雨的四季阅读答案,91阅读答案网
&|&&|&&|&&|&
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&正文
雨的四季阅读答案
春雨的特点：&
夏雨的特点：&&
秋雨的特点：&
冬雨的特点：
24、作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？（3分）
25、本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。（3分）
摘录的句子是
表达作用是：
参考答案：
22、对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。
23、美丽、娇媚 ；热烈而粗犷；端庄而沉思；自然而平静。
24、作者通过抓住春天景物的色彩、情态，运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点（3分，每答对一点给1分）。
25、例：拟人句子：也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。表达作用：“化妆了”，写出了春雨的美丽与妩媚 “ 飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美，表达出了作者对冬雨的喜爱之情。（3分，找对句子1分，答对作用2分）
雨的四季阅读答案&&&&&
文章录入：test&&&&责任编辑：admin1&
上一篇文章： 下一篇文章：
也许你还关注以下信息:
最新阅读答案
推荐阅读答案
热门阅读信息
91阅读答案网提供丰富的初中语文阅读答案、高中阅读答案、语文课件、课程导学案、语文教案、历年高考语文、中考语文阅读题答案、课文同步训练题等
Copyright@
All Rights Reserved版权所有　91阅读答案网举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“综合性学习
（8分）雨是一种最普遍的自然现象。春雨细，柳丝...”，相似的试题还有：
雨的四季刘湛秋①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。&&&&&&& ②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。&&&&&& ③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。&&&&& &④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。&&&&&& ⑤也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。&&&&&& ⑥啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。&&&&&& ⑦啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！1．这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是：2．请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。春雨的特点：夏雨的特点：秋雨的特点：冬雨的特点：3．作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？4．本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第⑤段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。摘录句子：表达效果：5．“雨”，作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。从本学期的名著阅读中我们知道，“雨”让作家触景生情，她在《&》中写下了“母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”赞美了母爱的博大。
阅读文段，回答问题。雨的四季刘湛秋①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的。但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻、也更深情了。水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高渺、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。⑤也许，到冬天来，临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或浙浙沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激。讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处地畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。⑥啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力。你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。⑦啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！1．这是一篇非常优美的散文，贯穿全文的感情线索是：___________________________2．请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。春雨的特点：__________________夏雨的特点：__________________秋雨的特点：__________________冬雨的特点：__________________3．作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画？_____________________________________________________4．本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第⑤段中摘录一个运用了拟人修辞手法的句子，并谈谈它在文中的表达效果。摘录的句子是：_______________________________________表达作用是：_________________________________________
