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以守护为题目的作文
第1篇 以“借口”为话题作文500字
　　2011聊城中考作文题目：以&借口&为话题作文
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第2篇 以“歌声”为题500字
　　&&&&&&&&&&& 2011盐城中考作文题目：以&歌声&为题写一篇作文
　&&&&&&& 更多中考作文信息资源请访问：中考作文频道第3篇 以“反省”为话题500字
　　2011遂宁中考作文题目：
　　世界华人&成功学&权威陈安之把我们熟知的&失败是成功之母&改为了&反省是成功之母&。是啊，失败并非必然带来成功。成功者往往是在失败后，通过积极反省，吸取教训，最后才取得了成功的。
　　请以&反省&为话题写一篇作文，要求：
　　①书写工整、卷面整洁。
　　②所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭。
　　③题目自拟，文体自定。(诗歌、戏剧除外)④600字左右。
　　⑤文中不得出现真实的人名、校名。
　　更多中考作文信息资源请访问：中考作文频道第4篇 以逆风为主题、500字
　　26．以下两题，任选其一，完成写作。
　　（1）仔细观察右面徐悲鸿的画作《逆风》，按要求作文。第5篇 以“告别”为话题500字
　　2011赤峰中考作文题目：
　　鲁迅先生告别&百草园&时，是那样动情：&总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们! Ade，我的覆盆子们和木莲们!&&&在你的生活中，也一定感受过这样的时刻;那段日子，一定盛满了&&
　　请以&告别&为话题，写一篇文章。
　　提示和要求：
　　(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
　　(2)不要忘了拟一个题目。
　　(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
　　(4)不得抄袭。
　　(5)考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
　　更多中考作文信息资源请访问：中考作文频道第6篇 以“关注”为话题500字
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　　2013梅州中考作文题目：以&关注&为话题。以&关注&为话题作文&&生活中，我们对某些（个）人、某些（件）事、某些（种）社会现象会特别关注。这些特别的关注，往往体现了关注者的素养、情感与责任。要求：以&关注&为话题，写一篇不少于500字的文章。题目自拟，文体自选（诗歌除外），可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。
　　推荐：2012梅州中考作文题目：书到用时
　　2013全国各地中考作文题目汇总
　　更多中考作文信息请点击：中考作文频道第7篇 《有你相伴》、以“梦想”为话题作文500字
　　2011七台河中考作文题目：《有你相伴》、以&梦想&为话题作文
　　更多中考作文信息资源请访问：中考作文频道第8篇 1、《与……并肩而行》 2、以“红色”为话题作文500字
　　2011大兴安岭中考作文题目：
　　1、《与&&并肩而行》 2、以&红色&为话题作文
　　更多中考作文信息资源请访问：中考作文频道第9篇 以坚强为话题的作文800字
　　当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时，我们准备出发，把这一路走来的回忆卷成行李，扛在肩上；当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽&野火烧不尽，春风吹又生&时，带着高考落榜的无奈，亲朋好友的同情，我们上路了，苦难与悲伤露出了狰狞的面孔，&谁怕？一蓑烟雨任平生。&坚强，是我们最后的防线，永远不倒的防线&&
　　春天总是如期而至，小草在第一缕春光的照耀下破土而出。我们来到一条大河边上，手捧清清的河水洗走满脸的疲惫，站起身来，猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚，越过高山伸向更远处&&回头望去，才发觉，原来我们已经穿过凛冽的北风，走过了寒冷而又漫长的冬天。因为心中有爱一直燃烧着，于是我们没有在严寒中麻木。这爱是对生命坚强的诠释，我们追随它来到春天，和小草一同重拾生命力！
　　不知又走了多久，我们来到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我们的肌肤，夏天到了！在这难熬的季节，我们放眼望去，看到了旷野的小草。这些生命的精灵走过春天之后似乎更加顽强，拼命绽放生命的颜色，从翠绿到墨绿，在炎热的阳光下，伴着风吹闪着亮光&&，因为热爱，所以坚强，原来，小草与我们一样热爱生命，都在追求生命的极致。那浑身被荆棘划破的伤痕算什么呢，凭着对生命的热爱我们穿过了险阻，继续向前&&
