2014――2015五年级语文上册期末试题_百度文库
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2014――2015五年级语文上册期末试题
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【甲】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“
 试题类型：
 试题难度：
 试题内容：
【甲】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。【乙】庚辰八月，吊朱恒岳少师，至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄①往，章侯、世培踵至，立塘上。见潮头一线，从海宁而来，真奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼②惊飞。渐进，喷沫冰花蹴起③，如百万雪狮蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞④无敢先后。再近则飓风逼之势欲拍岸而上。看者辟易⑤，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炝碎龙湫⑥，半空雪舞，看之惊眩。坐半日，颜始定。 （选自张岱《白洋潮》⑦）【注释】①遄（chuán）：迅速；②擘（bò）翼：张开翅膀；③蹴（cù）起：涌起；④镞镞：同“簇簇”，聚集；⑤辟易：惊退；⑥炝碎龙湫：指龙湫之水像炒菜一样翻滚不止。龙湫，瀑布；⑦白洋：山名，又名龟山，在浙江绍兴。小题1:解释下列句中划线的词（4分）（1）仅如银线
（2）吞天沃日
（3）轰怒非常
（4）颜始定
小题2:下列划线词古今意思或用法相同的一项是（
A．浙江之潮，天下之伟观也。
B．浙江之潮，天下之伟观也。
C．并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
D．而旗尾略不沾湿。
小题3:给下列句子划分正确的停顿。（2分）再 近 则 飓 风 逼 之 势 欲 拍 岸 而 上。小题4:翻译下列语句（4分）（1）浙江之潮，天下之伟观也。
（2）见潮头一线，从海宁而来，真奔塘上。
小题5:甲文从哪几个方面正面写海潮之盛？试结合文段说明一下。（4分）
小题6:甲乙两文同写浙江之潮，结合课文，谈谈它们在写作内容方面有何不同？（2分）
试题答案：
小题1:（1）几乎，将近；（2）用水淋洗 （3）十分；（4）神色，脸色。小题2:B小题3:再 近 / 则 飓 风 逼 之 / 势 欲 拍 岸 而 上。小题4:（1）钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。（2）只看见潮头像一条线，从海宁县扑过来，直奔向海塘；小题5:“仅如银线”“玉城雪岭”从“形”、“色”两方面写；“大声如雷霆”从“声”这一方面写；“际天而来”“震撼激射”“吞天沃日”从“势”这一方面写，由远及近地写出海潮的雄奇壮观。小题6:《白洋潮》主要描写了潮来的过程及惊心动魄的气势，而《观潮》不仅描写了海潮的壮美，且描绘了水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写风景，又写民俗。
试题解析 ：
小题1:试题分析：“仅”不为“只”，“颜”不为“颜色”，要注意这些古今异义字词。点评：本题不难，疏通句意便可解答。文言字词中一词多义和古今异义是最常见的语言现象，也是学生学习古文的障碍，这个问题是各类考试考古文必考的，所以学习时要对文言字词强化识记，注意判断一词多义和古今异义。小题2:试题分析：要把题干中的内容看清看懂，“加点词古今意思或用法相同”，即指字词在古文中使用的意思和方法（当什么词性）现在仍然在这样用。A项中的“浙江”，古义是水名，今义是省名；C项中的“骑”，古义中指“马”，是名词，今义是“骑”，是动词；D项中“略”，古义中是“一点点”，今义中是“省去”。B项中“天下”，古义和今义都有“整个世界”的意思。点评：本题有一定的难度，学生对文言字词的古今异义不甚了解。汉字词及其意义从古到今的变化概有三种情况，一种是古代使用，现在消失不用，一种是古今都使用，都意义不同，一种是古今使用且意义相同。小题3:试题分析：“再近”指事件（潮涌）发生的“时态”，是一层意思，其后是写事物（潮）“情态”和“结果”层意思，如飓风，拍岸上。