2015江西德安县直中小学选调27名支教教师公告
各中、小学，幼儿园，教师进修学校，职业中专：
为充分体现人事调动的公正性，建立充满生机和活力的选人用人机制，人才的正常合理流动，根据县直中小学工作需要，按照公开、平等、择优的原则，经研究同意，在我县农村学校公开选调27名教师到县直中小学支教。工作安排如下：
一、选调对象及条件
1、师德优良。爱党、爱国、爱社会主义，爱岗敬业，关爱学生，模范遵守《中小学教师职业道德规范》。
2、资质条件。
1)报考县直初中教师：在我县农村初中在编在岗且任教满五年的教师(截止到2015年9月底以前)，学历达到本科及以上层次，具备初中及以上层次教师资格证，普通话水平达到国家规定标准。
2)报考县直小学教师：在我县农村小学在编在岗且任教满五年的教师(截止到2015年9月底以前)，学历达到专科及以上层次，具备小学及以上层次教师资格证，普通话水平达到国家规定标准。
获得研究生学历的不受任教年限限制，三支一扶支教教师在我县农村中小学的两年服务期可计入在编任教年限(其任教时间从到岗当年9月1日起算)。
3、考核情况。近三年年度考核和师德考核结果必须是&合格(良好)&及以上等次。
4、报考人员所在单位必须在其报名表格上签署明确意见。
5、有下列情形之一者，不能报考：
1)近三年内旷课累计15课时或事假累计30天以上者;
2)近三年内受过党纪、政纪处分或治安处罚者;或涉嫌违法违纪正在接受审查尚未作出结论的，受过司法机关刑事处理或尚在党纪政纪处分期间的;
3)违反计划生育政策者;
4)其他违规违纪者。
二、选调科目及名额
2015年县直中小学共选调教师27名(见附表)，其中：
1、德安一中2名：语文1名，英语1名。
2、德安一小4名：语文3名、数学1名。
3、蒲塘小学3名：语文2名、数学1名。
4、德安三小18名：语文8名、数学9名，英语1名。
如报名人数不满选调计划的，则按差额数相应核减或调整选调计划(按相同学科各学校选调名额的比例相应核减或调整各校计划数)。
三、选调程序及安排
1、公开报名：凡符合报名条件的教师须提交以下材料：本人报名表(见附件，可在人事股邮箱下载)、教师资格证书、学历证书、普通话等级证书、奖励加分等所有证件的原件及A4型复印件，计划生育证明(县卫计委出具)，近期2寸蓝底免冠照片2张。奖励加分以报名时上交证件认定，逾期不予受理。
报名时间：日(周三)至14日(周五)下午18:00。
报名地点：县教育和体育局人事股(县市民服务中心主楼四楼439室)。
考 务 费：300元。
2、统一考试：考试以笔试的方式进行，按选调学科设定考试科目，分值满分100分。初中教师岗位考试范围参照江西省普通高等学校统一招生考试题型和范围，小学教师岗位考试范围参照江西省中等学校招生考试题型和范围。各岗位录取最低分数不少于60分。
领准考证：日(周日)上午12：00前在县教育和体育局人事股439室领取准考证。
笔试时间：日上午(周一)，各科考试时间及笔试地点详见准考证。
四、奖励加分
国务院表彰
省委、省政府及教育部、人社部表彰
市委、市政府及省教育、人社部门表彰
县委、县政府及市教育、人社部门表彰
以上奖励项目指模范教师(劳动模范)、教师、教育工作者(先进工作者)、班主任、师德标兵(师德先进个人)、十佳教师、教学标兵、&教学明星&、&学科带头人&、&骨干教师&，此外的奖项均不能加分;各奖项、各等级不累计加分，只取其中一项最高等级奖项加分。
五、选调办法
报名结束后，由县人才办、县教体局、县人社局、县编办、县监察局联合对报名者进行资格审查(8月15日)，符合条件的人员参加笔试。笔试结束后，按笔试成绩与奖励加分之和计算总成绩。根据各单位、各学科选调名额从高分到低分拟定选调人员名单(如总成绩排名出现末尾并列的，则以笔试成绩高者优先;如笔试成绩仍相同，则以任教年限长者优先;如任教年限再相同，则以学历高者优先)，再按选调学科从高分到低分依次自主填报选调学校。
拟选调人员名单及填报学校及时向社会公示，无异议后上报县政府备案。试用期为一学年，待试用期满考核合格后报县政府审批并办理上编等手续。此前，工资、职称等人事关系均在原单位。
