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水利社会实践报告
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或水利工程档案资料收集，整理有哪些要求_百度知道2016年水利工程专业施工技术实习报告(1500字)
日13:50 &佚名&
JE范文为您整理、编辑《2016年水利工程专业施工技术实习报告(1500字)》一文，为了您更好完成一篇精彩的范文，JE范文还为你准备与《2016年水利工程专业施工技术实习报告(1500字)》的范文《2016年水利工程专业自我介绍(450字)》、《2016年水利工程专业施工技术实习报告(1500字)》、《2016年大学生水利工程专业职业规划范文(2500字)》、《2016年三下乡实习报告:水利工程系(1600字)》、《2016年水利工程技术人员技术工作总结(1500字)》、《2016年水利工程实习报告(1800字)》等几篇其它用户喜欢的最新范文【本文后面】。
& 为了更加了解建筑施工过程和施工现场，丰富和扩大学生的专业领域，使学生对建筑施工技术内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容，参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。我们在学院位于清远的飞来峡实训基地进行了为期一周的建筑工程施工实习。
实训的第一天我们先到清远市区的学院实训基地安置好及熟悉一下环境，然后基地负责人就有关的周边环境和安全问题向我们做了详细地介绍和严格地要求。尤其在安全生产工作方面，是特别值得我们应该重视的，安全文明施工也是我们必须始终具备的意识。
第二天上午我们观看飞来峡水利枢纽的建造历程及东深供水改造工程宣传片。飞来峡水利枢纽工程为一等工程，挡水建筑物为l级。枢纽建成筑物由主坝、船闸、厂房和副坝等组成,根据地形、地质、施工等条件，从左岸问右岸依次布置为船闸、厂房、溢流坝和土坝等，之后我们参观飞来峡水利枢纽的各种模型及听工作人员介绍，从根本上理解水利枢纽的动作原理
下午在老师的讲解下，我们对施工机械的了解与运用及初步学会弯钢筋还有开车。最好玩的就是开翻斗车，虽然我没有驾照但是对于开车可是非常的热衷。那天下午突然停电，在厂长的指导下我们学开翻斗车，看着有驾照的同学都无法完全的掌控，我开始觉得会很艰难。可最后我还是学会了开车。
第三天实训的主要内容是钢筋配制与绑扎。这其中最讲究技术的就是钢筋的下料、给箍筋拉弯钩、绑扎钢筋笼。钢筋下料我们很快就计算出下料长度，可是要给箍筋拉弯钩就比较难，因为我们没有实践经验，无法知晓其中的奥秘，只能一样一样的试验，找出好的方法。终于经过我们不断的努力与尝试，找到了有效的方法解决这些箍筋的弯钩难题。对主梁钢筋的绑扎我们都感觉很容易，我们一组人齐心协力很快就解决了，不过要注意的是，铁丝的绑扎必须要稳固。最后老师点评时还说我们组做得最好
很快就到了本次实训的最后一天这一天我们的内容先由老师来对我们简单地讲解几种飞来峡关键的施工技术。然后就是参观飞来峡水利枢纽的总体结构与布置,从总体上得到飞来峡的感性认识。参观各个泄洪闸，了解其作用，并对比泄洪排污两种结构上的不同之处。参观船闸，观察货船过闸全过程，了解船闸工作原理，通过在大坝上看到的实景加深了我们对飞来峡的印象。也通过这一次的经历使我巩固了水利施工的理论知识，加深了对水利行业的认识。
下午学用电焊机，电焊机这个我开始时做的不怎么好，把电悍给粘在铁上拿不开，还真的吓了我一跳，后来小心翼翼地拿着防强光的保护眼睛的“护盾”认真地弄着，很快就掌握了这初步电焊技术。
有些同学为了保护自己的眼睛，所以只是在一旁看着别人做，了解知道怎么做但是没做，还有不少同学因没注意穿了短裤，当时没什么，可是回来后，才发现两腿给电悍强光给映射了变得通红。
一个星期的建筑工程施工实习就这样结束了，在这一星期的时间里，我付出了也收获了，我品尝到失败的泪水也体会到任务完成的喜悦。
通过一周以来的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过对施工现场的参观，使我近距离的观察了整个建筑施工的施工过程，学到了很多很适用的具体的施工知识和施工实际经验。
这次实训的经历也让我们深深的感受到一种与在天河校区不同的生活。位于飞来峡的实训基地比较偏僻，除了附近守护飞来峡水利枢纽的部队驻兵以及三三两两的几户住宅，就什么也没有了。白天工作倒是还好不觉得有什么不同，可是夜幕降临，我们就显得无聊起来。晚上就是呆在宿舍里一众人聚在一起打扑克。
从这次实训之中我体验到了社会生活至少也是半个社会生活的辛酸苦辣吧。我也深深的体会到一个工程想要做的好、质量有保证，就必须提高施工人员的文化素质和专业技能，只有他们认识到了工程质量的重要性，他们才能真正地做好工作，加快工程进度。在这样的条件下，施工员们才能真正开展工作，不至于像我实习时遇到问题往往有些束手无策。
我原是xxxxx大学农业水利工程专业的学生，于xxxx年9月被推荐到xxxx大学进行专业课的学习，水利工程专业自我介绍范文模板。作为xxxxx大学农业水利工程专业xxxxx届的本科毕业生。很高兴通过四年的不懈努力和刻苦学习，今天可以以优异的成绩完成学业，走出校门学以致用，满怀热情地报效我的祖国、母校和我的父母。 大学阶段的学习与成长磨练了我的意志，提高了我的修养.“一分耕耘、一分收获”!我会尽自己最大的努力工作，实现自己的人生价值。作为新世纪的大学生，我具有敢于探索、善于创新的精神。 诚实正直的品格使我会用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。在每一次的社会实践活动中，我都尽最大努力去对待和完成它，并养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神! 在精彩的大学学习生活中，我不但学到了专业知识，提高了综合素质，更重要的...
为了更加了解建筑施工过程和施工现场，丰富和扩大学生的专业领域，使学生对建筑施工技术内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容，参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。我们在学院位于清远的飞来峡实训基地进行了为期一周的建筑工程施工实习。 实训的第一天我们先到清远市区的学院实训基地安置好及熟悉一下环境，然后基地负责人就有关的周边环境和安全问题向我们做了详细地介绍和严格地要求。尤其在安全生产工作方面，是特别值得我们应该重视的，安全文明施工也是我们必须始终具备的意识。 第二天上午我们观看飞来峡水利枢纽的建造历程及东深供水改造工程宣传片。飞来峡水利枢纽工程为一等工程，挡水建筑物为l级。枢纽建成筑物由主坝、船闸、厂房和副坝等组成,根据地形、地质、施工等条件，从左岸问右岸依次布置为船闸、厂房、溢流坝和土坝等，之后我们参...