点评：本题有难度，句子本身朗读停顿明显。朗读停顿是学生学习古文的一个难点，解决这个问题要掌握一定的技巧：一是注意文言句子中常用字词和短语结构，比如“者”“也”“……者也”之后要停顿，“则”“乃”之前一般要停顿，二是理解句子的意思，根据“层意”判断之间的停顿，三是了解句子的成分，主谓之间要停顿，长句子动词谓语与宾语之间要停顿。小题4:试题分析：注意“浙江”的古今异义，古义是江名，即现在的“钱塘江”，在此句中要可以不译；第一句“也”的感叹语气要译出来。点评：本题不难，两句比较浅显，易于翻译。翻译文言句子时，古今异义字词要按古义解释，但人名地名时间名一般不用译，直接引用，比如本题中的“浙江”，虽然是古义，但是地名，不用换成“钱塘江”。小题5:试题分析：注意题干中三个提示，“哪几方面”，指两个以上，“结合本文”，要简述本文相关内容，“说明”，要概括说明。此文是写景的，可从观察的角度去分析，“形”“色”“声”“势”四个方面。点评：本题有难度，学生先要翻译好文段，再能分析写作的角度，学生对“哪几个方面”的指向也不太了解，会错以为是本段分哪几个层次。对于写景来说，从哪几个方面，一般是从观察者观察的角度来分的，视觉方面是“形”与“色”，听觉方面是“声”，另有“触觉”（如《春》中“吹面不寒杨柳风”）和“感觉”（即观察者内心感受）两个角度。小题6:试题分析：说出“不同”，要各引例，说明不同点。“不同点”，可从“内容”上判断，也可以从“写作方法”上判断。而题干中指的是“写作内容”，那么只从这一方面判断即可。点评：本题不难，学生只要大致读懂两文内容便可知道不同之处。比较阅读，是一种很好的阅读方法，通过比较，学生会了解到同样的内容有不同的写法，对提高自己的写作水平有帮助。比较两篇文章，可从多方面比较，内容的比较，方法的比较，语言风格的比较，情感的比较，主题的比较。
小题1:试题分析：“仅”不为“只”，“颜”不为“颜色”，要注意这些古今异义字词。点评：本题不难，疏通句意便可解答。文言字词中一词多义和古今异义是最常见的语言现象，也是学生学习古文的障碍，这个问题是各类考试考古文必考的，所以学习时要对文言字词强化识记，注意判断一词多义和古今异义。小题2:试题分析：要把题干中的内容看清看懂，“加点词古今意思或用法相同”，即指字词在古文中使用的意思和方法（当什么词性）现在仍然在这样用。A项中的“浙江”，古义是水名，今义是省名；C项中的“骑”，古义中指“马”，是名词，今义是“骑”，是动词；D项中“略”，古义中是“一点点”，今义中是“省去”。B项中“天下”，古义和今义都有“整个世界”的意思。点评：本题有一定的难度，学生对文言字词的古今异义不甚了解。汉字词及其意义从古到今的变化概有三种情况，一种是古代使用，现在消失不用，一种是古今都使用，都意义不同，一种是古今使用且意义相同。小题3:试题分析：“再近”指事件（潮涌）发生的“时态”，是一层意思，其后是写事物（潮）“情态”和“结果”层意思，如飓风，拍岸上。点评：本题有难度，句子本身朗读停顿明显。朗读停顿是学生学习古文的一个难点，解决这个问题要掌握一定的技巧：一是注意文言句子中常用字词和短语结构，比如“者”“也”“……者也”之后要停顿，“则”“乃”之前一般要停顿，二是理解句子的意思，根据“层意”判断之间的停顿，三是了解句子的成分，主谓之间要停顿，长句子动词谓语与宾语之间要停顿。小题4:试题分析：注意“浙江”的古今异义，古义是江名，即现在的“钱塘江”，在此句中要可以不译；第一句“也”的感叹语气要译出来。点评：本题不难，两句比较浅显，易于翻译。翻译文言句子时，古今异义字词要按古义解释，但人名地名时间名一般不用译，直接引用，比如本题中的“浙江”，虽然是古义，但是地名，不用换成“钱塘江”。小题5:试题分析：注意题干中三个提示，“哪几方面”，指两个以上，“结合本文”，要简述本文相关内容，“说明”，要概括说明。此文是写景的，可从观察的角度去分析，“形”“色”“声”“势”四个方面。点评：本题有难度，学生先要翻译好文段，再能分析写作的角度，学生对“哪几个方面”的指向也不太了解，会错以为是本段分哪几个层次。对于写景来说，从哪几个方面，一般是从观察者观察的角度来分的，视觉方面是“形”与“色”，听觉方面是“声”，另有“触觉”（如《春》中“吹面不寒杨柳风”）和“感觉”（即观察者内心感受）两个角度。小题6:试题分析：说出“不同”，要各引例，说明不同点。“不同点”，可从“内容”上判断，也可以从“写作方法”上判断。而题干中指的是“写作内容”，那么只从这一方面判断即可。点评：本题不难，学生只要大致读懂两文内容便可知道不同之处。比较阅读，是一种很好的阅读方法，通过比较，学生会了解到同样的内容有不同的写法，对提高自己的写作水平有帮助。比较两篇文章，可从多方面比较，内容的比较，方法的比较，语言风格的比较，情感的比较，主题的比较。