六、其它事项
1、资格审查贯穿选调工作全过程，凡有弄虚作假行为的，一经查实，取消其选调资格。
2、学校必须做好宣传工作，让每一位教师都熟悉了解。如发现隐瞒不予宣传的，追究学校校长责任。
3、咨询、监督电话：德安县教体局：。
德安县监察局：4332722。
原标题：关于德安县县直中小学2015年公开选调支教教师工作的通知
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关于德安县县直中小学2015年公开选调支教教师工作的通知
德教体发〔2015〕68号
各中、小学，幼儿园，教师进修学校，职业中专：
　　为充分体现人事调动的公正性，建立充满生机和活力的选人用人机制，保障人才的正常合理流动，根据县直中小学工作需要，按照公开、平等、择优的原则，经研究同意，在我县农村学校公开选调27名教师到县直中小学支教。工作安排如下：
　　一、选调对象及条件
　　1、师德优良。爱党、爱国、爱社会主义，爱岗敬业，关爱学生，模范遵守《中小学教师职业道德规范》。
　　2、资质条件。
　　　　1)报考县直初中教师：在我县农村初中在编在岗且任教满五年的教师（截止到2015年9月底以前），学历达到本科及以上层次，具备初中及以上层次教师资格证，普通话水平达到国家规定标准。
　　　　2）报考县直小学教师：在我县农村小学在编在岗且任教满五年的教师（截止到2015年9月底以前），学历达到专科及以上层次，具备小学及以上层次教师资格证，普通话水平达到国家规定标准。
　　获得研究生学历的不受任教年限限制，三支一扶支教教师在我县农村中小学的两年服务期可计入在编任教年限（其任教时间从到岗当年9月1日起算）。
　　3、考核情况。近三年年度考核和师德考核结果必须是&合格（良好）&及以上等次。
　　4、报考人员所在单位必须在其报名表格上签署明确意见。
　　5、有下列情形之一者，不能报考：
　　　　1）近三年内旷课累计15课时或事假累计30天以上者；
　　　　2）近三年内受过党纪、政纪处分或治安处罚者；或涉嫌违法违纪正在接受审查尚未作出结论的，受过司法机关刑事处理或尚在党纪政纪处分期间的；
　　　　3）违反计划生育政策者；
　　　　4）其他违规违纪者。
　　二、选调科目及名额
　　2015年县直中小学共选调教师27名（见附表），其中：
&&&&1、德安一中2名：语文1名，英语1名。
　　2、德安一小4名：语文3名、数学1名。
　　3、蒲塘小学3名：语文2名、数学1名。
　　4、德安三小18名：语文8名、数学9名，英语1名。
　　如报名人数不满选调计划的，则按差额数相应核减或调整选调计划（按相同学科各学校选调名额的比例相应核减或调整各校计划数）。
　　三、选调程序及安排
　　1、公开报名：凡符合报名条件的教师须提交以下材料：本人报名表（见附件，可在人事股邮箱下载）、教师资格证书、学历证书、普通话等级证书、奖励加分等所有证件的原件及A4型复印件，计划生育证明（县卫计委出具），近期2寸蓝底免冠照片2张。奖励加分以报名时上交证件认定，逾期不予受理。
　　报名时间：日（周三）至14日（周五）下午18:00。
　　报名地点：县教育和体育局人事股（县市民服务中心主楼四楼439室）。
　　考 务 费：300元。
&&&&2、统一考试：考试以笔试的方式进行，按选调学科设定考试科目，分值满分100分。初中教师岗位考试范围参照江西省普通高等学校统一招生考试题型和范围，小学教师岗位考试范围参照江西省中等学校招生考试题型和范围。各岗位录取最低分数不少于60分。
　　领准考证：日（周日）上午12：00前在县教育和体育局人事股439室领取准考证。
　　笔试时间：日上午（周一），各科考试时间及笔试地点详见准考证。
&&&&四、奖励加分
获 奖 等 级
国务院表彰
省委、省政府及教育部、人社部表彰
市委、市政府及省教育、人社部门表彰
县委、县政府及市教育、人社部门表彰