这是一篇关于水利工程专业应届大学生 职业规划 范文，供您参考借鉴，希望对您有所帮助! 水利工程专业 一、前言 我想给自己做规划就像在给自己定做衣服一样，大了小了都不好，适合自己的才是最重要的。步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。大学生职业规划可以使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在。 二、自我分析与评价 “知己知彼方能百战不殆”。我想首先需要做的就是对自己有个全面的了解。所以我对我自己进行了可观的自我分析。 1、职业兴趣 从分析中得出，我对计算机比较感兴趣，对从事计算机类的工作很向往，所以我希望从事网站开发和动画制作这一类的工作。 2、职业能力 我对数理、推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对数学类的东西进行思...
1.摘要 日―日，广东省水利电力勘测设计研究院对全省小水电工程进行了安全核查及分类定级。在我院的精心组织和各相关单位的配合下，我们在保质保量的前期下按期完成任务，并受到有关领导的认可。 2.引言 为了深入贯彻中国共产党党的十七大精神，全面了解社会主义新农村建设，增强大学生社会责任意识，引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才，今年，我院继续响应广东省水利电力勘测设计研究院号召，积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。这次三下乡主题是“千人万站”大核查---广东省小水电工程安全核查及分类定级工作暨大学生三下乡社会实践活动。 3.报告主体 今年，我院继续响应广东省水利电力勘测设计研究院号召，积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。这次三下乡主题是“千人万站”大核查---广东省小水电工程安全核查及分类定级工作暨大学生三...
水利工程技术人员技术工作总结 参加工作至今已有七个年头，从最初在基层从事堤防管理工作，到通过选拔调分局工程管理科从事工程管理工作以来，我在不断的学习实践的过程中，丰富了自己的阅历，积累了一定的防洪、水利工程管理经验，为我今后成为一名光荣的水利工程技术人员打下了一个良好的基础。 我在学校学习的专业是水利工程管理，工作中将学校学习到的理论知识结合自身工作实际运用到工作中，不断的提高自己身的各项专业业务水平，更好的完成自己的本质工作。现在我能很熟练的运用cad制图完成各种图的绘制，工程项目的预算，施工组织实施，工程勘察测量。在此对自身6年来所做工作做以下几点介绍： 1、工程测量 20xx年单位组织对所管辖堤防进行普测，领导安排由我带领施行测量。测量工作是一个高要求工作，需要每一步工作都要做到认真仔细。测量时我本着认真、负责的精神带领同志们，仔细测量、认真记...
通过这次水利工程实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。 首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。 以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最...
黄河水利职业技术学院
广西水利电力职业技术学院
江苏建筑职业技术学院
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14年的考生学水利工程施工技术专业怎么样...
诸暨市轻工技术学校为首批国家级重点中等职业学校，是省机电实训基地、省治安安全单位、省机械教研大组理事学校。...
重庆水利电力职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。国家教育部、建设部联合...
青岛化工技术学校是经省市政府批准的重点学校，是直属于青岛市十大企业集团之一--凯联（集团）有限责任公司的综...
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水利暑期社会实践报告
【社会实践报告】 池锝网
本文已影响 人
篇一：社会实践报告水利水电工程专业暑假社会实践报告
暑假社会实践报告 实践时间：2011年7月-20111年8月 时间单位：机电工程有限公司 实践主题：拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，锻炼 和提高自己的能力。
摘要： 为了培养自己各方面能力，以便以后能适应社会，决定暑假参加社会实践活动。学校放假 后我并没有直接回家，而是到了介绍在一家机电工程公司上班，开始我的社会实践生活，感 受生活。这次实践与我的专业课程无关，但是，仍然学到了许多宝贵的知识。最开始那几天 我是在办公室里工作，帮忙接电话，打印复印资料，整理文件，开发票等等倒还比较轻松， 但是做起来是比较累的，后来我和在工作人员在工作现场工作，搬运器械等等，也相当于是 个帮手，这做起来辛苦多了。干了大半月，整个实践活动中工作确实比较辛苦，但是苦中有 甜。本次社会实践使我明白了许多道理，培养和提高了我办事的能力，到了许多在学校书本 上学不到的知识.
关键字 在办公室工作 搬运机械类货物 体验生活 学习收获 正文： 时光飞逝，转眼间大2的生活就结束了。 走进了大学距离工作就不远了，找 工作也就成了我们最关心的问题，为处在学校、社会半边缘化的大学生，社会实 践对我们来说的重要性无可置疑，面对日趋严重的就业压力，大学生就业举步维 艰。围绕在我们身边人人论到的热门话题也是就业问题，可谓牵一发而动全身。 一人就业，全家焦点！每每看见那势如长龙的应聘大队，真可谓深深撼动我们这 些“深深&学子的心，使之不寒而栗！毕竟学校不是永远避风的理想港湾，时代 的大趋势总要将我们无情的推在风尖浪口之上——毕业！对于如今身处象牙塔里 面的我们，不能再如“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”那般了，学习之中的 寻寻渐进，找到理论与实践的完美结合点才是我们学以致用最精华的诠释与突出 部分！在这即将属于我们的时代中，提前接受时代的考验，未雨绸缪，有备无患， 才能取得竞争的胜利！现在的招聘市场很突出的一种现象——有经验者优先，就 是这很简单的字眼，不知让多少刚毕业的学子泫然泪下，锥心泣血，一种眩晕的 感觉，说不出的滋味，如同绊脚石阻挡我们前进的道路，这更加坚定了暑假去参 加社会实践的决心！ 