初中初二作文800字：思考很重要
- 作文大全 】
初二作文为你而选：
标题： 很重要
关&键&词：
思考 初中初二 800字
字&&&&数： 800字作文
本文适合： 初中初二
作文来源： ()提示:本文来源于网络，仅作编辑整理，转载请注明来源，谢！本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《思考很重要》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:思考很重要》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“”，请随时关注！
自盘古开天辟地、人类诞生以来,人就有了思考与思想.　　　远古人通过思考学会了制造工具.　来自：　　古代人通过思考创造了四大发明.　来源：作文网 　　近代人通过思考懂得了师夷长技.　　　现代人通过思考明白了自力更生.　　　思考真的很重要吗?答案是未知的.若想知道答案,请随我来一次跨史吧!　　　转眼.来到了一间古老的木屋前,一个衣着不洁,手持木锯的中年出现了.他就是鲁班.好了,我们第一个就采访他吧!　　　“喂!鲁师傅,我们是《无名日报》的记者,请问您思考重要吗?”　　　“哦,我可不随便收徒弟的!不过,我认为思考极其重要.记得一次上山奉命伐木,一不小心被一种草割破了手,我正悲观至极时,突然一想,这是树叶,就可以割破手,如果按这种形状制成铁皮,那不就可以伐木了!这样,我才发明了锯子,造福了亿万农民!你们认为思考重要吗?”　　　无数读者：“ 重要!”　　　第一站任务圆满完成.转眼,又来但了一棵苹果树下,一个头发蓬乱,衣着破乱的伟人出现了——牛顿!好!第二个找到了!　　　“ 牛先生,您认为思考重要吗?”　　　“牟,开个玩笑,什么?思考?思考怎么能不重要呢!想当年,我在这棵苹果树下乘凉,突然提个苹果掉地了,我于是就想 ：‘苹果为什么会无缘无故就掉地呢?’我通过刻苦研究,终于成了力学三大定律的奠基人,若是的不肯思考的人,一定认为那是个自然现象了吧!你们说思考重要吗?”　　　亿万读者(显然比刚才多了)曰 ：“重要. ”　　　第二站任务圆满完成.转眼又回到了现代,采访学生,学生曰：“思考很重要,难不倒! ”采访商人,商人曰：“思考很重要,金钱滚滚来! ”采访工人,工人曰：“思考很重要,工资少不了!”采访领导,领导曰：“思考很重要,升官得靠它! ”采访……　　　们!古人曰 ：“金钱乃身外之物. ”请大家不要追求物质上的富有,其实,在乎更多的应该是精神上的,我想用爱因斯坦的一句话来结束本文——“思考,思考,再思考! ”　　　思考你自己的吧!　　　沉思中 ……
《思考很重要》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。　　想了解更多关于作文大全网的资讯，请访问：
本文来源:/z/1161262.html
下页更精彩：1
作文大全频道点击量排行1
作文大全频道最新更新1
作文大全频道编辑推荐1初二学生《一杯茶引发的思考》读书心得
初二学生《一杯茶引发的思考》读书心得
我最近读了《一杯茶引发的思考》这篇文章，文章中讲的是关于中美饮食文化方面的种种差异以及作者对外国文化的看法。
文中有这样一句：“
所以我宁愿这一杯早春绿茶，依旧以根根树立的茶芽和神秘鲜嫩的东方绿,让老外好奇又犹豫，甚至暂时被“遗弃”，也不愿它为了快速迎合老外的习惯而变成茶粉、茶包，软趴趴的一坨，没了原来的精气神，然后还要跟其他的茶包竞争.”这句话不仅体现出作者对外来文化侵蚀、代替中国文化的不满，还号召我们要保护、传承、
弘扬中国文化。
文化有差异，各国的民族文化都是不同的，如果全球文化呈现单一化，我们将失去本民族文化的独特性。全球的文化也将融为一体，没有不同的韵味。
保护本民族的文化，并不代表排斥外来的文化，我们也要尊重文化的差异，在保护好本民族文化的前提下，适当的接受一些外来文化。如果无法接受外来文化，我们可以适当的在外来文化种适当的加入一些本民族文化，如：美食中餐，还有我们熟知的肯德基，麦当劳等等。
总的来说，作者想要表达的主要目的就是：保护本民族文化，尊重外来文化。
相关作文：
看过本文的人还看过
本站为网上收集或网友推荐，仅供写作参考之用，其著作权属于作文原作者，我们不提倡抄袭的做法，支持原创作文，借鉴与抄袭的界限就靠同学们自己去把握，取长补短可以，但不要全盘照搬，不做拿来主义，请同学们端正自己的学习态度，在参考资料的帮助下，写出自己的好作文。
转载资料请务必注明出处和原始作者。作文资料版权归原始作者所有。
如果本站所转载内容不慎侵犯了您的权益，请与我们联系，我们将会及时处理。
推荐小学作文
最新小学作文其实，我本可以这样…… (初二学生作文范文)
其实，我本可以这样…… (初二学生作文范文)
『』『』『』
【】【】】&初二作文单元作文
初二作文单元作文
相关热词搜索：
篇一：八年级上语文单元作文大全
和平的向往
和平的钟声何时向渴望和平的人们敲醒!
战争,多么敏感的字眼；战争，人们痛苦的回忆。
世界上，发生了数之不尽的战争，从原始人赤手空拳到先进且杀伤力，毁灭性极强的生化武器；这都是因为战争而产生的；战争，是残酷的；战争，是沉重的；战争，更是无奈的！
战争，为什么会发生？因为人类是自私的；人类为了满足自己的私欲，便会发动战争；而在一次次的侵略成功后，人类并没有就此收敛，而是变得更加贪婪；而被侵略的人类也不会就这样罢手，他们会采取报复，有一次次地反抗。所以，战争的硝烟就一发不可收拾，熊熊燃烧，烧去了人类最淳朴的人道，良知...............
战争，又会带来什么？既有利又有弊吗？但是在我看来，战争只会带来危害：所谓的战争可以促进科技的发展，那简直是废话。虽然在第二次世界大战中，战争促进了核的发展，使核技术快速的提升；但却因此制造了原子弹，有了原子弹，便可发动更大规模的战争，也就标志着人类将面临更大的灾难！
战争，留下的又 是什么呢？留下的除了无尽的
伤痛，还是无尽的伤痛；只要是战争的硝烟所弥漫之处，无不是笼罩在哭声，火光，血泊，侵略者无恶不作――――烧，杀，抢，掠，淫，残无人道！就如“英法联军”入侵中国，闯进圆明园一般，因为圆明园的富丽堂皇，金银珠宝太过耀眼，所以“英法联军”就将东方的幻想艺术圆明园的一切洗劫一空；更令人憎恨的是为了销毁自己犯罪的证据，又将圆明园一火烧尽..........还有日军侵略中国的南京后，任意妄为，造成了震惊世界的“南京大屠杀”，使30万的中国同胞遇难；一切的一切，都是人类带来了沉重的，痛苦的回忆，使人们永远的被恐惧，阴霾所笼罩着............
战争，给世界造成惨重的损失，给人类留下了不堪的回忆；我们热爱和平，我们不喜欢战争，但是在这个世界上，枪声，炮声，爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪，全世界发生了大小战争总共不下400次；在两次 世界的战中，人类更是付出了惨痛的代价，战争给人类留下的是语言无法形容的悲伤............
我们多么渴望和平啊,我们多么希望战争留下的碳火不在因风燃烧,那多好啊!什么时候才能听到和平的钟声向渴望和平的人们敲响呢?何时才能
过上纯朴的桃园生活呢?又在什么时候世界才能做到真正的铸剑为犁呢?
让我们一起携手,丢弃武器,高唱和平之歌,放飞理想之鸽,共同创建一个理想的和谐的社会!
还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院2002年级开展的“家庭――学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印??.”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略
了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。
家庭――学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解??他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴
水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
----------------------
夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨篇二：初二语文下册单元作文
初二语文下册单元作文、
家乡――欢歌的乐园
乐园，生我养我的地方，我为你感到自豪，我愿为你歌唱??
