联系群众不够深入生活实际来说明光有笑是不够的

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生活,就是理解。生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善与恶。生活,就是有正义感、有真理、有理智,就是始终不渝、诚实不欺、表里如一、心智纯正,并且对权利与义务同等重视。生活,就是知道自己的价值,自己所能做到的与自己所应该做到的。生活,就是理智。
————&&雨果
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热点名人语录《走进新的学习生活》课后练习题及答案_政治学习方法
《走进新的学习生活》课后练习题及答案
学习啦【政治学习方法】 编辑:朝燕
  处在的你,还不知道怎样的吗?是这样的话,那不妨和学习啦小编一起来做份《走进新的学习生活》课后练习题,来热热身,希望对各位有帮助!
  《走进新的学习生活》课后练习题
  一、单选:
  1、在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是( )
  A.看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始
  B.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手
  C.看到新的同学和老师,我相信又会多一批良师益友
  D.看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫
  2、理智的人使自己适应这个世界,不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们( )
  A.面对环境的变化人类要去适应它
  B.面对环境的变化人类要去改变它
  C.面对环境的变化人类要去回避它
  D.面对环境的变化人类要去珍惜它
  3、在制订中学生活计划时,下列选项中错误的是( )
  A.制订计划力求具体,避免笼统、含糊
  B.设计内容和采用方法要符合自己的实际
  C.计划内容可以包括学习生活、遵守学校校规、与同学关系等
  D.随大流,照抄别的同学的计划
  二、不定项:
  1、为了尽快适应新的学习生活,我们有必要加强自我管理,这就是要( )
  A.我行我素,不用家长管教
  B.克服依赖心理,增强自觉意识
  C.自己的事情自己做主,不用别人插手
  D.生活上做到自理,学习上做到自主
  2、小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己非常着急。作为小刚的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为哪种观点是正确的( )
  A.寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法
  B.在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间
  C.初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的
  D.制定适合自己的,你的成绩会提高的
  3、在与同学相处过程中,下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系( )
  A.坦率地表达自己的感情
  B.保守朋友的私人秘密
  C.交流时注意力集中,不要心不在焉
  D.发生矛盾时互不相让,等对方先认错
  三、材料分析:
  1、升入中学,我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学、新老师&&看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。我比较内向,不善言词,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?我为什么不能融入到他们之中呢?(摘自一个中学生的)
  (1)你有过这样的体会吗?你遇到过这样的难题吗?
  (2)面对新环境、新同学、新老师,你是怎么做的?
  (3)请你帮日记的主人出出主意,该怎样走出孤独的困境?
  2、小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的滑坡,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
  (1)你认为造成小华忧心忡忡的原因可能有哪些?
  (2)面对忧心忡忡的小华,你准备怎样来劝导他?
  (二)新集体 新面貌
  一、单选:
  1、是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。这时,最好的选择应该是( )
  A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
  B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中
  C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
  D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己
  2、到了新的班级,我们可以采取一些方式尽快地和同学认识,并结成好朋友,比如说 ①主动作 ②主动了解和帮助同学 ③只与有相同爱好的同学相互交流 ④建议班集体开展一些小组互助活动( )
  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
  3、在班级篮球比赛中,个人的单打独斗难以取胜,如果注重整体协防,配合进攻,这样更容易赢得比赛,这说明 ①班集体中不能有个人才能的发挥与表现 ②一个人应该把自己融入集体中,服从于整体需要 ③班集体的需要成员的密切配合 ④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力( )
  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④
  二、不定项:
  1、下面同学的做法中,不利于融入新的班集体的有( )
  A.小米喜欢给同学起绰号,认为这样可以拉近距离
  B.小姚上自习课的时候总爱和同桌大声讨论问题
  C.学校要开运动会,小磊积极报名参加,为班级争光
  D.星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡个懒觉,请了病假
  2. 在班集体中要有主人翁的责任感,就要做到( )
  A.树立主人翁意识,认真完成班集体交给的各项任务
  B.积极参加班级的各项活动,自觉维护集体的荣誉和利益
  C.把自己凌驾于集体之上,集体的决定要符合个人的意愿
  D.主动关心班级的进步与存在的问题,积极提出合理化建议
  3.走进新的班级,小磊非常活跃,他主动与同学打招呼,介绍自己,还利用休息日为班级办了一期漂亮的黑板报。小磊这样做( )
  A.只是为了获得老师和同学的表扬
  B.是在尽其所能为班级出力
  C.有利于自己更快地融入新集体,结识新朋友
  D.有利于创建良好的班集体
  三、材料分析:
  1、金色的九月,我来到了新的学校,开始了新的生活&&初中生活,我们十几位同学构建了新的班级,同时我也结交了许多新的朋友。相信我们会通力协作,在老师的教育和帮助下,创建一个优秀的新集体。
  (1)每个同学都渴望建立一个优秀的班集体,请描述你心中的优秀班集体。(3分)
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  (2)怎样才能融入新的班集体,在集体的乐园中快乐的成长呢?(6分)
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  (3)针对本班存在的问题,请你为班级进一言,提出3条合理化建议。(6分)
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  2、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的课代表每天为同学们用英语讲一个;酷爱文学的课代表为同学们精心选取&每日一句&;特好的数学课代表为同学们精心准备&每日一题&;思品课代表则每天准时为同学们播报&每日要闻&&&这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了&优秀班级&称号。
  (1)这段材料体现了该班什么特点?