　　以上奖励项目指模范教师（劳动模范）、优秀教师、优秀教育工作者（先进工作者）、优秀班主任、师德标兵（师德先进个人）、十佳教师、教学标兵、&教学明星&、&学科带头人&、&骨干教师&，此外的奖项均不能加分；各奖项、各等级不累计加分，只取其中一项最高等级奖项加分。
　　五、选调办法
　　报名结束后，由县人才办、县教体局、县人社局、县编办、县监察局联合对报名者进行资格审查（8月15日），符合条件的人员参加笔试。笔试结束后，按笔试成绩与奖励加分之和计算总成绩。根据各单位、各学科选调名额从高分到低分拟定选调人员名单（如总成绩排名出现末尾并列的，则以笔试成绩高者优先；如笔试成绩仍相同，则以任教年限长者优先；如任教年限再相同，则以学历高者优先），再按选调学科从高分到低分依次自主填报选调学校。
　　拟选调人员名单及填报学校及时向社会公示，无异议后上报县政府备案。试用期为一学年，待试用期满考核合格后报县政府审批并办理上编等手续。此前，工资、职称等人事关系均在原单位。
　　六、其它事项
　　1、资格审查贯穿选调工作全过程，凡有弄虚作假行为的，一经查实，取消其选调资格。
　　2、学校必须做好宣传工作，让每一位教师都熟悉了解。如发现隐瞒不予宣传的，追究学校校长责任。
　　3、咨询、监督电话：德安县教体局：。
&&&&&&&&&&德安县监察局：4332722。&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　　　　　　　德安县教体局
　　　2015年德安县县直中小学选调支教教师计划安排
&&&&&&&&科目
　　　2015年县直中小学公开选调支教教师报名表
近期2寸彩色
教师资格层次
及证书号码
在我县农村学校任教年限（周年）
校长签名：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&学校盖章：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&年&&&月&&日
审查结果：
审查人签名：
&&&&&&&&&&&&年&&&月&&&日
　　　备注：报考人所在单位必须签署明确意见，是否同意该同志报名参加选调考试。
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无锡新传媒
&&&&>>正文
他们有一个共同的名字——“无锡老师”
援疆教师丁君和学生们在一起
　　8月14日,无锡市教育局召开赴延安和新疆支教教师座谈会。座谈会上，新老支教教师畅谈支教感受，交流支教经验。“要将输血转化为造血，用无锡先进的教育理念给西部带出一支带不走的教师队伍。”市教育局副局长吴洵如鼓励8月底将出发前往延安和阿合奇的各位支教老师，“要在前任支教老师的基础上做得更好，利用自己的特长为当地教育事业服务，展示无锡教育的良好形象。”据了解，本次新一批前往延安、新疆支教工作的教师共计11人，其中，刘伟、董行洪、吴树兵、欧伟民、张谦、张旻等6人赴陕西延安支教，黄力帆、李仁贵、周伟华、沈永林、葛全等5人则赴新疆阿合奇支教。
　　“收获的比付出的更多”
　　今年，正好是无锡、延安两地建立教育交流与对口支援关系20周年。二十年来，两地在师资培训、教育科研、学校管理、合作办学、德育研讨和学校教育教学硬件设施等方面开展了全方位、多层次、多形式的合作交流活动，取得了显著成效。
　　在座谈会上，支教延安团队的领队陈之领老师回顾起支教生活深有感触：“在延安市一中支教的一年里学校从公有民办改制为公办，我们相当于面临了一回‘二次创业’。团队老师一直牢记自己的使命，做到敬业、勤业、乐业，认真履行自己的职责，向革命老区传递无锡精神。”初到延安市一中支教老师就进行了一周集中公开课展示，每一节课都有几十位老师听课学习。公开课教学周结束后无锡老师的课堂也随时向延安市一中老师开放，编制的教学案和试卷与其他老师分享。
　　朱凤娇老师经常把白天没来得及批改完的学生作文带回宿舍批改，指导学生订正重写后还要二改、三改;张旭文老师每次有空闲都是在网络上寻找各种美文进行编辑后让学生训练;钱旻老师作为高一无锡班的班主任，每天六点钟不到就在操场上等候学生集中操练;陈之领老师承担了洛川县课堂教学改革推进会的示范课教学工作……每次重大考试结束后，支教小组总是在第一时间召开质量分析会，分析学情，寻找对策，努力实现教学成绩再提高。