那蕴满神秘的大山，那碧透人心的龙潭河水，那优美的传说，那朴素的风情，
奏出了一曲充满生机的绿色旋律。
谁不知道乐园是山歌之乡？你看，农民都缠着头帕，穿着草鞋，一身山里打扮，
一口浓重的乐园乡音。虽然显得有点土气，但土家人的生活是美满的，心情是欢快
的，嗓子是圆润的。他们一边劳动，一边唱山歌：“党的政策是天平，左右两端都
平衡??”那歌声汇入龙潭河，流进了长江、大海；那歌声从大山里飞出，越过千
重关山，飞到武汉、北京??他们的歌声有泥土的气息，有乐园的韵味，有土家的
风格，情真，质朴，生动。
我喜爱乐园，我爱乐园的歌。当你走进乐园的村村落落时，你会惊奇地发现，几
乎没有不喜欢歌的。每年7月党的生日来临之际，乐园便举行山乡赛歌会。男女歌
手穿红着绿，云集乐园镇，这里霎时成了歌山歌海，热闹异常。“乐园”真可谓名
副其实的乐园。
歌声入耳，使人如醉如痴。在赛歌会上，歌手们总要炫耀自己一番：“你歌没
有我歌广，祖先埋在歌山上，大哥名叫歌师傅，二哥名叫歌秀才，我名就叫歌口袋。”
对方不等歌声落音，就接着唱道：“桑木扁担三尺长，挑起歌本到处唱，长阳唱到
北京城，万首山歌献给党。”
若是男女对唱，则更是情深意长了。女的唱道：“想唱山歌不怕羞，情哥哥你
快抬头，先看山上花引蝶，再看溪边藤缠柳。”男的唱道：“情妹唱歌哥抬头，歌
声随着妹妹走，花引蝶来蝶恋花，藤缠柳来抱成球。”男女合唱：“阿哥阿妹情意
深，好比芭蕉同根生，阿哥好比芭蕉叶，阿妹好比芭蕉心。”阵阵歌声招来热烈的
这一年一度的赛歌会，成了土家人的盛大节日。其实平日里，土家人也同样爱
唱歌，总是这山唱来那山和：“又有稻谷又有茶，采了头茶二茶发，割了早稻晚稻
青，稻谷飘香麦抽芽。”那一声声悠扬的歌声，飘过一山又一山，声声比糖水还要
啊，乐园！充满欢歌的乐园，愿你的优美歌声长盛不衰！
我家乡的火把节
我的家乡普格是凉山州东南部的一个少数民族聚居县，这里有着独具特色的民
风民俗，是火把节的故乡。
火把节是祈祷幸福、祝福吉祥的节日。火把节原旨是驱虫灭害、保佑庄稼获得
丰收。每年的农历六月二十四日是普格彝族人民过火把节的日子。
火把节的第一天，各家各户清洗炊具，杀鸡宰羊，筹办丰盛的节日晚餐。吃晚饭
前，大人们把饭盛进簸箕里，把菜放进盘子里，筷子与勺子放在菜上，然后一起摆
放在门前。希望已过世的老人们回来吃顿饭，来看看儿孙，保佑在世的家人平平安
安，健康长寿，并把家中的不吉利带走。祭完过世的老人，全家才开始吃饭。晚饭
后，老老少少都走出家门，不约而同地来到寨口，用火把烧几堆熊熊的篝火，老的
聚在一起，小的聚在一起。女孩子们手牵着手围绕火堆念起火把祝词。人们迎着金
灿灿的火光，跳啊，笑啊！祝词一声高过一声，欢乐一浪压倒一浪，此起彼伏，在
山谷中久久回荡。
火把节的第二天，是节日的高潮。四面八方的彝族人民都聚到一个固定的场地。
火把节的场地是一块圆而平坦的草坪，外围是浓浓密密的树林，过节的人们坐满了
草坪四周。这天要进行斗牛、斗鸡、赛马、摔跤等活动。普格彝民的摔跤与人们在
电视里看到的日本相扑运动有些相似。摔在上面的不一定赢，摔在下面的不一定输，
而要看谁的双脚先离地，谁的双肩先触地。能参加火把节摔跤比赛的小伙子都是各
村各寨的佼佼者。他们时而被这个抱起，时而被那个摔倒。战败者不气馁，战胜者
也不骄傲。他们都冷静地迎接新的挑战，直至无敌手才算胜利。
火把节的第三天，是选美活动。姑娘们穿着节日的盛装，佩戴着金银首饰，每人
撑一把黄油布伞，相互牵着彩色三角巾，在草坪上围成一个又一个的圆圈，跳起了
优美的彝族舞，唱起了婉转的彝族歌。五彩艳丽的裙子摆动着，旋转着，如彩蝶展
翅，似孔雀开屏，煞是迷人。姑娘们努力展示出自己的美。记者们可忙坏了，又是
拍照，又是录像。评委们也在精心挑选着百花丛中的“牡丹花”。瞧，他们满头大
汗，看来还真难选出来呢！傍晚，各家各户点燃火把，在家长的带领下，在屋内、
院坎中转绕，口中念道：“烧死瘟疫，牛羊发展。”祈求六畜兴旺，庄稼获得丰收。
接着，全寨各家各户把剩下的火把集中堆放于村头牛羊出入的路口，燃起熊熊的篝
火，在篝火的上面放一块石板，每家朝石板上投小石9粒、草9根，象征着数不清
的牛羊来吃草，收不完的庄稼堆成山。
家乡的火把节随着历史的演进、社会的进步，逐步发展成为集民间体育、文化
活动和民风民俗展示为一体的盛大节日。近年来，每逢火把节都有大批的外国朋友
和港台同胞来普格和彝族人民共度佳节。
朋友，请来普格参加彝族的火把节，你将会看到惊心动魄的一幕又一幕??
我的家乡――安阳
安阳，是生我养我的地方，在这片辽阔的土地上，却世世代代孕育着炎黄子孙，
传达着人类的文明史。
我爱安阳，我爱她的美丽动人，我爱她的淳朴，我爱她的博大精深。
一提到安阳，人们不得不竖起大拇指，赞美它的悠久历史。其中的殷墟博物院
――的确是一部震撼心灵的不朽巨著，他用生动的语言为后人讲述着殷商文化，殷
墟――殷商文明史的缩影，著名作家郭沫若曾题词：中原文化殷创始，观此胜于读
古书。安阳出土的司母戊大方鼎――这座迄今为止人类史上最大的青铜器，更是为
我们安阳增添了无数的荣光。从独具风格、规模巨大、规划建筑风格和商王陵墓恢
宏气派的都城越发显得庄肃穆，殷墟是人类文明史上不可严饬的宫殿或缺、辉煌壮
美、璀璨绚丽一页。
安阳不仅历史悠久，红旗渠精神更是感动了几代人民。
红旗渠地实险峻，工程宏伟，他不仅是造福人类的水利工程，也是安阳自然风
景名胜之一，建造红旗渠的那种不畏艰险、团结合作、无私奉献的精神时刻激励着
我们勇往直前，刻苦学习，长大了建设我们美丽的安阳。坐落于林州的太行大峡谷
更是国家四A级名胜旅游胜地，孱孱的溪水，深邃的峡谷，动听的鸟鸣，更是大峡
谷的“点睛”之处，这里群山拱翠，流泉碧潭，所以曾有人评论它：“步随景移，
百里画廊，人间仙境。”每年能吸引不少中外游客呢。
近年的安阳更是工业发达，人民生活富裕和谐。高楼大厦如雨后春笋般的拔地而起，
一条条平她呢若宽阔的马路正张开双臂迎接您呢。
哦，能不爱您吗？我的家乡――安阳。
外面已是灯火通明，妈妈坐在微弱的灯光下给我缝补那件褪了色的红衬衫，一阵阵的干咳在我耳边回荡。
“妈妈，这件衬衫我已经穿了好几个夏天了，也该换一件新的了。”我边写作业边说。
“孩子，最近妈妈手头紧，等过些日子，妈妈手头活络些再给你买件新衬衫，好吗？”妈妈用商量的口吻对我说。
“你整天都说没钱没钱，不是刚卖的麦子吗？”
妈妈没有再说什么，只是默默地缝着那件衬衫。透过微弱的灯光，我看见妈妈那消瘦的脸上有两行
晶莹的泪珠滚了下来，知道又伤了妈妈的心。于是我悄悄地回到房里去了。心里不由得在想：自己是不是太过分了，不应该要求妈妈给我买衣服。
过了好一会，也没见妈妈进来睡觉，我便出去看妈妈在做些什么。当我跨出房门时，正看见妈妈提着昨天姑姑送来的那只红布包要出去。我不知妈妈要干什么，便悄悄地跟在她的后面。原来，妈妈摸着黑径直往离家不远的那家小店走去了。她进去不一会儿，里面便传来了店主王阿姨的声音：“小宁她妈，这些补品你还是留着自己用吧，你的身体很不好……”
“她阿姨，这些东西我吃不惯，你还是帮我退了吧！”这时传来了妈妈一阵猛烈的干咳声，“这些年来，她爸不在家，日子也不如往年，小宁这孩子也够苦的，眼看着夏天就要到了，我想……”
“不，妈妈！我不要衬衫了，这些您还是拿回家补补身子吧！”我再也忍不住了，冲了过去，抱着憔悴消瘦的妈妈，哭喊着说。“傻孩子，妈妈这不是挺好的吗？这些东西妈妈确实也用不着。”“不！不是的，您这么干咳已经拖了好长时间了，又不去看医生，这样下去要拖垮的，还不应该补补？王阿姨，请原谅，这些我们不退了。”说完，我连推带拉地拽着妈妈急急地跨出了小店。
在回家的路上，我为自己先前对妈妈提出的要求感到深深的歉疚。作为长女的我，应该孝敬疼我、爱我的妈妈，可我却……唉！
亲爱的妈妈，谢谢您对我的爱，在您的爱心下成长，女儿我不苦。因为女儿得到的是世界上最宝贵，最伟大的东西――母爱。
幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；
如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，那就是幸福；如果你在朦胧
的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福??
