陕教版初三上册政治期末试题及答案_政治学习方法
陕教版初三上册政治期末试题及答案
学习啦【政治学习方法】 编辑：朝燕
　　，即将面临着中考，那么，对于初中的学习平时要怎样做练习呢?还很困惑的话，那不妨和学习啦小编一起来做份陕教版初三上册政治期末试题，希望对各位有帮助!
　　陕教版初三上册政治期末试题
　　一、单项选择题：(下列各题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内)(共28分)
　　1、巴尔扎克说：&世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。&这句话告诉我们( )
　　A、挫折对人有害无益 B、挫折具有双重性
　　C、在任何条件下，挫折都能造就强者 D、挫折是不可避免的
　　2、随着中考日益临近，有的同学心理压力过大，出现情绪紧张、心慌意乱等现象，这种现象在心理学上称之为考试焦虑。下列对考试焦虑认识正确的是( )
　　A、考试时出现心理焦虑是正常的现象 B、考试时出现心理焦虑是不正常的现象 C、考试时出现心理焦虑是无法解决的 D、考试时出现心理焦虑有利于考出好成绩
　　3、面对金牌诱惑，有人奋力拼搏，最终站到了领奖台上，有人服用兴奋剂，结果身败名裂。由此我们可以看出( )
　　A、诱惑都是不良诱惑
　　B、诱惑无所谓好坏，关键是如何对待
　　C、必须竭尽一切手段去获得和荣誉
　　D、面对诱惑必须采取正确的态度
　　4、如今大学生找工作难。但在某人才招聘会上，出现了一个怪现象：28万元的年薪，却招不到一个高级电焊工。在我市的人才招聘会上复合型人才也是奇缺。这则材料告诉我们( )
　　①选择成才之路要符合社会发展的需要 ②选择成才目标，要从实际出发 ③是否成才与学习多少科学知识无关 ④我们要努力学习，提高自身素质，才能应对社会发展的需要
　　A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
　　5、我国26个城市高调扫黄。2010年 5月11日，北京，一场笃定的精确打击，一举将天上人间夜总会延续十多年的张扬打翻在地。随即，一场发轫于北京的扫黄行动刮向至少26个大中城市，查获有偿陪侍等涉黄人员数千人。国家之所以扫黄，是因为&黄&的存在( )
　　①败坏社会风 ②影响社会和谐 ③容易诱发违法犯罪 ④有悖精神文明
　　A、①②③ B、①②③ C、①②④ D、 ① ②③④
　　6、不同的角色承担着不同的责任。作为学生，我们应承担最主要的责任是( )
　　A、多做家务，赡养扶助父母 B、按时上学，完成学习任务
　　C、锻炼身体，保卫祖国安全 D、参加实践，提高创新能力
　　7、为给留守儿童提供就学机会，7 年前，她欠债办起了希望小学;为给留守儿童建一个阅览室，她冒着酷暑，走街串巷收购旧书，她就是被网友称为&80 后最美乡村女校长&的2009感动中国人物&李灵。李灵的美集中体现在 ( )
　　A 、她有秀气的外表 B 、她有令人羡慕的职业
　　C 、她有一颗金子般的爱心 D 、她在网友中具有极高的人气
　　8、钱学森，1950年开始争取回到祖国，当时美国海军次长金布尔说：&钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开。&因此，他排除种种困难，历经5年于1955年才回到祖国。钱学森毅然回国，体现了他( )
　　①具有高尚的爱国情操 ②能积极承担社会责任
　　③心里只想国内的家人 ④有强烈的报国之情
　　A、①② B、③④ C、①②③ D、①②④
　　9、右图漫画《一个法盲的人生轨迹》告诉我们( )
　　①违法和犯罪没有一条不可逾越的鸿沟
　　②有了不良行为、一般违法行为，若不加以改正，就会
　　滑入犯罪的深渊 ③要学法、守法 ④要防微杜渐，
　　即：有了不良行为和一般违法行为，必须马上改正
　　A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