为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，锻炼和提高自己的能力，以 便在以后毕业后能真正走入社会，适应社会要求， 在大一结束后的暑假里我决 定去亲身体验一下真正的社会。虽然这次社会实践我干的时间并不长，但是我学 到了在学校，家里永远都学不到的知识。 放假后我到了成都，而没有直接回家，和朋友们一起在电工程有限公司从事 我的社会实践活动。这次的社会实践工作的工作量，条件都很不错，看起来挺好 干，但是很辛苦。这次实践分两个阶段：先在办公室工作，在室外活动。开始在 办公室里工作，条件很不错，帮他们打印文件，整理资料等等。但是干了几天， 由于安电梯缺人手，后来我和在工作人员在工作现场工作，搬运器械等等，相当 于帮个人手。就这样开始了我的暑假实践生活。 每天清早起床，吃了早点到公司工作，刚来还不适应，经过那里的工作人员 细心解释指导，我才明白我要干什么。我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开 发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候， 我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。在学校里也许有老 师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些， 你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别 人不同的评价。就那打印文件来说，那真是看，有时还把字打错了，这一份文件 打印下来我是腰酸背痛；对于的接听电话时，对人说话要有礼貌，耐心回答，而 且每天电话都很多，接听起来确实很烦。有时我做的确实有欠妥，幸好工作人员 及时帮我纠正我的这些缺点，没有造成会的影响。可见我们这些学生面对这个社 会确实有很多不足，还需要进一步了解和学习。就这样干了好几天，确实有点累， 短短几天就让我学到了很多知识和经验 由于安电梯那边缺少人手，我就被安排到那边帮他们。这可是个苦差事，做 起来是很难受的。比如一车的机械要我们几个完全卸下来，然后还要搬运到指定 地点。有的器械很重，一个人根本就扛不动需要两个人，甚至好几个人才能搬动。 有时跑来跑去，腿都跑麻了，也许有时候为了一个零件要忙活很大功夫！做才干了三天我是累的腰酸悲痛，一下干三天这样的粗活，对于我这学生来说根本就吃 不消。这也从侧面说明我们大学生要需要吃苦，不能衣来伸手，饭来张口，否则 很难适应这个社会。也不知为什么，这段时间天气很热，给他们当搬运工也确实 很难干，大热的天上上下下，左左右右，那时又累又热，早上开工，下午才忙完， 第二天又接着干。总之，干这真不容易！俗话说“吃得苦中苦，方为人上人” 但 是我并没有气馁，仍然坚持下来直到完成我的社会实践。坚持坚持再坚持！尽管 很累，我还是坚持了下来，真是度日如年啊！安电梯的工作人员也很辛苦，他们 在工作中还要思考怎样做才能保障所安地电梯使用安全，小心翼翼，仔仔细细， 我干这点小事根本没法和他们相比。想到这，我似乎又有了信心，继续干我的。 就这样我连续干了九天，宣告我短暂的暑假社会实践结束了。拿到第一笔工资时， 我并没有感到特别开心，只觉得全身心的累。不过我总算领悟到了打工的“真谛”： 真的要学会吃苦！！！。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的工作，我会毫 不犹豫地说：“会”！回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个 人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不 到的。 结论 在社会上要善于与别人沟通.沟通是一座桥梁，连接彼此，语言上的艺术性， 可以助你事半功倍！面带微笑，更是你沟通中不可缺少的行动标志！经过这一段 时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。 以前工作的机会不多，有时使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这 是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中， 人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的 意见，你要听取、耐心、虚心地接受。 在社会中要有自信。“自信人生三百年，会当击水三千尺”。自信不是麻木 的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在这段时间工作中，我明白了自信的重要 性。你没有社会工作经验并不要紧，重要的是你的能力不比别人差，相信自己比 别人做得好。社会工作经验是可以积累出来的，但自信却不能，有自信会使你更 有活力更有精神。 做事一定要学会主动主动。我们面前有很多平等的机会，就是要看你主动与 否抓住这些散落在眼前的机会！不怕跌倒的自信，永远是日后成功的铺垫！抱着 一颗积极向上的心，是如今身处校园之中的我们最易遗失的！所以说一定要把握 著身边的每一个机会。 要学会勤劳。作为初出茅庐的我们，相比经验不能和其他在职人员相比，那 么就用就上天赐给我们的勤劳来解决这些问题。用一双发现问题的眼睛，有时候 一些细微的东西可以让你得到别人的青睐！属于自己分内的事情，百分之百做好， 不属于自己分内的事情，我们要尽心做好！这对于我们大学生甚为重要。 认识到亲人打工挣钱的辛苦。干了这段时间我也领到了我的工资，它的分量 很重，是我辛辛苦苦这么多天的辛勤劳动所换来的。工资的多少现在对我们来说 并不是多重要，重要的是亲自参加社会实践，学习在学校家里学不到的知识，明 白道理。干了这段时间确实很累，当拿到了工资就联想到了父母，亲戚朋友们在 社会上挣钱的辛苦。那种辛苦并不是我们简简单单一段社会实践经历能完全体会 到的，。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也 不会再浪费钱了。在学校学习的都是理论上的知识，而在社会上需要的是理论与实践相结合。 所以我们在学习理论知识的同时也要注重能力的培养，把理论与实践结合起来。 我们这个专业在学校就是学习理论知识，以后真正参加工作就要理论与实践了， 这对于我们来说毫无疑问是至关重要的！ 在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野、了解社 会、深入生活、回味无穷。虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有 所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践，增强了我的 办事能力交往能力，叫我懂得许多做人做事的道理。我非常感激这次打工机会， 虽然其中有偶心酸负气，但是我长大了，明白了很多，收获许多，学会了坚持学 会了承担，相信在以后的岁月里，我会更好的明白人生，明白生活，明白自己的 责任，并为之努力着！ 时光荏苒，我们紧握年华匆匆！暑假的实践如一笔无形的财富，丰富着我们 的课余生活，充实着我们的心灵世界，积淀着我们的社会经历，相助着我们的成 功人生！像霡霂的细雨滋润一片芳菲！格物致知伴我们一路成长！社会实践拉近 了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大 学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激 烈的竞争打下了更为坚实的基础。社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获， 有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让 我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、 阅历本身就是一笔宝贵的财富。 社会实践是一种动力，是体味人生的&百味筒& ， 是验证实力的&试金石&，它让我体味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各种滋味只有 亲身参与才能体会的到。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知 识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的 价值。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。 注释：12号开始工作，26号结束。篇二：水务局暑期社会实践报告 水务局暑期社会实践报告 2014年7月，我非常荣幸的在河南省襄城县水务局做了一次暑期社会实践活动。作为一名大学生，我所看到，听到，感受到的不是很多，所以我只能根据我的所见所感及水务局里的工作经验概述起来，谈一下一下水务局的一系列工作和自己参加社会实践活动的真实感觉。
准备工作 参加这次社会实践活动，活动初期我联系了许多也想参加社会实践活动的大学生，我们来自不同的大学，但是我们都是一个县的，所以大家很快熟悉并聚集到一起准备商量去水务局实践的事宜。我们通过讨论，一致认为我县的水务局是一个很值得参加的社会实践的单位。于是在7月16日早上，我们来到县水务局，在和局里领导及工作人员进行了沟通联系后。受到了他们的同意和欢迎。”。在当天我们就和水务局的工作人员们商量好了我们这次社会实践活动的步骤。 我们首先学习了水务局工作的一些简单章程，水务局在国家行政机构中并非三防，而是两防，防旱防涝，防风是沿海地区特有的工作项目，防风即防台风。一般水务局的基本的职责范围是：各级水务局是当地政府的三防指挥机构的常设办事机构。《防洪法》规定，该机构挂靠在当地的水行政主管部门。开江县防汛防风防旱总指挥部就是在襄城县水务局这一水行政主管部门上。 水务局办公室具体负责贯彻执行上级三防部门和政府有关防汛防风防旱的法律，法规，政策，决定，贯彻执行指挥部的命令，指示，计划措施等，协调有关部门共同做好水，旱，风方面的防灾，抗灾和减灾工作。这样的政策规定表明，水务局不是一个独立的机构，它也像遍布大地的水脉经络一样是网状机构，有上行下行机构，也需要纵向横向沟通，这样的行政机构中流通是一个重要的课题。 近年来，襄城县水务局认真落实中央和省委一号文件精神，按照“以人为本”，“科学发展”，“人水和谐”的基本要求，以“环城乡碧水，建美好家园”为主题，以建设”清水工程“为载体，积极开展水环境治理工作。 活动流程 强化宣传、提高认识 我们与水务局的工作人员商议后决定由我们这些参加暑期社会实践活动的同学们组成一个宣讲团，水务局的同志们为我们提供了宣传单，宣传单是我们和水务局的同志们一起做出来的。我们来到咱们县城的中间地带———市政广场。我们早上七点在水务局集合，然后大家一起搬桌子、椅子、音响、话筒等。今天的天气很好，所以我们就很努力的布置场地。我们拿出自己的电脑通过音响向大家播报环境治理的重要性。渐渐地我们的周围聚集的人就越来越多。我们的电脑里连续的播放着宣传片。 在我们的宣传单上面，我们给大家展示了一些目前水资源的现状，并附上了一些照片，告诉大家保护水资源的重要性。快到中午了，街上的人越来越少了，我们的工作也进入到了最后阶段。我们开始收拾打扫现场，我们又把东西搬回了水务局。这次的整体效果非常不错，并且得到了工作人员的高度评价。 视察水库生态环境和管理 因们去看了看汝河的环境管理。于是我们坐着公家的车就来到了汝河，工作人员首先为我们介绍了襄城县的淡水资源情况，包括地表水资源、地下水资源。工作人员介绍说，汝河正在积极提高水资源的利用效率，因农业用水占用水总量的75%--90%,所以要特别提高农业用水的利用效率。其中，渔业正在逐步向低碳水产养殖转变，据介绍，襄城县垦立的现代生态渔业示范区，实行联合开发、发展新品种，实现储藏加工、深加工、销售一条龙，发展生态观光旅游等产业，已取得了显着成果；在防止水污染上，主要措施有采用新的生物饵料、生态饲料，以减轻水污染。我们可以看到水库里面的水已经非常少了，工作人员解释 说“因为我们想把水库建设成为一个旅游景点，所以我们计划把水放到足够的低之后就可以做一些土工作业”。李先生说因为我们水库的水是我县的备用饮用水，所以我们是不许有人在里面洗澡游泳的，对此我们的广播白天都会一直播报不许下水库洗澡的广播，并且会派出人到四贴出禁止游泳的标示。 组织会谈 今天我们没有到处奔波了，而是得到水务局同意后，组织了一次关于环境保护的会谈，与我们会谈的有水务局的王主任和科长。我们的同学们准时来到襄城县水务局，水务局的王主任热情接待了我们。简单准备后，我们在会议室与水务局的李科长就低碳经济、生态经济的内涵、水务局的工作等问题进行了深入细致的探讨。我们大家围坐在会议桌周围，同学们时不时的问出自己的问题，然后科长和主任就针对我们所提出的问题做了深刻又明确的回答。在访谈中我们知道，原来我们县的领导是真心为咱们县的老百姓服务的，是真心想提高我们县的经济的。在访谈中，科长对低碳经济、生态经济发表了自己的看法，认为这两者有共通之处，主要体现在资源的利用方面，既要节约资源，减少排放，又要提高经济效益。