假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，任凭她老人家带着我在街
巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我
和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的
行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊！
母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼
神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是
天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林；我咽下一滴苦涩的海水，
母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩
清晨，语文老师风风火火地走进了教室，他和蔼可亲，夸张有度的表情，总令
我们感到亲切，他诙谐幽默的话语，声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他
“没大没小”地和我们“侃大山”，同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。
琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。有时，我们品味着“一水
护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境；有时我们感悟着“我很幸福，因为我曾经
生活过”的哲理；有时我们领略着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。多么美好
的瞬间，多么幸福的时刻！
感到疲惫时，从摆满名着的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》，泡杯咖啡，坐在撒满冬日阳光的窗前，细细品味。夜深人静时，缩在被窝里，听着北风呼呼作响，看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书，更喜欢看书给我带来的幸福。
幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。
爱，有时也会是一种伤害
长者对幼者，父母对儿女，孩子们对小动物，总自然而然地产生一种保护的欲望。这是因为他们有爱。爱一样东西才会去保护，让它生活得更好。殊不知，有时保护也是一种伤害。
国家为了保护濒临灭绝的野生物种，修建了接近大自然条件的野生动物园，让那些野生动物免受自然的严酷考验和人的伤害。这本应是一件好事啊，可结果呢，我们看到了什么？一群狮子面对自己的午餐――一头活生生的黑牛――竟不知进攻，反而被吓得连连后退，不能不让人为其感到悲哀。在原始丛林中，即使是几只未成年的幼狮也能击倒壮牛，分而食之，这到底是因为怎样的原因呢？
野生动物园中的狮子习惯了人类的保护，根本不晓得自己的先辈们也曾在自然界中为生存而拼搏，它们已经丧失了攻击对手和保卫自己的能力，这不能不说是人类的保护造成的伤害啊！
许多父母出于对子女的爱，为保护其免受伤害，筑造起“花儿”的“温室”，遮挡外界的雨打风吹。从孩子成长的路上不难看出，这也是一种伤害。孩子在“温室”中学会了什么？也许学到了很多书本上的知识，也许掌握了一两门艺术技能，可他们往往没学到最重要的一门学问――如何生存。成长的道路上总会遇到各种突发状况，父母不会永远跟在身边，学会保护自己，在社会中更好的生存才是一辈子的财富。急于保护孩子的父母们，不妨试着松开你们的手，让他们自己迈出人生的每一步，摔了跤才知道什么是痛，绊倒了才知道什么样的路不能走，不要让你们的“保护”束缚了他们的翅膀，阻碍了他们向更高更远的地方飞去。
年幼的孩子们，也许你家笼中的小鸟生活得很快乐，那是因为他们已经习惯了周围木栏的保护，不愿再做另外一只小鸟，你的世界不是一只鸟笼，而是整片天空。
狮子只有在丛林中才是那充满野性的兽中之王，驯养过的只是充当着一种活生生的教具，告诉后来的人，世上曾存在这种动物。我们人呢，难道也要舍弃真实的人的身份，在被充满爱心的“保护”之箭所射伤后变成另外一种“教具”吗？
妈妈，您听我说
亲爱的妈妈，我有好多心里话想对您说??篇三：八年级(上)第一单元作文指导及范文
八年级（上）第一单元作文指导
单元作文导航
本单元作文设置的指导思想是为了提高学生对战争的认识，培养学生热爱和平，珍惜和平机会、珍爱和平生活的情感和社会责任感。对战争知识的掌握和对战争性质的了解是写好这篇作文的关键。课文设置的“铸剑为犁应有日”包含四个小问题，第一个小问题是为了让我们对战争的根源和战争的历史有所了解；第二个小问题是引导我们考察战争对科技、对社会所产生的影响；第三个小问题是要引导我们热爱和平，向往和平，反对战争，但同时我们又必须勇敢地面对战争，捍卫和平；第四个小问题是对未来的畅想，同时也要融入理性的思考。
这里可以提供三个主题：（1）记叙某个活动的经过。这是写记叙文，但记叙文要突出重点，可以夹叙夹议，有一定的评述，要具体真实。（2）分析、评论某一大事或者某一个问题。这是写议论文，写这一类作文，最好是把“大事”或“问题”分解成几个方面，从不同侧面、不同层面来认识与思考，同时可对某一侧面或层面进行重点分析，或以先列出个提纲，好好想一想应从哪方面展开，为此还可以相应地查阅一些资料。（3）想像未来的尖端武器和高科技战争。这是写想像作文，其中也有一些说明的成分，当然应在对现代武器和战争有所了解的基础上进行合理想像。也还可以写成科幻作文。
第一则：战争，请你走开！
战争它是洪流，使田园荒芜，城郭汪洋，森林毁灭；它是毒蛇，可释放毒液，吞噬生命，残杀灵魂；它是恶魔，能呼唤严冬，制造瘟疫，带来疾病……它的名字叫战争。翻开巨幅的历史画卷，从蛮荒到文明，人类的历史就是一部充满着残害与杀戮、凝结着鲜血与泪水的战争史。回眸凝望，荒草萋萋的古战场回荡着多少哀魂的号叫？饱经风霜的华表渗透的可是千军万马的血泪？战争，吞食着人类的良知，剥夺着人生命的权力，面对战争，让我们呼喊：血雨腥风应有涯，铸剑为犁应有日，战争请你走开！我们要和平！
●写作导引
拟个好题目。“题好一半文”，新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，起到画龙点睛的效果。可采用比喻手法拟题，如“永恒的丰碑“，既生动形象又韵味十足，表达了对先烈的崇敬；亦可化用歌词为题，如“说句心里话”，情感真挚，感人至深。标题若新颖而有文采，一入眼便会让人颔首称赞。
选个好角度。写文章即是写内心，适合自己的才是最好的。要想把文章写好，要选自己最熟悉的素材，抒发内心最真挚的情感。战争是一个极其宽泛的话题，角度不同，战争的内容和性质就不同。这样一个话题也绝对不能面面俱到，泛泛而谈。要从小的方面立意、选材，从生活的点滴中寻觅“战争”的主题。为防止文章的下口过大、文章内容空洞，在写作之前，我们不妨选择自己体会和感触最深的一点来写。如写成记叙类文章，虚构战争中某个家庭的变故来透射战争的罪恶；写成议论文，从真实的史料入手，阐述战争给交战双发带来的经济、精神等方方面面的危害；也可以突出对战争的记忆及由此引发的感受，并与现实的自我或现实的社会联系，夹叙夹议，抒写内心最真切的联想与感受；还可以反弹琵琶，逆向思维，即反面立论；亦可以截取一点或一段历史，加以发挥和想象，超越时空，在四维空间中尽享科幻之趣。
