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　　为了总结表彰毕业生中的典型事迹，充分发挥优秀毕业生的示范激励作用，进一步促进良好校风与学风的建设，鼓励学生奋发成才，本着公开、公平、公正、公信的原则，在全校范围内评选出巴浩静等567名“华北理工大学优秀毕业生”，现予以表彰。　　希望受表彰的优秀毕业生珍惜荣誉，发扬成绩，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的学习工作中刻苦钻研，争取更大的成绩。学校号召全体应届毕业生要以优秀毕业生为榜样，树立正确的就业观，艰苦创业，立志成才，在社会主义现代化建设的伟大实践中实现自己的人生价值。希望全校大学生向优秀毕业生学习，树立坚定正确的政治方向，志存高远，刻苦求知，努力提高综合素质，争当社会主义现代化建设事业的优秀接班人。 2016届优秀毕业生名单：矿业工程学院(30名)巴浩静& 于 辉& 黄树坤& 李艾珈&&刘加辉& 张& 兵& 霍香栋& 白亚茹&&张芳芳 &姚子旋& 姚 博& 李小英&&刘洪斗& 张志东& 陈前冲& 王& 伟&&王楚涵& 王孟飞 &孙建辉& 韩 阳&&王二强& 叶俊虎& 曹永胜& 李& 建&&韩& 亮& 李& 杨& 胡亚飞 &苗向彪&&高 娜& 毛新慧冶金与能源学院（31名）张世超& 杨鹏伟& 李思佳& 牛增辉&&周青海& 赵& 潇& 段明月& 李丽丽&&刘亭亭 &贾& 龙& 王笑笑& 田秀华&&付瑞达& 李& 钊 &刘& 冬& 庞斯元&&魏& 烨& 韩& 宇 &周& 超& 赵良伟&&李盈志& 郑世伟& 戴堪海& 彭& 帅&&周& 震& 程思飞& 谷雪飞 &关文山&&姜育鑫& 马立伟& 张& 烁&机械工程学院（37名） &&&&谢东昇& 杨燕昆& 郭建丽& 何强强&&周亚楠& 刘& 铮& 杨晓利& 赵& 雪&&陈& 丽&刘& 罡& 张经纬& 陈& 振&&潘梦瑶& 宋笑笑& 宋& 林& 陈丹丹&&王& 婵& 刘凯文&王鸿越& 赵& 雷&&潘剑威& 杨& 斐& 隋& 鹏& 安& 畅&&李& 跃& 张& 宇& 赵& 靖 &宋& 千&&孙月阔& 刘& 倩& 李& 泊& 梅海洋&&崔胜璐& 杜建喜& 刘文静& 王& 帅丁小龙 & & & & & & & & & & &&化工学院（17名）鲁开欣 &李振路& 刘& 强&& 赵志平&&堵峰明& 赵梦雨& 刘& 阳& 李起龙&&李亚思 &李晓彤 高& 慧& 袁慢景&&&康立阳 李雪卫& 李文芳& 李春慧&&刘弈如 & & & &建筑工程学院（45名）李& 东& 裴允阁& 麻全周& 顾腾彪&&王奋发& 李彤彤& 张& 恒& 刘& 猛&&孙& 霖 &李志刚& 张& 恒& 何& 欣&&王丙强& 窦聪慧& 吴蓬胜& 刘胜楠&&张& 硕& 高& 雪 &范海红& 王& 宁&&杨京月& 张& 钧& 张& 蕊& 冯智芸&&王& 秀& 李& 男& 段燕龙 &董兆萍&&郭& 浩& 高& 矗& 郭占闯& 王盘盘&&刘清华& 苏先锋& 苏& 影& 刘佳琦吴& 雪& 王子康& 张& 宁& 郭永钢&&薛晓诺& 付园园 &田佳奇& 孟令云&候明琪 & &临床医学院（43名）马& 爽& 王& 新& 王& 准& 申泽雪&&周佳丽& 朱培秋& 李& 丹& 李筠璐&&王& 群 &安国利& 蔡金辉& 李& 帅&&金& 丹& 刘& 洁& 律& 琦& 郭小华&&焦虹斌& 张益绰 &耿佳宇& 刘晓欢&&张文琦& 邢向前& 张静静& 赵聪萌&&康家旗& 孙耀东& 吴& 丽 &要亚仙&&孙月明& 杨美玲& 杜& 杰& 李思敏&&王洁初& 卓立勇& 张& 敏& 方& 芳王丹丹& 熊玉超& 袁胜男& 王& 蕊&&刘小丽& 白雪丁& 张红云公共卫生学院（5名）姜愚烽& 刘& 畅& 于凌双& 安美静&&肖& 遥 & &&生命科学学院（6名）厉海笛& 刘小健& 马雪莲& 聂林曼&&张亚粉& 张子龙&材料学院优秀毕业生名单（26名）丛高志& 仝文凭& 王& 然& 张文婷&&左浩淼& 李凤月& 邢云青& 苏& 瑞&&李文娟 &李晓朋& 杨艺璇& 于肖乐&&张& 