在工作上，水务局对企业审批、日常监管、扶持环保类企业有了明确的规定，特别是对企业的废水排放进行严格的监管，实行在线监管，严格控制企业排污的质量。开江的淡水资源相对缺乏，发展低碳水产养殖必须要做好两项准备工作：一是保护，二是循环使用。即保护好开江县短缺的淡水资源，使未开发利用的淡水资源得到充分保护，二是对现已开发利用的淡水要循环使用，以提高生态效益。只有做好这两项工作，才能为水产养殖提供便利条件。 对农村饮水安全的采访 今天我们的同学们确定对我们县的农村饮水安全进行了一次调查和采访，我们针对农村饮用水可能出现的问题做了表格。于是我们拿好自己事先做好的采访表格来到了汝河下面一个村。我们来到这里后便开始了我们的访问。大家到桥上后就分开走并约定好中午十二点再到这里集合。于是我和我的搭档一起做的这次采访。我们采访了很多家的人，他们很多人都是自己家有水井。大家都是饮用的自家水井的水。当我们问到对目前的饮水有什么困难和要求时，大家都觉得有水可以喝就行并没有什么要求。其实据我们了解到，很多家庭里面都只有老人和小孩。年轻的人很多都到外地打工去了，所以他们其实没有在意过水的安全问题。我们这个组走访了多家后，就对采访下来的结果做了一个简单的初步总结。快到十二点时，我们就来到提前约好的地点集合，下午大家就调查采访的结果做了一个总结，大家根据不同的方面做了一下汇总和分类。最后我们把这份调查结果交给水务局的领导时他告诉我们说，我们水务局的工作就是要针对老百姓的需要而展开的，所以你们为水务局、为全县的人民做了一件非常有意义的事情。据了解，我县坚持统筹兼顾、因地制宜、科学
规划，精心组织实施农村饮水安全工程建设，全面解决全县农村的饮水安全问题。同时努力加强供水工程的管理和环境综合治理，对新建供水工程的沉淀池、蓄水池外围30米范围内要去做到“三无”，即无畜禽饲养场、无渗水厕所、无垃圾粪便，以确保群众饮水安全。
关于狠抓渔业生产安全 在我们社会实践的过程中，有一次水务局的很多人都忙碌起来了，我们了解才知道原来他们要对开江县的渔业进行抽查了，我们通过协商，他们最终答应我们可以一同前往。我们一行人来到养鱼的地方，工作人员就开始对其进行了一系列的勘察并同渔民了解情况。过了不久，我们就回来了。回来的路上，工作人员给我们说，一直以来都是狠抓渔业生产安全。一是利用“世界水日”、“中国水周”、“三下乡”等集中宣传活动有利时机，书写岩头固定标语、悬挂过街横幅标语，发放宣传资料，利用县有线电视循环播放《渔业法》和《安全生产法》中的重要条款，并出动宣传车深入各个场镇搭建咨询台，广泛开展了渔业生产安全宣传活动，进一步增强了各个渔业生产业主的安全生产意识；二是我们与县内各个渔业生产业主签订了渔业安全生产管理责任书，明确了渔业安全生产工作责任；三是我们认真落实安全生产工作措施，组织人员对全县渔业船舶进行安全检查和安全测试，重点整治了“三无”船只和证照不齐的船只等，对符合报废条件的船只强制报废，对检验不合格的责令船主限期整改，督促其按要求配备了救生衣，并坚持对捕捞活动进行安全监督，进一步规范了渔业船舶的安全操作规程和技能，有效杜绝了渔业生产安全事故的发生。 防汛物资和专项资金管理 这方面工作由于接触最少，只知道由一位副主任管理，具体事务不能深入了解。管理财务的工作内容及要求有：建立直接管理或委托管理的物资帐目，物资进出仓库记录清楚，手续齐全，帐物相符；定期检查物质状态，作好安全管理，注意防火、防爆、防盗；拟定物资更新、存储计划，防汛类物资在汛期要作好调拨准备；指导、检查督促工程防汛物料储备；作好防汛抗旱专项资金的下达和监督管理。 通信和计算机系统工作 襄县水务局日常各种都离不开通信与计算机系统的运用，这方面工作包括：保障三防无线专网和计算机网的正常运行；维护三防无线通讯设备和计算机设备；协调有关部门，保障公网通讯正常；规划、实施三防指挥决策系统的建设。这方面工作由专业人员负责，开江县水务局配备了一位计算机专业人员，并且有一位负责工程工作的副主任兼管通信设备。日常通信与电脑技术方面的问题就由他们两位负责维护。 在实际执行中，襄城县水务局的行政组织工作流程中都体现了以上各个政府行政管理职能的各个要求。总的目标即行政组织目标是水务局的基本职责范围，简言之防灾、抗灾和减灾。而在水务局工作的主要任务职责划分的八个方面交错体现了五个职能，但是在实际工作中仍有不足：（1）工作流程制定过于宽泛，不够细化对计划的制定和组织分配等的具体落实、控制的实施等都没有体现；（2）分工不够明确，虽然工作有分工，但具体事务的职责的职务划分并未完全落实到个人身上，并且工作的变数比较大，加上分工后的具体操作的不细化，没有针对性的操作流程，使得个人操作过程中的主观人为素质等因素会对日后工作的交接等进程有一定影响；（3）行政协调职能不明显，控制标准化规范不确切，反馈渠道不清晰等，这些问题都或多或少影响了日常工作的效率。 中比较难解决的问题。 工作总结 作为一个只停留一个月的学生来说，造成襄城县水务局行政管理流程上问题的解决办法我还没有能力提出，只是对其中的原因做一些粗浅的分析。造成这些问题的原因有： 1、沟通强度大，沟通难。达州流域受到三峡、气候等变化的影响，需要掌握准确的水情信息比较困难，并且由于各个地方政府行政部门的信息化程度不一，有些消息反馈会遇到各种问题，使得对信息的管理难度增高，加上人这个不确定的因素，在人情味甚浓的中国大地上，协调收集等工作是一个高难度的工作。 2、资金不足。县级财政财力有限，这给我们工作的顺利进行增加了一定难度。人力、物力的限制使襄城县水务局的工作无法太细化，并且使得一些工作项目无法一次顺利地进行到底，财力的有限削减了行政管理的效率。 3、工作规范化的欠缺。对于工作中细节和可能发生的常规情况以及紧急情况的一些工作具体应对程序的规范并没有做好，没有建立比较完善的工作体制 。 水务局的工作中，我学习到了很多，其中包括水务局工作常识的，还有对政府公文的熟悉，我觉得对于我自己最直接受益的是学习到与人交往的道理，在这个理工味浓厚的机构中，我学习到前辈们敬业爱岗的精神，学习到做人做事要勤恳塌实。因此我感谢他们给我的这次宝贵机会。是我人生中一笔宝贵的财富。
河南理工大学
2014暑期“两课”社会实践报告
专业：光电信息
年级：12级
姓名：董宗彬
学号： 日篇三：水利暑假实践报告
年度 暑期社会实践
学 院：实践主题： 湘江（长沙段）水环境调查 班 级：水电08--03班 姓 名：肖雄、方政、贺林文等学 号： 、等 前言 一．课题提出的背景 1.湘江没有了像诗中那优美的景色与清澈的江水，这样的现状让我们很不是滋味。 2.作为水利学子有义务去唤醒人们对他们母亲河的爱护。 二、调查目的及意义 1..通过对湘江水资源的现状及其存在或引发的问题的社会实践调查，学会发现题，分析问题，解决问题的思路及方法。 2.灵活运用透过现象看本质的辩证思维及实事求是的实践调查方法，提高自己运用所学知识分析、解决实际问题的能力。 3.希望通过自己的努力引起广大市民的注意，唤起人们保护环境，保护母亲河的意识。 二．调查内容及方法 １.小组成员实地调查，统计调查数据，拍摄关于湘江现状的照片． ２.制作调查报告，向市民发放，最后集中数据. ３.上网查找关于湘江水质的资料与数据，与调查数据集中. ４.制作成调查表，讨论结果. 三．调查时间：--