阅读文段，回答问题。雨的四季刘湛秋①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的。但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻、也更深情了。水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高渺、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。⑤也许，到冬天来，临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或浙浙沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激。讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处地畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。⑥啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力。你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。⑦啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！1．这是一篇非常优美的散文，贯穿全文的感情线索是：___________________2．请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。春雨的特点：__________________夏雨的特点：__________________秋雨的特点：__________________冬雨的特点：__________________3．作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画？______________________________________________________________4．本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第⑤段中摘录一个运用了拟人修辞手法的句子，并谈谈它在文中的表达效果。摘录的句子是：________________________________________________表达作用是：__________________________________________________安徽省淮北市2015届初三五校联考语文试题及答案 _模拟试题_中考网北达教育旗下_北京中考网
安徽省淮北市2015届初三五校联考语文试题及答案
学年度淮北市五校联考（一）语文试卷 五中 命题人：李晶& 审核人：吴华丽&& 考试时间& 温馨提示：
1.亲爱的朋友，你现在拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），你要在150分钟内完成所有答题。
2.正如你所见，试卷包括&试题卷&和&答题卷&两部分，请务必在&答题卷&上答题，在&试题卷&上答题是无效的。
第一部分&&& 语文积累与综合运用（35分）
1、名句默写（10分）
（1）根据提示补写出下列名句。（任选其中6句）(6分)
①了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子&为陈同甫赋壮词以寄之》）
②________，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
③浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家傲&秋思》）
④过尽千帆皆不是，________。（温庭筠《望江南》）
⑤________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子&密州出猎》）
⑥疑怪昨宵春梦好，________，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）
⑦________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）⑧今夜偏知春气暖，________。（刘方平《月夜》）
（2）默写陆游的《卜算子&咏梅》下阕。（4分）
2、阅读下面的文字，完成（1）--（4）题。（9分）
屈指春秋，已近三千年。三千年间，沧海桑田，一切都在改变。春秋的马嘶yīn哑了，秦汉的明月 &n淡了，隋唐的宫殿成灰了，明清的身影远去了&&一切的一切都在岁月的风化下，慢慢地褪色、剥落&&然而，有些人，有些事，却在时光的冲刷下愈加清晰，我们的心被震憾，被感动。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
yīn（& ）哑&&&&& &n（& ）淡&&& 剥落（& ）
（2）文中有错别字的一个词是&&&&&&&& &，这个词的正确写法是&&&&&&&& &。
（3）&沧海桑田&在文中的意思是________。
&慢慢地褪色&中，&褪色& 在文中的意思是________。
（4）文中画线句子主要运用了________的修辞方法。
3、运用你课外积累的知识，完成（1）（2）小题。（4分）
（1）《水浒》梁山寨主先后共有三位，他们是________、________、宋江。
（2）鲁滨逊认为荒岛可分为________和________两季。
4、综合性活动（12分）&点燃正能量，引爆小宇宙！&这两句话在网络一出现就迅速被网友跟进和模仿，于是这两句话也成了时下网络最热门的句子。某班开展有关&正能量&的专题活动，现请你参加并完成以下活动。
&&& 请你根据下面两段材料的内容，用一句话说说什么是正能量。（不超过20字）（3分）
材料一& 正能量是什么意思？&正能量&给人向上的信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，当然多多益善，但却需要社会共同创造。
材料二& 英国心理学家查理德&怀斯曼的专著《正能量》一书指出，&正能量&指的是一切予以向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。
&正能量&指的是：&&&&&&&&
（2）2013年传递给我们的正能量太多太多，请根据下面两则材料的内容，根据示例仿写下面的句子。（4分）
材料一& 10月17日在北京举行的&第四届中国消除贫困奖&颁奖仪式上，山东烟台拾荒助千名贫困孩子上学的91岁老人刘盛兰获得&消除贫困奖&中的&感动奖&。
材料二& 陈家顺&&云南沾益县劳动资源和社会保障局副局长，为保障本县外出务工人员的合法权益，5年在义乌做卧底，做一名打工者，吃遍所有的苦，为百姓打工，还来群众最多的甜。
九旬医生胡佩兰坐诊让穷人看得起病是一种正能量；_____________；_____________________。