  (2)进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?
  (三)新自我 新认识
  一、单选:
  1、&金无足赤,人无完人&我们每个人都要全面认识自己,了解自己。全面认识自己就要( )
  A.尽量使他人了解自己的优点
  B.既看到自己的缺点,也看到他人的缺点
  C.既看到自己的优点,又看到自己的缺点
  D.取人之长,补己之短
  2、鲁迅说:&我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是无情地解剖自己。&这句话给我们的启示是( )
  A.要经常指出别人的错误
  B.要时刻反省自己,改进不足
  C.要学会自爱
  D.自我观察是认识自我的唯一途径
  3、&有则改之,无则加勉&这个告诉我们的道理是( )
  A.要全面地认识自己
  B.要通过自我观察来了解自己
  C.要用发展的眼光来看待自己
  D.要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视
  二、不定项:
  1、小松放学回家第一件事情就是玩游戏。妈妈说:&作业没做完怎么能玩游戏呢?&晚上小松做完作业,就去睡觉,妈妈说:&书看完了到处放,做事怎么没有条理呢?&小松认识到自己的缺点,下决心努力改正。小松认识自我的途径是( )
  A.自我观察 B.与他人接触和比较
  C.自我反省 D.他人对自己的态度
  2、初中生小寒学习成绩一直不理想,但是他发现自己跑得快,爆发力强。后来在老师的指导下,他坚持练习短跑。两年后,他考入了省体校并且在全运会上取得了优异的成绩。他的成长历程告诉我们( )
  A.正确认识自己,才能不断进步
  B.正确认识自己,就是要不断发现自己的优点,弥补自己的不足
  C.任何成绩的取得,都要靠自己的努力
  D.成绩不理想的同学都是因为没有正确认识自己
  3、要客观、全面地了解自己,就要通过他人了解自己。下列哪几句能说明这个道理( )
  A.&不识庐山真面目,只缘身在此山中。&(苏轼《题西林壁》)
  B.&吾日三省吾身。&(《论语》)
  C.&当局者迷,旁观者清。&()
  D.&以人为镜,可以明得失。&(唐太宗)
  材料分析:
  1、大仲马在年轻的时候穷困潦倒,希望找到一份工作。当父亲的朋友问他有什么长处时,他连连摇头。对方不得不让他留下地址,以便联系。当他写下地址后转身要走的时候,父亲的朋友拉住他,说:&年轻人,你的字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。你不该只满足找到一份糊口的工作。&&把名字写得好也算一个优点?那我的优点岂不是很多吗?&想到这里,大仲马立刻轻松了起来,他感到自己肯定会有所作为。数年后,他果然写出了享誉世界的经典作品,成为法国著名的作家。
  (1)大仲马从穷困潦倒到说明了什么?(4分)
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  (2)这个故事给了我们什么启示?(12分)
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  2、初一某班召开了&过去&&现在&&将来&的主题班会。班会上,同学们争先恐后的发言,体育委员李扬说:&过去的我,性格内向,做事没有主见,处处依赖父母,妈妈总说我是一个不懂事的孩子;现在的我,是一名初中生了,同学们都说我变得开朗、自信、有主见了,老师也夸我有很强的组织能力;将来的我,会通过自己不懈的努力,成为一名优秀的体育健将,为国家的体育事业做出贡献。&
  (1)李扬是通过什么途径来认识自我的?认识自我的途径还有哪些?
  (2)假如轮到你发言了,你打算怎样向大家描绘、评价自己?
  过去的我:
  现在的我:
  将来的我:
  我的优点:
  我的不足:
  我要这样发扬自己的优点:
  我要这样克服自己的不足:
  (4)通过这节课,我在了解和评价自我方面有了这些新认识:
  《走进新的学习生活》课后练习题参考答案
  新生活 新起点
  一、单选:
  二、不定项:
  2、ABD
  3、ABC
  新集体 新面貌
  一、单选:
  二、不定项:
  1、ABD
  2、ABD
  3、BCD
  新自我 新认识
  一、单选:
  二、不定项:
  3、ACD
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