　　10、&2010年7月上旬，我省关中和陕南西部出现强降水。安康市汉滨区谭坝乡鸭蛋河村党支部书记杨宗兴从16日凌晨5点开始，一连两天组织村组干部，挨家挨户动员、组织群众撤离，使全村212户751人无一人伤亡。18日下午，因为手机没电，他拖着一天都没吃饭的疲惫身体，回家准备用座机给乡上领导汇报情况，被突如其来的泥石流掩埋。杨宗兴牺牲后，200多名村民挖了整整一夜，才找到杨宗兴的遗体。挖出来时，他还保持着奔跑的姿势。只需要再多跑几步他就可以脱离危险，但是，一整天没有吃一口饭的杨宗兴哪里有力气逃命&& 杨书记的壮举体现了( )
　　①舍身救人的崇高精神 ②强烈的社会责任感 ③极强的公民意识 ④浓浓的亲社会情感
　　A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
　　11、　日《陕西日报》讯 ，经过省十一届人大常委会第十六次会议再次审议，《陕西省古树名木保护条例》、《陕西省用品管理条例》、《陕西省邮政条例》和《陕西省野生植物保护条例》等4部我省地方性法规7月29日正式获得通过，10月1日起施行。材料中体现的基本观点是( )
　　①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 ②我省现在的立法工作已经全面完成 ③有法可依是依法治国的前提 ④陕西省人民代表大会是我省的最高权力机关
　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
　　12、2010年8月，人力资源和社保部长尹蔚民在2010中国社保论坛表示，我国已经初步形成了社会保障制度体系框架，但在制度建设上，还存在多个空白点或薄弱环节。下一步提高社会保障水平的重点是继续提高企业退休人员基本养老金待遇，通过实行门诊统筹，扩大群众的受益面，稳步提高各类医保的报销水平和最高支付限额。下一步的做法( )
　　①是通过正义的制度维护全体社会成员的利益 ②有利于实现社会的公平 ③说明我国已经根本解决了企业退休人员&养老难&的问题 ④体现了中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益
　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
　　13、 日，重庆市原司法局局长文强因犯包庇纵容黑社会性质组织罪、受贿罪、巨额财产来源不明罪、qj罪，被判处死刑。日被执行死刑。这充分表明( )
　　①刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果 ②任何公民在法律面前一律平等 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④犯罪分子终究要受到严厉的刑罚处罚
　　A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
　　非选择题(共74分)
　　二、抵制不良诱惑主题：(14分)
　　15、相关链接：在为期14个月的整治手机淫秽色情专项行动第一阶段行动中，三家基础电信企业共排查178万个网站，关闭了13.6万个未备案的网站。此外，企业通过主动拨测并结合群众举报发现涉黄手机网站11691个，经有关部门研判，现已全部关闭，手机涉黄问题得到初步治理。据此回答以下问题：
　　(1)说说这一举措的具体意义。(答两方面即可，4分)
　　(2)作为未成年人，你使用手机上网时，应注意哪些?(答四点)(4分)
　　16、观察右图画面，依据教材内容，请你对画面中的
　　学生说几句知心话。(6分)
　　三、远离违法犯罪主题：(14分)
　　17、日新华网，中学生小明的父母经常在家里打麻将，对小明不闻不问。受其影响，小明经常旷课，并与一帮无业青年进入舞厅跳舞、进入网吧玩游戏和打麻将，多次因缺钱而偷窃其他同学的钱物，后来发展到盗窃邻居一万元钱。司法机关依法将小明送劳教所接受改造。
　　阅读材料，回答以下问题：
　　(1) 小明哪些行为属于不良行为?严重不良行为?犯罪行为?(3分)
　　(2)沾染不良诱惑，惹上不良行为和严重不良行为，是小明发展到犯罪的重要前提。 请问：怎样消除不良行为和严重不良行为?(6分)
　　四、服务、奉献、负责主题：(11分)
　　18、情境一：2010年7月， 在连续强降雨，洪水施虐之时，某部解放军战士用自己身体在冰冷的铁索上铺起一座人桥，让孩子们踩着身体过河上学。