用个好形式。在文章立意、选材等一定的情况下，要给人耳目一新的感觉，就要勇于尝试另类的文章形式，如：书信体、日记体、人物访谈录等形式，这会让你的文章赢得的青睐。不过，要特别注意的一点是：无论采用何种方式，语言都要庄重、得体，尤其对英雄人物的描述切忌搞什么“黑色幽默”！
第二则：控诉战争，祈愿和平
【写作导引】
人类历史上发生过和正发生的无数次战争，给人类的肉体和精神造成了巨大的创伤。反对战争、追求和平已成为当今全球性的共识，“世界何时铸剑为犁”的呼声已响彻世间每一个角落。那么，怎样写以“战争与和平”为主题的作文呢？
我们生活的今天，局部冲突不断，世界远未实现全面和平。作为一名初中生，你对战争的了解恐怕只限于书报杂志、影视媒体；战争对于你，或者是一种永远的声音，或者只是一种历史的记忆。写作此类没有亲身经历和体验的作文，不妨采取如下步骤
一、准备材料
通过互联网、图书馆等各种途径，搜集有关“战争与和平”的资料，分门别类地加以整理备用。具体可了解有关“战争与和平”的新闻、历史资料、图片、言论，以及战争遗迹、纪念地等。这是写作的准备阶段，也是丰富阅历的有效途径，要认真完成。
二、体验思考
可以从两个方面进行
1.酝酿真情实感。此类作文有一个永恒的主题：“反对战争，呼唤和平”。对搜集到的材料加以体验之后，我们将获得更加细腻、更加深刻的思考。只有真切地体验到战争的血腥和战争给人造成的伤害，对和平的追求才愈发迫切。这样，你的作文才能避免无病呻吟，才有真情实感。
2.寻找写作切入点。你生活在和平年代，是怎么想到写一篇与战争有关的作文的？是一处战争遗址触发了你的情思，还是一部战争题材的影片使你受到了触动，抑或一则新闻报道引起了你的关注？写作的动机不一定非在文中交代，却可能是你写作灵感的触发点。沿着这条思路走下去，你可能找到表达内心情感的一条捷径。
三、写作构思
写作这样的文章，由于没有亲身的体验，很容易陷入言之无物、内容空洞的误区。所以构思的关键是“化虚为实”，具体可用如下方法
1.“搬迁法”：简单说，就是调动各种手段，将距离遥远、年代久远的材料“搬”到你的作文中，使人看了产生真切的感受。比如看了电影《南京！南京！》，就可以把影片中血腥残害百姓的画面描摹出来；再如，可以用“听别人讲故事”的形式构思，如借参加战争的老前辈等之口重现战争的画面。
2.“走入法”：来而不往非“礼”也。“战争”不在身边，我们既然可以“搬”过来，也可以“走”进去。怎么“走”进去？很简单――想象。比如通过想象，描绘战争相关的画面，或者干脆想象一篇寓言或小说也不错哦。
1）我诅咒战争
我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心里，使我的心顿时亮堂了起来，同时在那片美好的心田打开了一扇心灵的窗口。
通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传递和平信息的和平鸽，把关爱和思念带向全国各地，使每一个孩子的心中像点了暖炉一样温暖、惬意。也让世界各国到处都开着象征和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。
猛然一声枪响，打破了和平的宁静。战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响，威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被炮弹炸起的烟火熏着，被一颗颗无情的弹片打得遍体鳞伤。此时，小孩子的哭声、人们的呼喊声，与万灵的叫声交织成一片。它们渴望和平呀！
可是，子弹与炮火是无情的，它们残酷无情地剥夺着无数平民的生命。
“为什么？为什么？你们为什么要开战？我们要和平，让战争滚蛋吧！”
所有的人都在企求着。可是，发动战争的国家的领导人却无动于衷！他们为了自己的私利而开战，不把人民的生命当一回事啊。只要飞机暂时停下来时，我看到了这样一幅悲惨的画面：昔日美丽的城市变得惨不忍睹。好多的人抱着死去的亲人失声痛哭；有些老人则在一边祈祷战争快结束。就这样，一个原本美丽的地方，却让战争变成了人间地狱。
和平鸽飞走了，我的心中也有了一道无法愈合的伤口。世界人民需要和平，停止战争吧，让和平永驻人间吧！
2）回眸历史的星空
月考的失利，把我的心情冷却到了冰点。坐在书桌前，百无聊赖，索性“放纵”自己。夜空下，略有凉意的风在树叶间飞舞，吹动了叶，吹开了花。叶，静静地摇曳；花，静静地绽放。我的思绪也随风飞扬。
回眸远处幽暗的天空，乌云笼罩着整个天际，杀气吞噬着整个世界。那一段历史，让每一位中国人刻骨铭心，让每一个华夏儿女义愤填膺。
一九三七年的一声枪响，拉开了中国人民八年的抗战史，从九一八事变到七七事变，从八一三事变到惨绝人寰的南京大屠杀，从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡。中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟。一阵阵惊人心魄的枪声，一声声撕心裂肺的哭喊，弥漫在中国的大街小巷。每一座山岳都回荡着惊恐，每一寸土地都浸着鲜血，历史的足迹在岁月的时空中无声流淌，没有了和平，没有了温暖，没有了安定。
华夏大地一片呜咽，黄河在咆哮，长江在怒吼，大好河山岂能容强盗这般践踏？
面对侵略者的暴行，祖国没有沉沦；面对锦绣河山的呼唤，炎黄子孙不再沉默。
历史不会忘记，十二岁的二小放牛郎面对敌人的刺刀，视死如归；十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，无怨无悔；江姐和战友们含泪绣着五星红旗，赤胆忠心……他们是中国魂。
人民不会忘记，在淞沪的四行仓库，以谢晋元团长为首的800名战士，在掩护部队撤离时，同数倍于己的敌人作战，凭着英勇顽强的精神，打退了敌人一次又一次的进攻，使国旗始终飘扬在仓库上方，他们是中国魂。
正是这磨折不了，压迫不倒的中国魂，筑起了中华民族坚不可摧的万里长城。
“投身革命即为家，血雨腥风应有涯”，日，骄横跋扈的豺狼被赶出了这片多灾多难的土地。阳光普照，山川雀跃，江河喧腾，独立的中国站了起来！
从此，中国――这个东方的巨龙，垮过了千秋坎坷，洗净了百年屈辱，挺起了被雨雪风霜打熬出的钢脊铁骨，以容纳百川、气吞日月之势，迈着矫健的步伐，走向世界，走向辉
煌。今天，当我们为世界贸易组织震动人心的锤声欢呼喝彩的时候，当我们为萨马兰奇那句“2008年夏季奥运会主办城市――北京”欣喜狂欢的时候，当我们为载人飞船成功升空凯旋高歌的时候，当我们向联合国大厦前飘扬的五星红旗深情致敬的时候，请不要忘记先辈们披荆斩棘的艰辛，请不要忘记中国那段血雨腥风的历史，请不要忘记“落后就要挨打”的惨痛教训。
仰望长空，历史的星光依然闪烁。一轮皎洁的满月穿过乌云，微笑地注视着这和平而安宁的夜。我理一理散乱的心情，信心百倍地走向书桌，让笔尖下流淌出这样的文字：血雨腥风应有涯，铸剑为犁应有日，烦恼挫折应有期……
3）和平世界多么好
