教幼儿认识秋天教案春天与秋天是属于自我意思的领域吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-17 12:49 标签： 美妙的春天秋天
想要个春天的宝宝，春天好还是秋天好_百度知道幼儿园各领域教案_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
幼儿园各领域教案
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩74页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢新闻热线5广告热线5
您当前的位置 ：&&&&正文
养生释疑：春捂秋冻，还是春冻秋捂？
&& 来源：武汉晨报&&编辑：jxnews && 作者：王春岚
【字体：&nbsp &nbsp 】&【】&
订江西手机报：电信、联通用户发短信JX到，移动用户发短信JXB到，3元/月
　　记者王春岚通讯员张Zt
　　最近，武汉天气逐渐转冷，但中午又艳阳高照。想到老话说“春捂秋冻”，鹏鹏妈妈决定给他穿短袖，锻炼鹏鹏对外界环境的适应能力，强身健体。
　　谁知，两岁的鹏鹏早晚鼻涕直流，最后感冒发烧了。鹏鹏妈妈因此受到家人指责，她烦恼不已，难道秋天不能“冻”？孩子到底应该穿多少衣服？
　　武汉市妇幼保健院呼吸内科主任医师陈和斌分析，春捂秋冻还是有一定道理的。但是“秋冻”不是真正的“冻”，只是说秋天不要过快的添太多衣物，需适当添减衣物。尤其是儿童抵抗力较差，更不能一味地“冻”。
　　孩子到底应当穿多少衣服呢？专家对此各有标准。
　　陈和斌建议3岁以上孩子比成人多穿半件衣服，比如成人穿衬衣，小孩可以在衬衣基础上再添加一件小背心。
　　广州军区武汉总医院儿科主任余健则建议，让孩子穿得和爸爸一样，或者少穿一件，护住头、背、脚等关键部位。
　　武汉市第三医院光谷院区儿科主任边俊梅认为，孩子锁骨处如果是温暖的，说明衣服穿得正合适；如果脖子后面或后背出汗，说明穿多了些，赶紧擦干身体后适当减衣服。
中国江西网版权与免责声明
<font color="#、凡本网注明“中国江西网讯”或“中国江西网”、“大江网”的所有作品，版权均属于中国江西网，未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：中国江西网”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
<font color="#、凡本网注明“中国江西网讯[XXX报]”或“中国江西网-XXX报”的所有作品，版权均属于江西日报社，未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：中国江西网?XXX报”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
<font color="#、凡本网注明“来源：XXX（非中国江西网）”的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。本网转载其他媒体之稿件，意在为公众提供免费服务，不授权任何机构、媒体、网站或个人从本网转载、截取、复制和使用。如稿件版权单位或个人不想在本网发布，可与本网联系，本网视情况可立即将其撤除。
<font color="#、如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的，请在30日内进行。
※联系方式：中国江西网　电话：2
江南都市报
今日家庭报
新闻排行榜
历史上的今天
|&江西大江传媒网络股份有限公司运营
增值电信业务经营许可证编号：&&备案号：
江西日报社版权所有，未经允许不得复制或镜像看拼音，写词语。
写意思相反的词语。
远－－（ ） 有－－（ ） 来－－（ ） 前－－（ ）
三、读一读，写一写。
春夏秋冬 花草树木 风云雨雪 亭台楼阁