　　情境二：在玉树地震灾区有个10岁的志愿者&&才仁旦舟。才仁旦舟家住玉树结古镇，家里房屋在地震中倒塌，他陪着受伤的奶奶和妈妈乘坐救援飞机赶往西宁医院，妈妈住在一家医院，才仁旦舟守着奶奶，住在另一家医院。因为一口流利的汉语，才仁旦舟在陪护奶奶之余，看到哪个患者与医护人员沟通有困难，就主动上来帮忙，充当&小翻译&。有的患者因为失去亲友而悲伤，懂事的才仁旦舟则用藏语轻声安慰。当记者问起才仁旦舟对志愿者的理解时，他坚定地回答：&帮助有困难的人解决他们的困难!&
　　请你围绕上述两个情境共同揭示的主题，结合自己经历过的生活，写一段&成长博客&。
　　要求：(1)写出某一真实的经历(不得重复题干情境，不准写出真实地点和人名);(2)写出自己的感悟(体现所学知识);(3)200字以内为宜。(11分)
　　五、公平正义主题：(14分)
　　19、学完&公平正义&主题后，四班同学围绕公平正义，进行了热烈讨论。晓蓉和小琛积极发言
　　请你运用所学知识分别对晓蓉和小琛观点所含的基本观点进行辨析。(14分)
　　六、依法治国主题：(21分)
　　20、相关链接一：日，有媒体报道西安市场上出现化工合成食品添加剂&一滴香&(长期食用会损伤肝脏，还能致癌)，对此西安市食品药监局食品稽查分局立即组织人员对可能使用&一滴香&的火锅店、麻辣粉米线店等中小餐饮店展开清查。
　　相关链接二：为了防止&地沟油&流回餐桌，保障人民群众的与生命安全，日公布了《国务院办公厅关于加强地沟油整治和餐厨废弃物管理的意见》。《意见》要求：严防地沟油流入食品生产经营单位，对使用地沟油的食品生产经营单位依法责令停产停业整顿，直至吊销许可证，对涉嫌犯罪的依法移送司法机关，追究刑事责任。
　　阅读材料，回答以下问题：
　　(1)以上事实说明什么问题?(至少说两方面)(4分)
　　(2)请你从依法治国的角度，对消除使用&一滴香&和&地沟油&行为提出具体建议(两方面即可)(4分)
　　(3)依法治国的核心是什么?(2分)为什么?(8分)
　　21、国务院总理温家宝在《政府》里指出： 要创造条件让人民批评政府、监督政府。在我国，未满18周岁的未成年人依法享有批评权和建议权。
　　当你行使批评建议权时，可以采取下列哪几种形式?谈谈原因。(5分)
　　陕教版初三上册政治期末试题答案
　　一、单项选择题：(下列各题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内)(共26分)
　　1、B 2、A 3、D 4、C 5、D 6、B 7、C 8、D 9、A 10、A 11、C 12、B 13、A
　　二、抵制不良诱惑主题：(14分)
　　15、(1)①体现国家对未成年人的社会保护;②有利于营造健康绿色的手机网络空间;○3是实施依法治国方略的基本要求(4分)
　　(2)○1自觉抵制不良诱惑，不浏览和传播不良信息 ○2只登陆&绿色&网站，合理使用网站资源 ○3增强自我保护能力，克服盲目从众和猎奇心理 ○4不能因使用手机而影响学习(4分)
　　16、如: ○1中学生应增强自我保护意识;○2要学会拒绝不良诱惑; ○3有了不良行为，如果不赶快纠正，就有可能滑向违法犯罪的深渊; ○4要学会分辨是非、善恶、美丑等。
　　(其他有道理的答案亦可)(6分)
　　三、远离违法犯罪主题：(14分)
　　17、(1)按《预防未成年人犯罪法》规定旷课，出入舞厅、网吧是不良行为 ;多次偷窃同学财物是严重不良行为，也是一般违法行为 ;由于偷盗邻居数额巨大，故是犯罪行为;(每步2分，共6分)
　　(2)人的行为是受思想观念指挥的。道德水平高，法律观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会出现不良行为，不会做出违法犯罪的事情。道德水平低，法律观念淡薄，就会追求低级趣味，难免会违法道德，违反纪律，出现不良行为，进而发展成为严重不良行为，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥淖。只有提高道德水平，才能自觉遵纪守法，克服不良行为和严重不良行为，进而杜绝违法犯罪。(8分)
　　四、服务、奉献、负责主题：(11分)
　　18、评卷提示：
　　(1)两个情境共同揭示的主题是：&服务&&奉献&&负责任&。所以，考生应围绕主题&&&服务&&奉献&&负责任&来写。
　　(2)所写内容必须包含两个层次：①一段真实的生活经历;②写出从经历中获得的感悟。
