大丰市初级中学学生会部长竞选演讲稿竞选论文100字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-10 10:35 标签： 大丰市飞达路初级中学
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资料-大丰教育学会
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结题报告及成果
一、课题结题鉴定书
大丰市教育科研课题结题鉴定书
课题类型：√小课题
□十二五课题（主持人在□打√）
结题编号（学会统一编）： 课题名称 减少小学低年级学生错别字的策略研究 计划结题时间 2013.12 立项
编号 座机电话号码
出生年月 1981.4 行政职务 教师
课题负责人填
工作单位 大丰市西团中心小学 技术职务 一级教师 手机 1座机电话号码35
课题组核心成员
（不含主持人，最多7人） 姓
名 工作单位 担任课题研究的任务、对课题主要贡献
苏颖 大丰市西团中心小学 案例整合
张艳 大丰市西团中心小学 案例整合
陈飞 大丰市西团中心小学 论文、随笔撰写
张勇 大丰市西团中心小学 论文、随笔撰写
陈东亚 大丰市西团中心小学 资料的收集与整理 课题研究的结论 小学生错别字现象的成因及教学策略，这项工作是长期的，艰难的，今后将继续研究并坚持这项工作。
研究成果简要综述
（含学术、社会价值及创新性，300字内） 1、通过研究找出小学低年级学生书写错别字的成因以帮助他们纠正错别字、杜绝错别字的书写，养成良好的书写习惯，奠定坚实的语文基础，提升他们的语文素养。
2、把好学校教育这个源头，在课堂教学上教师能注重汉字的正确书写，根本上减少、杜绝错别字的现象，使我们的母语更加规范化纯洁化。
3、减少、杜绝因错别字的书写给社会、生活带来的不和谐，让我们的社会因此而更和谐健康。
（选取最有代表性的成果四项） 序 成果名称 成果形式 何时、何范围交流、获奖、发表 完成人
1 学生作品 校内比赛 2012.6交流 课题组成员
2 乡下孩子 校内研究 2013.9交流 赵进
3 如何减少低
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&&这​是​学​生​会​竞​选​用​的​关​于​学​生​干​部​如​何​处​理​学​习​与​工​作​的​关​系​ ​ ​以​及​与​同​学​之​间​的​关​系
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