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& 絜矩之道_2000字
絜矩之道_2000字
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作者：& | & 高三&&
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《大学》作为儒家经典之作，培养着一批又一批优秀的灵魂。只有将《大学》中的智慧发掘，揭示，聚焦，引申，连绵，方能一睹其目不暇接的古今智慧胜景。
可是我们又不禁疑问，薄薄几页文字，是怎么样将灵魂变得充实饱满呢？其中的智慧，便是这令人感到陌生的&絜矩&二字。
&絜&通&洁&，含义为&修整&；&矩&即曲尺，引申为&法度&。&絜矩&是儒家用来象征道德上、伦理上的规范的。它是对人心的导引，&絜矩&之，使&其身&正。这是从根本上的一种彻底的修身、彻底的追究、彻底的治理，是对人性的&根寻&与人性的&根治&。
明代张居正曾这样比喻：&此如匠人制器般，度之以矩，而无有不方。&匠人要制造方正的器物，就要用方矩来度量，必定不达到方正的标准决不罢休。一个人也要先懂得方正的标准，才能正确的管理自己，使自己的心灵得到净化，自己的灵魂得到升华。而这个&标准&就是这里所说的&絜矩&之道。
&絜矩&之道最重要的内涵是让人修养身心，以放飞心灵，启发智慧。《大学》有云：&所谓修身在正其心者。身有所忿懥，则不得其正；有所恐惧，则不得其正；有所好乐，则不得其正；有所忧患，则不得其正。心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知味。&人心不正有五种弊病：愤怒、恐惧、好乐、忧患，心不在焉。有所愤怒，便会丧失理智，需要纠正端正；有所恐惧与好乐，心为恐惧与好乐所累，需要纠正端正。思想不集中，心神不安定，目耳口舌便会均失其职，就是心不正，需要纠正端正。
那么如何正其心呢？诸葛亮已为我们指明了道路，他指出：&君子忧而不惧，悦而不喜。&君子虽担忧但不恐惧，虽喜悦而不欣喜。这就在于调其度、适其正、得其中。人生漫漫，所遇之事再巨再大，都要保持清醒的头脑，人生有多种选择，不能因一件事儿耗尽全部精力而无暇顾及他事。而卧龙先生最经典的便是这&喜怒&的&絜矩&之道：不应当去喜那些不必喜、不该喜、不可喜、不能喜的食物，同样不应当去怒那些不必怒、不该怒、不可怒、不能怒的人和物。汉高祖刘邦曾被匈奴围困在平城，经历&七日不食&，然而&天下歌之&。等到解困反位，却&无忿怒之心&，&夫圣人以天下为度者也，不以己私怒伤天下之功。&故乃遣使者刘敬重奉千金，以结和亲，至今为五世利。刘邦在关键时刻&制怒&，使汉王朝初期得到了稳定发展。可见循&喜怒&的&絜矩&之道，方能正其心，成就一番大事业。
作为一门大智慧，&絜矩&之道还教会我们怎样在&情&与&理&之间做出决断，纠偏校辟以更好的应对纷繁万事。
人有五辟，即五种&偏辟&，使人身不修，需要匡正。人是有感情的动物，常常任情于好恶，不能省察。人们对待卑贱、恶劣的人容易产生厌恶，对其全盘否定，决然抛弃，这是不理性的。我们需要循&絜矩&之道，以是者是，以非者非，辩证的看待问题；人们对尊者、敬者、长者容易产生敬畏，一味听从，但敬畏也要有个度，要按理而行；人们对待自己亲爱的人常常不能客观地对待感情而导致认识和行为上的偏差，但我们要时刻记住，亲情友情固然亲密，但不能一味任亲，还要适当的规劝、教育、批评和惩罚才行。隋炀帝杨坚临崩前，关于遗诏废立之事说了这样一句话：&人生子孙，谁不爱念，既为天下，事须割情。&始终铭记着先祖这国家利益校正的偏之辟，隋的后代们开创了富强的新朝代，在历史上书写下了浓墨重彩的一笔。人情易陷于一偏，因此&絜矩&之道对人的处世辨理有着重要而不可替代的作用。
人类是群居动物，独善其身还远远不够，身处社会之中，我们还要知道与人交往的准则，才能使身边的关系更加融洽。古人云：&千万人之情，一人之情也。&我们要重视自己的心、性、情，并以此去度量，体会，研究，推论，驾驭他人的心、情、理，这就是&絜&其&度量&的深层含义。以人度人，以情度情，以类度类，以道观尽，古今一度也。古代的圣明君主，能够治理好偌大的四海之内的民众，就在于其能以己度人，使自己的所操之术远远超过自己的视听闻见，从而四海大治，天下大平。君王如此，普通人也如此，以己度人，架起人们心灵的桥梁，让人们之间有真正的感情的沟通。这便是&絜矩&之道在人与人交往中的应用。
读到这里，你可能会疑问，为什么所的得例子都是高高在上的君王呢？答案很简单，《大学》本就是一本为君主治理国家而着的书籍，而我认为，其中的一些思想，尤其是这&絜矩&之道除了适用于除君主外还适于很多人，对当今社会也有着重要的借鉴意义。
