牵一只蜗牛的幸福旅行去旅行那篇文章

您现在的位置:
& 牵一只蜗牛去散步_750字
牵一只蜗牛去散步_750字
精粹APP,写作提升无忧!
作者:& | & 六年级&&
133人浏览了这篇文章
蜗牛,动作迟缓,是它身上的一个大缺陷。然而,它的缺陷也正是它的一个优势。在它生命的道路上,虽然总比别人慢上好几拍,却能在漫步中更加深入地体会到周围美丽的风景——轻柔的夜风,漫天亮丽的星斗,清脆悦耳的鸟叫虫鸣……迟钝平凡的小蜗牛在慢慢的爬行中感受到的美丽常常被匆匆而过的大家忽略、错过了。牵一只蜗牛去散步!灰灰的蚯蚓,多么卑微、渺小。但谁又会想到,蚯蚓可以帮助大树的根延伸得更加广,使积水的地方排水通畅,甚至使寸草不生的硬土成为沃土。看似柔弱无能的蚯蚓,原来对世界有如此巨大的贡献!卑微者原来也有如此巨大的力量,正是“我什么时候软弱,我什么时候就刚强了”。
牵一只蜗牛去散步,我走进小虫的世界。看,忧郁的小虫也快乐着,对着天空大声喊:“上帝啊,如果我一生就是一只小虫,就让我做只喜乐又有信心的小虫吧!”尽管它不知道,有一天,它会变成一只漂亮斑斓的蝴蝶,在阳光下、花丛中翩翩起舞…
看春雨在窗外潇潇洒洒地飘着,望着遥看近却无的草色和蒙蒙雨雾一起描画着江南初春的如烟雨色。隐隐的,传来几声清脆的鹧鸪声……我就像一只小蜗牛慢慢地感受着春天的脚步——春天就在这雨声、鹧鸪声中袅袅而来,如梦一般。
沐浴着夏夜的习习凉风,静静坐在池塘边,欣赏如画的荷塘月色,聆听水中鱼儿嬉戏的水声,还有风掠过树梢的声音,夏虫呢喃的声音……于是,我不再羡慕歌唱家动人的嗓音,因为自然的声音更丰富更迷人。
坐在秋天的草地上,看漫天飞舞的黄叶打着旋儿,跳着最华丽的舞蹈,向大树妈妈告别,向伙伴们告别,优雅地走向大地的怀抱,等待自己渐渐化作泥土,滋养万物。啊,落红不是无情物,化作春泥更护花。
冷冷的空气中,有暗香在浮动。踏雪寻梅,我循着飘飘忽忽的暗香找到了这墙角的腊梅。嫩黄如蜡的花瓣上,缀着洁白的雪,越发显得冰雪仙姿。我忽然想起林妹妹的一句诗:“沁梅香可嚼”,便轻轻摘下一朵沁雪的腊梅,放进嘴里,细细地嚼着。霎时间,一股清香弥漫了整个口腔,可谓神仙滋味!
啊,这只小蜗牛让我发现:“因为爱,天空才蔚蓝;因为信仰,幸福从平淡的生活中浮现。”书中的蜗牛牵我去散步,慢慢走……
查字典专稿内容,转载请注明出处
来源链接:/zuowen2210751/
最新推荐:
最新推荐:
最新推荐:
最新推荐:
考试类型:
作文类型:
最新推荐:
最新推荐:
最新推荐:
最新稿费提现申请扫一扫短文学APP
扫一扫短文学APP
欢迎访问短文学网 您还没有
当前位置:>>>文章内容
牵一只蜗牛去散步
时间: && 阅读: 次 && 来源:短文学网
阳光明媚的清晨
我想牵一只蜗牛去散步
或者说蜗牛牵着我去散步
他走的那么慢,那么轻盈
我跟着他漫无目的地走
不慌不忙,不急不燥
彼时我突然忘了
我在哪里,我是谁
我身边有哪些人
姑且让我放肆这一次
管他的人间冷暖
我只想牵着一只蜗牛去散步
忘了这个世界
忘了我自己
- (短文学期待您的每一篇作品)
深度阅读 &&&&&&&&&&&&&&&&
如果您有更多好的建议,请与我们联系:老师,请放慢您前行的脚步—读《牵一只蜗牛去散步》有感-作文站-莲山课件
您现在的位置:&&>>&&>>& >>
>> 浏览文章
老师,请放慢您前行的脚步—读《牵一只蜗牛去散步》有感
作者:佚名 作文来源:本站原创 点击数: &&&
老师,请放慢您前行的脚步—读《牵一只蜗牛去散步》有感