在一个秘密基地里，有一个非常隐秘的地下室，地下室里有一群科学家。这群科学家为了让世界没有战争，过着和平的日子，他们不断地努力和研究，已经30多年了。工夫不负有心人，终于让他们研制出了一种气体。这种气体叫和平气――就是能忘记以前的种种坏习惯，让人们有良心，有责任心，这样就不会有战争了。
科学家们欣喜若狂，终于没有辜负了这么多年的苦功夫。当天晚上，科学家们坐着飞机，把这种气体喷洒到世界各地。
第二天一大早，人们脸上喜气洋洋，精神抖擞。像往常一样，吃完早饭，人们各自忙开了。左邻右舍东一堆，西一堆的挤在一起，跟对方诉说着自己的过错。但是，对方不再斤斤计较，大方地原谅了他们。警察局里挤满了人，个个都是以前犯下罪的，现在都跑来自首了。有小偷、强盗、杀人犯……都是先前警方无法捕捉到的罪犯。他们为所犯下的罪流下了惭愧的泪。警察们乐开了怀，终于不用怎么的捕捉罪犯而头痛了。
日本首相来到中国。承认了当初日本侵略过中国，杀了中国上上下下无数人民的性命。抢走了中国大量的财宝，损坏了中国无数的文物，愿意赔偿中国所有的东西，包括人生命。我们中国人微笑地说：“过去的事情就算了吧，我们中国人不是小心眼的人，知错就改，就是好的。希望中日两国以后能和睦相处互相尊重。”
一个星期以后，人们走到大街上，个个满面春风。交通事故大大减少；左邻右舍相亲相爱；各国人民就像是一家人，再也没有战争。从此人们过上了和平的生活。
“来人呀，有小偷啊，来人呀，捉小偷啊！”我被这吵闹声所惊醒。开启电灯，一看表，才2点。我喃喃自语：“怎么还有小偷，不是已经去自首了么？”原来刚才是个梦啊！我多么希望这是个事实。人们就不会吵架、打架，也没有小偷，更不会有战争。从此人们互相帮助、互相关心，安居乐业。可为什么偏偏不是这样呢？和平世界就只会在梦中出现吗？
4）一只和平鸽的自述
我是一只快乐的小鸽子，生活在和平美好的中国，住在中华民族的母亲河－－黄河边。常听人们说起，在那遥远的地方有条幼发拉底河。那里有个非常富裕的国家名叫伊拉克，他们的人民热情又善良。我是个有好奇心而又喜欢结交朋友的鸽子。阳春三月里，我告别了亲人，飞向遥远的幼发拉底河，去结识那里的新朋友。
带着满心的期盼，克服一路的艰辛，我终于来到梦寐已久的幼发拉底。可是怎么也看不到人们所说的美丽与富饶。这里正发生一场可怕的战争。M眼的废墟、断墙、烟火，到处是哭声、叫喊声。在一处被炸得破烂的房屋旁，只见一个小男孩坐在地上，两只小脏手遮住眼睛，正在伤心地哭泣：“妈妈、爸爸，快回来呀！别丢下我。”我轻轻地停在他的脚边。小男孩抬起头，满含眼泪对我说：“我怕，我要妈妈，我要妈妈......”可他的妈妈在那里呢？忙
于救人的人们谁也没有告诉他。
正在这时，一阵“轰隆隆”的巨响把我震昏了过去。等到我醒来时，我已发现自己在一座医院里。穿梭不停的人们不断地往里运送病人。满眼的血迹，满耳的呻吟。在靠窗的一张小床上，静静地躺着一个头部受伤的小女孩，凄白的脸蛋，紧闭着眼睛。她的妈妈，一个善良的母亲，正在一边抽泣，一边在默默祈祷。
我痛苦地离开了医院，来到儿童乐园。滑梯、秋千等早已被炸断，昔日的欢笑和热闹荡然无存。在公园一角围着一群人，他们的表情是那么痛苦、凄惨。我悄悄靠近。原来他们正在这里送走一位可怜的男孩。十分钟前还活蹦乱跳的小生命现在躺在一个冰凉的小木棺里，他已听不到妈妈的哭喊声了。我在公园的一角找到一朵没被炸烂的小花，悄悄放在他的身边我不明白，美丽的国家为何成为废墟？孩子的乐园为何成为埋葬他们的墓地？啊！都是这罪恶的战争，都是这可恨的炮弹。我纵身向天空飞去，迎着炮火飞去……
5）我诅咒战争
我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心里，使我的心顿时亮堂了起来，同时在那片美好的心田打开了一扇心灵的窗口。
通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传递和平信息的和平鸽，把关爱和思念带向全国各地，使每一个孩子的心中像点了暖炉一样温暖、惬意。也让世界各国到处都开着象征和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。猛然一声枪响，打破了和平的宁静。战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响，威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被炮弹炸起的烟火熏着，被一颗颗无情的弹片打得遍体鳞伤。此时，小孩子的哭声、人们的呼喊声，与万灵的叫声交织成一片。它们渴望和平呀！
可是，子弹与炮火是无情的，它们残酷无情地剥夺着无数平民的生命。
“为什么？为什么？你们为什么要开战？我们要和平，让战争滚蛋吧！”
所有的人都在企求着。可是，发动战争的国家的领导人却无动于衷！他们为了自己的私利而开战，不把人民的生命当一回事啊。只要飞机暂时停下来时，我看到了这样一幅悲惨的画面：昔日美丽的城市变得惨不忍睹。好多的人抱着死去的亲人失声痛哭；有些老人则在一边祈祷战争快结束。就这样，一个原本美丽的地方，却让战争变成了人间地狱。
和平鸽飞走了，我的心中也有了一道无法愈合的伤口。世界人民需要和平，停止战争吧，让和平永驻人间吧！
6）“和平”召唤
你们好，我星球全民大会经过讨论，决定向贵星下达《关于地球归属问题的若干意见（及分析）》，希望贵星的首脑及各界人民认真阅读，在一个月内给予我星答复。现内容如下：
一、我星是一个具有悠久文明史的星球，自宇宙9952995年，我星就已经有文明出现，经过近100亿年的和平发展，现已成为大熊系一号星球，有足够的能力维护宇宙秩序。军事方面，我星现拥有亿吨级星际战舰，反粒子导弹十亿余枚，军队容纳7775741万人，作战能力很强，能够对任何抵抗加以毁灭性打击。
二、地球的文明史仅数百万年，科技水平与我星相差甚远，军事能力明显偏低。尤其地球27世纪刚刚结束的长达70年第三次全球大战，使贵星的经济水平大幅降低，全球GDP降为战前水平的百分之二，一些地区人民甚至无力购买生活用品；文化也受到重创，大部分篇四：初二语文第二单元作文教案
初二语文第二单元作文教案
捕捉细节 体悟关爱
[教学设想]
本单元以“关爱”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“关爱”话题的亲情作文。针对当前很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西。不知道如何从平常的生活中选择材料表现自己，抒发的情感的状况，我进行了一堂作文指导课。让学生体悟关爱，来一次心与心的真挚的交流，学会关爱。
[教学课时]
[教学实录]
古往今来，“关爱”是人间真挚而美好的亲情，“爱”这个主题曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念，描写“爱”的诗文往往最具真情也最能打动人。请你说说看，在我们身边有哪些互助互爱的事例
二、写作指导
1在我们的生活中，有许多人写文章，总觉得无话可说，事实上只要抓住生活中的一些细节进行描写，说真话诉真情，就能打动读者
2只要我们仔细观察生活，就会发现在生活中有很多的小事同样能体现关爱之情。如果我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，尽量做到细微之处显真情，同时用最美的语言将自己的对关爱的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功的。（可结合《背影》一文的写法对学生作指导）
