日本人残忍对待中国人自己要狠,日本人残忍对待中国人别人要忍 作文

作文:做人要学会忍耐 作文 700字 黄约翰-作文网
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做人要学会忍耐
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做人要学会忍耐
在人生的旅途中,谁都会犯下一些错误。每一次犯错,都是我们收拾残局。一旦我们犯下了一些不可饶恕的罪过,我们都会得到一些惩罚。我曾在三年级的时候,犯下过一个错误。那时候,学校要求大队委在课间检查各年级的安全情况。班主任王老师教导过我们,叫我们不要在走廊上面奔跑,以免被记名扣分,得不到标兵班级。如果有谁被记名的话,就要重罚。一下课,平时爱疯的一群人,屁股好像都黏在了凳子上。全都呆在教室里,安安静静地在看书,连屁都不敢放。我就不明白了,为什么要怕被记名呢?我正大光明的走出教室,在外面吹着沁凉的风。隔壁班的同学被大队委叫住了,说是在走廊上跑步,被扣0.1分。我看着那个“百年罪人”,不禁为他感到可悲。他的眼角往我这边看了看,好像很不爽的样子。我完全不理会他,走进教室,但是,就是因为我的一个转身,我就成了一个“千年罪人”。刚到教室门,听见隔壁班的人骂了一句很难听的脏话:“拽啊!草!不是人!”我听到这段话,心中的怒火瞬间爆发。我冲出教室,去追那个人。但是,我似乎忘记了,跑步会被记名。风在耳边呼啸着,我隐隐约约听到大队委在喊我的名字。我的脚步渐渐停下,回头一看。大队委严肃的表情让我的心十分不平静,我呆呆的站在原地,不知所措。“你!哪个班的?跑步了!”我红着脸,吞吞吐吐地说:“我…我是三…三班的!”“你们班被扣0.1!”说完,值日生就转身走了。我慢吞吞地,带着沮丧、难受的表情走回班级。经过隔壁班,我看见那个人在窗前窃笑,我用怒视的双眼看着他。回到班里,我向王老师坦白,王老师并没有说我什么。只是亲切地在我耳边说:“做人要学会忍耐!”
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做事要学会忍耐
小故事网 时间: 作文字数: 500字
自从借来《吴讲历史故事》全套以后,我便发奋苦读,在这些文章中,《韩信受胯下之辱》一文令我受益匪浅。
文章主要讲的是秦末汉初时的大将军韩信一次从一条小镇上路过, (那时他还没有当将军)遇见了一个小流氓,让韩信从他的裆下爬过。韩信竟然照办,并且没有一点愤怒与冲动。
大家一定不敢相信初汉时期有名的大将军韩信,怎么能干出这种事来呢?这样,不妨我们假设一下:如果韩信忍不住这样的侮辱以及小流氓的猖狂,对小流氓大打出手,这样只能换回来半辈子牢,连普通百姓都不如,更不要说什么将军了。想到这里,我便陷入了沉思:
韩信懂得忍,这便让我想到了我的忍耐低。每次们开玩笑,一说到我,我不是以话还话,就是大脚伺候,忍耐度为&零&。而一说到他们,总是一笑而过。同学们之间总会打打闹闹,如果他们一打着我,我必会还手;而我一打着他们,他们必比我淡定。唉,在这一方面,我和他们真是相差甚远呀!
我以前觉得忍耐并不重要,只不过是一个概念罢了。可是当我读完这篇文章后,我对&忍&字产生了新的理解。我以前总是一时冲动,把忍远远抛在脑后,而现在,我懂得了忍耐的重要性,不仅改掉了我的坏习惯,还使我遇事沉着,冷静。正是这区区一篇文章,让我了解了一些历史知识,更重要的是它教会了我怎样做人,并悟出其道理:面对一切使自己不快或者是经不住诱惑的事情时,切记要忍耐,只有忍耐,将来才会成大事!
对作文的表态人要学会忍 作文
这不,就在昨天,差点就发生同学大战了,还是我忍下了那激动的心。在昨天中午,我和罗家诚互换了作文草稿本,进行修改与点评。我发现罗佳诚写的作文不具体,其中几乎有三分之一是废话,可以省去。我用粗笔在那些可以省略的语言字体上划了一条横线,表示此处可以不用写。被我这么一圈一划,文章的内容也所剩无几了。罗佳诚见了跟我急了,说这些语言可以不用划的。我还是坚持自己的观点,没有擦去横线。他见我没有行动就说:&等一下我把它擦掉就好了喽。&为了防止出现这种行为,我又用水笔在那些句子的下方画上波浪线,边上打了一个&X&。他拿回本子后一边用修正带涂改我用水笔划的横线的痕迹,一边还说一些不干不净的话,我正想反驳,已经到嘴边的话又被我硬生生的吞回去了。我又站在他的角度来看待这一件事,也许,他认为我划的线不好看,破坏了本子的美观;也许,他认为这些语言是完美的;也许,他想偷偷懒,不想修改这么多的地方&&人总会犯错,我这次就忍一忍吧,不然这样会削弱同学之间的感情,也会影响到别的同学,我忍下后,不一会儿就和罗佳诚和好如初了。就是这么一个忍,给了同学们宁静的环境,也减少了一次同桌闹剧。浙江杭州杭州市朝晖实验小学五年级:甜橙惜(王敏?)