　　(3)所写&感悟&应体现课本知识，如：乐于助人，积极参加社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神、树立责任意识、积极主动地负责任等。
　　(主题不符，整题不给分;叙述生活经历5分，但如果只是重复题干中情境一或情境二的内容，或者出现真实的地点和人名，不给分;按要求写出感悟6分，不符合要求酌情给分或不给分，共11分)
　　五、公平正义主题：(14分)
　　19、辨析晓蓉的观点：观点正确(2分)分析：(1)公平是社会稳定的天平：有了公平，才能保障每个社会成员的发展、充分调动劳动者的积极性、推动社会的可持续发展;(2分)(2)正义是人类良知的声音:正义和正义的制度保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。(2分)所以，&公平正义比太阳还要有光辉&。(1分)
　　辨析的小琛观点：观点错误(2分)分析：(1)维护正义，做有正义感的公民是基本道德要求，尤其是中学生应该培养自己的正义感和维护正义的好习惯(2分);(2)中学生在日常生活中要分辨是非，惩恶扬善;奉献爱心，同情弱者;必须遵守法律以及其他规则，自觉维护正义。(2分)所以，中学生要做一个有正义感的人。(1分)
　　六、依法治国主题：(21分)
　　20、(1)如：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;②&违法必究，执法必严&是社会主义法律建设的基本要求;依法保障人民的生命健康是政府和法律机关的重要任务之一等。(至少说两方面)(6分)
　　(2)①加强方法，做到有法可依;加强执法检查，杜绝此类现象发生。②严厉惩处此类违法犯罪活动等。(两方面即可)(6分)
　　(3)例答：宪法是国家的根本大法。(2分)(1)从内容上看，宪法规定了国家生活中的带有全局性、根本性的问题;(2)从效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和效力：宪法所规定的内容是国家生活中，是国家立法活动的基础。宪法在法律体系中具有最高权威，一切法律、法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效;(3)从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。(6分)
　　所以说，宪法是治国安邦的总章程，依法治国的核心是依宪治国。(3分)
　　21、(1)可以采取图1、图2、图4中的方法(3分)
　　(2)因为我国法律规定：行使批评建议监督权不能随心所欲，必须要在法律允许的范围内正确行使。①公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。②投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。(2分)
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一、题型特点主观题是除选择题之外考查学生的一种重要题型,在我们政治中考中占据近60%的分值.它的类型多样,可以是言行评析题、观点辨析题、材料分析题等；它的信息容量大,答案的综合性要求强.一般来说,主观题主要考查学生的提取信息能力、归纳能力和演绎能力、辩证思维能力、、迁移能力等.主观题的考查形式是：给出一定的材料（包括文字材料、图片材料、表格材料等.涉及的范围广泛,可以包括学校、家庭、社会等各个层次的生活）,要求运用所学知识进行分析.二、一般的解答步骤：第一步“仔细审题,明确题意”；这是解题的基础.第二步“回归教材,寻找知识”；这是解题的关键.第三步“理清思路,规范表述”. 这一步是解题的必要保证.下面以例题1为例,用“三步法”解题：例题1：一名年轻人一直是同学们心目中的领袖人物,但在他身上丝毫不见一些“佼佼者”的孤傲与盛气凌人.一次有人问起他为何总能谦和有礼,他回答：“我有一个世上最好的妈妈,为了让我上大学,她做了巨大的牺牲.妈妈从小就教导我,什么时候也别忘记,国家第一,别人第二,你永远只是第三.”请运用所学知识,谈谈你对这件事的认识.第一步需要做到“仔细审题,明确题意”；那么正确的审题方法是什么呢?一般的审题步骤是什么呢?一般的审题步骤是：先审设问,再审材料.审设问就是要明白题目要求我们回答什么,解决什么问题,明确这道题目考查的方向和要求是什么.在读懂设问的基础上,我们再审材料.这时,是根据设问的要求阅读材料,就可以有针对性地筛选材料,提取出相关的有效信息,排除一些干扰信息.在审题的过程中,我们可以采用一个小方法,一边读题,一边用笔勾画设问和材料中一些关键信息.这种方法可以帮助我们提高审题的准确性,也有利于我们答卷后的检查.根据这样的方法,我们找出题目中有效信息有4个方面：题目中有效信息
