我要用规范汉字书写作品的汉字认真书写我们的誓词是什么

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规范汉字书写总结报告
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你可能喜欢盘点最易写错汉字 规范使用汉字 正确书写汉字
  世界上最怕的是“认真”二字。《咬文嚼字》常常挑出语文差错,这不是吹毛求疵,而是对中国语言文字的尊重和敬畏,是对我国优秀传统文化的发扬和传承。正是从这个角度说,“2013十大语文差错”是堂精美的语文课。“2013十大语文差错”是堂精美的语文课,其实也是一堂常识课。以上所说之“精美”,何尝不是一些语文常识?尤其是像浙江高考作文题摆乌龙,把英国作家戈尔丁在《蝇王》中的名言,张冠李戴安放到了美国作家菲尔丁身上……稍稍有点常识或者简单查阅一下,这些错误是完全可以避免的。
  《咬文嚼字》杂志前日公布“2013年十大语文差错”,央视《中国汉字听写大会》总决赛冠军争夺战中出现的“鸡枞菌”,被排在第一位。此外,浙江高考作文题、王立军案件等今年重要事件中出现的一些语文差错也进入榜单。
  榜首“鸡枞菌”曾引争议
  在《中国汉字听写大会》上,主考官李梓萌出的“jcngjn”一题,公布的答案是“鸡枞菌”,但《咬文嚼字》认为其读音和公布的答案都是错的。正确写法应该是“鸡‘土从’菌”,因其生长在泥土中,所以字从“土”。这个问题《咬文嚼字》曾经在上个月就指出过,央视方面的回应是:两种写法都正确,“鸡枞”是现代通行写法,按照汉字构成的习惯,“木”字可以重新分析为义符,泛指“植物”或“菌类”。但《咬文嚼字》编辑部认为,在汉字系统中,从“木”的字从来没有表示菌类的。
  《咬文嚼字》执行主编黄安靖在接受记者采访时说:“针对央视的回应,我们后来又有了公开回应。《中国汉字听写大会》的目的就是让国人正确使用汉字,以规范为目的,所以要以规范工具书为准,不能以民间写法为准。央视回应中的几点都很勉强,不成立。我们公开回应之后,央视也没再有回应了。”
  “文职将军”长期被误用
  排名第二的错误是今年浙江高考作文命题里的知识差错,误将英国作家戈尔丁写成了美国作家菲尔丁,在试卷中引用了戈尔丁的“世界正在失去伟大的孩提王国。一旦失去这一王国,那是真正的沉沦。”这句话,将作者错写为了美国作家菲尔丁。王立军一案中的“服法”常被媒体写为“伏法”,该错误排在第三位。《咬文嚼字》编辑部称,“伏法”是指犯人被执行死刑的客观事实,而“服法”是指犯人服从判决,是一种主观态度。此外,将“泄密”误写成“泄秘”的“棱镜门”报道;将“蜇人”误写为“蛰人”的山西胡蜂蜇人事件;将军队文职干部误称为“文职将军”的李某某事件等差错也纷纷上榜。
  关注全年热点事件
  黄安靖介绍说,该榜单是由包括读者在内的各界人士以投票方式产生的,基本囊括了即将过去的一年里各种热点事件中带出的“语文差错”。今年的特点除了差错大都和新闻事件有关之外,还包括了一些以往出现过的高频率差错,比如将“受权”写为“授权”等。
  他说这个榜单进行了几年,一些以往指出的差错现在错误率明显有了下降。比如春晚曾经将“神舟六号”打为“神州六号”,现在这个错误出现的情况少了很多。“我们每年指出十个错误,就像蚂蚁搬家一样,希望大家能够对生活里的语文错误引起关注,这样我们的目的就达到了。”据新京报
  2013年十大语文差错
  1.央视比赛节目中的出题错误:“鸡‘土从’菌”误为“鸡枞菌”。
  2.浙江高考作文命题中的知识差错:“英国作家戈尔丁”误为“美国作家菲尔丁”。
  3.“王立军案”一些媒体报道中的用词错误:“服法”误为“伏法”。“
  4.“棱镜门”报道中的用词错误:“泄密”误为“泄秘”。
  5.“胡蜂蜇人”事件报道中的用字错误:“蜇人”误为“蛰人”。
  6.文化新闻报道中的称谓错误:文职干部误称“文职将军”。
  7.刑事案件新闻报道中误用“弑”。