　　老树曲斜的枝干，漫天纷飞的落叶提醒我们：秋天到了！我们在原野上看到了小草枯黄的面容，不远处一阵野火过后，留下一块焦黑的土地，突然震撼：原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季，才在来年的春天开始一段新的旅程！我们释然了，这就是小草的情怀，这就是生命的本质，也是我们爱的真谛！
　　终于明白，生命需要支撑，需要爱，而坚强，便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生，我们的心中也沉甸甸的，这一回，我们义无返顾地走向冬季！第10篇 1.话题作文，题目自拟；2.身后的目光500字
　　2011台州中考作文题目二选一：1.话题作文，题目自拟；2.身后的目光
　　更多中考作文信息资源请访问：中考作文频道第11篇 以“温暖”为题或为话题作文构思与写作指导500字
　　【题目】
　　以&温暖&为话题，或以之为题写一篇记叙文。
　　【构思引导】
　　1．想象。不管是话题还是命题，面对这个题目，首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么，你要搜寻一下，在我们的生活中，有没有让我们感到&温暖&的情景，场景，美妙的片断呢？
　　2．选材。这种感到&温暖&的情景，是与父母在一起的一个片断，是与老师在一起的一个片断，还是与同学在一起的一个片断，还是在社会上？这种温暖是你自己感受到的爱的温暖，还是你看到别人的幸福与温暖？这两种都是可以选的。或者你没有温暖，渴望温暖？热点话题有没有与温暖切近的？总之是被人关怀的，给人感染的材料。
　　3．变通。&温暖&与&幸福&&感动&是接得比较近的，一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。你写过&幸福&与&感动&有关的作文吗？变通一下也可。
　　4．定题。如果是&话题&，最好不用话题作题目写，结合你的素材看，可以选一些题《暖暖的红风铃》（以线索为题），《温暖六月》（时间），《温暖5？12》《温暖中国》，《他们离温暖有多远》（思考型）等。
　　5、不落俗。温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话题作文，首先要摆脱那种&爸爸关心&&妈妈呵护&的平常题材，学会从&遭遇挫折后同学的关心&、&生活贫困时陌生人的照顾&等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度：如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历来；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感激；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事。例文《今夜长明灯没亮》仿名着《灯》而作，仿中有创，情感真挚；《别样的幸福》则用细腻的笔触，写出了离异家庭里子女的独特感受。第12篇 材料作文，题目自拟500字
　　2011内江中考作文题目：材料作文，题目自拟
　　更多中考作文信息资源请访问：中考作文频道第13篇 以比为话题的作文1500字
　　世界上无处不存在着&比&，只是我们平常感觉不到而已，不过你只要仔细想想，看看，就会像法拉第一样把电发掘出来。不仅人在比，所有的东西都在比先进，比好。比如我们国家之间为什么要争先进，争发达，就是一个字DD&比&。为什么&神五&刚刚发射两年，&神六&又上天了？这是始料不及的，这是要向其他国家展示我们的发展迅猛，说白了就是要比，要向世界上所有的国家比。比，是一种竞争，是一种动力。这种动力是巨大的，它能使人不断向前，不断进步。设想一下，如果世界上不存在比，人们肯定不会向前，肯定没有一种上进心，这将是致命的。如果我们不积极进取，将永远停留在古代的那种刀耕火种的时代中。自然界也存在着比，不要以为植物是弱的，是一种无能的东西，它们也有比，譬如：我在书上看到的一种植物，它的体积是很小很小的，但他们会缠到那些高大的树木上，挡住树的阳光，并且像蟒蛇一样，用力缠住&敌人&，使敌人死亡为止。想想看，这不正是我们人类之间的战争么？在动物界，也有着比。这是一种弱肉强食的竞争，失败者将会失去自己的生命，甚至更多。同学之间是比学习，只要你努力学，成绩自然会好。但是同时也会引起别人的嫉妒，想超越你，唯一的方法是比你更加努力学习&&这样一来，我们的学习成绩就会不断提高，这样来说，比是一种好的行为当然，比也有不好的一面：同学喜欢攀比，比自己的东西高级，好。有着别人没有的很多东西，并在人们眼前炫耀自己，使得别人羡慕你。但是那些人从没想过，他们的任务是学习，不是一些歪门邪道的东西，而且这钱是父母的钱，不是你的钱，在你手中花掉１０元钱是很平常的，但在父母手中却是犯罪似的。有本事你自己养活自己啊，你凭什么大手大脚地花父母的钱？不能以为自己家有钱，就这样一直依赖下去，你今天依赖过去了，你明天怎么办，你明天凑合过去了，你后天怎么办？你自己的父母总会去世的，自己不学无术，没了父母你靠谁？自己学是为了自己，不是为了别人。世上谁也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你，只有你才能改变自己。有人说&比&是好的，有人是&比&是坏的，是好是坏就看你怎么看待。这种概念不是别人强加给你的，这种判断是靠自己的，你怎么看，就怎么说。世界上每是每刻都在比，这样的&比&将是一个无限循环小数&&