老师,请放慢您前行的脚步& & & &——读《牵一只蜗牛去散步》有感& &北留中心学校 & &石满库& & & &好久没有读到这么优秀的作品了,语言优美、寓意深刻,让人深思,给人启迪。一次偶然的机会,在网上看到《牵一只蜗牛去散步》这首小诗,眼前一亮,迫不及待地读了好多遍,并想和大家分享:& & 上帝给我一个任务,& & 叫我牵一只蜗牛去散步。& & 我不能走太快,& & 蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?& & 我催它,我唬它,我责备它,& & 蜗牛用抱歉的眼光看着我,& & 仿佛说:人家已经尽力了嘛!& & 我拉它,我扯它,甚至想踢它,& & 蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……& & 真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?& & 上帝啊!为什么?& & 天上一片安静。& & 唉!也许上帝抓蜗牛去了!& & 好吧!松手了!& & 反正上帝不管了,我还管什么?& & 让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。& & 咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,& & 我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。& & 慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。& & 我看到满天的星斗多亮丽!& & 咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?& & 我忽然想起来了,莫非我错了?& & 是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。& & & &我觉得,与其说这首诗是写给忙碌中的爸爸妈妈的,不如说是写给为人师表的我们更合适。& & & &师者,父母心。每年的9月1日,新学期开学的日子,我们都要迎来一批新生,面对着那一张张可爱的笑脸,聆听着那一声声“老师,您好”的问候,心中肯定也曾泛起过涟漪,也曾暗暗下过决心:一定好好工作,像的父母一样,去爱护他们,去保护他们,让他们健康快乐地成长。可随着时光的推移,孩子们变得“不可爱”了:调皮捣乱,违反纪律,不做作业,成绩不佳……一桩桩,一件件,使得我们心烦意乱,脾气变得越来越大,情绪变得越来越暴,稍有一点不顺心的事就满腹牢骚,甚至和学生大发雷霆。结果,孩子们很累,我们也很累,这到底是怎么了?& & & &归根结底,还是我们的心态出了问题。在这个急功近利的社会转型期,向上、成功、争先成了人们唯一的目标,大家的心不再宁静,不再平和,我们变得恐慌不安,变得心浮气躁。工作中,没有了耐心,总想一口吃个胖子,所以就想当然,所以就一厢情愿,认为所有的“蜗牛”速度都一样,有时甚至把“蜗牛”看成展翅的雄鹰,于是就有了“周周清、日日清、堂堂清”等不切实际的口号,于是就有了“没有教不会的学生,只有不会教的老师”等豪言壮语。实际上,“蜗牛”就是“蜗牛”,“孩子”就是“孩子”,况且他们来自不同的家庭,先天素质、教育背景、兴趣爱好等各不相同,凭什么要他们“速度一样”、整齐划一呢?& & & &反过来,我们真该谢谢我们的学生。老师因学生而存在,正因为有了他们,我们的业务才一天天熟练,经验才一天天丰富,教学才一步步得心应手。在学生身上,体现了为师者的价值。在他们身上,我们感受到了生命的美好和纯真,我们的心灵才变得如些丰盈。陪孩子们一起走过他们一生中最灿烂的孩提时代和青春岁月,是多么的幸福和珍贵啊!当我们成就学生时,学生同样也成就了我们,而且,学生给予我们的比我们给予学生的,要多得多!& & & &所以,老师们,请放慢您前行的脚步,等等我们身后的“蜗牛”,把自己主观的想法放到一边,陪着他们静静地体味生活的滋味,倾听他们的心声和世俗的回想,和他们一起成长。在教学中,遵循教育规律,遵循孩子们的成长规律,只有那样,才能真正闻到花香,听见鸟叫虫鸣,看到满天亮丽的星斗!& & & &我们期待着那一天!&