　　团队里最年轻的杜方方老师说：“刚到延安的时候，我热情高涨，恨不得每一分钟都扑在教学上，但是我渐渐地发现这样的形式有时候会适得其反。朱老师把宿舍隔开改造了一个会客厅，我们团队6个人经常在晚饭后聚在一起交流，我也从前辈们身上学到了教育要拿捏好时间，收放自如。那里的孩子英语基础很薄弱，有的学生甚至连小学的词汇都没有掌握。”对每个学生的情况有所了解之后，杜方方采用了分层教学模式，她为基础相对较好的学生进行语法的系统补充学习，基础较差的学生则是从词汇开始，每天规定他们记忆背诵20-30个单词。一年下来，学生们的进步很大。“有一次我脚扭伤了在宿舍休息，一整个下午都听到门外有脚步声，几个小时后我耐不住好奇打开房门，却看见是学生们捧着苹果和零食在等着我。”杜方方老师说，“在支教的日子里，我和孩子们已结下了深厚的情谊。可以说，我这一年在延安，收获的比付出的更多。”
　　今年，延安支教工作将派出语文、数学、英语教师各2名，重点打造延安市一中无锡班。其中，吴树兵和张谦两位老师是再次去延安支教，他们表示“我们将尽己所能，努力把无锡教育品牌擦得更亮”。
　　民族一家亲架起“连心桥”
　　无锡市洛社初中的丁君老师是首位无锡援疆女教师，她在阿合奇被授予了“巾帼英雄”的称号。由于当地独特的地理气候、特殊的饮食结构，让怀揣梦想前往支教的丁君面临着不小的挑战。她曾血压飙高至下压110，上压170，不得不同时服用两种降压药，有几次上课时甚至忽然眩晕，几近昏厥，但她仍坚持趴在讲台上将课讲完，赢得了同心中学师生的敬佩。援疆支教的一年里，丁君带领学校语文教研组开展每周一次的教科研活动，组织语文学科竞赛和首届诗词大赛，显著提升了学校语文课程的教育学习水平。丁君还联系洛社政协，通过幸福义工发动洛社百姓进行义卖，为同心中学解决寄宿宿舍床上用品的困难。她深入边陲结亲援助，努力播撒属于无锡的温情，架起了一座汉族与柯族之间的“连心桥”。
　　王以宣老师支教归来说：“援疆需要一批又一批人的努力，每一批人都注定会留下自己的痕迹。”刚到同心中学时候，语言沟通方面是他和学生们之间最大的障碍。地处偏远的阿合奇县有4万多柯尔克孜族牧民老乡，普通话尚未完全普及。同心中学的大部分孩子都来自柯族牧民家庭，汉语基础非常薄弱，有些孩子只能勉强听懂汉语，英语的学习就更为困难了。王以宣手把手慢慢教起，耐心细致地讲解，幽默风趣的课堂风格，让学生们对这位远道而来的无锡老师产生了深厚的感情。这一年内，王以宣整理汇编创建了阿合奇第一个学科教育资源库——“汇编初中英语教学资源库”，为当地英语教师在日后的教学中提供了便利。除了本职工作外，作为国家二级心理咨询师的王以宣还向其他老师传授了心理健康教育技术，帮助疏导学生的各类心理问题。
　　此次新一批援疆教师中，周伟华的儿子正面临初三中考升学之际，葛全的老父亲今年已经87岁高龄。面对即将远赴边疆的他们，家人给予了最大的支持：“去吧，去把那里的孩子当成自己的孩子。”
　　《延安支教日记》传递支教经验
　　去年的座谈会上，年赴延安支教的江苏省锡山高级中学寇永升老师拿出了8本作文本，内容是他支教283天里，请延安市一中无锡班学生写下的“我与无锡班的故事”。今年，244篇共计60万字的日记已经集结付梓。座谈会上，寇永升将这套《理念：教育的制高点——延安支教日记》送给了其他支教老师。在书的后记中，寇永升向即将出发支教的老师们分享了第十二批延安支教团队在当地的三个成功举措。“第一件是上班签到制度，我们把自己当作延安一中的一员，坚持签到，尽管我们每天到校时间都比本地老师早。第二件是早读，延安一中每天早读时间30分钟。我们刚到时是学生自己读，没有老师管理，效率比较低。开学第一周，我们团队的语文、英语老师率先走进教室，组织带领学生早读，很受学生欢迎。几个星期之后，延安一中号召语言学科教师向无锡支教老师学习，正式开始语文、英语早读。第三件是吃饭，本来延安一中给无锡支教老师有一个小食堂，专门雇有一位临时工给支教老师烧饭。开学第一周，我们几位经过商量，决定平时在延安一中教师食堂用餐，周末节假日自己烧饭吃，给延安一中节省了一名临时工的开支。支教是帮忙，绝不添乱。”