　　我与凡卡比童年&幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸&。当我想起列夫-托尔斯泰写的这句明言谨句时，对凡卡的遭遇更加同情了。想想自己与凡卡相比，简直是天壤之别。凡卡的生活十分穷苦。老板打他，不敢还手，老板骂他，不敢顶嘴。我有一个幸福的家庭，爸爸关心我，妈妈疼爱我。记得那是一个寒冷的冬天，窗外，北风呼呼地刮着，爸爸因为怕我冷，帮我盖了&三层被&棉被一层，毛毯一层，厚厚的军大衣一层。我幸福的钻进爸爸为我筑起的&暖巢&。到了半夜，可能是由于太热了，不知不觉地把三层被全踢到了床下。半夜醒来，在朦胧中看见了一个熟悉的身影，她就是我的妈妈，一位对我呵护备至的妈妈。只见她冷得身子在颤抖，可她全不顾，弯腰捡起地下的被子，盖在我的身上，此时一股暖流涌上了我的心头，两行热泪顺着脸颊流了下来，我想：平时妈妈做事做生意忙得不可开焦，常托着疲惫的身子回到家里，而我却还要让她操心，真是不应该，想到这儿，我爬起来抽噎了一下，说：&妈，您怎么还不睡呀？&&你这孩子，这几天常在被窝里&大闹天宫&，把被子踢掉。&妈妈抚摸着我的头说。说完，她也钻进了我的被窝，妈妈用她那温暖的两臂抱着我睡。那晚，我睡地最甜美，最幸福。凡卡没爹没娘，无依无靠，而我身边却有那么多爱着我，我要珍惜每一份爱，让爱永驻心间。第14篇 以“青春”为话题的作文导3000字
　　　　以&青春&为话题的作文导
　　　[思路一点通]
　　青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。
　　　[写作素材站]
　　☆青春名言
　　&青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。&&李大钊
　　&百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？&&屈原
　　&白日莫闲过，青春不再来。&&林宽
　　&青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！
　　&&雷锋
　　&一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。&&赫尔岑
　　&青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。&&罗素
　　☆青春格言
　　◇生活赋我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
　　◇青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪。
　　◇一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨。
　　◇丝染不复白，鬓白无重黑；努力爱青春，一失不再得。
　　◇莫等闲白了少年头，空悲切。
　　◇青春岂不惜，行乐非所欲。
　　◇少壮轻年月，迟暮惜光阴。
　　◇男儿生身自有役，那得误我少年时。
　　◇青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学习无穷的智慧。
　　◇青春，是人生组歌中的一首绝唱，它理应同最美的事物联在一起。
　　　　[精彩构思台]
　　1、珍惜韶光联系个人的成长，用议论说理的方式，谈论青春的宝贵和重要。
　　?青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：&少壮不努力，老大徒伤悲&和&莫等闲，白了少年头&的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。?
　　2、青春随想曲用抒情散文的方式，讲述自己对青春的认识。
　　?青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，&人老心不老&的信念使每个人对你都不陌生；青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你最好的解释。?
　　3、灰色青春采用日记体的形式，讲述自己在青春期的某些经历和感受。
　　四月二十一日星期天雨?
　　天又下雨了，我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中，爸妈的不和似乎是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平时的冷嘲热讽，其实他们争吵的原因不外乎那样几个：我、亲戚、工作&&，真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。
　　天下雨了可以打伞，那么，心里下雨了，该怎么办呢??
　　4不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。?
