劲头真高!老师想看看你们是不是和这些蔬菜交上了朋友? 咱们来做个猜一猜的游戏。　　课件出示：　　①身穿紫衣裳，肚里装芝麻，高高挂枝头，就像挂灯笼。--------茄子　　②有时穿红衣裳，有时穿绿衣裳，有的细长脑袋尖，有的胖胖肚子圆。-------辣椒　　③地下长，身子细长好营养。维生素有A、B、C，多吃身体长的壮。-------萝卜　　④长得胖，摸一摸，硬邦邦，等它换了黄衣裳，大家抱它去厨房。--------南瓜　　2、记字形(卜、心)　　师：小朋友真厉害，这么快就猜出它们了。蔬菜娃娃刚才和你们玩得很开心，可是现在有两位娃娃有些累了，想回田字格休息。我们想想办法让它们住得舒舒服服。　　课件出示：心 卜　　⑴传授写字小窍门：　　①观察这个字，整体占田字格什么位子。　　②观察每一笔的位子，第一笔先写竖，写在哪，第二笔点写在哪　　⑵教学生字　　教：　　①“卜”――点在竖右边，笔画是两画。　　②“心”――“心”字里的哪个笔画你没学过?有没有同学认识这个笔画?(随机出现“卧钩”)它像什么呢?　　写：老师相信大家一定能把字写得漂漂亮亮，请小朋友们翻开书本p96，把田字格里的“卜”和“心”字描描红。　　3、识记单个生字　　同学们真会学习，这些蔬菜的名字已经深深地记在你们的脑子里，如果这些字单独站出来，你们还认识吗?　　课件出示： 菜 角 心 卜 豆 萝 园　　(1) 齐读　　(2) 男女声对读　　(3) 开火车读　　四：课外拓展，鼓励识字。　　师：今天，同学们认识了9种蔬菜娃娃，你们真能干，课后，同学们可以随爸爸妈妈去市场认识更多的蔬菜娃娃，把你认识的蔬菜娃娃告诉你的小伙伴们，咱们比一比，看谁交的蔬菜娃娃最多!
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20衣／26鸡／31日／38 垂／44 倾／49 海／50 人／62一／64 水
欢乐猜成语，现在开始！
65、????一
1、虎头虎脑
第二个成语，可容易啦。
把已经有人写的答案在这里总结：
01、虎头虎脑
02、吹吹打打
03 、鸡口牛后
04、趾高气扬
05、恶语伤人
06、望眼欲穿
07、一鸣惊人
08、掩人耳目
09、鸡飞狗跳
10、刻舟求剑
11、犀牛望月
12、一见钟情
13、心口不一
14、吉人天相
15、心心相印
16、吹牛拍马
17、群龙无首
18、鸡飞狗跳
19、车水马龙
21、惊天动地
22、望穿秋水
23、人仰马翻
24、掩耳盗铃
25、走马观花
27、九九归一
28、携手并肩
29、守株待兔
30、笔走龙蛇
32、一锤定音
33、杯水车薪
34、鸡鸣而起
35、归心似箭
36、笔底生花
37、魑魅魍魉
39、猴年马月
40、零零星星
41、马马虎虎
42、指鸡骂狗
43、人山人海
45、狼烟四起
46、心照不宣
47、琴棋书画
48、千夫所指
51、全心全意
52、衣食父母
53、众望所归
54、生龙活虎
55、星罗棋布
56、侯门似海
57、红男绿女
58、前仆后继
59、书香门第
60、拨云见日
61、放虎归山
63、耳目一新
65、返老还童
一人只能猜一个成语，请让别的人也有机会猜。请不要忘记写下序号。1、????2、?...
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9.鸡飞狗跳。前面的没看出来，智商捉急
一人只能猜一个成语，请让别的人也有机会猜。请不要忘记写下是第几号的答案。不须要按...
13.心口不一
一人只能猜一个成语，请让别的人也有机会猜。请不要忘记写下是第几号的答案。不须要按...
4～趾高气扬
答对了。^_^
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15.心心相印
一人只能猜一个成语，请让别的人也有机会猜。请不要忘记写下是第几号的答案。不须要按...
37：魑魅魍魉
嘿嘿嘿，一人只可以写一个答案哦。呵呵。...
我要不要把多了的删除啊
好啊。没事没事。谢谢。^_^
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35.归心似箭
一人只能猜一个成语，请让别的人也有机会猜。请不要忘记写下是第几号的答案。不须要按...
59书香门第，好多都踩过，也看过
一人只能猜一个成语，请让别的人也有机会猜。请不要忘记写下是第几号的答案。不须要按...
我还以为是英文成语嘞，赶紧去看，结果是这个?
没有加入小组
一人只能猜一个成语，请让别的人也有机会猜。请不要忘记写下是第几号的答案。不须要按...
41.马马虎虎
答对了。^_^
一人只能猜一个成语，请让别的人也有机会猜。请不要忘记写下是第几号的答案。不须要按...
25 走马观花
没有加入小组
1、虎头虎脑第二个成语，可容易啦。把已经有人写的答案在这里总结：01、虎...
51.全心全意
一人只能猜一个成语，请让别的人也有机会猜。请不要忘记写下是第几号的答案。不须要按...
没有加入小组
一人只能猜一个成语，请让别的人也有机会猜。请不要忘记写下是第几号的答案。不须要按...
55.星罗棋布
这个帖子太久没有人回复啦，你还是开个新帖吧
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