对应的书本观点年轻人谨记妈妈正确的教导 年轻人总能谦和有礼 年轻人能牢记并践行“国家第一,别人第二” 妈妈为了让年轻人上大学,做出巨大的牺牲,并对年轻人进行教导 第二步“回归教材,寻找知识”；
“题在书外,理在书中”,因此,我们要根据审题的结果,建立起材料和书本知识之间的联系,找准,找全答题所需要的知识点.题目中有效信息
对应的书本观点年轻人谨记妈妈正确的教导 1、正确对待父母的教育, 2、孝敬父母的表现年轻人总能谦和有礼 1、良好的交往品德2、尊重他人,与人为善年轻人能牢记并践行“国家第一,别人第二” 1、继承和发扬中华民族的传统美德2、传承以爱国主义为核心的伟大民族精神妈妈为了让年轻人上大学,做出巨大的牺牲,并对年轻人进行教导 履行了抚养教育子女的义务第三步“理清思路,规范表述” 根据设问的要求,逐一对材料进行分析,回答问题.同时,书写工整,运用学科语言分点表达.①该年轻人谨记妈妈正确的教导,体现他能正确对待父母的教育,这是孝敬父母的表现.②该年轻人总能谦和有礼,这反映他具有良好的交往品德,在与他人交往中能够尊重他人,与人为善.③该年轻人能牢记并践行“国家第一,别人第二”,说明了他能够积极传承以爱国主义为核心的伟大民族精神和中华传统美德.④妈妈为了让年轻人上大学,做出巨大的牺牲,并对年轻人进行教导,体现她很好地履行了抚养教育子女的义务,该年轻人为人谦和,这与妈妈对他正确的教导有直接关系.三、主观题常见题型解题指导
●言行评析题
●观点辨析题
●材料分析题（一）言行评析题：1、题型特点言行评析题是指设置一定的情境,并在情境中给出一定的言行,要求对这些言行进行分析说明. 该题型的综合能力要求比较高,回答时要求角度要全、思维要辩证.2、解题思路第一步：找出所要评析的所有言行,并一一判断其实质.第二步：说明理由.要对题目中正确和错误的言行,根据书本知识进行分析说明,指出它们正确或错误的原因.一般来说,正确的要指出它“符合……”、“有利于……”；如果是错误的应指出它“违背了……”、“否认了……”、“没有认识到……”,并进一步指出“它的危害是……”.第三步：归纳总结.如果是正确的言行应指出“我们应进一步……”、“我们应继续……”；如果是错误的言行应指出“正确的做法（观点）应是……”.找出所要评析的所有言行 依据书本知识说明理由 根据需要归纳总结①
例题2：（玄武一模）小明到公园游玩,发现有人逃票翻墙入园,小明就向管理部门举报,希望公园加强管理.回家的路上小明去超市买牛奶,到家后发现牛奶已经变质,于是小明带着发票去超市要求退换,遭到拒绝,小明就站在超市的入口,向顾客宣传该超市出售食品均为过期变质食品.请运用所学知识,谈谈你对小明行为的看法.小明的言行 对应书本知识①向公园管理部门举报 正义感/同违法行为做斗争/积极行使建议权、监督权②带着发票去找超市 维权意识/法制观念③向顾客宣传该超市出售食品均为过期变质食品 违法行为/侵犯名誉权/没有以合法的方式维权1、小明向公园管理部门举报的做法,说明他有正义感,能自觉履行同违法行为做斗争的义务.能积极行使自己的建议权、监督权.这有利于维护良好的社会秩序.2、小明带着发票去找超市,说明他有维权意识,具有一定的法制观念.3、小明站在超市的入口,向顾客宣传该超市出售食品均为过期变质食品,是违法行为,没有以合法的方式维权.侵犯了超市的名誉权,也不利于维护自身的合法权益.4、公民应当在法律允许的范围内,以合法的方式行使权利,不得损害国家、社会和集体的利益.小明应该进一步提高法律意识,学会依法维护自己的合法权利.（二）观点辨析题：1、观点辨析题特点辨析题的难度相对比较高.首先,在题目上,或所给的观点本身,一般不是能够轻易做出简单正误判断的.其次,从解题思路上,重在对观点本身的分析,然后再对观点做出评断.根据辨析题观点的类型,辨析题可以分为：观点是完全正确的辨析题；观点是错误（不正确）的辨析题；观点是片面（不完全正确）的辨析题.2、观点辨析题解题思路（1）判断 正确 错误 片面