三、随堂作文
以“关爱”为话题，自主拟题，写一篇表现人与人之间友爱互助之情的文章。 要求
1） 说真话诉真情，用生活中的小事体现关爱之情。
2） 抓住生活中的一些细节进行描写。
3） 不少于550字。
[教学反思]
此次作文使学生们认识到关注生活，做生活的有心人的重要性：生活是丰富多彩的，而作文又源于生活，只要我们以积极的态度去观察生活，善于捕捉生活中的每一个细节，每一个亮点，便不会无话可说，无情可抒了。同时此次作文也使学生们受到了一次心灵的洗礼：学会了以互爱互助的心态抒写平常的事情，学会了摒弃自私自利、感情虚假等不足之症。也在无形之中增进了人与人之间的情感。生活处处有真情。有了一颗关爱的心，你就会觉得生活的每一天都是美好
的，每一件小事都是有意义的。让我们用心去感悟，学会关爱，拥有一颗关爱的心。
来自百度DOC●活动目标
了解关爱普通人，培养学生的爱心、同情心。
培养学生善于与人相处，与人共事，与人合作的精神。
培养学生的口语交际能力，提高写作记叙文的能力。
●活动重点
学生准备过程中的合作任和个人的独立自主性。
细心观察，用心思考。
分组：课代表和班委组织同学分组，本着自愿的原则，人数尽可能均衡，分为三个大组：a．关爱身边的伙伴b．同在一片蓝天下c．人人都献出一份爱搜集整理材料：搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、故事，以小组为单位，将文章或故事或打印或复印或清抄整理成册。
观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱，观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的，思考应该怎样关爱他们。
●课时安排
有这样一则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人(灵魂)围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人(天使)也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。
这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界也才会更加美好。
搜集资料的交流
课堂交流分组为四个人一个小组，四个人尽量应分属于三个活动大组，这样在一个小组的交流中，小组同学可以分享到三个不同侧面所体现的不同主题。
交流内容：
a．所选资料的出处。
b．概述所选的主要内容(内容大意)。
c．找出文章中感人的语句或段落读一读。
在小组交流的基础上，推选发言人在全班交流。
三项活动的讨论以四人小组为单位，讨论“关爱身边的伙伴”，“同在一片蓝天下”，“人人都献出一份爱”三个内容，小组讨论任选一个，注意团结协作。
老师注意指导：
“关爱身边的伙伴”：侧重于讨论怎样针对需要关爱的伙伴的情况，给予切实的帮助?怎样使每个人都感到集体的温暖，与大家一起快乐地成长?说话要注意掌握分寸，要得体，要尊重同学的自尊心。
“同在一片蓝天下”：交流对街头墙角那些摆小摊，捡破烂的观察，思考所得与感受。从不同角度不同侧面得出的感受，甚至相反的感受都可以交流，讨论，可以开阔思路，鼓励学生说真话，诉真情。
“人人都献出一份爱”：讨论应当采取哪些行动，来帮助那些需要帮助的弱者?说话要注意针对一定的关爱目标，提出具体的行动方案，不要空谈，要注意引导学生提供力所能及的帮助。
围绕同学们的观察，思考，讨论交流，抓住他们思维的火化，闪光的语言，进行总
以“博大的爱”为内容，写一篇记叙文，要求：中心明确，条理清楚，详略得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。
活动小结：
通过这次活动，同学们把目光投向社会的弱势群体，也投向了班级里的同学，同学们的心灵得到净化，得到洗涤，得到了升华，再也不是鄙夷与傲慢，代之以慈善和关心，人的那种善良的秉性回归了!
这项活动加强了语文与生活的联系，同时，也培养了学生的关心和同情心。
让世界充满爱教学设计
贵州省瓮安县玉华中学教师：陈发举
一、活动目标?
? 1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心。
2、培养学生善与人相处、与人共事、与人合作的精神。?
? 3、培养学生的口语交际能力，例如能于发言，积极参与讲座善于与沟通的能力。
4、培养学生写作记叙文的能力。?
? 5、培养自主、合作、探究的学习方式。
二、活动内容解读?
? 1、“关爱每个伙伴”，讨论内容是：怎样针对需要关爱的伙伴的情况，给予切实的帮助？怎样使每个人都感到集体的温暖，与大家一起快乐地成长？因为这讨论涉及到自己的同学，所以讨论的内容要注意不触及同学的隐私，大家说话要注意掌握分寸、要得体，要尊重同学的自尊心。
? 2、“同在一片蓝天下”，讨论内容是：交流对街头墙角那些摆摊的、捡破烂
的观察、思考所得与感受。这观察、思考和感受肯定有的全面、有的片面、有的深、有的浅，交流了、讨论了，可以取得成果共享的效果。尤其是从不同角度，不同侧面得出的感受，甚至相反的感受，都在班上交流，加以讨论，可以开阔学生思路，活跃学生思维，激发学生的灵性和悟性。
? 3、“人人都献出一份爱”，讨论内容是：我们应该采取哪些行动，应该怎样帮助那些最近在媒体上报道的迫切需要帮助的弱者？这个讨论成功与否的关键，是讨论前的搜集、整理资料，找到需要关爱的目标。在讨论中，注意学生所提供的，是他们力所能及的帮助。要紧的是，培养学生关爱人的精神，而不在于他们在物质上给予别人多大的帮助。
三、记叙文的写作过程：?
1 、观察生活：这是记叙文写作的前奏。观察好坏直接影响记叙文写作的
成 败。因此要充分认识到观察是汲取生活营养、获得写作素材的重要手段之一。
2 、审题：是审查题目的要求，弄清题目的规定。一般地说，题目往往要规 定叙述的内容（如是记人还是记事）、叙述时间（是现在、过去还是未来）、 叙述空间（是自然风光，还是家庭、学校等）、叙述数量（是一人还是多 人，是一件事还是多件事）、叙述方式（是实写还是虚写，是纯用叙述还是记、议、抒情相结合）等，这些都要做到心中有数。只有审好题目，才能做好。
记叙文的立意，要在“新”字上下功夫。尽量避开众人 所云、司空见惯之意，要善于从平凡的人或事上，挖掘出新意和深意来。
? 3、提炼中心：一篇文章不可能把许多问题都写到里边去。必须把最值得写的意思确定下来，最好是集中到一个点上，这个点就是文章的主题。主题定了，就有了中心思想。
记叙文的中心思想必须鲜明深刻。鲜明就是通过记叙，使所表达的思想观点倾向明确；深刻就是通过记叙使所说明的意思入木三分，给人以深刻的感染力。?篇五：八年级上册单元作文范文
第一单元：世界何时铸剑为犁
1．每天都有许多事发生，大到有关政治、经济的国家大事，小到你自己身上发生的事。你有没有关注过它们，并思考事情的起源、经过和它所带来的影响？现在，请你写一篇作文，评述某一件大事或者一个问题。
2．题目自拟，体裁夹叙夹议。要表达出自己的观点，表现独特的对世界的认识和思考。 范文
