小男孩往地上一坐,哭了起来,高尔基和小男孩的对话问你怎么了用什么语气读

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你可能喜欢说明高尔基对小男孩给自己照相很支持,并能积极配合,表现了高尔基对孩子怀有极大的耐心。(意思对即可)
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阅读课文中的语段,回答问题。  过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。”  高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。  “你怎么了?”高尔基不知出了什么事。  小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”1.根据上文中的内容填空。(1)小男孩站在高尔基面前(    )着高尔基。(2)小男孩想给高尔基照的相片的内容是(    )。(3)这段文字用了大量的(    )描写。2.给下列句子中的画线词选择正确的解释。“小男孩摆弄了很久很久,说:‘一切准备停当。’”其中“很久很久”是说(  )。A.小男孩儿的照相技术不熟练,浪费了高尔基很多时间。B.小男孩儿想照一张满意的照片,所以准备了很长时间。C.高尔基感觉时间过得很慢。3.用“____”线画出小男孩准备给高尔基照相的句子。4.根据这段话的内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)高尔基自己提出要照一张有关看报纸的相片。(  )(2)高尔基在拍照的准备过程中尽力配合孩子的工作。(  )(3)高尔基对这个小男孩十分关心、爱护。(  )(4)小男孩对高尔基十分崇敬,见到高尔基既激动又惊喜。(  )(5)小男孩“吩咐”高尔基坐到沙发上看报纸,从“吩咐”这个词可以看出小男孩有很高的权力,可以命令高尔基做事。(  )5.“对着他微笑”说明高尔基________________。6.小男孩为什么哭了?_______________________________________________________________
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读下面的文段,回答问题。  过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。”  高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。1.“停当”一词中,“当”的读音是____,它还有另外一种读音是____,可以组词:________。2.这是一个怎样的小男孩呢?读句子,选择合适的序号填在括号里。A.做事认真、照相技术熟练。B.对高尔基充满崇敬。C.很有礼貌。(1)他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了。(  )(2)请您坐在这儿看报纸。(  )(3)小男孩摆弄了很久很久。(  )3.你从哪些语句体会到高尔基爱护小男孩,积极配合小男孩的工作呢?将有关的语句画上横线。
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阅读短文,回答问题。  过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说“请您坐在这儿看报纸。”&&&&  高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。1.在画线字的正确读音下画“√”。打量(liáng liàng)  看报纸(kān kàn)  停当(dāng dàng) 2.小男孩见到高尔基后,为什么“仔细打量”,“咧开嘴笑了”?_________________________________________________________________________3.小男孩吩咐高尔基做什么?_________________________________________________________________________4.下面句子中人物语言应该用什么语气来读,请选择恰当语气的序号填到后面的括号里。  小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”
[&&&& ]A.温和轻柔B.激动惊喜C.充满喜悦 5.在短文中用“______”画出高尔基喜爱小男孩的句子。
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课文链接。  过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。”&&  高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑……1.“停当”一词中的“当”读_________。2.小男孩见到高尔基后,“仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了”,从这句话可以看出小男孩_________的心情。3.“吩咐”“很久很久”说明了(  )A.小男孩照相的技术很熟练,做事认真、有主见。B.高尔基积极配合小男孩的工作。C.小男孩想拍出一张满意的照片,要求比较严格。
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