（3）下面是一位同学为这次活动拟写的一封邀请函，在格式、内容和用语等方面都有问题，请你根据提示进行修改。（5分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
邀请函尊敬的校长：
我班将于明天上午在校四楼多媒体教室举行有关&正能量&的主题活动，请您务必准时参加。
（5）班班委会①此函格式上有两处不当，请写出修改意见。（2分）②函件中少了一个重要信息，请指出。（1分）③此函中有一处用语不得体，请写出修改意见。（2分）
第二部分&&& 阅读理解(55分)
(一)& 还原善意的本来模样&&&&&&& （20分)
& ⑴故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。
& ⑵一个风雪飘飞的傍晚，寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中，一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动，车上的鲁尼兹小心翼翼地驾驶着，他接到了儿子高烧住在医院的电话，作为父亲他必须赶到医院，守候在儿子身边。他心急如焚又全神贯注。
　⑶走出不远，鲁尼兹便看到在前边不远处，有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。&请问，需要我的帮助吗？&他探出头大声地问道。
　⑷上车的是一个六十开外的老者，说前面不远处的农场就是自已的家，上午出来办事，没有想到回来时，公交汽车因雪大停运了，只好徒步走回去。
　⑸主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了，可他没有想到这一次的善举却非比寻常。
　⑹车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆轿车喘息着踉跄驶过来，鲁尼兹下意识的开始踩刹车，然而，意想不到的事情发生了，车像醉汉一般，固执地调转车头，向路边撞去，一头撞在一棵大树上。
　⑺等鲁尼兹醒来，他已经躺在医院里，所幸，他只是断了两根肋骨，脑部受到震荡。他急于知道老人的情形，护士告诉他，老人做了开颅手术，还在昏迷中。鲁尼兹心里猛地一沉：他的好心，竟会给老人带来如此深重的重创，这是他没有想到的，他又想起自己不太富裕的家庭，他不知该如何应对这场突如其来的灾难。
　⑻老人的家人来了，很友好地握了鲁尼兹的手，安慰并感谢他，感谢他对老人在风雪中的帮助。即便如此，老人的家人请来的律师还是如期而至，按照当地的法律，鲁尼兹要为自己的过失负责，承担老人百分之七十的医疗费。
　⑼那一年的冬天似乎特别的寒冷，鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里，不知什么时候能走出这长长的冬季。
　⑽老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过来了，谁也没有想到，清醒后的老人，开口说的第一句话竟是&要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。&家人愣住了，接着，律师也怔住了，继而，小城里的人被震住了，老人肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了，人们纷纷走上街头，打着&让善意不再尴尬&、&拯救爱心&的条幅，为仁慈的老人募捐。一时间，爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来，收到的善款之多，超出了人们的想象，更令人钦佩的是，老人又把这些善款全部捐出来，成立了&爱心救助基金&，专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。
　⑾多少年过去了，老人早已离开了人世，但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发展壮大，爱与被爱也宛如吻合的齿轮，互相带动，循环传送，小城的人们把人性中最高贵的品德&&仁慈善良演绎得淋漓尽致。
　⑿在魁北克省举行的最受爱戴的人物评选活动中，人们毫无争议的写上老人的名字&&卢森斯，人们这样评价老人：爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当爱心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲时，是老人还原了善意的本来模样，让人们可以毫不戒备地去爱，再没有什么能比生活在和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣的了。
　⒀ &照亮世间的不是日月，而是人心&。倘若赠人玫瑰，手留尖刺，谁还愿赠与？每一颗爱心都是真诚美丽的，都应该得到尊重和赞赏；每一个善意都是美好的，都应该馥郁芬芳。
5、选文围绕&还原善意的本来模样&记叙了一个完整的故事，请按记叙的要素填写下面的内容。（6分）时间：一个风雪飘飞的傍晚。
地点：加拿大魁北克省的一个小城。
人物：鲁尼兹、卢森斯老人及其家属、小城的人们。
6、文中画线句子有什么作用？（4分）
7、阅读第（9）段，注意加点的句子，写出鲁尼兹当时的心理活动。（3分）
8、从表达方式和情感两方面分析最后一段在全文中的作用。（4分）
9、阅读完本文，你有什么话想说？（3分）
（二） 雨的四季（20分）
①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。
②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
⑤也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。
⑥啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。
⑦啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!
10、这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是：(3分)
11、请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。（4分）春雨的特点：&& 夏雨的特点：&& 秋雨的特点：&&&& 冬雨的特点：
12、作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？（6分）
13、本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。（3分）摘录的句子是：&&&&&& 表达作用是：