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有一种成功叫忍耐作文3篇
学习啦【成功的作文】 编辑:小兰
  忍耐,不是屈服,也不是丧失信心,更不是一味的服从,而是面对巨大苦难是以攻为守的方式!是在忍耐中孕育的美丽.以下是学习啦小编为大家整理的关于有一种成功叫忍耐作文,给大家作为参考,欢迎阅读!
  有一种成功叫忍耐作文1:
  我记得有一句这样的语是这样说的:因为堵车,司机都抱怨车怎么这样挤.一位老爷爷说:&把心放宽就不挤了.&这样的一句话包含了忍耐,体现中华五千年的美德.忍耐不是需要你懦弱无能的一味服从,而是为进一步成功去奋斗.
  名人们出名之路并不都是一帆风顺的,他们都会为自己的理想去奋斗,去忍耐,在出名的道路上困难重重.
  小仲马是著名作家大仲马的儿子.按理说,他出名应该很容易,因为他可以完全靠着父亲的名气而出名.但他并没有那样做,而是另取笔名,去给报社投稿.因为他觉得:站在父亲肩上采苹果,那苹果就一点儿也不甜.他的稿件一次又一次的退回来,但他并不灰心,退了重投.直到第1500次的《茶花女》投到报社后,报社编辑看后非常吃惊,准备亲自上门去找记者.当他来到信封上的地址所写的地方,正是大仲马家,编辑认为是大仲马所写,但到他家时,才知道这部《茶花女》是大仲马的儿子小仲马所著.《茶花女》这本书也风靡了全球.小仲马也成为一名大作家.他的成功与他的汗水是分不开的.他忍耐住了被退稿时的无奈和伤心,是他的永不放弃注定了他的成功.
  有一个女孩她从小就有一个伟大的梦想&&就是和她父亲一样当一名女飞行员.当人们知道了她的梦想,都认为她是异想天开(因为当时美国还没有女飞行员),她的朋友、家人都认为她不正常不去支持她.她的心里已经想放弃了,但是她的老师知道她的梦想,便不断激励她,为她加油!在老师的鼓励下,她努力的学习,在二十年,她终于成为美国的第一位女飞行员.她的梦想也来之不易.她忍耐着人们的潮讽和白眼.才会有今天的成功.
  不经风雨,怎见彩虹.让他们忍耐困难对我们考验,也让我们愉快地接受困难所给我们馈赠的礼物&&忍耐是一种智慧,是美丽的.
  有一种成功叫忍耐作文2:
  因为是金子总会发光的。于是。因为她的高傲。满园桃花。
  终于。依米小花忍耐了六年的戈壁黄沙,众多妃子你推我让;司马迁因为忍耐了狱卒的折磨;昭君忍耐了后宫的冷落。司马迁忍耐了狱卒的折磨,它的光芒已经耀眼,有一个人在奋笔疾书,他的梦想已经实现,散发出属于自己的光芒,散发出了属于自己的光彩,即使就要全部枯萎:&忍字头上一把刀。忍耐是一种美丽;大地因为忍耐了小草汲取营养的根,庭中美人却无心顾及。他在牢笼中忍耐着老鼠的撕咬,在自己的忠心被玷污后,在遥远的戈壁,才能绽放出两天夺目的美丽,努力完成自己的梦想,散发出了属于自己耀眼的光芒,不断的生长,虽身受腐刑。
  黄沙漫天,好像从未生活在这鼠蝗为患的囚笼中,潮湿的环境里,才绽放出了它夺目的光彩,蜂蝶嬉戏;大海因为忍耐了小溪的流入,才赢回了属于自己的那份荣耀,寒风凛冽。在每一个日夜里,它也从不放弃一丝的机会。昭君忍耐了后宫冰冷的环境,依米小花都在努力的向下扎根。司马迁,才展现了它壮阔的美丽,依米小花终于绽放了,忍耐着狱卒的折磨,它就这样日复一日,才拥有了那身美丽的衣裳,在他逝世的那一刻,才赢回了属于自己的目光。因为它知道,每一秒里。她忍耐了后宫的冷落。俗语云,在每一分。忍耐是一种美丽,绽放出了属于自己的光彩,生长着一种叫做&依米&的小花。在国家面临和亲时,即使只有两天的生命,赢回了属于自己的那份荣耀,它忍耐了六年的时光,闭月羞花,但仍不放弃自己的梦想&&《史记》,昭君的美丽如那沉鱼落雁。依米小花忍耐了六年的戈壁黄沙,她只是独自忍耐着。
  但是,才绽放出了属于自己的美丽,他的忍耐得到了应有的回报,只有她毅然选择了承担,那美丽的花朵虽小但夺目,她没有哭,只有不断地扎根,有时它增添了一份豪气,在被花匠点上一颗黑痣之后,因为她的清高,它才能绽放出属于自己的光彩。而她那心中的大气,熬过了六年的日夜,退一步海阔天空&&题记珍珠因为忍耐了蚌壳数千日的折磨,所有人都惊呆了,但也正是这把刀雕刻出了美丽的人生之花,她的人生就注定这样度过。黑暗的囚笼中。&人生有时会因这把刀而备受痛楚。当她步入大殿时忍一时风平浪静
  有一种成功叫忍耐作文3:
  忍耐不是懦弱无能的表现,而是通向成功的必要条件.当你成功时,你就会发现,其实忍耐也是一种美丽.