正确部分 错误部分（2）分析原因 符合/体现------有利于-- 违背----------不利于------- 符合/体现------有利于-- 违背-----不利于---
（3）结论 我们（他们）应该------------------例题3：（鼓楼一模）（5分）党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀,制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,要求家庭为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境,要求学校对未成年人的身心健康和合法权益实施保护. “有了自我保护意识,青少年就能够健康成长“请结合材料,谈谈你对这句话的认识?内容
步骤 答案组织1判断 这样的说法是片面的.2分析：（结合材料） 正确部分 青少年的成长离不开自我保护,我们要树立自我保护的意识,掌握自我保护的智慧和方法,从而促进自己的健康成长.（自我保护） 错误部分 材料 观点
党和国家制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 社会保护
家庭为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境 家庭保护
学校对未成年人的身心健康和合法权益实施保护 学校保护3结论 因此,青少年的健康成长不仅需要青少年自己的自我保护意识,同时还需要来自于社会、学校、家庭、司法等各个方面的保护.①这样的说法是片面的.②青少年的成长离不开自我保护,我们要树立自我保护的意识,掌握自我保护的智慧和方法,从而促进自己的健康成长.③从材料二中可以看出,党和国家为了青少年的健康成长做了大量的工作,依法保护未成年人的合法权利,并规定了家庭保护、学校保护等具体内容,共同促进和维护青少年的健康成长.④因此,青少年的健康成长不仅需要青少年自己的自我保护意识,同时还需要来自于社会、学校、家庭、司法等各个方面的保护.（三）材料分析类题：1、题型特点：这类题目,一般是先给出一段材料,然后设问,要求你如何理解、认识、看待这些问题,或者直接问你,说明了教材中什么观点等,也寻找观点,分析材料.一般来说,命题人在命题时有三种基本思路：①给出材料,寻找观点（即“材料说明了什么”）；②给出观点,分析材料（即材料是“怎么说明”观点的）；③限定观点,分析材料（即运用相关知识,去分析某一个具体的问题）.2、设问及答题思路：材料分析类题 常见问法 答题思路1、给材料找观点（归纳） 上述材料说明/表明/反映/体现了哪些观点? **材料说明/表明/反映/体现了******观点2、给观点分析材料（演绎） 上述材料是如何体现这一观点的? **材料体现/说明了--------,有利于-----,从而------3、限定观点,分析材料（深度） （1）运用知识,分析具体材料?（2）结合材料,谈谈对知识的认识? ①**知识是----------②应用**知识,对具体材料进行分析. 例题4：（鼓楼一模）2007年全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费,使农村1.5亿中小学生家庭受益,农村免费义务教育全面实现；近五年来,中央投入100亿元专项资金,使得全国普及九年义务教育地区人口覆盖率达到99%；一项项旨在缩短城乡教育鸿沟、保证家庭贫困子女上学的惠民政策出台；温家宝总理提出的“让所有孩子都能上得起学,都能上好学”的目标正在实现. 上述材料体现了课本中的哪些观点? 这是一道给材料找观点（考查归纳能力）上述材料 对应书本观点①免除义务教育阶段的学杂费 受教育权利/共同富裕②缩短城乡教育鸿沟、保证家庭贫困子女上学的惠民政策 教育公平/公平与正义③投入100亿元专项资金 教育放在优先发展的地位/科教兴国战略④温家宝总理提出的的目标正在实现 三个代表/社会主义制度的优越性①“免除义务教育阶段的学杂费”体现了我国确保适龄儿童受教育权利的实现,有利于提升中华民族的整体素质.