　　每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫&青春&的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的&青春&盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观&&，而打开小伙子的&青春&盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲观、自卑&&。
　　[NextPage]
　　　　[语言亮点线]
　　☆炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本质。现在的我们，拥有着充满激情、活力的青春年华，在书的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、体会人间的真、善、美。
　　☆有人说，青春是快乐的源泉；快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空；雨露这里蔓延，阳光也在天边等待。有人唱，青春是挥洒的领域；自由在这里走动，封锁也在隔壁守侯。
　　☆花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编织着自己绚丽多姿的青春！青春是座美丽的山峰，让人向往；青春是幅迷人的画卷，让人留恋；青春是条湍急的河流，让人徜徉&&飞扬吧！青春！飞扬的青春，维系着一颗颗飞扬的心；飞扬的青春，托起一个个飞扬的希望；飞扬的青春，留下了一个个飞扬的故事；飞扬的青春，浸红了我们无悔的年华。飞扬的青春，载着我们的梦，飞向未来！
　　☆青春，是人类生命激情的赞歌。花季雨季的我们，应该珍爱青春，敞开心扉，感受多彩生命，编织人生梦想，实现精神成长。来吧，走在青春旅程上的青年朋友一起来吧，让我们齐唱青春之歌。
　　☆青春的歌，如诗如画，如云如水，如痴如醉。青春的歌，不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，唤起青春的童心，穿梭在飞雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有着恋家家情结，萨克斯演奏的《回家》令人想起远方的牵挂。青春的歌，讲述着青春的故事，一首含情脉脉的《谈心》碰撞着青春萌动的心。青春的歌，荡着青春的柔情，因为有情，这歌才动听。
　　☆因为青春，我们用力深呼吸，用力作梦。因为青春，我们不怕失败，努力往前飞。因为青春，我们有用不完的精力，HappyTogether！因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册。
　　☆青春如梦，岁月如花，流年似水，稍纵即逝。朋友，珍惜青春的大好时光吧！不要让青春在灯红酒绿中迷失了方向，不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老。虚度青春，只会等来皱纹的蔓延；等待青春，只会等来岁月的白眼。
　　☆青春犹如一首歌，它的内涵就是让你用如火的精力唱出它的生命；同时它又是一个梦，让你用坚实的足音将它羽化为现实的辉煌；青春也是我们的一种资本，需要我们用成功来证明它的洒脱，用胜利证明它的生机勃勃。
　　☆曾多少次幻想过青春的样式,幻想过青春的爱恋,幻想过青春的欣喜,幻想过青春的愁绪,而今天,青春正守侯着你和我,激荡的胸膛里流淌着投入青春的狂热!
　　☆青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一个人生命的聚光点，充满彩色与梦幻；青春是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了！青春就象黄金，你想成为什么就能成为什么。
　　☆如果你说人生如梦，只因你生活在梦中；如果你说青春是一个迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能领会青春的真谛。青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的笑容光焕发也常和眼泪融在一起。几次挫折便是生活的全部吗？走出失败的阴影，世界会变的更加美丽，并不是所有的失落都有意味着不再拥有，当你感叹夕阳西下的时候；朝阳正从你的背后升起.我们不一定能使自己完美.......
