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主题分类：综合工作
发布机构：厦门市教育局办公室
发文日期：日
文号：厦教人〔2016〕10号
厦门市教育局关于开展“中小学教师网络空间”创建活动的通知
各区教育局，各直属学校：
　　根据《福建省教育厅关于开展“福建省中小学教师网络空间”创建活动的通知》（闽教科〔2016〕37号）及省机关效能建设领导小组办公室印发的《2016年度设区市及平潭综合实验区绩效考核指标解释》文件精神，为做好我市“中小学教师网络空间”创建活动，现将有关事项通知如下：
　　一、注册网络学习空间
　　2016年9月15日前，全市所有中小学（含幼儿园）教师和初中学生应在省教育资源公共服务平台（/）实名注册网络学习空间。
　　二、开展网络教学和教研活动
　　市教科院、各区进修校和各学校教研部门要有组织地指导教师按文件要求在平台上开展网络教学和教研活动，初中教师要指导所教班级学生利用平台进行网络学习。
　　市教科院、各区进修校和各学校教研部门要组织有教学经验的名师和信息技术应用能力较强的青年教师，组建教师网络空间建设团队，共同打造各式各类教师网络空间，参加省级示范教师网络空间评选活动。
　　三、组织实施
　　市教育局人事处、市教育督导室、市教科院、市教育事务受理中心负责本次活动的总体组织、市级评审和应用推广工作；各区教育局负责本区域的活动组织、业务指导、评审和应用推广工作。
　　（一）宣传发动，组织报名
　　各区教育局和直属学校要统一部署、广泛发动，鼓励教师积极参与网络空间创建活动，于2016年9月30日前，进入平台活动专区报名。
　　（二）空间建设
　　2016年12月31日前，参加活动教师根据活动的相关要求进行教师和学生网络空间的建设，加强教师与教师间的教学互动、教师与学生间的师生互动及教师与家长间的家校互动，提升空间的访问量和关注度及用户的评价数和评价度。
　　（三）初选阶段
　　2017年6月30日前，各区教育局和市教科院分别组织专家进行线下评审，按照文件要求进行初选，并将初选结果汇总表上报市教育局。
　　（四）空间展示
　　2017年9月1日至2017年10月31日，省教育厅将在平台网络空间活动专区上对初选入围的教师网络空间进行分类展示。在此期间，初选入围的教师可修改、丰富和优化资源空间，并自选科目及平台教学工具录制一堂教学课程，凸显空间主题，参加最终遴选。
　　（五）考核与奖励
　　2016年10月31日起，市教育督导室将携同相关部门对各校教师和学生网络空间注册数和空间活动情况进行检查，检查结果纳入学校年度绩效考核；教师网络空间获省级奖项将等同于省级公开课。
　　（六）项目推进月报制度
　　各区教育局和直属学校要明确责任部门和活动负责人，每月5日前要将本区域和本校教师、学生网络空间注册和应用情况通过邮件报送市教育局，我局根据考核结果将对工作进展缓慢的学校进行通报批评。
　　四、其他事项
　　请各区教育局和市直属学校于2016年9月5日前将活动负责人姓名、电话（手机）号码、电子邮箱等信息发送至指定邮箱。
　　联系人：李智，联系电话：，邮箱：
　　附件：福建省教育厅关于开展“福建省中小学教师网络空间”创建活动等通知（闽教科〔2016〕37号）
　　厦门市教育局&
2016年8月15日福建省教育厅关于开展“福建省中小学教师网络空间”创建活动的通知
&&发布时间： 16:52
栏目：教育资讯
发布单位：福建省教育厅
点击量：651&&