  8.汉字书写中经常写错的字:“冒”。
  9.律师公文中的用词错误:“受权”误为“授权”。
  10.街头店招中的常见差错:“羊蝎子”误为“羊羯子”。
责任编辑:AP016
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汉字书写危机我们要认真应对
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来源:张家港文明网&
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  央视科教频道8月开播的中国汉字听写大会现场,竟只有30%的观众将“癞蛤蟆”三个字写对,面对如此尴尬,有观众感叹,汉字走远了!笔者认为,在键盘时代,汉字俨然成了我们熟悉的陌生人,我们该如何应对汉字书写危机,已然成了回避不了的现实问题。&
  作为一种还在使用的最古老的文字—汉字,仍然以其强大的生命力,为中华文明的传承默默作着贡献。汉字及其书法艺术作为一个文化系统,是中华民族传统文化的根,是祖先智慧的结晶。放弃汉字书写或者失去了汉字,那就很可能彻底断绝与传统文化的联系。作为汉字的继承人,我们中华儿女有责任、有义务将汉字更好的继承下去,然而当代人汉字书写能力令人堪忧,当前国民汉字书写能力整体下降,已经成了不争的事实。&
  笔者分析,出现汉字书写危机原因主要有三个:一是现代社会人们写字的机会越来越少,特别是由于电脑的普及,几乎没有机会用笔写字;二是现代人对传统的书写缺乏重视,很多家长习惯让孩子上奥数班、英语班,但不会让他们上书法班。在许多地方,学校根本没有开设“写字课”,小学有这种情况,中学则更为普遍。现在学校的教学水平主要体现在中考、高考升学率上,很多老师家长认为,学生写字好坏对升学基本没有什么影响,占用课时专门练习写字实在不值得。三是如今学校的老师也不再强调写字了,甚至自己都不再写板书,改用电子课件,这让学生失去了学写字的榜样。&
  字如其人,汉字书写是中国人最基本的素养。字是一个人的脸面,一手好字就能看出一个人的人品道德和文化底蕴。汉字书写对于个人而言是一种技能,更是文化修养的体现;对于一个民族来说,它还是文化传承的重要方式。当务之急就是要从小学开始设立学习汉字书写课程。学习汉字书写要从娃娃抓起,从小时就打下汉字书写的良好基础。首先要制定中小学生汉字书写考核标准,用考核的方式,让学生们重视书写;其次还得从提高教师的思想认识入手,提高教师的板书能力,教师必须练就过硬的基本功,为学生做出书写汉字的榜样才能起到示范和表率作用,才能促使学生写好字;最后要统一社会认识,形成推动汉字书写教育的合力。形从社会到学校忽视汉字书写教育的一个重要原因是对汉字书写教育的重要意义缺少共识。成立汉字书写指导中心,通过公益性的指导中心,指导更多的人写出漂亮的汉字。&
  笔者深信,有大家共同努力,全社会的积极支持,让写字成为我们共同的的一种文化素养,汉字书写文化将会发扬光大,我国几千年的优秀文化遗产将会世世代代传承下去。 (顾丽红)
责任编辑:田 艳
张家港精神文明建设委员会主办君,已阅读到文档的结尾了呢~~
汉字是记录汉语的书写系统符号,是汉民族集体智慧的结晶。但是,汉字本身形体复杂、数量众多,在使用过程中出现了许多不规范的现象,造成了社会上部分用字的混乱。这种不规范的现象已经或多或少地影响到了我们的生产生活,更不利于我们的经济发展、科技进步。本文从汉字使用的不规范现象、汉字使用中不规范现象产生的原因、不规范现象产生的影响及解决途径进行了探讨,力图引起全社会的重视,进一步认识汉字规范化的重要性,提高..
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当代汉字使用不规范现象简析
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