　　今年，延安市一中在陕西省汉字听写大赛延安分赛场再获得了第一名，续写了前两年的辉煌。寇永升说：“支教带去的无锡先进的教育理念，在那里我们有一个共同的名字——无锡老师。”
　　(徐婕妤)
[责任编辑：冷雨]
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支教老师心得体会3篇.doc 7页
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支教老师心得体会3篇
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支教老师心得体会3篇
　　支教是一种没美德，城市教师在教育理念、教学方法、个人素质等方面有优势，应该为发展和谐教育，促进教育公平尽一分力，从而实现自身的人生价值。下面是学习啦带来的支教老师心得体会，希望可以帮到大家。
　　篇一：支教老师心得体会
　　金秋风景如画，十月天高云淡。本月18--21日，为积极响应省教厅“实施中小学特级教师教学支援行动计划”在市教育局的领导下，我和林荣秋(市教研室)、林一平(汕头侨中)、卢镇豪(汕头金中)、张秋红(潮阳实验)、蔡冬阳(市教研室)、蔡业授(六都中学)、李赛娥(潮阳一中)、许晖(汕头一中)等9人赴潮阳区的明光中学、金堡中学;澄海区的东里中学、苏北中学和南澳中学开展巡回讲学活动，得到了各区县教育行政部门和有关学校的高度重视和热情接待，这给我们的教学活动提供了便利，增强了信心，注入了动力，使本次支教活动得以顺利开展，达到预期目的。
　　在本次的支教活动中，我们深感来自农村中学的可贵，他们虽然面临着经费不足、生源相对落后、教师工作待遇偏低等困难，但是，各校的领导、老师们却无怨无悔，顾大局、识大体，把一切的精力和心血都倾注在学校的教育事业上，这种高度的社会责任感、对教育事业的挚爱和奉献精神深深地打动了我们。又值得一提的是我们所到的学校，学生的总体素质要比我们原来想象的更好。学生的饱满精神、对知识的渴望、机灵的反应、师生的和谐互动，给人留下了良好的印象。
　　本次的支教活动，旨在充分发挥我市优秀教师的引领和示范作用，促进农村中学教师的教育教学水平的提高。时间虽然短暂，每位支教老师只安排一节示范课和教学交流活动，但老师们却本着对教育事业的高度责任感和使命感，竭尽所能，有备而去，做到成竹在胸，力求把自己教学的“亮点”呈现出来。支教老师深厚的教学功底，广博的学识，清晰的教学结构，严谨细致的治学态度，独具特色的教学艺术和教学风格，赢得了听课老师的高度称赞。相信广大听课教师能或多或少领略到名师的课堂的教学理念、教学风采、教学智慧和教学风格，留给他们在教学中的更多思考。当然，对于支教的教师来说，通过这次活动，也使我们从中得到有益学习、情感交流和生活体验。希望社会各界和各级政府更加关注农村教育，加大资金投入，改善办学条件，优化教育资源配置，促进教育均衡发展。
　　在这次支教活动中，恰好回到我阔别多年的南澳中学。二十多年前，我曾在该校任教11年之久，虽然相隔多年，学校一切皆变，早年的教室、绿化已不复存在，但是，过去的南澳中学却给我留下太多的回忆。21日一早，我们支教9位老师在教育局吴德明主任等的陪同下，前往中学上课，一踏进校门，不知为什么，一股兴奋感和亲切感油然而生。我们在陈赞雄校长、张少龙、林楚光副校长等的陪同下，参观了校园及师生宿舍，曾为一百多位学生上课的教学大楼阶梯教室、通往宿舍区的简陋台阶路、曾为师生提供饮用的现已干涸的那口井、一间间低矮的教师宿舍仍保留完好，依然那么熟悉，这自然而然地勾画了我对那段时期人生岁月的思念和南澳中学的情怀。老同事的久别重逢，老学生的真诚问候、热情接待，令人感到格外亲切，心情愉悦。可谓感悟良多，收获颇丰。
　　篇二：支教老师心得体会