四．小组成员与分工： 肖雄（组长），方政（执笔），贺林文（记录)，袁懂平（调查员)，戴一平（摄影），李洁（信息员），曹勇辉（后勤）。 五．活动时间安排表： ①8月25日，活动设备、资料等准备与组员分工。 ②8月26日，全组人员实地考察，拍摄湘江现状照片作为资料。 ③8月27日，赴实地考察污染最严重地段做社会调查与宣传。 ④8月28日，整理数据，查阅资料，编写实践报告。
第一章.湘江的实地调查 环境是人类生存的必要条件，环境的优劣不仅是生存质量体现的重要指标，也是衡量一个国家和民族文明程度的重要指标之一。随着社会生产力的不断进步，工业的迅速发展，各种有害废弃物质不断增加，给环境造成严重污染。湘江是湖南的母亲河，同样也在日益受着环境的污染与破坏，水质情况让人担忧。为了让更多的人关注和参与保护母亲河的行动，我们全组人员进行了实地调查。 一．湘江现状
（图1-1）（图1-2）
1.工业污染：如图1-1,1-2所示，一条条散发着馊臭味的水流，毫不客气地注入了湘江，使原本就肮脏的河水更加浊臭不堪，可见这些工业污染是严重影响水质的一大因素。
2.生活、工业垃圾污染：如图1-3所示，是一头死猪被遗弃在河滩上，这些动物的尸体对湘江造成了严重污染，如图1-4所示，生活、工业垃圾，在河滩上随处可见，在河滩上放眼四望，如同进入了一个大型垃圾站 。
3.“水上餐馆”对湘江水环境，水生物的破坏：沿着河堤向南大概一公里的样子，渔民用渔船拼成了一排“水上餐馆”，食客们可以在这里尽情享用河里打上来的鱼虾。如图1-4所示。
我们决定上船去看个究竟，刚要走下河堤，突然呼啦啦地跑过来七八个女人，口里都在喊：“吃鱼吗？来啊，来啊到我船上来啊！”我随便上了一条船，接待我的是一个自称来自衡山的中年妇女，“老板有多少人啊？人少五十元，人多优惠，四十元！”她一边乐呵呵地热 (图1-4）
情地招呼着，一边掀开船上的一块舱板，阳光照进船舱，里面的鱼受到惊吓，四处逃窜。在船与船之间的船舷结合处，漂浮着一些塑料袋，和玻璃瓶，烟头，瓜子壳。 4.挖沙船泛滥：在湘江河上到处可以看到挖沙船，它们疯狂挖掘，严重破坏了湘江河床，如图1-5所示。 （图1-5）
如图1-6所示，远处，一台大型挖沙船停在河 中央，它们是导致河床千疮百孔的罪魁祸首 。
（图1-6）二.实地调查后的沉思： 看到这样的现实，我无言以对，滚滚的湘江啊，我们的母亲河！昨天，您用甘甜的乳汁无私的哺乳了长沙人民，您用您优美的身姿深深的吸引着长沙人民。而今天，垃圾和污染正在掩盖您原本美丽的容颜，挖沙取石正在损害您的躯体，捕鱼船天天都在带走您的朝气与活力，而干旱这个恶魔时刻都想夺去您的生命，我拿什么来拯救您，我又能怎样才能拯救您？几十年前，伟大领袖恰同学少年，在江边携来百侣，挥斥方遒，到中流击水，浪遏飞舟。到橘子洲头上吟唱：独立寒秋，湘江北去........ 今天的我们站在河边，看着这一江污水，满目疮痍，只能让滴落的泪水顺着河水淌下，流向远方.....不！我们不会“泪始干”，我们一定用全组同学的心声去唤醒全体长沙人民对你的拯救与呵护!这是我们水利人的责任！
第二章 社会调查与宣传 8月27日，全组人员来到了湘江污染比较严重的地段进行了社会调查与宣传。本次调 查主要采用的是问卷形式，宣传则采用了展览我们实地调查拍摄的照片以及适当讲解与倡导。 一.社会调查与宣传：本次调查我们共准备了100份问卷，实际有效问卷为92份， 效率为92%。在调查对象填完表格后我们还为他们展示了昨日实地调查的重要性，以及就怎样保护湘江流域的环境交换了意见。如图2-1,2-2所示，组员们正在做社会调查，且得到了长沙小伙儿的热情支持。（图2-1） (图2-2）
湘江水资源污染问题调查问卷 大家好，我们是理工大学的学生，目前湘江水资源污染问题比较严重, 湘江水资源污染问题开始逐渐引起人们的重视,为此我们特举行了此次问卷调查。希望你们能协助我们完成这份调查问卷，因为您们的看法对于我们这次调查来说是非常重要的。 完成这份问卷大约花费您10分钟的时间，希望您能认真完成全部问卷。 谢谢你的合作！ 1. 您常去湘江边游玩或者散步吗？()篇四：暑期实践报告(水利)
河海大学大学生 暑期社会实践活动
专 业水利水电
12级 姓 名
高** 实践单位
安徽省勘查技术院 实践时间7.5 --- 8.20
2014年暑期实践报告 【引言】 前不久某省高校对即将毕业的近千名大学生作了问卷调查，结果发现，68.09%的大学生认为在择业中最缺乏的是实践工作经验，这也是在参加招聘中最令人尴尬的“短处”之一。
调查表明，多数大学生表示，在面试时，主考者提问最多的问题是“你有实际工作经验吗？”“你对这份工作的岗位要求了解多少？”“你对应聘的岗位有心理和技能上的准备吗？”面对发问，很多大学生只能摇头，一份工作就这样飞走了。 调查还发现，约有27%的人力资源主管认为应聘者的工作经验越实用，越容易被录用。 在现实中，把工作经验看得比学历和学校更为重要的招聘单位并不在少数“名校出身、本科学历还抵不上两年工作经验”——对招聘单位的工作经验准入门槛“恨之切切”的应届大学生也不在少数。 白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第二个暑假，这也就意味着再等到新学期开始我们可就是大三级别的学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是初入大学的菜鸟新生，而现在已然是一名大学生两年有余了（当然，如果按开学时间来算自然是不大到两年），弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。 来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个暑假我是如何度过的吧。 为了充实暑假的生活，加强对社会和了解,培养和训练认识,观察社会以及分析解决问题的能力 ,学到书本外的知识和能力,开阔视野, 打开一扇认识和观察社会的窗口,培养合作沟通能力,发现自身能力方面的不足,以便明确以后改进的方向，也为了响应学校有关大学生参加专业实践活动的号召，我为自己安排了一次社会实践活动。 7月5号，我来到安徽省勘查技术院，并随其中一队来的江苏宜兴进行为期一个多月的实践活动。