福建省教育厅文件&闽教科〔2016〕37号&福建省教育厅关于开展“福建省中小学教师网络空间”创建活动的通知各设区市教育局，平潭综合实验区教育局，厅属中小学、幼儿园：　　为大力推进全省“网络学习空间人人通”工作，推动空间资源建设与应用、交流，促进空间应用与教育教学的深度融合，经研究，我厅决定开展“福建省中小学教师网络空间”创建活动。现将有关事项通知如下：一、总体目标本次活动以“深化应用、融合创新”为主题，充分发挥网络学习空间在课程资源建设、师生教学互动和学科网络研修中的作用，依托福建省教育资源公共服务平台（，以下简称平台），“十三五”期间在全省范围内创建、评审1000个省级示范教师网络空间。 二、活动对象活动对象为在平台上注册的我省中小学（含幼儿园）教师。三、活动时间活动时间为日至日。四、建设要求及内容教师网络空间创建活动依托平台开展，要求内容应围绕教育教学实际，结合教育信息化实验研究、整体推进，立足“空间建设与日常教学的深度融合”，积极开展课程资源开发、教学研究或教学管理等工作，进行资源上传、整理和分享，通过资源建设、教学应用和空间交流，形成主题特色鲜明、资源内容丰富、实用程度高、各具特色的教师资源空间。教师空间可从学科教学类、教学科研类和教学管理类等视角出发组织空间建设。教育教学帮助教师实现课堂的辅助教学，提高学生的学习效果和质量，教学科研旨在帮助教师提高科学研究能力，提升研究的意识和锻炼研究思维能力。教学管理是提供给教师网络工作环境，提高教师办公的效率。教师可以通过教师空间将自己的优秀教案、教学资源等通过平台共享。五、组织实施我厅科技处会同基教处、教师工作处、省电教馆、省教育电视台、省教育管理信息中心、福建教育杂志社等负责本次活动的总体组织、最终评审工作；各设区市教育局、平潭综合实验区教育局负责所在地的活动组织、业务指导、评审和应用推广工作；由平台提供相关技术保障并组织专家进行线上、线下培训。活动具体实施步骤及时间安排如下：（一）宣传发动，组织报名各设区市教育局、平潭综合实验区教育局要统一部署、广泛发动，鼓励教师积极参与。引导有丰富教育教学经验的名师和较强信息技术应用能力的青年教师，组建教师网络空间建设团队，共同打造各式各类教师网络空间；也可由教师个人独立建设教师网络空间。要组织本设区市教师于日前，进入平台活动专区报名，按要求提交报名信息后参加本次教师网络空间创建活动。（二）空间建设日前，参加活动教师根据活动的相关要求进行空间建设，形成各具特色的教学空间主题，不断充实并完善原创教学特色资源，提升资源的系统性和完整性，从而提升空间资源的下载量和转载量。教师在教学过程中应加强与空间应用的融合，不断提升自身的教学素养及信息化应用水平，加强教师与教师间的教学互动、教师与学生间的师生互动及教师与家长间的家校互动，从而提升空间的访问量和关注度，进而提升用户的评价数和评价度。空间建设期间各设区市教育局、平潭综合实验区教育局应组织本辖区教师开展空间建设、应用、交流与推广。（三）初选阶段日前，各设区市教育局、平潭综合实验区教育局分别组织专家进行初选，初选上报指标数为本地区在省平台上开通的教师网络空间总数的2%。初选完成后通过平台将《各设区市教师网络空间初选结果汇总表》（附件2）上报。（四）空间展示日至日，我厅将在平台教师网络空间活动专区上对各地初选入围的教师网络空间进行分类展示。初选入围的教师可在此期间内随时修改、丰富和优化资源空间，并自选科目及平台教学工具录制一堂教学课程，凸显空间主题，参加最终遴选。各设区市教育局也可择机组织实战竞赛等各种形式的线下交流活动，具体时间与方式由各设区市自行决定。（五）评审和活动奖励2017年11月，我厅将组织专家对初选入围的教师网络空间进行集中评审，确定200个教师网络空间，按不同的学科和主题分别设一、二、三等奖若干名以及一批优秀组织奖，以福建省教育厅名义予以公布，并颁发证书。获奖教师可视同举行一次省级公开课。同时，平台将统一在该批教师网络空间展示页面显示“省级示范教师空间”徽章，打造福建省内首批“互联网+教育”的明星教师。今后我厅将在每年11月组织一次评审。各级教育行政部门参照省级评审和奖励办法开展市、县（区）级评选活动。六、其他事项（一）声明事项1.平台空间中所发布的信息、上传的文章、资源等一切内容均不得有版权争议。若发现作品侵犯他人著作权或有任何不良信息内容，一经发现或举报，经核实将删除内容并取消参与活动资格。相关责任由学校及教师本人自行承担。