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四级语文试卷
　　四级语文试卷　　学校&& 四&&&& 班&&&& 姓名&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 考号　　题号一二三四五六七八九总分　　分数一、给下面带点字选择正确读音，用&&& &表示。（4分）　　戈（g&&& g?& ）壁滩&&&& 报复（ fu&&& f&& ）　　足迹（ j?&&&&& j?& ）&&&& 勉强（ qi?ng& qi?ng& ）　　二、看拼音写词语。（12分）　　t?o& y?&&&&&&&&& sh& c?i&&&&&&& b? j?ng　　（&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&& ）（　&&&&& 　）　　ku? ji&&&&&&&&&& ch& x&&&&&&&&&&&& j? d&　　（&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&& ）（&&&&&&&&&&&&& ）　　三、按要求填空组词。（18分）　　1、找出下列字的形近字，并分别组词。　　测 （&&&&&&&&&& ）忧 （&&&&&&&&& ）&&& 羞（&&&&&&&&&& ）　　（&&&&&&&&& ）&&&&& （&&&&&&&&& ）&&&&&&& （&&&&&&&&&& ）　　2、找出下列字的 同音字，再分别组词。　　燥& （&&&&&&&& ）&&&& 妆 （&&&&&&&& ）&& 殖 （&&&&&&&&&& ）　　（&&&&&&& ）&&&&&&&&&& （&&&&&&& ）&&&&&&&& （&&&&&&&&&& ）　　四、从第八册学过的古诗中选出一首你最喜欢的写在下面的横线上（注意题目）。（18分）　　题目：　　你为什么喜欢这首诗？　　五、选词填空。（5分）　　着&&&&& 了&&&& 过　　小明早上背（&&&&& ）书包，走（&&&&& ）小，就跑（&&&&& ）起来。　　危险&&&&&& 危急　　1、他不怕（&&&&& ）跳进急流中，抢救落水儿童。　　2、正在十分（&&&&&& ）的关头，我们的部队赶到了。　　六、阅读。　　1、咏柳(在横线上解释括号中的字意)(12分)　　碧玉（&&&&&&& ）树高，　　万条垂下绿（&&&&&&&&&&&& ）。　　不知细叶谁（&&&&&&& ）出，　　二月春风（&&&&&&& ）剪刀。　　⑴碧玉的意思是（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ），这里是把（&&&&&&&&& ）比作碧玉。　　⑵作者这首诗中通过（&&&&&&&&&&&& ），来赞美（&&&&&&&&&& ），赞美（&&&&&&&&&& ）。　　2、阅读并回答问题(8分)　　操场边的槐树下，围了一些同学，有人在爬竿。第一个大同学从竿上滑下来，一个小同学从身上一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了竿顶。多高兴啊！他笑着向下望。　　⑴&敏捷&的近义词是（&&&&&&&& ），&迅速&的反义词是（&&&&&&& ）。&不一会儿&是形容（&&&&&&& ）。　　⑵这段话主要写（&&&&&&&& ）的动作，是（&&&&&&&&&& ）描写的。　　⑶用& ～～～～&出文中的感叹句。　　⑷文中有一个比喻句子，是用（&&&&&&&&&& ）比喻（&&&&&&&&& ）。　　七、写出你喜欢的两个成语，并分别造句子。(8分)　　八、写一段话(15分)　　写你最喜欢的一件物品，写它的样子，并体现出喜欢的感情。写什么物品就以什么物品为题目。　　小学四年级语文能力训练及答案　　能力训练&基础级　　练前导语：这组共四题。注意：第一题中，汉字的声母是要求大写的，可别忘喽！做看拼音写汉字的题，既要读准字音，又要不混淆同音字。　　一、写出下列汉字的声母和部首。　　例：地&& D（土）　　雾____（&&& ）&&& 涌____（&&& ）& 堤____（&&& ）& 横____（&&& ）　　二、看拼音写汉字。　　三、照样子，写字成词。　　