二、比一比，再组词。&
竟然，竞赛，凑巧，俊秀，错误，玛瑙，恼怒
凑合 英俊 错误 烦恼
竟：究竟、毕竟；竞：竞争、竞赛；奏：演奏、奏效；凑：凑近、凑齐；峻：峻峭、峻岭；俊：英俊、俊俏；错：错误、错位；措：措施、举措；恼：恼怒、烦恼；脑：电脑、头脑；端：端正、端庄；瑞：瑞雪、瑞祥；（看不太清楚，不知猜测的对不对。）...
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（1）大脑　恼怒；（2）哦哦　我们；（3）搂住　楼房；（4）瞪眼　登山
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科目：小学语文
来源：尖子生　新课堂　　小学五年级语文10（用新课标理念做新概念教） 新课标版
家乡的小河
　　在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
　　小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
　　小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
　　太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
　　夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿，又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
　　小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵悦耳的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
　　家乡的小河啊，你真美！
比一比，再组词
宛（　　）　　婉（　　）
绸（　　）　　稠（　　）
悄（　　）　　稍（　　）
怕别人笑话的心理和表情，难为情，不好意思
写出下面词语的近义词。
绚丽（　　）　　喧闹（　　）　　偶尔（　　）
怕别人笑话的心理和表情，难为情，不好意思
联系上下文给下面词语中加粗的字选择确切的解释，将序号写在括号里。
怕别人笑话的心理和表情，难为情，不好意思
读文章的3～6自然段：
按什么顺序写的？
________________________________
主要写的是什么？
________________________________
表达了作者什么样的思想感情？
________________________________
仔细读第二自然段。
用“（　　）”括出一句比喻句；用“〔　　〕”括出一句拟人句。
仔细读第三自然段。
这段文章是围绕________这句话写的，其中________这个词是重点词。
文中画“________”的诗句出自________代诗人________的《________》。请你把这首诗完整地写下来。
________________　　________________
________________　　________________
科目：小学语文
比一比，再组词
沸（　　）栋（　　）搏（　　）淡（　　）
佛（　　）冻（　　）博（　　）谈（　　）
科目：小学语文
比一比，再组词。
（1）风（　　）
（2）分（　　）
（3）首（　　）
（4）己（　　）
（5）枫（　　）
（6）纷（　　）
（7）道（　　）
（8）记（　　）
科目：小学语文
来源：小太阳课堂达标　　人教版课标本　　四年级语文（下）
比一比，再组词。
维(　　)　　捎(　　)
难(　　)　　悄(　　)
科目：小学语文
来源：期中题
题型：填空题
比一比，再组词。故（&&&&&& ）&&&&&&&&敢（&&&&&& ）&&&&&&&&闭（&&&&&& ）&&&&&& 歉（&&&&&& ）顾（&&&&&& ）&&&&&&&&感（&&&&&& ）&&&&&&&&闲（&&&&&& ）&&&&&& 谦（&&&&&& ）查（&&&&&& ）&&&&&&&&密（&&&&&& ）&&&&&&&&脱（&&&&&& ）&&&&&& 拔（&&&&&& ）察（&&&&&& ）&&&&&&&&蜜（&&&&&& ）&&&&&&&&锐（&&&&&& ）&&&&&& 拨（&&&&&& ）
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专项复习二(比一比,再组词2)
导读：专项复习二，专项复习二一、比一比，再组词。豪（豪爽）趟（）没（）饥（）毫（）躺（）设（）机（）盯（）监（）历（）恕（）钉（）坚（）厉（）怒（）末（）钩（）充（）匆（）未（）钓（）允（）葱（）铺（）握（）枸（）型（）捕（）据（）构（）形（）掺（）淘（）蚊（）饿（）惨（）陶（）纹（）鹅（）援（）佩（）第（）亿（）缓（）配（）弟（）忆（）顿（）拌（）炒（）咸（）吨（）伴（）吵
专项复习二
一、比一比，再组词。
二、多音字组词。
） 载 zǎi（
朝 zhāo（
） 挨 ái （
） 强qiáng（
） 曲qǔ（
） 担dàn（
） 载zǎi（
三、在句子里填上一对反义词。
1．一打下课铃，原本（
）的校园一下子（
3．在马路上玩球十分（
），我们可要注意（
4．水是生命之源，我们要（
）用水，千万不能（
5．旧城改造后，原本（
）的小路变成了（
）的大路。
6．我们告别了（
）的老屋，搬进了（
）的新居。