　　☆告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拔动七彩的琴弦，我们踏上青春的界域。青春是花，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间中转瞬即逝，无情地飘走无踪；青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；青春是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；青春是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功；青春是一条不悔的路，走过去就无法再回头；青春是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。
　　☆青春不是温暖热情的金色阳光，而是艰难跋涉跨越千山万水的那轮红色太阳。青春不是绿意盎然的青青小草，而是冲破阻力顽强挺出地面的那种伟大力量。青春不是清澈见底的淙淙溪流，而是点点滴滴生生不息汇聚起来的慷慨激昂。
　　☆读青春，如观一帘飞瀑，在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。读青春，像赴一个花仙子的约会，走进去，是一个活生生的世界，走回来染一身不掺假的灵气。青春，没有大江大河冷静的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像长篇巨著般的复杂，不会有夕阳古道的萧条，不会有晓风残月的凄凉。青春，就是那么洒洒脱脱，清清纯纯，活活泼泼。
　　☆青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画，光彩夺目；又如天上的流星，一闪而过。短暂而美好的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。
　　　　[范文俱乐部]
　　　　青春礼赞
　　如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
　　灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她&&让我如此深深着迷。
　　我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。
　　因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。
　　如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。
　　我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。
　　不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。
　　但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。
　　没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。
　　[简评一指禅]这是一篇抒情散文。采用第二人称写法，将青春人格化，抒情味更浓，效果更好。文章较有文采，颇多采用比喻、排比、反复等修辞手法，读来有隽永如诗之感。
　　[NextPage]
　　　　青春短章
　　青春是一部充满朝气与活力的连续剧，每一个情节都让人流连忘返；
　　青春是一株生机勃勃的紫藤萝，每一朵花都代表着成长过程中的一份苦与乐；
　　青春是一串美丽的风铃，每一个铃铛都象征着一次经历，挂在我们窗前。
　　鱼说：&是青春让我在广阔的大海中自由地遨游。&
　　鸟说：&是青春让我在蔚蓝的天空中快乐地飞翔。&
　　风说：&是青春让我带来种子，播种春的希望。&
　　树说：&是青春让我如此生机勃勃，在坚强不屈中孕育新的生命。&
　　我说：&是青春让我如此疯狂，创造每一个奇迹。&
　　　　青春是什么？
　　有人说它是春天那一簇最艳丽的花，是夏天那一滴最多情的雨，是秋天那一片最火红的枫叶，是冬天那一片最圣洁的雪花&&
　　有人说它是母亲含泪的微笑，是试卷上漂亮的红钩，是生活中的狂放不羁，是实现美好理想的快乐，是在树阴下憧憬的美好未来&
　　还有人说它是革命战争年代，英雄在战场上肆意挥洒着的万丈豪情；是穿过荒凉冷清的撒哈拉沙漠，去寻找哭泣的骆驼的浪漫；是迈克尔&杰克逊的热情奔放；是让人肝肠寸断的梁祝传说；是令人潸然泪下的罗密欧与朱丽叶的痴情&&