近几年大家都亲身经历了全国性金融危机的况味，如果透视其真实原因，那就是人心的贪欲。在全球性金融危机最为严重时，美国政府曾向美国国际集团援助了1.65亿美元，这本是其度过金融危机的&救命&的钱，然而就在这样危机的情况下股东们都不忘大捞一笔，将这1.65亿分发给了高级管理层。这种做法充分体现了人性的贪欲，体现了&有所好乐，则不得其正&，凸显了以&絜矩&之道提高企业高管社会责任感与道德的重要性。
&絜矩&之道就远而言关系到掌握国家命脉的经济，就近而言则关系到新一代道德的培养。复旦大学投毒案震惊了每一位国人，人们在惋惜之余都在追寻其中的缘由。究其根源，就是黄洋的室友&心有所忿懥，则不得其正&。因为生活上与学业上的琐事而产生愤怒情绪实在再正常不过的事，但他没有控制好自己的情绪，没有明白这是一件不该怒的事情，最后让愤怒的洪水冲垮了理智的大堤。殊不知那只伸向饮水机的手，最终会将他推入黑暗的深渊。正确使用&絜矩&之道，方能纠弊病，正偏辟，让新一代拥有更为高尚的品德。
中国是有着五千年文明的古国，中国文学中更是有很多包含智慧的至理之作，这是中华民族崇尚和平、谦顺温存的内在动力。只有把无数的&絜矩&之道推行到现在社会，推出过门，推向世界，才能让人们在这片大地上更为顺畅的呼吸，才能让更多的灵魂诗意地飞翔。
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All Rights Reserved不成功决不罢休作文_百度知道求助一篇关于佛教的论文 不少于2000字_百度知道　　扎根一线，大胆创新，36年来，凭借精益求精的“工匠精神”和无私奉献的雷锋精神，贺思建在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。" />
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贺思建:不解决问题不罢休
2016年17期目录
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　扎根一线，大胆创新，36年来，凭借精益求精的“工匠精神”和无私奉献的雷锋精神，贺思建在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。 中国论文网 /1/view-7402162.htm　　2000年，贵阳市劳动模范；2005年，贵州省劳动模范；2010年，全国劳动模范；2016年，全国岗位学雷锋标兵。这一系列荣誉获得者是来自贵州中烟工业有限责任公司贵阳卷烟厂（以下简称贵阳卷烟厂）的副主任技师贺思建。 　　凭着对机修工的满腔热忱和锲而不舍的精神，贺思建不断进取，每五年迈上一个新台阶。从普通的修理工成为行业修理高级技师，在平凡的工作岗位上，贺思建36年如一日，无怨无悔。 　　“在一线干活心里踏实” 　　1974年，正读初二的贺思建就与机械结下不解之缘。他所就读的榕江县五一中学接到上级指示，要求学校开展“学工学农”活动。贺思建被安排到县城一家机械厂学习，经过半年多的历练，他对机械维修产生了浓厚的兴趣。1978年，他以全省前几名的成绩进入贵阳市机械技术学校就读，在校两年中，贺思建都被评为“三好学生”。1980年毕业时，贺思建以优异成绩赢得在贵阳分配工作的机会，最后他选择了贵阳卷烟厂。 　　由于在校所学的是铣工专业，进厂后贺思建被安排在维修工的岗位上。但他并不满足于只修不造，一有时间，他就缠着车间里的老师傅学习钳工技术，在他看来，制作零件才能更深入地了解机械运作背后的原理。除了做好本职工作和学习新技术，他还自学大专课程，勤学好问，很快从一名普通的维修工成长为排除故障的能手。 　　1985年至1988年，他以半工半读的方式到贵州省经济管理联合大学进修，学习企业管理，学成归来后，被安排在三分厂设备组担任副主任。 　　1992年，贵阳卷烟厂进行合并重组，领导安排贺思建去设备科或技改科担任领导职务，而他坚决要求回到一线技术岗位。 　　面对大家的不解，贺思建淡定地说：“我就是机器里的一颗螺丝，螺丝离开机器就发挥不了它应有的作用，而我的兴趣就是修理改造机器，在一线干点技术活心里踏实。” 　　“要对得起‘贺老外’称号” 　　“产品实现的各环节都蕴藏着创新元素，只要善于发现，并用创新的思维方法大胆去改善，就能解决问题。”贺思建常这样教导车间年轻员工善于发现问题、勇于解决问题。 　　正是大胆、创新，让贺思建有个出了名的外号――“贺老外”。 　　1996年，厂里引入一台进口设备GDX2翻盖包装机，由于本土产品工艺与国外存在差异，在交机过程中，两名意大利调机专家反复调试均未成功，多次请示总部都未能解决问题。 　　在一旁陪同的贺思建提出对机子进行改装。