我家在农村，村上没有幼儿园新生入园登记表，我娃娃又小，入园问题该

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-14 14:57 标签： 幼儿园入园体检
●我省三年内新建改扩建公办幼儿园4000所 ●农村平原地区每人将有1所幼儿园
农村小娃娃 早教不能缺
　　　　本报讯&（记者田明）如今，城市幼儿0～3岁开始接受早教，3～6岁就能到幼儿园学习知识。而在农村还有许多幼儿却没有条件接受学前教育。如何真正让农村娃娃不输在起跑线上？6月22日从省教育厅传来好消息，我省积极制订学前教育发展规划和三年行动计划，多渠道筹措资金，原则上城镇每1万人、农村平原地区每人设置1所幼儿园，让农村娃娃和城市孩子一样，享受到优质的学前教育。　　构建县乡村三级农村学前教育网络　　从2011年开始至2013年，我省将多渠道筹措资金，全省新建和改扩建公办幼儿园4000所，３万人口以上的乡镇至少举办2所、3万人口以下的乡镇至少举办１所标准化公办中心幼儿园。　　届时，大村和新型农村社区实现独立办园、小村联合办园或建分园，基本形成县、乡镇、村三级农村学前教育网络。农村幼儿园建设要着力保障农村留守儿童入园。省财政每年将安排以奖代补资金，用于该项工程建设。　　培训幼儿园园长、专任教师等6.8万人　　2010年，全省有幼儿园7698所(其中教育部门办1112所、集体办156所、其他部门办222所、民办园6208所)，在园幼儿196.67万人。虽然学前教育取得了长足发展，但仍面临学前教育资源总量不足，农村学前教育发展较慢，整体水平较低，办园条件较差等问题。　　为此，我省提出到2013年，农村幼儿园办园条件和保教质量明显提高，师资队伍日趋优化。届时，学前三年毛入园率将达到61%以上，学前一年毛入园率达到87%以上，有效缓解“入园难”问题。幼儿教师全部具备教师资格，具有专科毕业及以上学历的比例达到70%以上。　　此外，三年内全省将新建、改扩建幼儿园6600所，其中新建、改扩建公办幼儿园4000所；培训幼儿园园长、专任教师和保育人员6.8万人，其中培训专科学历人员1万人以上。　　推进贫困地区幼儿园标准化建设　　为使农村娃娃最大限度享受到优质的学前教育，我省积极支持农村地区特别是贫困地区幼儿园标准化建设，重点要改善农村幼儿园园舍，配备基本的保教设施、玩教具、幼儿读物等，使其达到基本办园标准。开展优质幼儿园在农村承办新园、托管薄弱园、举办分园等改革实验。&　　同时，我省鼓励社会力量以多种形式创办幼儿园。经县级及以上教育部门批准设立并具有办学许可证的民办幼儿园在土地使用、水电配套、税收等方面依法享受与公办学校相同的政策。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。　　到2020年，全省基本普及学前三年教育，经济发达地方高质量普及学前三年教育，学前三年毛入园率达到90%以上；所有幼儿园全部达到办园标准，幼儿教师中具有专科学历的比例达到95%以上。
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　　2015年，会宁县28个乡镇政府所在地均建成了一所乡镇中心幼儿园。然而仍有许多偏远行政村3-6周岁幼儿不能入园接受基本的学前教育，为此，去年，会宁县积极实施省委、省政府为民办实事学前教育&939项目&，完成了2000人口以上行政村25所幼儿园的建设任务，有效解决了农村偏远山区幼儿的入园难问题，得到了老百姓的广泛称赞。
　　日前，记者来到会宁县最偏远的新塬乡，距乡镇中心幼儿园十余公里之外的老庄河行政村小学里，有一间被命名为&阳光童趣园&的新校舍格外显眼。新塬乡老庄河小学校长兼幼儿园园长李学冠高兴地告诉记者：&去年，在省、市、县各级部门的关心下，总投资20余万元，依托村小学建成了这所幼儿园，基本满足了村上10多名适龄幼儿的入园需求，大大降低了当地百姓的教育成本，解决了群众的实际困难。&
　　近年来，会宁县在致力于统筹各类教育协调发展的同时，始终把加快学前教育发展作为头号工程，着力提升学前教育普及程度和办学水平，学前教育蓬勃发展，成绩喜人。2015年，全县有各级各类幼儿园123所，其中公办幼儿园35所、新建村级幼儿园26所，维修改建村小学附属幼儿园40所，民办幼儿园23所，创建市级示范幼儿园4所、市级标准化幼儿园14所。2015年，全县学前教育一、二、三年毛入园率分别为92%、75%、68%。与2011年相比，新增幼儿园62所，新增幼儿教师461人，就读幼儿总数增加8012人，学前教育一、二、三年入园率分别提高30、29、45个百分点。
　　与此同时，会宁县协同北京西部阳光农村发展基金会，认真落实农村教育底部攻坚计划，选择最偏远、最贫困、在校人数最少的10个行政村，吸引资金近200万元，建成10个阳光童趣园，有效解决偏远贫困乡村学前幼儿入园的问题，为贫困村教育发展奠定了基础。
　　幼教队伍建设是学前教育发展的关键。2011年以来，会宁县采取&转培，招录，聘用&等方式，每年按照&补充增加100人，专业培训100人，定岗到园100人&的目标要求，全力补足幼教队伍数量，以满足学前教育蓬勃发展的需求。经过几年的努力，全县幼儿教师数量由2011年的149名增加到目前的775名。同时，通过建立学前教育专家组和指导教师团队、建设县直幼儿园培训基地、实行责任区联片、中心园辐射等制度，以&特长编班，名师指导，突出特色，参与式教学&为基本模式，以&弹琴、唱歌、跳舞、讲故事、美工制作&等为主要内容，对全县幼儿教师进行了有针对性的专业技能培训，先后组织各级各类幼儿园园长、骨干教师及乡镇学前教育管理人员赴兰州、上海、深圳等地参加各类项目培训，使幼儿师资力量得到了加强，教师素质得到了提高。
　　会宁县教育局负责人告诉记者，今后，将全力完成&十三五&期间幼儿园的建设工程。在管好用好25所2000人以上人口行政村农村小学附属幼儿园建设的同时，完成231所1000人口以上行政村幼儿园建设任务，力争到2016年底完成创建40所县级标准幼儿园、8所市级标准幼儿园的任务，并确保新增幼儿入园学位2000个。（记者李保荣）
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