　　本人毕业于江西师范大学，XX年实习结束后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮忙，在该处室认真学习工作了一个月后，校方就跟我系交流，准备让我第二年留校，当时这消息传开后，很多同学都很羡慕，可我当时想，我当初选数学教育专业，就是想做一名人民教师，我若留校的话，就不能实现我当初的理想，所以宛然谢绝了，并且来到福州找工作，很幸运在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的老师和学生相触的也很好，可年终回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课老师觉得工资太低了，而且工量又很大，明年他们准备不教了，现在都不知明年的课怎么安排!当我听这话之后，我心理很不是滋味，最后我说，校长我明年回来代课。
　　回到家里，我把今天跟校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不理解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经过我长时的做思想工作，最后他们也知道我决定的事，一般情况之下，是不太可能改变主意。就这样我就在母校开始代课了，当年的暑假，我们上饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校，当时我县招12名数学老师，成绩出来后而我是名列前茅，当时我可以选择离县城边的学校，可我没有，我是毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校---望仙小学。
　　就这样，我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云：知己知彼，百战不殆!所以首先从学生的基本情况入手，去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。只有掌握了学生的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生的承诺!每周我抽出空来，走访每一
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哪里的支教老师这么牛，市县领导都关注
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美丽一中，风景独好!“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。第十四批无锡支教老师来了，动静太大了，都惊动了谁?各位看官，往下瞧!市教育局党委副书记王根科同志从延安市带来了市局领导的亲切问候。
县政府副县长刘晓霞、县教育局局长吉录怀、延安市第一中学校长刘龙来到支教老师的小食堂、宿舍。他们脸上满意的笑容告诉小编：无锡老师吃饭住宿那些事，根本就不算什么事!
嗯，这水不错哦，地道的活性矿泉水。清清杯中水，浓浓关怀情。
延锡两地兄弟情，苍郁青松来见证。
座谈会上，我们心连心，面对面，知心的话儿飞出心窝窝。
座谈会上，我们心连心，面对面，共谋一中新发展。
吉局长主持会议。刘龙校长致热情洋溢的欢迎辞。他深情追忆了15年延锡合作历程，对无锡支教工作给予了很高的评价，对历年参与支教的无锡老师的无私奉献表示了诚挚的谢意。同时又对第14批无锡老师提出了殷切的期望，希望他们能继承支教的优良传统，继续发挥好教育教学的示范引领作用。王副书记在讲话中提到：无锡支教是一笔宝贵的资源和财富，我们本地的老师要虚心向无锡教师学习。刘副县长在会上简单介绍洛川县的高中教育发展状况。她指出我们应该多创设平台，加强交流。要组织洛川县域内的相关教师来市一中向无锡老师学习。吉局长总结发言时再次感谢支教老师对洛川教育的支持。他希望第14批支教老师能很快融入到市一中。县教育局会精心准备，细之又细地做好服务工作，全力做好支教的保驾护航工作。神圣的使命，共同的目标，让我们坐在了一起。
请组织相信，支教我们是认真的!