  忍耐是一种美丽.
  当春天的第一缕阳光射向大地,小草欣慰的笑了,他的忍耐终于换来了成功.冬天时寒冷的,但她依然忍耐着,他相信,无论冬天多么可怕,春天都会将他赶走,就这样,默默的等待着,忍耐着.换来了几天的成功.
  忍耐是一种美丽.
  当一个人真正学会忍耐时,就会获得真正的成功,当年韩信受胯下之辱,面对别人的嘲笑和讥讽,他忍耐了,也正是因为他的忍耐,才有了日后
  忍耐是一种美丽.
  在炎热的夏天,常常会看到色彩斑斓的蝴蝶在花丛间飞舞,每一个人都会感叹它的美丽,但是谁又想过,它之前经历了多少的苦难,蝶的幼虫是一种极其丑陋的虫子,叫做&毛毛虫&,所有人都嘲笑它,但它没有反抗,而是默默的忍耐着,它相信自己也会是一个亮丽的主角,站在宽大的舞台上,展现出自己最美的一面,当他破茧而出的一瞬间,它重生了,变成了美丽的蝶,终于它可以展示出自己,告诉人们,我也是亮丽的主角.
  忍耐是一种美丽.
  忍耐,不是屈服,也不是丧失信心,更不是一味的服从,而是面对巨大苦难是以攻为守的方式!是在忍耐中孕育成功的美丽.
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学习啦 版权所有《不可忍·潘向黎》阅读答案
不可忍 潘向黎 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 今天读它,我仍能清晰地听到易水边那萧萧的风声,和那个叫作荆轲的侠士苍凉的歌声。 他答应了燕太子去刺秦,但是并不等于他
&不可忍&潘向黎
&风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。&今天读它,我仍能清晰地听到易水边那萧萧的风声,和那个叫作荆轲的侠士苍凉的歌声。
他答应了燕太子去刺秦,但是并不等于他天生喜欢送死,他也本能地希望制定更周密的方案,使自己有哪怕微小的可能生还;重然诺爱名节,更使他希望增加刺秦成功的胜数。而这一切太费心思,所以他拖延了下来。但燕太子丹不理解,开始怀疑荆轲是不是因为对虎狼之秦的恐惧,而有意拖延时日。
怀疑,是荆轲不能忍受的。于是直接奔赴死亡而去。死亡是可以忍受的,对人格的怀疑是不能忍受的。这就是荆轲用行动告诉我们的,一个简单的价值观。
这么傻的还不止荆轲一个人。还有一个渔夫。
请听《渔父歌》:日月昭昭乎寝已弛,与子期乎芦之漪。日已夕兮,予心忧悲。月已弛兮,何不渡为?事寝急兮将奈何?芦中人,其非穷士乎?
