1,8,729,_______。找规律 圆圈 1 2 8 20

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我弟的作业。
杜杜补习班开学啦
一的立方二的立方三的立方四的立方五的立方
澜澜数学学的不好
n³,64,216
楼主智商。。。
哎,楼主是安师的么?伤不起呀!
哎,楼主是安师的么?伤不起呀!
看来,贴吧理科生不少!答案有了,那我也就不多说了!
这也叫题?
贴吧拳王争霸赛中累计获取30场胜利,
楼主当年考多少?
数学。。。唉
好吧…我竟然没看出来= =!
我不说了   —— 如果可以,请把我留在童年里,留在青春里,留在最好的时光里。
立方关系,一次是n的立方
额,lz数学有够差的
我当年数学考了145这题自然不会怎么破,给交大丢脸了
这简单啊,一看就知道
好吧,估计你弟弟都比你聪明,回家种田吧
我会不会告诉你我看题 觉得比我想象的容易多了呢
兰姐姐当年数学那么好哇!岁月真的是把杀猪刀哇!
点亮12星座印记,
尼玛 谁说姐姐不会了,只是让你们回忆下童年
终于找到数学比我还差的啦……我看好你呦
n³,64,216
好厉害的样子
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趣味找规律
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数学找规律复习题
数学找规律复习题请仔细观察下面每行数都有什么规律,然后在括号里填入一个数,使它符合这个规律。(1)1,5,9,13,(
),21,25(2)1,3,9,27,(
)243,729(3)1,8,27,64,(
)216,343(4)1,2,4,7,(
)16,22(5)1,2,6,24,(
)720,5040(6)1,3,7,15,(
)63,127(7)1,2,5,10,(
)26,37(8)1,4,9,16,(
)36,49(9)1,1,2,3,5,8,(
)21,34(10)2,3,5,7,(
)13,17(11)312,423,534,645,(
)(12)1221,2332,3443,4554,(
)(13)12321,23432,34543,45654,(
)(15)、17、35、18、30、19、25、(
)(16)、21、24、24、24、27、24、30、24、(
0基础电脑培训——变身高富帅!
这一讲我们先介绍什么是“数列”,然后讲如何发现和寻找“数列”的规律。按一定次序排列的一列数就叫数列。例如,(1) 1,2,3,4,5,6,⋯(2) 1,2,4,8,16,32;(3) 1,0,0,1,0,0,1,⋯(4) 1,1,2,3,5,8,13。一个数列中从左至右的第n 个数,称为这个数列的第n 项。如,数列(1)的第3 项是3,数列(2)的第3 项是4。一般地,我们将数列的第n 项记作an。数列中的数可以是有限多个,如数列(2)(4),也可以是无限多个,如数列(1)(3)。许多数列中的数是按一定规律排列的,我们这一讲就是讲如何发现这些规律。数列(1)是按照自然数从小到大的次序排列的,也叫做自然数数列,其规律是:后项=前项+1,或第n 项an=n。数列(2)的规律是:后项=前项×2。数列(3)的规律是:“1,0,0”周而复始地出现。数列(4)的规律是:从第三项起,每项等于它前面两项的和,即a3=1+1=2,=1+2=3,=2+3=5,a6=3+5=8,a7=5+8=13。常见的较简单的数列规律有这样几类:第一类是数列各项只与它的项数有关,或只与它的前一项有关。例如数列(1)(2)。第二类是前后几项为一组,以组为单元找关系才可找到规律。例如数列(3)(4)。第三类是数列本身要与其他数列对比才能发现其规律。这类情形稍为复杂些,我们用后面的例3、例4 来作一些说明。例1 找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)4,7,10,13,( );      (2)84,72,60,( ),( );(3)2,6,18,( ),( ),      (4)625,125,25,( ),( );(5)1,4,9,16,( ),       (6)2,6,12,20,( ),( ),解:通过对已知的几个数的前后两项的观察、分析,可发现(1)的规律是:前项+3=后项。所以应填16。(2)的规律是:前项-12=后项。所以应填48,36。(3)的规律是:前项×3=后项。所以应填54,162。(4)的规律是:前项÷5=后项。所以应填5,1。(5)的规律是:数列各项依次为1=1×1,4=2×2,9=3×3,16=4×4,所以应填5×5=25。(6)的规律是:数列各项依次为2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,所以,应填5×6=30,6×7=42。例2 找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)1,2,2,3,3,4,( ),( );(2)( ),( ),10,5,12,6,14,7;(3) 3,7,10,17,27,( );(4) 1,2,2,4,8,32,( )。解:通过对各数列已知的几个数的观察分析可得其规律。(1)把数列每两项分为一组,1,2,2,3,3,4,不难发现其规律是:前一组每个数加1 得到后一组数,所以应填4,5。(2)把后面已知的六个数分成三组:10,5,12,6,14,7,每组中两数的商都是2,且由5,6,7 的次序知,应填8,4。(3) 这个数列的规律是: 前面两项的和等于后面一项, 故应填(17+27=)44。(4)这个数列的规律是:前面两项的乘积等于后面一项,故应填(8×32=)256。