迪& 韩洪蕊& 胡鑫朝& 赵义海&&顾佳妮& 赵子远 &郭俊真& 孔玉茹&&王& 苗& 任富秀& 周& 志& 王梦影&&张亚娟& 田& 磊电气工程学院（37名）赵& 趱& 赵志峥& 于静娜& 余香利&&姚& 凯& 刘& 欣& 胡一帆& 张& 法&&张梓宇 &刘嘉慧& 张& 辉& 马& 雪&&刘玉泽& 孙立波& 曹佳豪& 郭明超&&岳海娜& 范琳琳 &祝亚尊& 宋泽宇&&王紫琪& 张玲梅& 杨晶鑫& 张& 凯&&何& 清 & &江& 朦 & & 刘& 丹 &&姜& 妹&&袁泽旭& 张天予& 耿晓红& 董浩天&&刘& 潇& 李志权& 熊& 源& 张士超周建阳&管理学院（32名）孔豪芝& 刘春芹& 蔡莎莎& 吕& 莉&&刘欣妹& 王月朋& 李& 娜& 丁燕燕&&郭越霞 &冯& 雪& 王& 蓝& 高小宁&&赵& 玄& 李璐蓓& 王亚光& 王经纶&&李晓娜& 张斯瑶 &李& 聪& 赵& 越&&王苗苗& 李诗琪& 刘& 欢& 宋& 悦&&康 &伟& 曹国辉& 贺荣戈 &李盼盼&&史& 璨& 张少谦& 王茜雅& 张春蕾经济学院（28名）李& 琴& 樊& 帆& 杨& 蕾& 张艺辉&&金& 玲& 陈佩佳& 李& 洋& 周& 玥&张旭峰 &王& 彬& 张& 萌& 常娜娜&&聂& 飞& 季瑞楠& 李博华& 张鹏飞&&张& 茜& 夏艳雨 &李浩茹& 王& 璇&&张月华& 王& 双& 王& 丽& 耿丽嘉&&张& 恒& 杜慧慧& 庞& 颖 &吴海捷护理与康复学院（13人）范亚楠& 于& 丹& 黄& 敏& 俞佳英&&方梦雄& 王& 娜& 史& 辉& 王丽丽&&张高帅 &向& 婕 &杨家纯& 杨安琪&&麻& 铭中医学院(14名)袁丽丽& 牛映霞& 吴& 丹& 韩烁烁&&朱冰冰& 李乐乐& 王美红& 刘冉冉&&计姝媛 &梁斯同& 杨茂生& 焦如春&&沈俊明& 詹宇豪 & &口腔医学院（5名）&&&胡竹林 &邹昭琪 &康启超 &王超飞 &王& 亮 & &&药学院（10名）卢佳茜& 刘施童& 李榕馨& 刘志双&&孟德欣& 周晓军& 安亚婷& 曹良顺&&孙旭静 &张& 英 &信息工程学院& (34名)孙瑞华 &郑& 昌 &张占国 &端& 辉 &沈& 矗 &郭& 杏 &王单月 &商兴策 &宋科宁 &程旭辉& 哈& 爽 &沙宇洋 &佟嘉岐 &王& 婧 &李金明 &宋艳青 &陈豆豆 &李晓艳 &李& 恒 &张双彐&&李可心 &赵志勇& 祖振龙 &潘丽鹏 &王柳哲 &张凯轩 &项海洋 &谢冰慧 &张灵羽 &袁& 月& 李朋超 &刘& 欣 &赵梓欣 &曹晓伟理学院（8名）焦& 嫚& 裴俭俭& 贺晓梦& 刘洪超&&冯玉静& 刘敬敏& 贺& 澜& 刘雪颖外国语学院（13名）崔珊珊& 杨春景& 王浩敏& 刘晓敏&&贾戈辉& 任雅倩& 崔& 萌& 马腾腾&&秦& 越 & &安& 彤 & &张& 聪 & 孙& 敏&&赵紫嫣 &文法学院(11名)张婷婷& 刘汝男& 郭& 娇& 张明秀&&郑春丽& 李金峰& 王雪& 范杨祎梅&&吴& 泽 &国煜晗& 张志花 & & & & & & &艺术学院（12名）王& 族& 韩永亮& 刘& 硕& 郝蓉蓉&&郑& 达& 秦锡同& 闫& 彪& 肖景锐&&王& 野 &王& 静& 李明峻& 张兴文心理学院（6名）任璐璐& 葛金鑫& 张媛媛& 邓& 伟&&余系东& 赵文君 &&以升创新教育基地（6名）任增耀& 赵佳伟& 胡一雯& 郑文光&&何玉秋& 刘& 璐迁安学院(98名)韩嘉宾& 田生来& 牛德坤& 王一博&&屈秋芳& 钱孟骥& 王新萍& 党亚胜 &郭增生 &吴& 迪& 曹晨昊& 胡玉涛&&李国鹏& 田畅隆 &陈志勇& 杨& 雪 &牛梦奇& 李孟钊 &韩艳爽 &李建涛&&赵& 强& 王金明& 李旭朝& 李士康 &刘晶晶& 徐& 月& 石超雪 &王鹏乐&&马天真& 丁冬敏& 刘婷婷& 季& 伟 &韩& 帅& 左家骋& 周永欣& 赵子昱 &崔雨石& 张& 猛& 张& 宇& 李宗华 &李& 哲& 吴国江& 薛志超& 刘秀男&&冯晓坤 &赵莹莹 &刘& 蕊& 张& 璐 &方寒亮& 张晓梦& 车向瑜& 任亚华&&武庆昌& 段文苑 &郭冬阳& 张兴妍 &王美平& 姜文静& 刘& 洁 &马翠芳&&胡亚楠& 屈笑影 &张艺薰&王倩倩&&王诗然& 杨明瑞& 郭聪聪& 金& 婷&&安丽颖& 李玲玲& 李& 楠& 刘保婷&林聪伟& 史静波& 赵& 晨 &赵& 林&&王& 朋& 石& 鹏& 幺志辉& 李晓程&&彭& 瑜 &王& 悦& 刘国莎& 郝振祥&&薛& 松& 李文昭 &董& 帅 &高 &昊&&梁红达& 吕& 鑫&朱文涛& 张& 鑫&&姚依杰 &杨中杰& 魏杨丹 &宋天楠&&凡立忠& 黄& 喆 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &编辑：董康成、李成（党委宣传部）排版： 黄斌（华北理工大学大学生记者团）
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以我国著名桥梁专家、教育家，我校名誉校长茅以升先生名字命名的以升创新教育基地(下设工科创新实验班)，是举全校之力，采取创新人才培养模式，在大众化教育的背景下，对优秀学生实施“精英培养”的教育平台。 基地实施英才教育、培养优秀本科生，采用“一目标、双驱动、三融合”的创新性培养机制，即以“培养学生具有可持续发展能力”为目标，以“竞赛驱动和项目驱动”支撑创新培养模式，以“教学管理与学生管理及学生自主管理三融合”的方式实现创新教育过程控制，为优秀学生的个性充分发挥、潜能充分发掘提供朝气蓬勃、张弛有度的在校学习和未来发展空间，为培养拔尖人才奠定基础。基地成立于2010年12月，源于2007年11月创办的“茅以升工科创新实验班”。现设工科实验班，由15-20个学生组成实验小班，依托学校优质办学资源，由高水平教师小班授课。学生在第一、二学年进行通识基础平台学习，建立大科学培养体系，融入人文理念，强化数学、英语、计算机等应用能力培养。第一学年末，学生可根据自己的兴趣和特长按学校有关规定选择专业，并通过双向选择确定专业导师。第三、四学年专业学习阶段，实施专业导师制和个性化培养，进入专业导师课题组进行科学研究训练。以升创新教育基地的学生修满相应学分后，颁发华北理工大学毕业证书及以升创新教育基地荣誉证书。以升创新教育基地实施退出与纳新机制，对于不能达到以升基地成绩要求的学生，实行退出以升基地进入专业学院学习。同时，其他学院的优秀学生经考核后可进入以升基地学习。
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基地的命名是为继承和发扬茅以升名誉校长艰苦卓绝、勤奋求实的治学作风。目前以升创新教育基地涉及我校所有工科专业，形成了275名学生、7名专职管理人员的规模。 进一步深化教育教学改革，探索建立教学研究型大学本科教育教学新体系和培养高素质优秀人才的有效途径。以升创新教育基地集中优质教育教学资源和优秀生源进行特殊培养，实施拔尖创新人才培养计划，以自由选择专业和个性化培养取代按专业招生和按专业培养的传统模式，培养和造就一批适应时代发展需要，基础扎实、能力强、视野开阔，德、智、体、美全面发展的高素质人才。 为了实现创新培养，以升基地优化课程内容教学体系，重新架构培养方案。采用“3+2”培养方案的结构模式，这个“3”包括通识课程，工科基础课程，还有专业核心课程。而“2”是个性化课程和第二课堂课程。在培养方案的实施过程中形成了“通中有专、专中有通、通专结合”的教学特点。各平台甚至各门课程都不是绝对独立的，而是从教学内容、形式上达到互相融合、相互补充的。目前，通识和工科基础平台的课程已经完成创新培养体系的改革与实施，包括教学内容规划、教学方法改革、授课形式、考核方式等诸多方面的改革。基地培养特色如下： 1.育人为本，德育为先：在以思政类课程为载体的德育体系中，创新教学模式，采用重大理论问题的精讲与深讲、讲解内容与时事主题相结合、引导学生自我发挥等方式方法促使学生固化形成正确的人生观、世界观，培养学生勤于思考、善于总结，最终成为一个高尚的人。特别是实践性教学环节的改革卓有成效。同学们体验社会的亲身经历给自己的人生留下珍贵记忆，目前这些珍贵记忆已出版成册。 2.