参考答案：
一、学画 春色 听见 人们 万里无云
二、近 无 去 后...春夏秋冬的相关内容日期：我爱春夏秋冬 提到春夏秋冬,你们一定非常熟悉,我也是，因为，我毕竟度过了十二个春秋。 我爱春天。柳树发芽了，小草探出了小脑袋，好奇地张望着这个世界，看呀：大红的桃花，雪白的梨花，澄黄的迎春花，都开得笑盈盈的。花瓣上有一颗颗晶莹的露珠，它们是那么地透明，干净得日期：宝宝的春夏秋冬护理要点 春季护理宝宝的重点是预防呼吸道疾?∷谆八担?荒曛?圃谟诖骸Ｒ馑际撬荡杭臼且磺泄ぷ鞯目?迹???彩且谎?４杭镜钠?蚴且荒晁募局凶畋浠?蕹５募窘冢?乇鹗潜狈降钠?蛴址...日期：春夏秋冬智力宫 活动名称： 春夏秋冬智力宫 活动目标： １、了解四季的主要特征，能大胆讲述四季的特征。 ２、积极参与竞赛活动，有一定的团队荣誉感，体验竞赛活动的乐趣。 活动准备： 四季图片、汉字：春夏秋冬 活动过程： 一、自由结队，引起竞赛兴趣 每位幼儿抽取汉字卡日期：中班艺术：春夏秋冬 活动目的： 1、 知道四季不同的明显特征，了解四季轮换的顺序。 2、 参与有规则的集体游戏，感受集体游戏的快乐。 活动准备： 1、 彩色笔、纸、粘胶带 2、 春夏秋冬的图片 活动过程： 一、...日期：认识春夏秋冬 活动目标： 1、通过竞赛的方式，帮助幼儿进一步地了解四季的特征给予人们生活的关系。 2、激发幼儿的竞争意识和能力。 3、继续培养幼儿的小组合作能力和集体荣誉感，积极的参与活动。 三、活动准备： （一）、活动前准备： 1、根据幼儿意愿自由分成四组：春、日期：我喜欢春夏秋冬 他给我们带来了温暖 只要春姑娘飞过的地方 到处是青青的小草 我喜欢夏天 在夏公公的照耀下尽情玩耍 只要夏公公照耀的地方 到处都充满阳光 我喜欢秋天 凉飕飕的风给我们带来一丝寒意 只要秋姑娘飞过的地方 到处是香甜的果实 我喜欢冬天 孩子在雪上打雪仗 只要日期：宝宝春夏秋冬一日食谱参考 1、春季： 一般来讲，每天可进三次正餐，下午加1次午点。下面是参考食谱： 早餐： 豆沙奶发羔 25克 鸡蛋粥 25克 午餐： 猪肝摊鸡蛋 50克 软饭 50克 午点： 梨汁糯米粥 50克 晚餐： 猪肉、菠菜、馄炖 50克 小萝卜丝汤 2、夏季： 推荐食谱...
&最新内容- - - - - - - - - - - -
&&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -认识春夏秋冬 - 幼儿园中班教案 - 第一幼儿教育网
-& 文章内容
认识春夏秋冬
　　活动目标： 　　　　1、通过竞赛的方式，帮助进一步地了解四季的特征给予人们生活的关系。 　　　2、激发的竞争意识和能力。 　　　　3、继续培养的小组合作能力和集体荣誉感，积极的参与活动。　　三、活动准备：　　（一）、活动前准备： 　　　　1、根据意愿自由分成四组：春、夏、秋、冬组，并在每组中推选一位组长； 　　　　2、各组分头寻找相关的季节特征：资料或实物； 　　　　3、教师深入每组了解的情况，提出建设性的建议。　　（二）、活动中准备： 　　　1、与共同制作五角星、金牌、银牌、铜牌，并在背面贴上双面胶； 　　　　2、在黑板上张贴春、夏、秋、冬四个字，分别代表四组； 　　　　3、分成四组而坐，带好收集的资料； 　　　4、进行曲的音乐。　　四、活动过程：　　（一）、每组自由邀请来听课的教师作为嘉宾后援团　　（二）、引出活动内容，提出擂台赛的要求： 　　　如：介绍四季的特征及与人们的关系，回答正确以鼓掌通过，同时回答的自己上前在相应的四季下贴上五角星；每组按顺序轮流回答；随便插嘴或影响别人将被扣除礼貌分等。　　（三）、进行擂台赛： 　　　各组轮流介绍自己季节的特征及与人们的关系，并出示自带的资料　　（四）、数五角星： 　　　介绍数的方法　　（五）、发奖仪式，放进行曲： 　　　请冠军发言　　（六）、评价活动： 　　　表扬肯定积极动脑，鼓励继续努力，的冠军的不骄傲。
上一篇： 　
本类热门浏览

我要回帖

更多关于 美妙的春天秋天 的文章

 

随机推荐