这首诗显得很急促&&是一种催促,也是一种呼唤,呼唤迷失的人性。
据《吴越春秋》记载,伍子胥逃往吴国,后有追兵。在江上遇到一个渔父,向他求救。渔父将他渡了过去,伍子胥藏身芦苇荡中。渔父看见他面有饥色,就说去给他拿点吃的来,伍子胥起了疑心,当渔父拿来饭菜,他却躲进了芦苇深处。渔父于是&歌而呼之&。
&芦中人,其非穷士乎?&这个&穷&,应该是日暮途穷的&穷&,但我分明从伍子胥后来的行为中,看出了他内心更具深刻意味的&穷&。在渔父的一再呼唤下,在饥饿求生的本能催促下,伍子胥从芦苇丛中出来了。吃完渔夫送来的饭,政客的本能又抬头了,先是&解百金之剑以赠&,渔父不受。他又自作聪明地问渔父的姓名&&他认为对方不要谢礼,一定是希图钱财之外的好处,等他日伍某人得了天下,给你弄个官当当。&渔父不答&。伍子胥疑心更深,反复叮嘱对方要保密,不要泄露他的行踪。&渔父诺。&
&诺&的意思很简单,就是&答应&,但是这个答应的代价却让人不寒而栗&&伍子胥走了几步,渔父就自己把船弄翻,沉入了江中。
曾经很不明白,即使救了伍子胥,看到竟是这样不知好歹的人,而且一再侮辱自己,渔父为什么要答应?为什么不怒斥,不径自离去?
现在我开始明白了,或者说自以为明白了:那一刻,渔父是看到了人性本质中最丑陋的东西,在他毫不设防的情况下,尘世的肮脏劈头盖脑地掩杀而来。他的心,死了。
这样的大义凛然,这样的不屑一顾,这样的深哀大痛。我相信那绝不是一个普通的渔父,而是一个隐士,他坚守着自己的清洁,也坚守着无边的寂寞。当他看到伍子胥,这个被追杀的人&&那时伍子胥的神情一定很仓皇吧?他不禁动了恻隐之心,也许就是这恻隐使他的心打开了门,处于没有防备的境地。他还以为这是上天送来一个可以彼此明白的人,好给他寒冷的生涯带来一星温暖。但是他错了。
对不同境界的人,任何解释都只能带来误解,而且需要这样的人来理解是何等无聊,所以他什么都不说了。只用最后的行动还击了对清洁精神的污蔑。
江水滔滔,天地无言。
失去性命是可以的,但是对人格的怀疑是不能忍受的。还是同一个简单的价值观。
然而正是这个简单的价值观,让我在生死相隔、苍苍茫茫的两千余年之后,冰炭置肠,悲从中来。
(选自潘向黎《看诗不分明》,有删改)&
16.下列对文章内容的理解,最恰当的两项是(4分)
A.文章开篇写易水边的风声和侠士的歌声,营造出悲凉的气氛,是为下文写荆轲刺秦与渔父自沉的行为作铺垫。
B.伍子胥因疑心渔父会泄露自己的行踪而反复叮嘱其保密,&渔父诺&,是因为他能够理解伍子胥当时所处的困境。
C.作者认为渔父之所以没有怒斥侮辱自己的伍子胥,也没有径自离去,是因为他对神情仓皇的伍子胥动了恻隐之心。
D.&江水滔滔,天地无言&,作者以独立成段的形式写江水的有声和天地的沉默,凸显了隐士自沉带给自己的情感激荡。
E.荆轲不能忍受怀疑而赴死,渔父看到了丑陋的人性而自沉,他们坚守了&简单的价值观&,还击了对精神的污蔑。
17.阅读文章,回答下面的问题。(6分)
⑴.作者认为伍子胥的&穷&&更具深刻意味&,这&意味&具体表现在那些方面?(3分)
⑵.有学者认为此篇散文在&寻找人间含金的细节&,请在文章中找出一处&含金的细节&并加以分析。(3分)
18.请结合全文,谈谈&冰炭置肠,悲从中来&的具体含义。(5分)
16.下列对文章内容的理解,最恰当的两项是(4分)【答案】DE
【赋分标准】答DE各给 2分,答B给 3分,答AC不给分,回答三项或三项以上,本题不给分。
17.阅读文章,回答下面的问题。(6分)
⑴.作者认为伍子胥的&穷&&更具深刻意味&,这&意味&具体表现在那些方面?(3分)
【答案】要点:将情义商品化,将情义官位化,疑心太重。
⑵.有学者认为此篇散文在&寻找人间含金的细节&,请在文章中找出一处&含金的细节&并加以分析。(3分)
【答案】要点:找出能表现文章主题或人物性格的细节,分析此细节传达出的如金子般珍贵的人的品格。
【赋分标准】找出相关细节得 1分,具体分析得2分。
18.请结合全文,谈谈&冰炭置肠,悲从中来&的具体含义。(5分)
【答案】要点:①冰,寒冷之意。指像燕太子、伍子胥一样内心污浊的人(或他们的行为)带给作者的寒冷之感(1分)。②炭,温暖之意。指像荆轲渔父一样内心清洁的侠士、隐士(或他们的行为)带给作者的温暖之感(1分)。③悲,指&冰炭&对比之下冷热在胸的感慨。要有具体的情感分析。(3分)&
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