安徽省勘查技术院(原地矿部第一综合物探大队)，是一支集科研、生产为一体的专业化地球物理地球化学勘探队伍。具有独立事业法人资格、国家颁发的《地质勘查资质证书》等资质证书。通过了ISO9001国际质量体系和中国职业健康安全管理体系认证。勘查技术院的服务领域涉及基础地质研究、固体矿产勘查、油气田勘查及水文、工程、环境地质勘查等。在地球物理地球化学勘查、深部找矿、地质调查、二、三维地震资料处理、地下水勘查、地热调查等方面同样处于国内先进水平。勘查地域已遍及除台湾省以外的全国各省区及吉尔吉斯斯坦、蒙古、老挝等国。 而这次我们这对人就是来进行地下水以及矿产资源的勘查的。10号正式开工后，每天5点半准时起床，除去中间的准备工作及吃饭洗漱时间，七点准时开工，跟几个同事们开始做项目，因为勘查地区车辆难以抵达，只好自带午餐，然后11点钟左右下班。说实话，真的很辛苦，三十几度的高温大太阳下还在进行测量工作。甚至一个朋友在第一天鼻血暴流不止，几乎吓坏了我们。不过还好，一些工作队友都是同龄人，很快就拍肩说笑成了朋友。也算是使的工作不是很无聊。野计测绘的工作开始很让我好奇，一台小小的仪器竟然能够测出地下数百米甚至更深处的地下水和矿产，后来却又被酷暑和疲劳所取代，回到宾馆洗完澡立马扑上床休息。待到晚上吃饭时，几个人却又精神饱满，谈天说地。吃完回到宾馆，看看书，打打牌，和她煲电话粥。下雨天，王叔叔还开车带我们去金牛湖，紫金山等景点游玩。感觉这样的生活很充实。 古人曰： “逝者如斯夫，不舍昼夜” 。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而 这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全， 在每日紧张充实的工作环境中不觉间已 经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地 把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段， 更重要的是借机培养自己的和社会实 践能力。 现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。 作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便 进入社会后可以尽快走上轨道。 这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢 慢走向成熟。 作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理 论后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更 进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成 长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯在校园中，时刻有老师、家长和 同学关爱， 生活可以说用无忧无虑来形容， 很少接触社会， 也很少吃苦。 在这次勘查实习中， 困难时刻严峻的考验着我们。 通过这次实习， 我了解了水利土木工程的一些工作，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解 了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。 一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流。真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。 “真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。所以我认为社会实践要比死学课本知识要强很多，希望以后还有很多机会可以进行类似的社会实践。篇五：水利方面暑期社会实践 兴修水利建设
造福百姓生活 ——“川流不息”团队暑期社会实践报告 前言：水是一切生命的源泉，是人类生活和生产活动中必不可少的物质。在人类社会的生存和发展中，需要不断地适应、利用、改造和保护水环境。水利事业随着社会生产力的发展而不断发展，并成为人类社会文明和经济发展的重要支柱。 原始社会生产力低下，人类没有改变自然环境的能力。人们逐水草而居，择丘陵而处，靠渔猎、采集和游牧为生，对自然界的水只能趋利避害，消极适应。进入奴隶社会和封建社会后，随着铁器工具的发展，人们在江河两岸发展农业,建设村庄和城镇,遂产生了防洪、排涝、灌溉、航运和城镇供水的需要，从而开创和发展了水利事业。 兴修水利建设一方面为了利用水，另一方面为了保护水。我们的社会实践活动也是围绕着这两个主题而展开。 一、实践目的及意义。 常州市地处太湖流域西部，北临长江，东濒太湖，西界茅山，南接天目山余脉，腹部有洮鬲两湖。境内地形复杂，山丘、平原、圩区兼有，丘陵山区位于西南部，面积1012平方公里，占全市总面积的23％；中部和东部大部分是平原，面积1585平方公里，占全市总面积的36％；圩区主要分布在丘陵山脚和腹部洮、鬲湖周围，部分在沿江地区和与锡澄接界处，面积1253平方公里，占全市总面积的29％；圩外河湖面积525平方公里，占全市总面积的12％。全市地势高低相间，山圩相依，湖圩相连，河网密布。由于地形复杂，河流众多，历年来我市治水和防洪任务艰巨。而在河道水系方面，长江、太湖、长江、太湖、湖西水系、武澄锡水系、运河水系与洮鬲湖、荡滩等纵横交织，互相沟通，属典型的南方水网城市，河湖水系作为常州城乡的重要基础设施，在区域经济发展中一直处于重要的战略地位。 常州现有水利工程包括大小水库91座，其中大中型水库5座（沙河、大溪、茅东、塘马、前宋），小型水库86座，总蓄水量4亿立方米。1991年大水后，按照“西蓄（水库调蓄、湖荡滞洪）、北排（洪水向北排入长江）、东泄（泄入太湖）、中控（大运河新闸和丹金闸控制）”的防洪治水战略，集中力量办成了几件大事，相继建成了沿江魏村水利枢纽、澡港水利枢纽、沿湖武进港水利枢纽、雅浦港水利枢纽、丹金闸水利枢纽、新闸防洪控制等六大调节控制工程，以及长江堤防达标、环太湖大堤加固、北河拓浚、澡港河拓浚等四大工程。 另外还有中型以上水闸5座，中小型灌排站3771座，千亩以上圩堤2251 公里，长江江、港、洲堤共58 公里。所有这些河流、水库、水利枢纽、灌排站，形成水利固定资产21.9亿元，构成了全市挡潮、防洪、供水、排涝、灌溉的水资源调度体系。 常州水资源极为丰富，如何利用好水资源便成了急需政府规划好、落实好，百姓配合好、督促好的重要课题。