“机器不能交接本来就有问题，既然有问题那就得改。”贺思建坚定地说。 　　车间总工程师强烈反对，“这么贵重的机子哪能让你随意改动。” 　　贺思建琢磨了半天，发现问题所在――卡纸衔接部位的固定板块太宽，以致两机器难以磨合。“只要把固定板块的卡槽改窄，也就是说把多余部分打磨一点，就能解决问题。” 　　可车间总工程师还是不敢让贺思建去冒这个险，怕他把机子损坏。贺思建再次请求，“我重新制作一个零件来替换这个零件总可以吧？如果替换不了，对原机子也不会产生任何影响。”听到贺思建这么一说，大家同意了。 　　不到半天时间，贺思建用制作出来的零件成功替换了原部件，攻克了难关。外国专家对贺思建敢想敢做的行为敬佩不已，对他竖起了大拇指：“好样的！你才是名副其实的‘外国专家’！”此后，“贺老外”这个称号就在全厂传开了，厂里一旦出现难以解决的机器故障，大家就会说“赶紧去请‘贺老外’”。 　　其实，能成为外国专家眼中的“贺老外”并非偶然，在贵阳卷烟厂二车间包装队队长余鹏看来，这与贺思建平时的勤奋刻苦分不开。“贺师有一种不解决问题不罢休的精神，有时甚至不分昼夜，在维修机器上他是一流的，在改造机器上同样是一流的。” 　　2015年10月，贵阳卷烟厂提出开发异型印花内框纸的方案，在烟包内框纸上做LOGO。在骨架上印花是烟草行业中史无前例的，厂领导把此项目交给贺思建团队，要求他们在12月31日前把新包装打入市场。 　　贺思建带领团队苦心专研，经过多次尝试后，他发现标识的定位仍然有0.01毫米的误差，随着机器转速加快，误差会越来越大。 　　眼看任务期限临近，贺思建非常焦急。白天在车间反复试验，夜里冥思苦想。有一天凌晨两点过，贺思建突然想到用电机补偿的方式说不定能解决问题，他立即起床给团队成员发短信，被惊醒的妻子看见贺思建激动的样子以为他在梦游，他却笑着说：“要对得起‘贺老外’这个称号”，说完倒头就睡。 　　第二天，贺思建与团队成员反复研讨实施后，最终用安装监测点的方式来控制误差，有效避免了不合格产品流入市场。 　　“希望雷锋精神传递下去” 　　在贺思建心里，有两个人对他的影响最大，一位是他的师父刘永宽，一位是高级技师刘文成。“文成师傅是厂里的标杆，这些年我一直以他为榜样。对于我自己的师父，我只能说‘一日为师，终生为父’。”提到师父，贺思建眼眶有些红润。 　　1984年至1987年，贺思建一边进修学校课程，一边跟着刘永宽学习钳工技术，当时厂里跨车间找师傅学技术并不多见。 　　“你干着铣工的活，为什么想学习钳工？”刘师傅问他。 　　“我想成为复合型工人，多掌握一门技术适应面就更宽一点。”贺思建问师父收徒弟有什么要求。 　　“不要攀比，做好自己该做的，下面同事看得见，上面领导看得见。”师父简简单单几句话，却成为贺思建多年的行动指南。 　　师父虽已过世，但他无私的教导深深的影响了贺思建，对于设备修理方面的技术诀窍和经验，他毫无保留地传递给徒弟，同时改变以往师傅带徒弟的传统模式，通过分级辅导、因材施教的方式，把维修经验制作成手册、教程，通过图文并茂的方式，边传授理论知识，边指挥实际操作。 　　赵亦丰是贺思建的徒弟之一，起初跟着他学习技术时只是一个挡车工。有一次遇到机器故障，贺思建要求赵亦丰拆开整套机器。 　　赵亦丰不解，“我已经发现了问题，为什么还要拆开啊？”在他看来这是浪费时间。 　　贺思建语重心长地说：“如果你只能坏哪里修哪里的话，是找不出问题的真正根源的，这叫治标不治本。” 　　如今，徒弟们都清楚，要想跟贺思建学技术，第一件事情不是学习怎么修理设备，而是拆分机器设备。 　　2012年，“贺思建劳模创新工作室”成立，贺思建作为工作室的核心技术骨干，带领团队攻克了多项技术难题。现在，工作室共有高级技师6人、技师3人、技术员1人。贺思建非常重视团队合作能力，他要求成员们要把自己掌握的技术毫无保留地传授给徒弟。有人笑问贺思建，“把技术全传给徒弟了，你就不怕饿死师傅呀？” 　　“我希望他们超过我，我想看到‘青出于蓝而胜于蓝’的结果。我希望雷锋精神在这个小分队里能一直传递下去。”贺思建说，工作室就是培养人才的摇篮，希望这个摇篮能为国家的烟草行业培养更多优秀员工。 　　对话贺思建： 　　记 者：你如何看待自己所获得的这些荣誉？ 　　贺思建：与劳动模范相比，雷锋标兵的称号带给我更多的鼓励。雷锋是我成长过程中学习的楷模，对于这个荣誉，我还需要用更多的努力让自己配得上。 　　记 者：你现在的身体状况不适合长时间加班熬夜，该多休息。 　　贺思建：其实很多时候我也想休息，但是我的工作就是修机器、改造机器、维护机器，保证这些机器给厂里带来效益。如果今天修不好放到明天修，这会影响大家的工作。 　　（责任编辑/姚源清）
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