例：列（陈列）裂（裂开）　　余（&&& ）__________（&&& ）&&&&&& 灰（&&& ）__________（&&& ）　　告（&&& ）__________（&&& ）&&&&&& 店（&&& ）__________（&&& ）　　朝（&&& ）__________（&&& ）&&&&&& 张（&&& ）__________（&&& ）　　四、在括号里填上合适的词语。　　（&&& ）的钱塘江&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）的江面　　（&&& ）的薄雾&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）的日　　（&&& ）的人群&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）的小山　　能力训练&发展级　　练前导语：这些题对熟悉课文内容的你来说一定很容易，在做填空时，可要细心些，填完后再读读是否通顺。　　那条白线很快地向我们移来____________，____________，____________。再近些，只见____________，形成一道____________。浪潮越来越近，犹如________________________，____________地飞奔而来；那声音____________，好像____________起来。　　1．按课文内容填空。　　2．这个片段的第三句，前面写的是潮水的____________，是作者____________到的；后面写的是潮水的____________，是作者____________到的；在这句话中，作者把____________比作_______________ 。　　3．这段话中（&&& ）和&好像&是近义词，请你任选其一写一句话。　　____________________________________________________________________________　　____________________________________________________________________________　　能力训练&探究级　　练前导语：为进一步打响&海宁潮&的特色旅游品牌，努力把以观潮为亮点的海宁旅游业提高到一个新水平，推进观潮旅游名市的建设步伐，浙江海宁市决定举办中国国际钱塘江（海宁）节。于是在网上发布了一篇介绍&海宁潮&这一天下奇观的文章。　　钱塘江，位于浙江省北部，是我国东南沿海的一条着名江流。其发源于安徽省休宁县西南，皖、赣两省交界处怀玉山脉主峰六股尖的东坡。全长605公里，流域面积五万平方公里，占全省面积的百分之四十三，是浙江省的第一大河流。　　提起钱塘江，人们自然会想到那举世闻名的海宁潮。&八月十八潮，壮观天下无，鲲鹏上击三千里，组练长驱十万夫，红旗青盖互明灭，黑沙白浪相吞屠。人生会合古难必，此情此景那两得？&（宋&苏东坡）海宁潮，又名钱江潮，是海洋中的一种潮汐现象，自古称为&天下奇观&。　　海宁潮是一个壮观无比的自然动态奇观，其和&雷州换鼓&、&广德埋藏&、&登州海市&一起合称为&天下四绝&。当江潮从东而涌来时，似一条银线，渐渐地&则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。&　　海宁潮雄奇壮观，可涌潮是怎样形成的呢？原来这是由于太阳、月球对地球的吸引力和杭州湾特殊的喇叭口地形所形成的。当月球背向地球时，地球自转的离心力大于吸引力，而使海水再次外鼓，再加上的吸引力，就形成农历每月初一、十五日的大潮日，又由于潮水与河流的摩擦作用，一般最大涌潮日要推迟二至三天，所以初三、十八的潮水最大。另外，当东海潮波传至杭州湾时，因河口急骤缩小，潮波能量愈来愈大，到海宁时，就形成特有的涌潮现象。　　钱江观潮始于唐，盛于宋，海宁的观潮盛于明朝，至今已有四百年历史，并以盐塔一线潮着称。这些年，随着围垦海涂和钱塘江流沙的淤积，除盐官不失为第一观潮胜地外，盐官东八公里处的八堡、大缺口、龙头角一带以及盐官西十一公里的老盐仓也成为热点（涌潮时速约为25公里／时）。那时，驱车追潮，一潮三看，定能大饱眼福。　　请你根据这篇文章，为海宁潮写两条宣传广告，吸引更多的人来海宁。　　