2.教师网络空间创建活动参与者同意空间文章和空间网盘中所有资源向全省师生开放，活动主办方将择优推荐相关内容参加国家相关大赛或资源交流。（二）报送及联系方式1.请各设区市教育局、平潭综合实验区教育局明确活动联系人，并于日前将联系人姓名、电话（手机）号码、电子邮箱等信息发送至平台联系人的邮箱。2.省教育厅（科技处）联系人：刘心悦，联系电话：8、（Fax）。福建省教育资源公共服务平台联系人：王风玲，联系电话：6，邮箱：。平台技术联系人：高鸣宇，联系电话：。技术服务QQ群号：（福州、平潭）、（漳州）、（泉州）、（厦门）、（宁德）、（莆田）、（三明）、（龙岩）、（南平）。附件：1.　　　2.（主动公开）____________________________________________________________________________________福建省教育厅办公室　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&　日印发
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衷心感谢您的宝贵意见，我们将尽快处理！省平台助力厦门市教育局开展中小学教师网络空间创建暨应用培训会
&&发布时间： 16:00
栏目：成果展示
发布单位：省平台
点击量：1411&&
9月7日，厦门市教育局在厦门市教育科学研究院106会议室开展“厦门市中小学教师网络空间创建与应用培训会”，旨在全面落实《福建省中小学教师网络空间创建活动》（闽教科〔2016〕37号）及（夏教人〔2016〕10号文）的相关要求，依托福建省教育资源公共服务平台（ ，以下简称“省平台”）完成厦门市“中小学教师网络空间”的建设与应用工作，鼓励教师积极参加中小学教师网络空间创建活动大赛，进一步推动空间资源建设、应用与交流，促进信息技术与教育教学的融合创新。&此次参会人员主要为厦门市各区教育局活动负责人、区教师进修学校、市直属学校的分管领导、骨干教师、信息管理员等，总计80余人。厦门市教育事务受理中心副主任陈泽龙& &培训会开始陈主任就部署教育信息化有关工作及交流各地2016年绩效考评有关事宜做了详细介绍，表示应重视“人人通空间”的建设与应用，为提高厦门市的教育信息化水平做贡献。厦门市教科院副院长傅兴春傅院长在现场倡导各校教师踊跃报名积极参加网络空间创建活动。省平台运营方福建省中教网络教育服务有限公司总经理汤文涛会上，汤总经理对省教育厅相关文件精神进行了传达，并在强调省平台高度的同时，肯定了省平台在助力地方教育信息化建设上的作用。力求将厦门市打造成福建省教育信息化的强市，进而实现教育信息化的全面发展。随后，省平台讲师刘艳烽就平台的基础功能及资源建设等方面作了详细介绍，并针对目前省平台的实际应用为与会人员作了实际操作能力提升等的现场培训。培训会最后由厦门市教科院教研员李智老师就此次教师网络空间创建活动做总结说明，李智老师表示，福建省各市（区、县）教育局、学校应积极响应福建省教育厅的号召，推动省平台应用空间的建设，以求全面促进教师信息技术应用能力提升。本次依托省平台开展的“厦门市中小学教师网络空间创建暨应用培训会”，充分发挥了省平台在网络学习空间课程建设、师生教学互动和学科网络研修中的作用。为提高厦门市的教育信息化水平、实现网络学习空间的全面普及起了促进作用。
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衷心感谢您的宝贵意见，我们将尽快处理！2015年福建省中小学幼儿园安全知识网络竞赛13_百度文库
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2015年福建省中小学幼儿园安全知识网络竞赛13
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