　　青春的我们有着伟大的理想，有着属于自己的性格，有着无数不切实际的幻想和愿望。面对岁月的风雨，我们不会停步，因为远方有梦在招手；面对人生的坎坷，我们昂首挺胸，因为脊梁上早已刻下了父辈们的坚强。
　　或云&少壮不努力，老大徒伤悲&，或云&花有重开日，人无再少年&。这些说的全都是怎样发愤，怎样图强。但是，我们也同样听说过：&始知锁向金笼听，不及林间自在啼。&青春的我们渴望自由，讨厌束缚，总希望自己能像鱼儿一样遨游，像鸟儿一样飞翔，殊不知，真正的自由其实也是束缚。
　　我们走着，与青春同路，一天又一天。听风传递着远方的消息，听雨敲打着池塘的水面，那岁月的缆绳终将成为我们抛向空中的闪电。
　　我们走着，与青春携手，一年又一年。看冰雪沉默在冬天，响亮在春天，看春天把冰雪消融在大地之间，那季节的色彩终将被我们泼洒成斑斓的画卷。
　　我们把每一个日子过得寻常而又不凡，让飞扬的思绪轻轻牵住微风中的紫罗兰。
　　我们的眼睛很黑很亮，瞳孔里变化闪烁的是晨曦和彩霞的迷人光焰。
　　我们走过的足迹，将会风化成一个传说、一道风景、一个永不磨灭的印记。
　　感谢青春，是它在我懵懂的孩提时代指引着我，是它在我的人生旅途上陪伴着我，是它在遥远的未来呼唤着我。蓦然回首时，我看到一串歪歪斜斜的足迹，于是我抛弃了世界杯的赛场，离开了琼瑶温婉动人的温柔乡，释放我的狂热，收起我的眼泪，转过头的一刹那，我又重新看到了青春的微笑。李大钊说得好：&青春的真谛在于心灵的年轻。&我们应永远保持着一颗年轻的心，让青春成为永恒，让自己无愧于青春。第15篇 以 “色彩”为话题作文写作指导500字
　　一、话题设计
　　红橙黄绿青蓝紫，是彩虹的颜色；桃红柳绿花儿笑，是春天的颜色；大树苍翠又葱绿，是夏天的颜色；金黄遍地秋收望，是秋天的颜色；皑皑白雪铺满地，是冬天的颜色。颜色是季节的服饰，是生命的体现。颜色也是人生理想的再现。不同的季节，不同的生命，不同的人生，不同的颜色。色彩，可以是一种生活元素，也可以是一种生活内容，还可以是一种生活追求&&请以&色彩&为话题，写一篇作文。
　　要求：1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于600字。
　　审题：
　　作文题由材料、话题和要求三部分组成。
　　材料中的&生活元素&、&生活内容&、&生活追求&从色彩的作用入手，把色彩与生活、人生联系在一起，告诉我们，生活离不开色彩，色彩是生活中的重要组成部分，我们要追求多姿多彩的人生，或追求某种色彩的人生。
　　而&色彩&一词看似普通，实际上内涵丰富。它在《现代汉语词典》上的释义是：①颜色；②比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。①为本义，指具体的颜色，如红、黄、蓝、白、黑等；②为比喻义或象征义，如人的某种品质，某物的民族色彩、时代色彩等。那么，考生选择它的本义与引申意思来写作文都是不跑题的。然而，在立意上还是有高下之分的。最好的立意一定是在话题的比喻义或象征义上展开，而在本义上做文章则是其次了。
　　二、写作指导：
　　（一）从某种具体的色彩出发来立意：
　　1、&我&喜欢某种颜色及理由
　　从具体的颜色入题，引出其比喻义或象征义，来写自己对生活的理解与面对生活的态度，把自己的个性、好恶、追求等很好地与&色彩&结合起来。
　　如，喜欢红色------因为红色热情而温暖，给予人如火一样的激情，使人感到生活是美好的，光明的，从而表现&我&对生活的热爱。还可写红色耀眼夺目，让人热血沸腾，象征着火热的青春，激情燃烧的岁月，活力四射的青春年华，它给了&我&力量与信念，让&我&更富有青春的激情，燃起奋斗的欲望，从而不断挑战自我，创造奇迹。
　　如，喜欢蓝色------蓝色天空，广阔高远；蓝色大海，宽广包容。蓝色给予人沉静与理智，使人像蓝天、大海那样，既有宽广的胸怀，又有宏远的气魄。
　　此类立意在写作中容易写肤浅，建议运用象征手法，把主观情感或意志寄托在某种色彩鲜明的事物上，通过对该事物的描写，进一步揭示其象征意义，从而表达自己的人生追求。
　　2、把某种颜色同人的品质联系在一起
　　从具体的颜色入手，在揭示其象征意义时，把它和人的品质联系在一起，来歌颂人的诸多优良品质，比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的品质，进而写这种品质在社会、时代中的重要作用，呼唤更多的人具有这种品质。在具体写作过程中，可将&色彩&巧妙地融合在各种品质中，&拉来&历史英雄、文化名人助阵，把自己对生命意义的理解作具体的诠释。如&&