上一篇:下一篇:
读后感">&&鲁滨逊漂流记&&读后感您现在的位置: >
【牵着蜗牛去散步】读后感600字
来源:http://gan. 作者: 时间: 09:24
  牵着一只蜗牛去散步
  一天,上帝给我一个任务,叫我牵扯一只蜗牛去散步。 日记http://www.
  我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,但每次总是挪那么一点点。
  我催他,我唬他,我责备他,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:&我已经尽了全力了。&
  我拉他,我扯他,我踢他,蜗牛受了伤。他流着汗,喘着气,继续往前爬。
  真奇怪,为什么上帝叫我牵扯一只蜗牛去散步?
  &上帝呀,为什么?&你不是在折磨我么?
  天上一片安静。
  好吧,松手吧,反正上帝不管了,我还管什么?
  任蜗牛往前爬,我在后面生闷气。
  咦,我怎么闻到的花香,原来路边有个花园。
  我感到微风吹来,原来夜里的风这么温柔。
  慢着,我听到了鸟叫,我听到了虫鸣,我看到满天的星斗是多亮丽!
  咦,以前怎么没有这些体会?
  我忽然想起来,莫非是我弄错了?
  原来是上帝的良苦用心,他是让蜗牛牵着我去散步,让我拥有身边美好的世界。
  读《牵着蜗牛去散步》有感
  读到这篇文章,一种莫名的感动涌动心头,参杂着淡淡的忧伤,不由想起自己所从事的教育工作。我的工作不就像牵扯着蜗牛去散步吗?那些孩子与蜗牛多么相似!我总是嫌孩子的学习速度太慢,成绩提高不快,于是我就在后面不停地催促。我拉着他,扯着他,责备他,呵斥他,也许他已经尽了力,可我仍然嫌他慢。他们的学习就像蜗牛爬行,特别是那些成绩较差的孩子学习跟蜗牛简直就没两样,我费了九牛二虎之力,他还是只关进那么一点点,于是怒气充满了我的心田。可我却没有想过,也许孩子已经竭尽全力,但他还得忍受着我的责备甚至呵斥继续往前赶。&我们看不到孩子灿烂的笑脸,听不到孩子清脆的笑声,更顾不到孩子无瑕的童心,当孩子流着汗甚至流着泪拼命往前赶不上的时候,我们时常看不到他的汗水,更看不到他眼眶里满是委屈的泪水。好不容易放假了,老师留的假期作业要写,家长还要孩子参加各种培训班、补习班,因为我们总盯着孩子的成绩,唯恐学分落后。其实我们心里都知道,如果抛开成绩,每一个孩子都是可爱的。
  我想,如能换一种眼光看待孩子的学习,换一种心态面对孩子的成绩呢?就当孩子是蜗牛,老师就是那个牵扯着他去散步的人,于是我们放慢脚步,闻一闻路边的花香,听一听林间的鸟叫和虫鸣,还有那溪水的欢唱。要知道有些风景也许我们一生只能看到一次,童年属于孩子也只有一次,童年的快乐只属于童年,很多东西童年没有学会,以后还有很多学习的机会,把培养和提升孩子的学习兴趣放在第一位,岂不是一位启迪智慧的最佳引领者吗?多看看孩子灿烂的笑脸,多听听孩子无邪的笑声,然后我们会发现:原来上帝是叫孩子牵扯着我们去散步!
  每个学生都是一株幼苗,我们不能渴求所有的幼苗都开出美丽的花朵,但是只有把爱的阳光和雨露撒向每一个学生,才有可能迎来&春色满园&的美景,老师就是要用爱的行动和语言使园子里绽放尽可能多的&花朵&。
  转载分享本站内容gan.,请保留文章来源信息和原文链接!&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
您现在的位置:&&>>&&>>&&>>&正文
读《牵一只蜗牛去散步》有感
教师频道录入:周民伟&&&&责任编辑:周民伟&
上一个教师频道: 下一个教师频道: 没有了
【】【】【】【】【】
联系电话:教育局办公室:
地址:鱼台县湖凌3路 鱼台教育局版权所有 2009

我要回帖

更多关于 牵着一只蜗牛去散步 的文章

 

随机推荐