7．遇到紧急情况要（
），不要（
8．我们应该（
）校纪校规，不管什么情况下，不能（
四、照样子，在括号内填上合适的词。
例：（干净的）院子
（热火朝天）地干
一（匹）白马
五、用上表示声音的词语，句子就生动多了，你也来试试。
例：树木野草发出“沙沙”的声音。
1．尽管西北风“（
）”地吹着，我们还是按时去上学。
2．远处传来几声“（
）”的狗叫声。
3．考试了，教室里很安静，甚至能听到同学们的笔在纸上“（
）”写字的声音。
4．小溪里的水“（
）”地流着。
5．随着“（
）”的上课铃声，同学们陆续走进教室。
6．半天下来，我的肚子饿得“（
）”直叫。
）”的一声，烟火窜上了天空。
8．我听见那边传来“（
）”的流水声。
六、选词填空。
映照 掩映 倒映 倒影
1．岸边，一排垂柳(
)在湖水里。2．湖心三个小岛(
)在绿色丛中。
3．石拱桥和桥洞和水中的(
)正好合成一个圆。
4．在阳光的(
)下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓。
景象 气象 情景
1．雾中的日月潭又是另一番迷人的(
2．祖国各地，到处是一派新的(
3．公园里孔雀开屏的(
)还浮现在我眼前。
爱护 爱惜 珍惜
1．他从小就养成了(
)书籍的好习惯。
2．她十分(
)时间，分分秒秒都不让它白白浪费。
3．粮食是个宝，人人都要(
热心 耐心 专心
1．做任何事情，小军总是十分(
)。2．他对同学很(
)，谁有了困难，他都尽力去帮助。3．同学有不懂的问题向他请教，他总是(
连续 继续 陆续
1．暂停以后，篮球比赛(
)进行。2．早晨，同学们(
)来到学校。
3．解放军向敌人阵地(
实验 测验 试验
)，我没有考好。2．上科学课时，我们常到(
1．老师带领我们去公园(
2．这节音乐课(
)钢琴独奏曲。
1．没有摸清对方的情况，千万不能（
2．听说又要举行创新大赛，同学们便（
），开始做起准备了。
寂静 平静 宁静
1．过了好久，钱塘江才恢复了（
）。 2．山村的雪夜格外（
）的夜晚，我漫步在湖边，望着远处那闪亮的星星。
赞许 赞扬 赞叹
1．在大家的（
）声中，冬冬的脸像个熟透的大苹果。
2．小羊托里勇敢、坚决地跳过了最大的第七个深渊，妈妈用（
）的目光在说：“儿子，你是真正的英雄！”
3．进入海洋公园，同学们忍不住发出（
）：“海底真是一个奇异的世界！”
蕴藏 储藏 躲藏
1．我国各地（
）的矿产资源很丰富。
2．秋天，蚂蚁忙着（
）食物，准备过冬。
3．老鼠白天（
）在黑暗的洞里，夜里出来偷东西吃。
茫茫的 慢慢的 渐渐的
1．小骆驼走进了（
）大沙漠，跟随妈妈去旅行。
2．一轮明月从湖面上（
）恢复了平静。
如果……就……
因为……所以……
只要……就……
虽然……但是……
)坚持活动身体，(
)我很少生病。
)踏实努力地学习，(
)能取得好成绩。
3．这件事(
)已经过去很多年了，(
)它仍深沉地印在我脑海里。
)没有太阳，地球上(
)没有光明和温暖。 道理
1、读了《翻越远方的大山》，明白了（只要坚持不懈地努力，就有超越梦想的可能。）想到的成语、名言（有志竟成）或（有志者事竟成），（世上无难事,只怕有心人）或（世上无难事,只要肯登攀 ）。
2、《你必须把这条鱼放掉》这篇课文告诉我们：在任何情况下都必须自觉遵守社会公德。
3、《狼和鹿》这篇课文告诉我们：自然界中各事物间都有着紧密的联系，破坏生态平衡将会给自然带来无法想象的灾难。
4、《放飞蜻蜓》这篇课文告诉我们：蜻蜓是人类的好朋友，我们应该保护有益的动物。
5、《揠苗助长》这篇课文告诉我们：做事要脚踏实地、不可急于求成。想到的成语（欲速不达）。
6、《鹬蚌相争》这篇课文告诉我们：为了一点利益互不相让，可能会导致两败俱伤，反而让别人从中获利。通常说成8个字（鹬蚌相争，渔翁得利），联想到的类似成语（螳螂捕蝉，黄雀在后）。
7、《争论的故事》这篇课文告诉我们：无论做什么事，都要善于抓住时机，不能浪费时间。想到的成语：（机不可失，时不再来）。
8、《剪枝的学问》：“减少”是为了“增加”，生活中处处有学问，我们要做有心人。
9、《我应该感到自豪才对》：判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处。
10、《大作家的小老师》：对任何人都应该平等相待，永远谦虚。
9含动字的词语：按兵不动、轻举妄动、闻风而动、蠢蠢欲动
10赞骆驼的精神：自强不息、志在千里、义无反顾、坚定不移、忍辱负重、始终如一
11赞美自然美景：奇峰异岭、烟波浩渺（碧波浩渺）、一碧万顷、山青水秀 12带有“有”字的成语：有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成
13出自寓言的成语：揠苗助长、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、郑人买履、叶公好龙、狐假虎威、黔驴技穷
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苏教版一年级上语文字词《比一比 再组词》专项复习
苏教版一年级上语文字词《比一比 再组词》专项复习，很有针对性，可根据自己需要再次修改。部分内容预览：
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(作者：未知
编辑：shiyi)
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