　　白色：清白，纯洁，高洁的象征。屈原的一生是追求白色的一生，白色是他的颜色。在那个斑驳陆离的时代，他是那样的清高。披发行吟，形容枯槁，白袖飘飘游于江畔。举世皆浊，而他独清，&终不能变心而从俗&。他是时代的先行者，看透政治黑暗，宁可粉身碎骨也不肯同流合污。是呀，&安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎&？于是不甘与之俱黑的屈原选择了死亡，&伏清白以死直兮&，汨罗江的清流收纳了他，于是那白衣随着他高洁的灵魂徜徉在天上、人间。&宁可粉身碎骨也不肯同流合污&，屈原洁白的生命之色是那样的高洁。今天中华传统美德中正有他的精髓。
　　红色：可联想到丹心，象征着忠诚。
　　文天祥&人生自古谁无死，留取丹心照汗青&表达了对朝廷的无比忠诚。
　　岳飞的生命是红色的。当年的汤阴少年，一杆红缨，扫遍南北，历经&三十功名尘与土&的磨难，那红一丝没变。他用自己的生命洒下满江的红色&&浓重的红。
　　文天祥、岳飞鲜红的生命之色，正是今天中华大地上空回荡的爱国之歌中的一个强烈音符。
　　（二）从&多彩&出发立意：
　　1、自然界多彩，人类社会某领域的发展要多元。
　　自然界是五彩斑斓的，正是这斑斓的色彩，才使大自然呈现出勃勃的生机与活力。社会上某领域的多元化发展，才能促使其繁荣进步，多姿多彩，而不至于风格单一，缺乏生机与活力。
　　这里，某领域可具体化。如：
　　（1）建筑风格的多样化并存，可使古老与现代、典雅与浪漫、传统与西洋等和谐地融为一体，奏出一曲优美动人的建筑交响乐，反映时代的变革与进步。
　　（2）服饰的色彩、式样由单一向多样化的发展、变迁，折射出物质生活水平的提高，人们思想观念的变化，反映了时代的进步，社会的包容。
　　（3）思想、文化等诸多领域应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派，提倡&百花齐放，百家争鸣&。
　　温柔的树叶在微风中用绿色来装点大地，绵延的云朵在阳光下用白色来陪衬蓝天，无际的大海在波涛汹涌中用蓝色来表达自己的深邃&&自然界就是由这多种色彩构成的。生活亦是如此，生活本身就是七色板。色彩单一是贫瘠，五彩斑斓才是生活的本质。自然容纳多种色彩，社会包容多种思想。因此，我们在思想、文化等诸多领域也应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派，提倡&百花齐放，百家争鸣&。先秦文化的繁盛在于思想自由，诸子百家，异彩纷呈；欧洲的文艺复兴首先是解放了思想，尊重个性，倡导多元化，因而才诞生了达.芬奇、但丁等一批巨匠，使思想、文化、艺术多姿多彩，魅力无穷。
　　2、让心灵充满七彩阳光，努力为自己的生命调制亮丽的色彩。
　　有些人遭遇了挫折、不幸，于是心灵的天空满是灰色的阴霾，没有亮色。亲爱的朋友，我要告诉你：如果你嫌秋太萧条，抹一笔春的绿色带给它生气；如果你嫌冬太肃杀，勾一笔夏的粉红，带给它热情和欢快；如果你面临困境，请把&山重水复疑无路&的灰暗，调成&柳暗花明又一村&的明快，把&黑云压城城欲摧&的绝望调成&甲光向日金鳞开&的希冀。让心灵充满七彩阳光，努力为自己的生命调制出亮丽的色彩吧！
　　3、平凡人的人生同样可以是多彩的，我们要努力调制出属于自己的人生色彩，用自己的双手调出生活的色彩，用青春的彩笔描绘我们生命的华章。（为个性着色）
　　有些人认为自己太平凡、太普通了，没有出众的外表，没有傲人的才华，没有让人艳羡的职业，觉得自己的生活平淡无奇，缺少色彩。其实，平凡之人只要在自己的岗位上尽职尽责，全心投入，同样会让自己的人生绽放出绚丽的色彩。雷锋、徐虎、李素丽、许振超、王顺友等都是这样的普通人。
　　4、用心感受多彩的生活，不要因为社会上、生活中存在黑暗、丑陋便否定了社会、生活的美。生活中有冷色，更有暖色，有暗淡的影子，更有亮丽的色彩。我们应用心感受生活中的美，感受生活的多彩与芬芳。
　　5、写随着年龄的增长，生活中的色彩即乐趣越来越趋于单调，进而探寻生活的本来色彩。
　　（三）反向立意：不要给生命着色，要保持自己的本来色彩，活出真我风采。
　　一杯清水，来自高山，没有任何色彩。然而很多时候，我们为了迎合客人的口味，往这杯水中加入各种&调味剂&，使之失去本来的纯净，而我们想要恢复它的纯洁，却是万分困难。一个人，刚一出生，就如一张白纸，洁白无瑕。在这个物欲横流的世界，我们不要与世俗同流合污，而应坚持自己纯洁的操守，保持自己的本色，活出真我的风采。
　　当然，在立意上是可以&色彩纷呈&的。