___________________________________________________________________________　　___________________________________________________________________________　　___________________________________________________________________________　　___________________________________________________________________________　　参考答案　　能力训练&基础级　　一、W 雨 Y 氵 D 土 H 木　　二、笼罩 沸腾 恢复 风号浪吼 刹时 据说 闷雷 若隐若现　　三、多余 除 除法 灰色 恢 恢复 告诉 浩 浩浩荡荡 商店 踮 踮脚 朝阳　　潮 潮水 张开 涨 涨价　　四、宽阔 平静 蒙蒙 一年一度 沸腾 若隐若现　　能力训练&发展级　　1．逐渐拉长 变粗 横贯江面 白浪翻滚 两丈多高的白色城墙 千万匹白色战马　　齐头并进 浩浩荡荡 如同山崩地裂 大地都被震得颤动　　2．形态 看 声音 听 浪潮 千万匹白色战马　　3．如同（略）　　能力训练&探究级　　（略）　　小学四年级语文自我测试一及答案　　自　我　测　试　　能力训练 基础级　　一、用& &划出带点字正确的读音。　　匣（ji& xi&）子　量（li&ng li&ng）十步　　一倍（b&i p&i） 箱（xiāng xiān）子 法西斯（sī shī）　　二、给下列汉字组词，再换个偏旁变成新字组词。　　脑（ ） 埋（ ） 倍（ ） 锯（ ）　　（ ） （ ） （ ） （ ）　　三、找出下列句子中用错的词语，改在句子上。　　1．他放好了木匣。盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。　　2．我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以因该走的不是十步，而是五步。　　四、读句子，选择合适的关联词填空。　　因为&&所以&&； 如果&&就&& 不光&&还&&　　1．四年前( )妈妈不量步子埋箱子，现在( )不会这么容易找到箱子了。　　2．( )我长大于，( )不该还是十步，而是量五步。　　五、 读句子，用加点的词语造句。 ，　　1．他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。　　仍然：　　2．科利亚走了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。　　果然：　　能力训练 发展级　　一、 听写课文最后一段话。　　二、 按课文内容填空。　　战争开始的时候，科利亚（ ）岁，他把匣子埋在离家门口（ ）远的地方。战争结束时，科利亚（ ）岁了，他从家门口起量了（ ）却没有找到木匣。经过思考，他又从屋门口起量了（ ），结果一下子就挖到了木匣。 科利亚第二次能找到木匣是因为 。　　能力训练 探究级　　&周围的一切都在起变化&，我们的生活中也有许多这样的事，请你举个例子说说。　　能力训练&基础级　　&、xi& li&ng b&i xiāng sī　　二、脑袋 恼 恼怒 埋怨 理 理由：事半功倍 陪 陪伴 锯子 剧 剧本　　三、1．采 踩 兔 免2．陪 倍 因 应　　四、1．如果&&就&& 2．因为&&所以&&　　五、(略)　　能力训练&发展级　　一、 (略)　　二、 五 十步 九 十步 五 科利亚埋木匣时刚学会走路，年纪小，步子也小；四年 以后挖木匣，人长大了，步子也大了，仍然走十步，就超过原来十步的距离，当然找不到；要少走几步，距离才和原来的十步差不多，才能找得到.　　能力训练&探究级　　(略)　　小学四年级语文测试二及答案　　古 诗 三 首　　能力训练&基础级　　练明导语：本组共有四题。做辨别字音的练习时，为了避免混淆，应先读准词的音，再去选择。 做第二题时要注意，汉语中同音字很多，而且很多同音字中都有代表本字读音的声旁，如&清&、&蜻&等的&青&就是它们的声旁。　　一、用&＿&出句子中加点字正确的读音。　　1．飞流直下三（sān shān）千尺，疑是银河落（lu& l&）九天。　　2．远上寒山石径（j&ng j&n）斜（xi& xiā），白云生处有人家。　　3．独在异乡为（w&i w&i）异客，每逢佳节倍思亲（qīn q&ng）。　　二、读拼音，写出同音字，再组词。　　zu& __________（ ） __________（ ）　　shēng __________（ ） __________（ ）　　y&o __________（ ） __________（ ）　　l& __________（ ） __________（ ）　　三、给加点字选择正确的意思。　　