我们的全家福，领导和我们在一起，气场十足，有木有?
小编按：亲们，知道我们这是在哪里?
全民抗战，走向胜利，从这里开始。——洛川会议旧址。我们也是有信仰的红色朝圣者。
走进领袖当年运筹帷幄的土窑洞，我们肃然起敬。
兄弟们，来听我讲。这段历史我还是相当熟悉滴!
支教老师风采篇
吴树兵，英语教师，中共党员，中学一级教师，英语专业八级，江苏省怀仁中学英语备课组组长。第十四批赴延安市第一中学支教组组长，吴树兵同志已是第二次来延安市第一中学支教，他曾是2009年—2010年第六批支教组成员，从教13年，6年担任高三毕业班教学，所带班级在高考中获得优异成绩。获得无锡锡山区“青春榜样”称号。于09-10年度来延安支教，得到好评，被授予延安市“优秀教师”称号。
教育格言：认认真真做事，踏踏实实做人。
欧伟民，无锡市堰桥高级中学语文教师，中学高级教师，华东师范大学在职教育硕士，曾被评为江苏省科技教育先进个人，无锡市先进教育工作者，两次获区教育局嘉奖，工作近三十年来，历任备课组长、教研组长、年级组长、教学处副主任、级部主任、教技中心主任，多年任教高三，在2014年、2016年高考中，带领高三全体教师奋力拼搏，高考录取人数均获历史性突破。
董行洪，语文教师，2003年毕业于扬州大学汉语言文学专业。2003年8月于江苏省宜兴市阳羡高级中学参加工作。工作以来，历年担任班主任工作，多次循环教学和高三毕业班教学。先后担任备课组长、语文教研组长、年级组长。工作至今主要获得的荣誉有：两次校“十佳”教师、宜兴市优秀班主任、无锡市优秀班集体、无锡市优秀教育工作者等。
张谦,英语教师，中共党员。第二次来延安市第一中学支教，他曾是2010年—2011年第七批支教组成员。2002 年7月毕业于安徽省淮北煤炭师范学院英语教育本科专业,并取得英语专业八级证书,同年进入江苏省无锡市太湖高级中学任教,,中学一级教师,拥有PETS(全国公共英语等级考试)口语考官证,曾指导学生参加21世纪新东方杯演讲比赛并在江苏省赛区获奖.工作态度认真，不断积累教学经验，所教班级英语成绩优异。积极撰写教育教学论文，有多篇论文获奖或发表。
教育格言：As long as one strong perseverance in pursuit, he will be able to achieve his goal.
刘伟，江阴市要塞中学数学教师，中共预备党员，毕业于苏州大学数学与应用数学专业，有三轮高三循环教学经验，教学成绩显著。2008年赴睢宁支教，并被评为优秀班主任，青年教师岗位大练兵优质课评比一等奖，青年教师岗位大练兵教案设计大赛荣获一等奖，第一学期课堂教学示范课中荣获一等奖。2009年度全国教育科研先进个人。14年江阴市微课比赛一等奖。在教科研方面，重视教育教学理论研究，积极参加教科研研究，所撰写论文多次在江阴市、无锡市、徐州市、江苏省甚至全国获奖并发表。
教育格言：用心去呵护，用爱去滋润，用知识去培育，用真诚去浇灌。
张旻，无锡市湖滨中学数学教师，毕业于南京师范大学数学与应用数学专业，中学一级教师，十二年教育教学工作经历，任教高中数学，工作认真负责，积极钻研教育教学理论，教学成绩显著;班主任工作用心，耐心引导学生，深受学生的喜爱，得到家长的认可与信任。曾获教学新秀、先进个人，并多次获学校嘉奖。多次参加各类教学观摩与教研活动，积极撰写论文，多篇论文获奖和发表。
教育格言：教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
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【站长简介】刘海，教育硕士，江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师，无锡市教学新秀、无锡市首届“勤远教师奖”获得者。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作，撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等80多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。《政治课堂生活化的错误倾向及对策分析》等120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站（)……[]
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