　　三、写作注意问题：
　　1、注意材料对话题的限制作用。
　　在话题作文中，材料与话题的关系主要有四种：①材料引出话题。②材料解释话题。③材料限制话题。④材料拓展话题。同时这四种关系并不是单独在起作用，在很多题目中，可能是几种关系同时存在。本次作文题目，材料限制话题的作用比较明显。正如前面分析时所说，材料中的&生活元素&、&生活内容&、&生活追求&从色彩的作用入手，把色彩与生活、人生联系在一起。而通过写大自然山水的色彩变化，来谈环境污染问题，就没有吃透命题者的意图，没有注意材料对话题的限制，没把&色彩&与生活、人生联系起来，有打&擦边球&之嫌。
　　2、选择合适的文体，量体裁衣。
　　本作文不太适合写记叙文，而更适合写说理或抒情的散文。如果写记叙文就只能运用象征手法来选择某种有特殊意义的事物，还要扣住&色彩&来记叙事件，这是很难操作的。
　　3、表述上要紧扣话题来突出主题，而不要偏离话题。
　　&为了自己的人生追求，他刻苦努力，终成我国著名的数学家，人生绽放出绚丽的色彩。&这句话没能紧扣话题&色彩&，而是转移到突出&人生追求&上了。可改为：&为了给自己的生命着上五彩的颜色，他刻苦努力，不懈追求，终成我国著名的数学家，人生绽放出绚丽的色彩。&
　　很多时候，学生能做到扣主题，却在扣话题上不能到位，不能实现主题与话题的完美&接轨&。一般情况下，开篇与结尾都要做&主题与话题接轨&的表述，分析事例时也要注意扣住话题来突出主题、分析论证。
　　佳作展示：
　　为生活调色
　　有人说，生活是红色的。它给予人似火的灼热，使人感到生活是美好的；有人说，生活是蓝色的，它给予人沉静与理智，使人像大海那样有宽广的胸怀、宏远的气魄；有人说，生活是绿色的，它给予人青春的梦幻，使人期盼在有限的生命中寻觅绿色的美丽；有人说，生活是灰色的，它布满了陷阱和失败，让你遍体鳞伤，愁容满面；有人说，生活是黑色的，山穷水尽，看不到希望，看不到未来。
　　&一千个读者眼中有一千个哈姆雷特&。每个人都有自己的答案，那么你的生活是什么颜色的呢？我想这是一个要用人的一生来回答的问题。
　　你只看到黑暗，你就永远在黑暗里；你看到光明，光明就会在你的生命中。
　　坐在轮椅上的巨人&&&霍金，用痛苦去把生活画上灿烂的色彩；又聋又盲的海伦&凯勒，在苦涩的黑暗中描绘五彩缤纷的光明世界。董存瑞用自己的忠诚爆出轰天巨响，浓黑的硝烟散去，蔚蓝的天空飘扬着鲜艳的红旗；杨利伟用中国人的志气和智慧在太空中划出一道道光辉的轨迹&&
　　生活并不是上帝用来检测我们有多蠢而布下的陷阱，而是一个让我们演绎精彩的舞台，是一堂让我们去感悟、去体验人生的必修课，是一个巨大的调色盘。
　　所以，我们应该用自己的双手去调出自己生活的色彩！
　　如果你面临困境，请把&山穷水复疑无路&的灰暗，调成&柳暗花明又一村&的明快。把&黑云压城城欲摧&的绝望调成&甲光向日金鳞开&的希冀。
　　如果你嫌秋太萧条，抹一笔春的绿色带给它生气；如果你嫌冬太肃杀，勾一笔夏的粉红，带给它热情和欢快。
　　如果你不甘于生活中平淡的底色，那就放飞自己的理想。奋勇一搏。让平淡消失在成功的金色之下。
　　如果你在金色的光环和铜臭的诱惑之下丧失理智，那就用金铜铸成警示的大钟。
　　用自己的双手去调出生活的色彩，用青春的彩笔去描绘我们生命的华章。
　　用亿万双手去创造和谐的社会，中华之树必定根深叶茂，万古长青。
　　【点评】：作者将生活比做一个&调色盘&，将人在不同境况中的感受同相关颜色联系起来，表现出&用自己的双手去调出自己生活的色彩&的主题，属于从多个角度写多种色彩；文章思路清晰，结构严谨，在抒发生活&是一个巨大的调色盘&的感受之后，引出文章主旨，然后再一路&调&下去，&调&出&和谐的社会&，结尾深化和升华了主题。属于放&&&收&&&放的&X&结构。语言运用方面，文章清晰明快、淋漓酣畅，多引诗句，巧用排比，清新中透着文雅，整散结合，正反对举，稳健里不失明快。第16篇 请以“500字
　　&2009年福建省莆田市作文题目：请以&_________，我的最爱&为题，写一篇文章。
　　要求：
　　（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠&&
　　（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
　　（3）字数不少于600字。
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发布时间：日 20时
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