从“世界第四大歌王”说起
三大歌王在紫禁城的演唱会令中国人大饱了一次耳福，也令国内媒体着实忙乎了一阵儿。除了这三位世界级男高音歌手，被炒作得沸沸扬扬的还有一位，他就是中国青年男高音戴玉强。
说到戴玉强，在国内他也的确是一位颇具实力的男高音，但是否达到世界级水平尚待评说。可令人惊讶的是，国内不少报纸竟突然不约而同地开始宣扬戴玉强，给他加上不少冠冕：“中国第一男高音”“令帕瓦罗蒂落泪的歌喉”“中国歌剧界的新星”，甚至于一次在某个电视晚会上，主持人竟将他介绍为“世界第四大歌王”。转眼间，戴玉强身价百倍，在诸多晚会，谈话节目中频频抛头露面，其人气确有直逼三大歌王之势。
究其人气飙升的缘由，原来是在紫禁城演唱会排练的一次试音中，戴玉强上台演唱《图兰朵》咏叹调《今夜无人入睡》，曲惊四座，帕瓦罗蒂经纪人如获至宝，据说老帕还戏言“看来我是该退休了”。接下来的事顺理成章，老帕经纪人与戴玉强签订了合约，而戴玉强也正式向帕瓦罗蒂拜师学艺，成为其门下首位亚洲弟子。可再接下来就有些玄乎，一时间，整个中国歌剧界一下子沸沸扬扬，喜不自胜，仿佛真是和氏之玉终于重见天日，千里之驹终得伯乐赏识。赞誉与光环不断抛向戴玉强，惊喜异常的媒体更不能放过这令国人扬眉吐气的大消息。最后，竟炒出了“第四大歌王”的头衔。
我不是歌剧的行家里手，但还有最基本的鉴赏力，帕瓦罗蒂那被称为“神的音乐”的天才歌喉不止一次地令我激动不已。戴玉强在中国男高音歌手中属出类拔萃的那一群，能否独
占鳌头，我不敢说，但称其为“世界第四大男高音歌王”，我确实不能苟同。
在与他人进行比较时，我们必须先问自己，是否有无可辩驳的实力，若还是只小鸡时就被吹嘘成鸵鸟，就很难认清自己的真实情况而进行针对性的赶超。
人才犹如土壤中的种子，具有成为参天大树的可能性，可是能否从“才”到“材”这要取决于自然条件和人文生态环境的优劣。如果我们每位国人对各方面的人才都能以冷静的心态，审慎求真的态度给予关注和呵护，那中国的帕瓦罗蒂，中国的爱因斯坦，中国的??令全国人骄傲的英才就会“辈出”。 我呼吁，捧杀可以休矣！
电子游戏真的“罪大恶极”吗 张代刚
同学们大都喜欢玩儿电子游戏，有的还很着迷。为此，老师、家长们视电子游戏为“电子海洛因”，大声疾呼：坚决禁止学生玩儿电子游戏。电子游戏真的“罪大恶极”吗？其实
第一，适当玩儿电子游戏可以培养学生良好的精神品质。2001年广东省中考状元汪冬梦同学说：“我非常爱玩儿电子游戏，当我指挥几个士兵迎战敌人千军万马时，我会感到自己责任的重大，会想尽一切办法去克服困难争取胜利，从而磨砺了意志。当我一次次遭受挫折，又一次次闯关成功时，是电子游戏给了我自信和勇气，让我觉得在学习上什么样的困难都能克服。”这也是许多爱好电子游戏同学的心声。能学以致用，举一反三是非常重要的。汪冬
梦同学优秀成绩的取得，可以说电子游戏是助了她一臂之力的。
第二，适当玩儿电子游戏可以培养学生的想像力和创新能力。电子游戏种类繁多，几乎每种都能激发、活跃人的思维。如玩儿“蜘蛛纸牌”，看似简单，实则内藏玄机、奥妙无穷。要迅速快捷地玩儿赢，每一张扑克牌的摆放位置都须认真琢磨，不然就会失败。参加第17届全国青少年计算机奥林匹克“澳门回归杯”比赛，荣获一等奖的重庆市外国语学校的刘汝佳同学，在接受记者采访时说，这一切得益于他从小玩儿电子游戏时培养起来的想像力和创
新能力。如果他没有平时的积累和锻炼，也很难在考场上创新，取得好成绩。
第三，适当玩儿电子游戏可以缓解学习上的压力。文武之道，一张一弛，闲暇时间玩儿玩儿电子游戏可以放松身心，体验一下玩儿电子游戏带来的乐趣。难怪有些成年人也爱玩儿
电子游戏，原因就在于此吧
玩儿电子游戏有如此多的好处，是不是就应该大力提倡中学生无节制地去玩儿电子游戏呢?当然不是。因为学生的主要任务是学习科学文化知识。当然在双休日或假期里适当玩儿玩儿电子游戏，轻松一下，也未尝不可。但有些同学逃学，成天泡在游戏厅或网吧里，无节制地玩儿，既累坏了身体，又荒废了学业，是应当坚决制止的，不然就会贻误终生的。中央电视台《聊天》节目主持人讲述了这样一个故事：就读于西安市某大学的大学生小良(化名)，其父亲靠卖血供他上大学，但他不珍惜学习机会，成天玩儿电子游戏，功课几乎科科不及格，最终私自外出自动退学，葬送了自己美好的前程。不过这也不能说明电子游戏是“罪大恶极”的，而是人本身的问题。试问：某罪犯用刀子杀了人，能说是刀子的罪过吗?因此，广大中学生朋友应该从中吸取教训，理智地控制自己的行为，玩儿电子游戏要适可而止。
可见，只要我们端正认识，摆正人和电子游戏的关系：人是主体，电子游戏是客体，我们应该支配电子游戏，而不能让电子游戏支配我们，那么，电子游戏对你、对我、对我们都是利大于弊的。
寄给布什总统的一封信
王菲 总统先生：
您好，我是一名中国的中学生。很抱歉，打扰您的工作了。但我有几个问题想问您，首先，请问美国与伊拉克之间的问题，为什么您非要用战争而不用和平的方式解决呢?美国与伊拉克之战成了全球瞩目的焦点。在电视上，我看到了烟雾缭绕、战火纷飞的场面，看到了战士们头破血流、因打仗而阵亡的场面，我更看到伊拉克儿童和亲人异地相处、妻离子散的场面。美国是一个强大的国家，拥有先进的科学技术、丰富的天然资源、强大的军事力量，
为什么对一些国家之间的一些事非要动用武力来解决呢
作为一名中学生，伊拉克儿童牵动着我的心。每当打开电视看到伊拉克儿童撕心裂肺、泪水盈眶地呼唤着爸爸妈妈时，作为总统的您内心有没有感到隐隐作痛呢?每个孩子都希望有一个幸福美满的家，爸爸疼、妈妈爱的家；但是，伊拉克儿童幼小的心灵里存在的却是难以形容的疼痛和难以抚平的沉重打击，他们要承受爸爸、妈妈和他们完全生活在两个世界的残酷现实。总统阁下，您是否真心实意地为那里的孩子们想过?如果换一个角度考虑，您认
为这么小的孩子能承受得了这么重的打击吗？
在中国，孩子是祖国的花朵和祖国的未来，每一个人对待孩子都是捧在手里怕摔了、含在嘴里怕化了，而伊拉克儿童却要过早地去自食其力，为自己明天该怎样躲避战火的攻击而寝食难安、担惊受怕。您为什么不设身处地地为孩子们想一下呢?当您和您的亲人在一起共享天伦之乐时，而伊拉克儿童有的正沦落街头，有的在炮火中早早地结束了自己灿烂多彩的人生。他们仅有的一次生命就在您导演的这场战争中无声地消失了，您的双手虽然没有沾过鲜血，可是您指挥的这场战争使不计其数的男女老少，无论贵贱尊卑都死在炮火中，您能心安理得吗？
伊拉克儿童牵动的不仅是我的心，而是全世界人民的心。虽然美国在这场战争中占据了上风，但这是以毁灭伊拉克儿童和人民生命财产为代价的胜利。总统先生，您不觉得羞愧吗？
您不觉得对话比对抗好、和平比战争更好吗
一位爱好和平的中学生 ××××年×月×日
是战？是和？
――关于台湾问题的论辩纪实
台湾问题至今未能解决，就连唐宋时代的文人也急了。有的说打，有的说和，竟然分成两派。
一日，两派人马齐聚于“望海楼”，气氛严肃，甚是可怕。细问之后才得知他们今日要
在此辩论对台问题，是战取，还是和平统一
双方都看了看海的那一边，反战派的晏殊先忍不住了，道：“金风细细，人人忧心重。 台湾问题未解决，怎能安然入梦。紫薇朱槿花残，又欲台湾战争。双燕欲归时节，台人妻离
子散，情何以堪？
没等说完，只见反方贺铸站起来说道：“台海乃要塞，台‘独’心在外。待到日久时，炎黄子孙骇。
开场就针锋相对，好戏还在后面呢。只见曹植慢声说道：“本是同根生，相煎何太急？ 台湾回归只是一个时间问题，顺其自然，让时间解决吧!”岳飞一听这话，噌地一下站了起来，红着脸，大声道：“莫等闲，白了少年头，空悲切。一万年太久，只争朝夕吧