例3 找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)18,20,24,30,( );(2)11,12,14,18,26,( );(3)2,5,11,23,47,( ),( )。解:(1)因20-18=2,24-20=4,30-24=6,说明(后项-前项)组成一新数列2,4,6,⋯其规律是“依次加2”,因为6 后面是8,所以,-=a5-30=8,故a5=8+30=38。(2)12-11=1,14-12=2,18-14=4,26-18=8,组成一新数列1,2,4,8,⋯按此规律,8 后面为16。因此,a6-=a6-26=16,故a6=16+26=42。(3)观察数列前、后项的关系,后项=前项×2+1,所以a6=2+1=2×47+1=95,a7=2a6+1=2×95+1=191。例4 找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:(1)12,15,17,30,22,45,( ),( );(2) 2,8,5,6,8,4,( ),( )。解:(1)数列的第1,3,5,⋯项组成一个新数列12,17,22,⋯其规律是“依次加5”,22 后面的项就是27;数列的第2,4,6,⋯项组成一个新数列15,30,45,⋯其规律是“依次加15”,45 后面的项就是60。故应填27,60。(2)如(1)分析,由奇数项组成的新数列2,5,8,⋯中,8 后面的数应为11;由偶数项组成的新数列8,6,4,⋯ 中,4 后面的数应为2。故应填11,2。练习5按其规律在下列各数列的( )内填数。1.56,49,42,35,( )。2.11,15,19,23,( ),⋯3.3,6,12,24,( )。4.2,3,5,9,17,( ),⋯5.1,3,4,7,11,( )。6.1,3,7,13,21,( )。7.3,5,3,10,3,15,( ),( )。8.8,3,9,4,10,5,( ),( )。9.2,5,10,17,26,( )。10.15,21,18,19,21,17,( ),( )。11.数列1,3,5,7,11,13,15,17。(1)如果其中缺少一个数,那么这个数是几?应补在何处?(2)如果其中多了一个数,那么这个数是几?为什么? 更多题型推荐:数学方法找规律-小升初专项训练找规律题-数字找规律图形找规律题
找规律测试题 姓名
1、 找规律,在(
)内填数。(每题2分)(1)1,3,5,7,(
),11,(
);(2)0,1,2,3,6,11,(
);(3)130,125,120,115,(
),105,(
);(4)10,13,16,19,(
)。(5)0,1,3,8,21,55,(
);(6)1,4,9,16,(
),(7)1,3,9,27,81,(
);(8)1,2,4,8,16,(
)。(9)75,3,74,3,73,3,(
);(10)1,4,5,4,9,4,(
);(11)3,2,6,2,12,2,(
);(12)76,2,75,3,74,4,(
);(13)2,3,4,5,8,7,(
);(14)2,1,4,1,8,1,(
)。(15)1,1,2,3,5,8,(
);(16)0,2,2,4,6,10,(
);(17)1,3,4,7,11,18,(
),(  );(18)1,1,1,3,5,9,( ),(
);二、填空:(每题4分)1.一组鲜花按照蓝、红、蓝、红的顺序摆放,照这样摆下去,左起第15盆是____色的。2.小红正在按绿、黄、蓝、红的顺序穿一串珠。第18颗珠是____色的,第24珠是____色的。3.按照规律在括号里画出每组的第32个图形。(1)△○□△○□△○□……(  )……(2)○○○□○○○□………(  )……(3)△△△○○△△△○○…(  )……4.动物运动会上,小兔按照1只灰兔2只白兔的顺序排队参加跳高比赛, 20只兔参加跳高,其中灰兔____只,白兔____只。5.小芳把26枚围棋子按照下面的规律排成一排,一共有____枚黑子,____枚白子。●●●○●●●○●●●○……6.4÷11=0.363636……,小数点后面第50位是____;5÷8=0.8333333……,小数点后面第48位是____。7.日是星期一,那么,2010年3月份一共要上课____天,休息____天。8.2010年元旦是星期五,2011年元旦是星期____。9.28个同学排成一排,按照“一、二、三、一、二、三”的顺序一至三报数,最后一个人报____。老师要求报“一”的同学向前走两步,站成一队。这一队有____人。10.李老师把1~95号数字卡片依次发给甲、乙、丙、丁4位同学。问第50号卡片应发给____。发完95张卡片,丙拿到了____张,丁拿到了____张。11.有一道计算题:4×4×4×4×4×4×4×4×4×4×4×4,不要求计算结果,这12个4连乘得到的积的个位是____。12.一些数按下面的规律排列:1、-1、2、-2、3、-3……第35个数是____,第50个数是____。13.上体育课,男生排成一排,按照一至二报数。这排男生共有25人,第10位同学报(
),最后一位同学报(
)。其中共有(
)名同学报“一”,共有(
)名同学报“二”。14. 日是星期三,那么3月份上了(
)天课,休息了(
)天。15.每两朵红花之间有3多黄花,那么从左往右数第41朵花是(
)花,其中红花有(
)朵,黄花有(
)朵。16.河堤的一边栽了45棵树。这些树按1棵柳树、3棵桃树的规律栽种。河堤的一边共栽了(
)棵柳树,(
)棵桃树。
求教找规律3,7,47,2207,?后面的是什么,怎么算
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