丑石这一课借用了丑石什么比喻的特点点,喻什么的人

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大家还关注《丑石》_百度知道《丑石》教学设计 教学目标、加深对散文这一文学样式的认识,理解散文形散而神不散的特点、理清文章思路,初步掌握阅读、鉴赏散文的基本思路和方法学习抑扬先抑的手法、领会文章的意蕴,获得思想上的启发,形成自己的见解教学过程第一课时一、导入什么是美,什么是丑,我们能给其一个明确的界定吗是的,不能因为判定的角度不同,因素不同,那么对美丑事物
《丑石》教材理解
贾平凹《丑石》及赏析 我常常遗憾我家门前的那块丑石呢它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一
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