请问谁知道托福口语一对一一对一小班怎么样呢？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-16 11:02 标签： 托福一对一培训
新东方VIP一对一有谁上过北京新东方的VIP一对一吗?安排授课老师之前有一个一小时的学前测试,有谁知道具体都测些什么吗?是托福的一对一
我是在上海上的新东方托福 一小时考试主要是测你的词汇量
上海测试不止一小时 还会要你做托福阅读并且写篇托福的独立
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破茧终成蝶：40小时一对一，托福涨分30分！ 贺同学简介:某外国语学校高三在读。第一次托福考试52分，通过短短的40小时的托福学习，第二次托福考试突破82分！目前学生正在进行院校的申请之中，我们了解到，学生目前由于托福成绩取得了较大突破，选择院校包括了迈阿密大学，爵硕大学，普渡大学等排名前80内的学校。&当我面对贺同学的时候，发现这个学习突飞猛进的女孩也有些腼腆害羞，她谈起自己以前的情况：& 我之前很不自信，因为英文学习不得法，基础相对较弱，词汇量小，语法也比较薄弱，因此影响我的读，写，听，说四个方面。我第一次考试，每个部分几乎都不到15分。我个人觉得学习英语的过程的确很辛苦，可能是由于我本身对英语没什么兴趣，所以有时候觉得有点枯燥。我心里很清楚如果我要考一个比较满意的托福分数并非短时间可以速成，必须持之以恒。后来来到美中国际培训中心，这里的老师和我交流之后，发现我的口语和写作是相当薄弱的，阅读和听力较好，所以普通的小班满足不了我的需求，一对一的课程会更针对我的弱项。贺同学的任课老师Mia和Rachel 都提到：托福对于英语基础的要求，无论是词汇还是听力口语或者语法写作等，难度都是超过学校英语的，学生此前在学习过程中，背单词和练习听力，都很容易中途放弃，有所间断，导致学生虽然耗时长，却收效甚微，所以在课堂之外，我们专门为学生安排了一位辅导老师，监督学生的单词背诵，作业完成情况，疑难杂症解答等，很快，学生找到了感觉；我们也针对性的进行了口语和写作的方法技巧讲解，所以这让学生短期内得到了突破。贺同学最后提到非常感谢美中国际的几位老师，为她量身定制的课程以及严格的监督措施，让我的美国名校梦得以实现。我的总结：一对一课程量身定制，管理严格，适用于弱项突出，时间紧迫，不适合小班教学的学生。 &滴水穿石：　４个小班，我考到了110分！刘同学简介：　七中高二学生，托福110分，其中阅读和听力满分。学生英文基础好，学习潜力足够。& 我采访刘同学的时候，发觉他对自己的未来已经有了很明确的规划，他说：& 我一开始就参加的是美中国际的小班学习，当时美中的老师建议我从初级班开始学习，年少气傲的我觉得自己至少可以从中级学起。 通过后来从初级到冲刺阶段的托福小班的学习，我才发现老师的建议是正确的。 因为我平时校内功课忙，只能利用周末和寒暑假的时间学习，所以美中国际的小班更适合我，而小班的学习不仅仅能够让我和同等水平的其他学生多交流心得，而且对我们的基础也起到了很好的巩固作用，所以初中级课程学下来，我们基础可以说是一点漏洞也没有，后面的高级冲刺阶段的技巧方法就掌握得很好。 对我来说，我很喜欢小班的教学模式，张弛有度，寒暑假课程比较密集，学期中间相对来讲比较放松，这样的节奏最能激发我的灵感。 在班级上，老师也经常分享大家所遇到的瓶颈和难题，同学之间还可以互相出谋划策，互相借鉴。 比如，我就从班级的其他同学身上学到了举一反三的一些学习方法，比如背单词，要找到源头，找到同类：Confess与manifest与profess一样有‘fess’讲，表达的意思。。。。。。这样学起来就快多了。美中国际的老师采取的教学方式具有西方教育的批判性和创新性的特点，激发了我的潜能。我准备用这个成绩去冲刺美国前30的名校。刘同学高级阶段的任课老师，也是美中国际的教学总监向昆提到：& 学生高一开始就在美中国际学习，在平时学习中很踏实很投入，学生不仅上课能有效的利用时间，下课后仍然能静下心在教室自习，发现问题及时请教老师。 我们在给学生做课程规划的时候，发觉学生在校内的学习就很优秀，和周围同学关系也非常融洽，加上学生时间的关系，所以按照精品小班初级—中级—高级---冲刺给学生建议，通过小班系统的学习，细水长流的补充了托福考试所需的方方面面知识，事实也证明，学生非常适合这样的学习方式，作为老师，我也为他的优秀表现感到骄傲。 我的总结：精品小班适用于准备时间充足，时间规划清晰，希望稳打稳扎的全面补充听说读写的学生。 美中国际培训中心在2012年寒假同时开设了多种一对一，小班的课程，可以满足蓉城学子不同的需求，我们真心的期待，广大考托的学生能够把握好这个机会，拿下龙年的好成绩！
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