14、&雨&，作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。&雨&让作家________触景生情，她在《&&&&& 》中写下了&母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？&赞美了母爱的博大。而&风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的一个水世界。&那是作家老舍笔下的夏日暴雨，烘托了《骆驼祥子》中主人公________的痛苦。（4分）
（三） 文言文阅读（15分）
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、t、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、t、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：&诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？&先主曰：&君与俱来。&庶曰：&此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。&
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：&汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？&
15、解释下列加点字的意思。（5分）①先帝不以臣卑鄙（）②猥自枉屈（）③以咨诹善道（） ④欲信大义于天下（）& ⑤遂用猖蹶（）
16、将下边两个句子译为现代汉语。（4分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②然志犹未已，君谓计将安出？
17、标示出下列的语句停顿住处。（2分)三顾臣于草庐之中。
18、甲文中划线句子表达作者什么样的思想感情？（2分）19、甲文与乙文所叙的事情相关的句子是________（2分）
第三部分&&& 作文（55分）
20、按下面的提示和要求作文岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬&&我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以&九年级，我多了一份&&&&&&& &为题，写一篇有真情实感的文章。
（1）将题目补充完整后作文。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（5）考虑到文章内容的充实，文章不要少于500字。
第四部分&&& 书写（5分）
2015届语文联考1参考答案第一部分 语文积累与综合运用（35分）
1、名句默写（10分）（1）(6分)①赢得生前身后名。②只恐双溪舴艋舟， ③燕然未勒归无计。④斜晖脉脉水悠悠。
⑤会挽雕弓如满月，⑥元是今朝斗草赢⑦鸡声茅店月，⑧虫声新透绿窗纱&
（2）（4分）无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
2、根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（9分）
（1）喑& 黯&& bō（3分）（2）震憾& 震撼 （2分）（3）比喻世事变化很大& 指历史上的许多人与事都随着时间的推移逐渐淡漠以至消失。（意思对即可）（2分） （4）排比（2分）
3、（1）王伦 晁盖& （2）旱季 雨季& （4分）
4、（12分）（1）一切给人信心和希望、健康乐观、积极向上的动力和情感。（3分）（2）九旬老人刘盛兰拾荒助千名学生上学时一种正能量；五年卧底陈家顺为务工人员保障权益是一种正能量。（4分）（3）①&我班将于&&&前空两格；落款时间应放在署名的下面（2分）②时间不具体，漏掉了活动的准确时间。（1分）③把&请您务必准时参加&改为&敬请光临& （2分）第二部分& 阅读理解(55分)
5、起因：鲁尼兹探病，老人搭车。（或：鲁尼兹在赶去医院的途中遇到了因大雪阻路而只能徒步回家的老人。） 经过：发生车祸，老人昏迷。（或：鲁尼兹好心载老人回家却在途中发生了车祸，老人受伤昏迷，其家人要求鲁尼兹赔偿。） 结果：老人醒来，感恩扬善。（或：老人苏醒后不要赔偿，并利用社会给他的捐款建立了爱心救助基金，帮助因为付出爱心而遭遇尴尬的人。）（6分）
6、环境描写，其作用是：点明事情发生时的环境，为主人公的出场和故事的发展作铺垫（或：渲染气氛，也为积雪导致车祸埋下伏笔。或：以描写外界环境的寒冷，来衬托出鲁尼兹由于善意而遇到困难时内心的失望和无助。）。（4分）
7、示例：真倒霉，我原本想让老人搭车回家，却没想到发生了车祸，不但让老人经受了疼痛之苦，我还要赔偿这一大笔医疗费。我家里经济条件原本就不好，这么一大笔债务我什么时候才能还完呢？为什么好心得不到好报呢？（意思对即可）（3分）
8、从表达上，最后一段是对全文思想内容的总结和升华，是人们对文章所要表达的思想内涵有清晰深刻的理解。 从情感上看，最后一段是作者态度的阐述和抒发，表明了作者的观点，肯定了善意应该受到保护和赞扬。（4分）
9、言之有理即可。（3分）
10、对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。（3分）
11、美丽、娇媚 ；热烈而粗犷；端庄而沉思；自然而平静（4分，每答对一处1分）
12、 作者通过抓住春天景物的色彩、情态，运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点（6分，每答对一点给2分）。
13、例：拟人句子：也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。表达作用：&化妆了&，写出了春雨的美丽与妩媚 & 飘然莅临人间&写出了春雨降临的动态美，表达出了作者对冬雨的喜爱之情。（3分，找对句子1分，答对作用2分）
14. 冰心 《春水》 祥子为生活所迫在暴雨下拉车（4分，前两空每空1分，最后一空2分，其中答出主人公祥子1分）
15、①身份低微，见识短浅②辱，这里有降低身份的意思
③询问&& ④&伸&，伸张 ⑤失败 （5分）
16、①我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在战世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官。
②然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，您说该采取怎样的办法呢？（4分）
17、三顾臣/于草庐/之中。（2分）
18、效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。（2分）
19、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。（2分）
点击下载完整版：
新希望家教一对一名师推荐
可报时段：1
可报时段：0
可报时段：2
可报时段：1
可报时段：1
新希望家教
北达新希望名师家教一对一400-668-7882
初中一对一
高中一对一
小学一对一
论坛今日热贴
快速导入链接网站