1．挂前川（ ） A．河流 B．四川　　2．飞流直下（ ） A．直线 B．直泻　　3．白云生处（ ） A．生出 B．生命　　4．停车坐爱（ ） A．坐下 B．因为　　四、先解释加点的字，再解释诗句的意思。　　1．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。　　生：__________。遥：__________。　　________________________________________________________________________　　2．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。　　独：__________。倍：__________。　　________________________________________________________________________　　能力训练&发展级　　练前导语：这组题目重在检测你对本课三首古诗的理解，遇到难以确定的地方，可以先回忆一下诗的原文，再想一想它的意思。　　一、按课文内容填空。　　1．《》是一首表现____________雄伟气势的诗。&遥看&点明作者是站在_______处看瀑布的；&____________&突出了瀑布奔腾而下、势不可挡的气势。&________________&写出了作者神奇的想象。这首诗抒发了作者____________________________________的感情。　　2．《山行》是＿朝诗人＿写的。诗人重点描绘了由__________、__________、__________、__________、__________等构成的壮美的秋色图，诗句__________充分表达了诗人对深秋美景的赞美之情。　　3．《____________________》是因重阳节思念家乡亲人而作。&遍插茱萸少一人&句中的&一人&是指__________。　　能力训练&探究级　　练前导语：诗是言志抒情的艺术，重在表达情致，展示意境。如果你喜欢古诗，真的读懂了古，做下面的题目并不是难事。　　一、你还知道哪些充满亲情、友情的诗？把诗题写下来：《__________》《__________》《__________》　　二、请你从中挑一首默写下来，或者把诗的意思写下来。　　___________________________________________________________________________　　___________________________________________________________________________　　___________________________________________________________________________　　___________________________________________________________________________　　___________________________________________________________________________　　___________________________________________________________________________　　参考答案:　　能力训练&基础级　　一、1．sān lu& 2．j&ng xi& 3．w&i qīn　　二、坐 坐车 座 座位 声 声音 生 生活 遥 遥远 摇 动摇 庐 庐山 炉 火炉　　三、1．A 2．B 3．A 4．B　　四、1．升腾 远远地 在的照射下，香炉峰周围升腾起紫色的烟雾，远远望去，瀑布高挂在山川之间。　　2．独自 更加 独自在外，人地生疏，每到重阳节更加思念家乡的亲人。　　能力训练&发展级　　一、1．瀑布 远 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 热爱祖国山河　　2．唐
寒山 石径 白云 人家 枫林 霜叶红于二月花　　3．九月九日忆山东兄弟 作者自己　　能力训练&探究级　　一、赠汪伦 游子吟 别董大　　二、（略）
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