②“缩短城乡教育鸿沟、保证家庭贫困子女上学的惠民政策”体现了我国致力于教育公平的实现,努力追求社会的公平与正义.③“投入100亿元专项资金”体现了我国把教育放在优先发展的地位,积极实施科教兴国战略.④“温家宝总理提出的的目标正在实现”体现了党和政府始终代表中国最广大人民的利益,也充分体现了社会主义制度的优越性.例题5：（六合一模）为全面建设小康社会,促进经济“又好又快”发展,党和国家采取了一系列措施.小明收集了如下材料：举措一：为鼓励企业增加产品科技含量,2007年新通过的《企业所得税法》规定,高新科技企业所得税税率为15%,普通企业所得税税率为25%.举措二：积极扩大进口,创新对外投资和合作方式,完善、落实支持企业“走出去”的政策举措三：城市居民最低生活保障制度不断完善,保障标准和补助水平逐步提高.2007年在全国农村全面建立最低生活保障制度,3451.9万农村居民纳入保障范围.●请运用所学知识,分析上述举措是如何促进经济“又好又快”发展的?这是一道给观点分析材料（考查演绎能力） 体现的观点 有利于……….. 得出结论举措一 科教兴国战略/科技是第一生产力 增加产品科技含量 促进经济“又好又快”发展举措二 对外开放/竞争与合作 取长补短 举措三 公平与正义/共同富裕 避免严重的社会分化,调动人的积极性 ①举措一体现了科教兴国战略.科技是第一生产力,“降低高新科技企业所得税税率”有利于企业增加产品科技含量,促进经济“又好又快”发展；②举措二体现了对外开放的基本国策,对外开放是加快我国社会主义现代化建设的必然选择.“积极扩大进口,支持企业‘走出去’”有利于取长补短,在竞争与合作中促进经济“又好又快”发展.③举措三体现了我国积极维护公平与正义.公平正义是社会稳定和发展的天平和助推器.“完善城乡居民最低生活保障制度”有利于避免严重的社会分化,调动人的积极性,促进经济“又好又快”发展.例题6：（建邺一模）一位老人受重男轻女思想影响,提出：他自己由儿子赡养,财产都由儿子继承,女儿不继承财产.后来儿子生活陷入困境,对老人的赡养力不从心,老人只得要求女儿承担部分生活费和医疗费用,但女儿认为自己没有享受继承财产的权利,也没有必要履行赡养的义务.请运用权利义务的关系谈谈对女儿行为的认识.这是一道限定观点,分析材料（深度）材料 对应书本观点①展开并分析观点 权利和义务是一致的.我们既是权利的主体,也是义务的主体,因此我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行义务.②分析女儿行为 没有享受继承财产的权利 依照法律规定,女儿与儿子平等地享有继承父母财产的权利 没有必要履行赡养的义务 作为子女,赡养扶助父母是子女的法定义务,如果不履行这一义务要受到法律的制裁.③总结 A女儿应该增强权利观念,可以依法维护自己的权利.B增强法制观念,认真学法,积极尽到自己的义务.①权利和义务是一致的.我们既是权利的主体,也是义务的主体,因此我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行义务.②依照法律规定,女儿与儿子平等地享有继承父母财产的权利,女儿应该增强权利观念,可以依法维护自己的权利.③作为子女,赡养扶助父母是子女的法定义务,如果不履行这一义务要受到法律的制裁.④总之,女儿缺乏法制观念,应该认真学法,增强自己的权利意识和义务意识,主张自己的权利,也应该积极尽到自己的义务.四、关于掌握解题方法的建议1、关注老师对典型题型的讲解.老师们在平时的教学中都很注意研究中考,关注中考对学生知识和能力的考核要求,因此,老师们对中考中的典型题目的讲解也是最深入和透彻的.同学们可以把这些解题方法系统地记录下来,在考试时参考.2、分析中考试题答案要点的构成,把握一些题目的解题思路.因为同样类型的题目,但是设问的要求不同,因此你回答问题的角度也会有不同.我们不能将思维僵化在一种模式中,那么,多看看中考样题,对于锻炼解题的应变能力有很大帮助.3、加强适当的做题训练.对于一些典型的题目一题至少要做三遍.第一遍自己动手做,第二遍对照参考答案,修改答案,及时纠错.第三遍,自己重新做一遍,巩固提高.在实践中提高自己的分析问题的能力.
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