强化数理基础：为提高学生学习效果，深入开展“启发式教学”和“探究式学习”的实践，采用小班研讨课，结合课外科学应用方法知识系统的引入使学生有目的的学习，带着问题学习，同时注重科学史的教育，从根源上描述理论的来龙去脉，使学生有机会沿着科学家的足迹感受科学，学会思考。实现引导式教学，同学的学习兴趣大幅度提高，为拔尖创新人才的科学实践与科学研究奠定坚实的理论基础。 3.强化英语应用能力的培养：为切实提高学生外语应用能力，重新设计英语教育体系的整体规划，将英语学习贯穿四年大学生活。为了高效提高学生听说能力，充分利用信息技术，使教师与学生的交流可以不受时间地点的限制，同时利用远程视频，实现境外专家与学生的直接对话。同时改革考核方式，增加英语应用能力考核环节。除此之外，引入ESP教育教学理念，部分工科基础课程实现全英语教学，鼓励专业导师用英语进行开题、中期、结题等科研训练环节，培养学生用英语获取知识的能力。 4.实施个性化的培养计划和科研训练计划：为实现因材施教，尊重个性，以升基地学生二年级即可在全校范围内根据自己的需要来选择专业导师。由专业导师帮助学生结合自己主修专业和学生个人特长、爱好、发展目标等，指导学生制定个性化的培养计划与个性化课程。真正做到“一个学生，一个培养计划”。 同时专业导师组织并指导学生开展多种形式的能力训练，安排学生参加学术活动、参加实验室项目或课题等。培养学生的综合应用知识的能力、实践动手能力和研究能力；全面培养和促使学生形成良好的创新思维习惯和意识。学生在与专业导师的密切接触中，也会领悟导师的理念、经验和方法等。在此过程中，学生科研素养会得到提升，同时学会科研方法、科研组织与管理。为此，以升基地将专业导师指导学习内容纳入学分管理。 5.拓展国际交流渠道，提升学生的国际视野。定期邀请国内外著名学者和专家开设讲座或学术报告，构建国际工程实践教学体系，为学生提供到国内外高水平大学、企业进行短期实习、学习、研发、毕业论文、参赛的机会。目前，已有清华大学和东北大学与以升基地达成一致，可以接受以升基地学生赴清华及东北大学进行联合培养，并且实现学分互认。 6.丰富课外科技实践和创新活动。以升创新教育基地将第二课堂纳入教育教学的重要组成部分，并按学分管理，充分发挥第二课堂对第一课堂的补充、延续和拓展作用，目前已经实施的第二课堂活动包括英语应用能力方面课程、数学应用方法，包括数学建模等方面课程、计算机编程能力训练等方面课程等等。有力地实现课内和课外两大课堂的有效互动。这种方式充分调动了学生的学习积极性，进一步挖掘了有潜力的尖子生。
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或华北理工大学召开2015年度第四次学位评定委员会会议
来源：中国高校之窗
7月2日下午，华北理工大学在办公楼202会议室召开2015年度第四次学位评定委员会会议。校学位评定委员会主席、校长袁聚祥，校学位评定委员会副主席朱立光、王书桓，校学位评定委员会委员共25人出席了会议。会议由袁聚祥主持。
会议听取了校学位办关于2015年夏季毕业研究生硕士学位申请情况的汇报、校优秀硕士学位论文申请情况的汇报、本年度硕士研究生指导教师新增遴选情况的汇报和研究生学院关于硕士研究生培养方案修订情况的汇报等。
会议审查了夏季毕业研究生的硕士学位论文。
2015年夏季校学位办共收到498人的硕士学位申请，其中7人未通过复制比检测、13人未通过学位评定分委员会的审核，11人未通过论文评阅，共计31人被取消了本次申请学位的资格，提请具备学位申请资格的467人在本次会议上进行了表决。经投票表决，同意授予左佳等467人硕士学位，批准刘娟娟等14人的硕士学位论文为华北理工大学2015年优秀硕士学位论文。
会议还表决通过了新增硕士生指导教师资格的名单和新修订的硕士研究生培养方案。
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2015年北京大学自主招生数学试题
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