我们小组确定了研究课题之后便着力从常州现有水利设施建设入手，挖掘常州水利发展道路上的杰出点，反映不足点，提出改进点。 二、实践内容。 （1）第一阶段：讨论分工工作。 7月13号下午一点，团队成员：陈渊，张海渝，张洪杰，张涵，赵潮，许盛洋，准时在柴支浜东站集合，商讨暑期社会实践的相关事宜。 首先大家了解了南京工业大学（川流不息）团队的成立过程，树立了团结合作，真诚交流，坚持不懈的团队精神。接着陈渊介绍了社会实践的活动步骤以及辅导员的要求，提出了南京工业大学（川流不息）团队河道疏浚与水环境保护的课题，并纷发了提前做好的方案。最后，我们就各自在接下来的活动中扮演什么角色，做什么，怎么做，进行了明确和细化。 大家在讨论中也谈到南方水灾的事情，近期南方降水丰富，江西等好多地方都被淹了，农作物受损，交通受阻，财产和生命安全受到了严重威胁。降水对河道排水能力以及政府的防洪防汛工作提出了巨大的考验。随后便说到江西的一些水利建设和防汛防洪的问题，大家讨论的很热烈。觉得作为当代大学生也要做些什么，为社会贡献一份力量。于是大家决定在活动中加一些对南方水灾的报道，宣传防汛防洪的知识，向大家介绍相关的水利设施。 （2）第二阶段：实地考察阶段 7月14号，我们的团队再次集中在常州市新北区，辅导员翁老师也特地从南京赶来对我们这次活动进行指导，并与队员进行了零距离的了解与交流。与我们亲切地讨论活动如何展开才能取得社会上好的反响，鼓励队员加强合作，克服困难，坚持把这次社会实践做好。翁老师教导我们，作为一名大学生，我们要珍惜来之不易的学习机会把自己培养成有着真正本领的大学生，能为社会做出贡献的大学生，不辜负社会对我们的期望，所以我们要结合所学专业知识，通过这次活动，向市民进行宣传，为普及常州市的水利设施建设，水利知识，防汛知识深入市民作出我们应有的贡献。 在看过我们团队河道疏浚与水环境保护的活动方案后，翁老师肯定了队员的前期准备工作，认为选材和活动方案的设计及制作很好，并对队员进行了指导，提出了有待改进之处和相关，特别强调要加强宣传力度。负责人陈渊记录了相关有待改进之处、建议和注意事项，在与老师结束交流后，队员再次集中讨论活动方案，进一步进行深入分工。 7月17日的活动在整个社会实践中起着承上启下的作用，第一是对上个阶段我们计划，安排的考验，第二是对第三阶段我们社会宣传的试练。早晨九点，我们参观了柴支浜东西站，了解了常州市整个防洪排涝体系，观看了泵站排水过程。在与泵站工作人员的交谈中我们了解到，他们的工作的重要性，关系着整个常州市的防洪，防涝。这让我们体会到现代社会对接着我们来到薛家，参观了整治之后显得非常清澈的河流，并且听取了薛家水利站站长给我们做的报告。他介绍了薛家河流分布与现状，对河流应该实行怎样的长效管理做了全面讲述，介绍了薛家镇政府对河流进行清淤，驳岸，改造方面做的努力。美丽的环境给人们提供了休闲娱乐的好去处，使得人与自然融为一体，更突出了和谐社会的良好氛围。午饭过后，我们参观了新龙河，江心洲河的施工现场观看了工人现场施工场景，在即将完成并投入使用的大型水泵前进行了合照留念。最后我们来到了常州市最大的水利枢纽：魏村水利枢纽。恢弘的气势、实用的效果给我我们很大的震撼。 第三阶段：调查阶段。 7月21日，我们团队进行了问卷调查活动。下午，我们来到新北区市民广场，深入群众。本次问卷调查的题目包括水利设施建设和水环境保护两个方面。通过问卷调查，我们一方面能了解市民对这些知识的了解程度，另一方面可以增强市民的水环境保护意识。市民基本注意到水环境保护和水利设施建设在河道防洪防汛方面起到的巨大作用。在对周围河道的治理与您有多大关系这些问题上大多数市民都能给出肯定的答案，从而可以看出人与环境要和谐相处。然而，在“如果有一个关于治理和保护河道的活动您是否愿意参与”、“在生活中的节水意识如何”等这类问题上市民们大多持以中立态度。可见市民们的水环境保护意识还有待提高。 第四阶段：宣传阶段。 7月22日下午两点集合之后我们对宣传的展板，文化衫及相关的礼物做好了准备。。 下午四点多，我们来到了新北区中心公园。我们的活动正式展开，挂好横幅摆好展板，开始向路人展示我们的考察成果。在准备的过程中，就不断有人驻足观望。我们展开了 “兴修水利建设 造福百姓生活”的横幅。而这是我们这次活动的主题，也是我们宣传的重点：水利与生活密切相关。我们展板内容分为三大块：第一部分是常州水利设施建设发展，展示了我们常州已经建好的和正在施工的水利设施，它们确保了我们常州水利的通畅和便捷，保护了我们常州人的安全。第二部分是常州水环境治理保护发展，集中展示了常州在保护和治理河道的成效，为大家提供一个优质的生活环境。同时提醒人们要注意河道的保护，这与我们的生活也是息息相关的。第三部分是共同关注南方水灾。近来连降暴雨，很多地区受灾，长江在十二年后的今天又再一次迎来了。同时我们也看到有很多人在与水灾搏斗，保卫我们的家园。在我们的解说下，不断有人前来参观，询问情况，我们也是很高兴的为他们讲解我们的成果。还有一些热心的人积极与我们探讨，在答辩过程中对保护水利有了更深的了解。同时，对于这些热心的观众，我们准备了小礼品感谢他们的参与，最后大家一起开开心心的照相留念，为这次活动画上圆满的句号。 三、实践总结及反思。 通过这次的活动，我们加深了我们对水利建设重要性的认识，又锻炼了我们的组织能力、表达能力、交际能力。下面是我们总结的一些对常州水利发展的建议。 (1) 研究维持都市流域水循环系统的相对平衡和各种功能的可持续性. 分析大气降水、地表水、土壤水和地下水之间的“四水转换过程”构成,在人类活动干扰改变了产流汇流机制,其负面影响应深化其认识; (2) 维护城区下垫面雨水下渗能力和池塘滞洪能力. 城市化建设扩大下垫面不透水层区域,以及填池塘造地,都使地表径流增大,现状可能超过下水道排洪负荷. 要深入研究在有条件区域修复下垫面透水层和滞洪区规划等补偿措施,分析计算其适应性. 城市化发展规划应进一步考虑内涝的影响; (3) 改善城区下水道排洪功能和内河过洪功能.现状要进行普查核算和整治规划,以最大限度给洪水出路. 并对高水高排分洪工程的可行性评估; (4) 全面规划设计利用雨水资源设施工程布局.此举两得,即利用雨水资源,又可减轻内涝; (5) 提高公众预防洪涝基本知识,应急措施落实到位,是最直接预防内涝的效应; (6) 确定有关部门通办合作执行机制. 此事与水利、气象、城建、城管、林业、国土等部门都有关系,发挥各自专业技术优势,跨学科综合研究,实施效应的累积,将可取得量变到质变的成效。 希望常州水利的建设会在政府和人民的关心和支持下朝新的层次迈进新的一步！相关热词搜索：
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