“打，打得起吗？”说此话之人则是反战派的王翰，他一脸气愤地说道：“醉卧沙场君 莫笑，古来征战几人回!和平和发展才是当今社会的主题。你们难道没听到伊拉克人民在战争中的呻吟吗?中国的百姓才稳定了几年，你们就要??”王翰尚未说完，文天祥就打断了他的话，他自信地说道：“养兵千日，用兵一时，该打就打，何况现代战争又不是过去的人海战术。”他喝了口茶，然后激昂地说道，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。没有流血，没有付出，又哪来的统一？我们中国人，从来就不怕流血。你们不要为眼前一点点利益冲昏了头脑。
“冲昏了头脑?真正昏了头的是你们还是我们?烽火连三月，家书抵万金。战争所带来的灾难，难道你们没体会过吗?美国打伊拉克的时候，你们不也是在喊‘反对战争，爱好和平’
吗?”反战派的杜甫摇着头叹息道。
诗圣的话使主战派的人发了慌。忽然，他们都静了下来，静得出奇，静得只听见心跳声。难道他们也因多年的征战而疲惫不堪了？
过了好久，王昌龄才缓缓地站了起来，说：“我们也是热爱和平的，但是这年头，强权
就是政治，武力就是老大，这天下哪有白吃的午餐。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。这台湾非打不可。
唉，看来这台湾问题还真有的争呢。倒也是，中国几代领导人都没有解决的问题怎么可
能那么容易就解决了呢。不过时间已到，双方该作了。
反战派的范仲淹缓缓地站了起来，轻轻咳了两声说道：“浑烟天，辐射地。战后台湾，岛人相拥泣。蓦然回首战不战，悔在动兵后。思今日，忆往昔。夜夜惆怅，好梦难入睡。倘若时光可倒流，愿促和谈，化作玉帛器。
范先生说完喝了口茶，看他的表情也像已经胜券在握。这时，只见苏轼抖了抖袖子道：“缺月挂疏桐，谁人能安静。欲要亲人早归来，出战方可成。惊起却回头，有恨无人省。‘台独分子’不依吾，心中不平衡。
这时两派人马对视起来，气氛不太融洽。主持人张九龄为缓和气氛说：“哎，海上生明月，天涯共此时。不管怎样分隔，台湾也都会回来的。这一点我们应当持乐观态度。我反战派赶紧去收集材料，帮助我们的政府和台湾当局谈判。另一派就参与国防建设，我们可以合编《台湾装备透视》、《如何解决台湾问题》等书，肯定畅销。”
广告之我见
湖南省 邱懿
广告广告，顾名思义：广而告之。如今广告可谓无孔不入，不管你是坐在家里舒舒服服
地看电视，还是走在大街上，琳琅满目的“广而告之”会令你目不暇接。
有一天走在五一大道上，我看到某牙膏的广告堂而皇之地立在道旁：“××牙膏，仅此献给曾经牙痛、正在牙痛、即将牙痛的人??”后面是劝君一试之类的广告词。我惊讶得张开了嘴巴半天没合上。我想这位广告商不如直接在广告牌写上：“请所有的人来买我的牙膏!”试问这世上有哪位不是曾经牙痛、正在牙痛、即将牙痛呢?就好像你要么过了20岁，要么不到20岁，再不你今天20岁，以上几者总居其一。但我这种惊讶仅保持数日便被打破：“今年过节不收礼，收礼只收×××。”这简直与上者如出一辙：一是要大家都来买自己的产品，
二是要大家甭买他人的产品。真令我目瞪口呆，大开眼界。
我一直很欣赏某香水的广告。先是一片很朦胧的而又很温馨的颜色，继而画面清楚，两瓶香水摆在桌子上，最后屏幕上出现了一行字：“很抱歉，还没有发明能发出香味的电视机。”再就是什么香水之类的话。数年前的广告，也仅仅是很短的几个镜头，竟令我至今难以忘怀。尤其是那一句话，其自信之情溢于言表。
小时候我就一直很奇怪，为什么没有广而告之产品缺陷，后来才想明白，这不比请客吃饭，客人推来让去总还有一席之地，还是吃一样的饭菜。而中国商业像一个圆桌，只有10个座位，却来了15位客人，谁都恨不得自己屁股上钉上钉子，但吃无妨。此时绝无谦让之事，
也绝不会有自己砸自己招牌的。这也就是一些企业的广告中大吹大擂的原因了。
以前看电视一到广告就换台，哪知几家电视台像约好了似的，争先恐后地播放广告，一家胜一家，反正上翻下翻都是广告，在劫难逃，我索性眼皮都懒得抬，由它去好了。而令人痛苦的是，看来看去还是那几张脸、那几句话，既不精彩又无“请听下回分解”的悬念。广
告时间太长，这也是令人痛苦的。
但是，总没有因噎废食吧，噎过了，打个嗝，继续吃罢。
第二单元：让世界充满爱
1．世界是个大家庭，你的身边有各种各样的人，他们中有需要你伸出帮助之手的弱者，有给你关爱的亲朋好友。世界需要爱，只有人和人之间充满关爱时，我们的生活才会更加美好。请以“让世界中满爱”为话题写一篇文。谈谈你身边发生的故事。
2．要求：题目自拟，抒发真情实感。
爱，就在这里
天气越来越冷了，冷风夹着雨滴肆无忌惮地狂吼着。一阵风卷来，打得教室窗户上的玻
璃噼里啪啦直响。
这时，一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里，车座后面有衣服、鞋等物品。走廊里没有雨，但风很大，吹在人身上，冷得让人直打哆嗦。那位父亲不时地望着教室。终于下课了，他在拥挤的人群中找到了自己的儿子，急忙把儿子拉到一边。儿子见到父亲来了，亲热地叫了声：“爹!”“冷不冷?给你送些衣服。”父亲边说边去摸儿子的手。“不冷。”“看手这么凉，还说不冷，来，把衣服穿上。手里还有没有钱用?这是五元钱，饭要吃饱吃好，晓不晓得?”说着，将一张皱巴巴的五元钱塞到儿子的口袋里，儿子使劲儿点了点头。儿子望着父亲单薄的土布上衣，青灰色的裤子，以及那双被雨水浸湿的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隐隐作痛。
儿子又一次看着父亲，只见父亲的头发被雨水淋得不成样子，冻得发紫的脸上雨水在往下淌，还有鼻涕。儿子望着这一切，泪水在眼里直打转儿,他真想扑进父亲怀里大哭一场，但他只能让泪水往心里流，他不想让父亲看见自己流泪的样子。
“去吃饭吧，我帮你把衣服拿到寝室，等会儿记住穿啊。”父亲顿了顿，用他那松树皮似的手轻轻抚摸着儿子的头，“要发奋读书啊，我走了。”父亲沙哑的声音像一把锋利的刀深深地刺着儿子的心。“嗯。”儿子使劲儿地点了点头。透过泪眼，看着雨雾中父亲微驼的背
影和灰白的头发，儿子怎么也忍不住，趴在墙上哭了起来。
看到这一切，泪水从我眼中情不自禁地涌了出来。这就是爱啊，是世界上最真挚、最伟大的爱。
回家的路上，我胸口似乎有一团熊熊的烈火在燃烧，它将激励我永远充满信心向前冲。
父亲不善言语，也不喜欢感情外露，平常我只能从他的动作中体会他要表达的意思。 我家门前有条小河，河上的木板桥便成了我每天上学的必经之路。那清清的河水，可爱的鱼虾，千姿百态的石头，至今还保存在我的记忆中。每天天不亮，父亲便点亮了那盏昏暗的马灯，并喊我起床，然后送我上学。天天如此，年年如此。
冬天，纷纷扬扬的大雪下起来了，河水也结冰了，父亲仍旧要送我上学。看着这天气，我迟疑了。父亲紧绷着脸，不停地抽着烟，抽了几口后，他发出低沉而又熟悉的声音：“快，
快去准备好，咱们走。
我一走出门，就惊呆了：天啊，父亲只穿着一双破旧不堪的解放鞋，而且连袜子也没穿，那露出的脚趾不住地往里缩。再看看我脚上崭新的运动鞋，我流泪了。不过，我赶紧拭干了泪，怕父亲看见。一路上，四周静极了，偶尔从远处传来几声犬吠。一阵阵寒风吹来，几片枯黄的叶子与雪花共舞，迟迟不肯落下。我出神地看着，难道它们也跟我一样，不愿离开家