王小宝打人小诗

&&薰衣草&&&文/薰衣草&热烈而奔放的季节你把馨香撒播宁静的原野独自安歇&你在等待谁来采撷带你远方漂泊给你温馨浪漫陪你自由洒脱&你把青春留给岁月等待一场爱的宣泄风中寄去承诺释然心中苦涩&摘一朵花香沁心捎给远方的爱人夜里不在孤寂梦里花香四溢&独占一方天地谁能解读你的心事默默的颔首低语等待明天的相遇&《六月,我把名字挂在枝头》&&&&&&&文/薰衣草六月是个花香四溢的季节风中暖暖的热烈早已浸透满满的枝叶&风中流露的花香告知盛夏的知了歌喉唱不出青春的花样&那些失去的年华已成为绚丽的过往我们留不住时间的伤让青春不再彷徨&六月时间的指针旋转过半生命犹如花开半夏带走的只是岁月流沙&唱一曲红尘恋歌怕惊扰了夏的热烈云儿带走一切让心灵有个安歇&六月我把名字挂在枝头留下个烙印让青春永驻&&作者简介:王有刚 网名薰衣草,现居宁夏西吉县,人民教师,文学爱好者。作品见于个微信群微信公众平台。星海文苑(gh_3d6f533c01a5) 
 文章为作者独立观点,不代表微头条立场
的最新文章
文||花儿朵朵
翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。微醉 文/静看日出日落 雨夜开在浪漫的花季清风随夜色挤进来摊开手心看淡淡的花香散落散落成不熟悉的过去 过去 七律/夏日倾情韵满章(轱辘体/平水韵)
www.诗海。梦的秋千 文‖紫青
秋千悠悠的荡着悠然的坐在秋千上
如果可以飞上了天空像鸟儿一样那该是快乐无限 如果可 大暑 文||与你相识 盼望收获的季节热烈与期待同在美好时光深处等待繁华来临 拥有的珍贵飞奔与销遁同行若隐若 那些夏天挡不住的文/冰玉 风
从山顶一路小跑吹着呼啦啦的口哨煽动夏日的情绪 时光静静的任月亮爬上树梢窥探 做自己 文‖百合行天下
黄金有价玛瑙晶莹剔透而我平普通凡 我不与黄金比价值不与玛瑙比美我有自己的魅力 做  阅读,生命的清香   作者:西子   人的平生有两件大事:一是生活,二是学习。  一个人最应该培养的,是 人性:阅读中的思考与撞击
--青年诗人大树作品读后
提久违的笑脸 文||与你相识 很久很久没有看到你的笑脸是不是被平淡淹没 在爱心的滋润里看到你久违的笑脸依旧如 窗前晨曦在偷窥 文/袁喜阳 缓缓地缓缓地美好的一天被晨光拉开序幕一切都在都市里尽情上演 窗外一道道亮光探进 琴,棋,书,画,诗,酒,花,茶
www.诗海,
琴千秋佳话在瑶琴,古乐铮铮 为你撑伞 文‖百合行天下 独自走在雨中雨水淋湿了自己飞驰的车辆把雨水扬起 拉着你的手为你撑着伞为你当住雨幸 许我一场与呼伦贝尔的约会 文‖云飞扬 许我一场——与呼伦贝尔的约会用跋涉者的脚步把你丈量要骑黑色的骏马甩着 一路走来 文||心若纤尘 从荆棘走来把善良种在心头用爱心浇灌 等候夕阳下的身影填满孤独的目光温暖前方 无数
沂蒙山,我亲亲的土地
文‖云飞扬
沂蒙山我亲亲的土地深深的眷恋你日夜不息
炮火纷飞了你的记忆革命无题
文||马彩丽
热浪肆意的蔓延
三伏的天宣读着审判词
人们仓皇逃窜在大街上
汽车的恍惚之间
文‖百合行天下
走过几十载
在惊喜欢乐中过
也有在迷茫痛苦时云
怒时欲压城
煞气惊人魂
悦了更动人
秀色惹人疼
文‖云飞扬
热烈奔放拥抱圣火
南美洲的桑巴舞,激情的舞者
七律·雪霁闲行
踏雪闲游趁晓晴,茫茫一带拥荒城。
冻风断草枯林鸟,残月层云寒水声。
【战国】古风
战角冽冽震鼓嚣,威风凛,任逍遥。
诸侯割据七雄起,千年战国秦独活七夕感怀
文/天涯,我的梦
一个古老而动人传说
相爱的路走了数千载
也没能走疏影·…七月十五
www.诗情花海,
窗台倦影,被秋风路过,几番吹醒。淑女矜持,半点无存,羞为你相思
文‖百合行天下
今夜思念着谁
幸福穿透整个心房众诗友献给袁乡云的生日诗
今日儿生辰
深表养育恩
在爱的阳光里幸福
文||与你相识
一个举动里
在爱的阳光里幸福
一杯清似花盛开
…诗情花海作…
芙蓉花开,耳畔独白
谁又为谁下瑶台
前尘之爱,梦里玉带
错寄朦胧的雨
文‖百合行天下
你从雨中走来
熟悉而又陌生
顺着时间蔓延乡情
文‖云飞扬
乡情是长在村头的老榆树
挂着串串榆钱的渴望
乡情是父亲站在
天涯,我的梦
我的心还倾洒着夏天的雨
沉默还是远离都在
春归江畔,花开云涌,斜飞燕子衔泥。
风紧绿丝,鸢收剪影,线香细引愁思。
《天香o梦入苏园》
苏园清新,楼阁致美,游人赞叹观止。绿柳垂丝,晓风轻荡
秋天抓住了夏的尾巴
炽热的夏天
把火样的温情
传给每一朵鲜花
滋养娇艳四溢的
爱的约定!日下午两点半,石嘴山e+青年电子创业孵化园不见不散!(原市政务大厅)我在这教师节
——献给我的父亲
文‖云飞扬
三尺讲台踱步你的身躯
春夏秋冬,乐此不疲 雨夜遐思
文||花儿朵朵 如果忍得住不想念就不要再见面如果忍得住不惦记就不要再联系如果忍得住不相《那片荞麦地》 文/忧伤的紫风铃 如今穿过那片荞麦地不经意超越了你的脚步忽然明白这不是我的脚步太快而是母亲
《七律*联珠格》春江花月夜
www.诗海,(一) 春东君慷慨妙霖遗,万壑千山染碧丝。桃李 金鱼 文‖云飞扬
曼妙了身姿成鱼中的贵族或沉或浮的舞美潇洒了四季的日子 春夏秋冬你重复了一次一次忘记了天 无题 谁惹了你的泪光?谁暖了你的心房?谁不离不弃守在你身旁?谁又无情地走向了远方? 很多的朋友,只有相聚未 思念 文//刘成 思念是一碗水思思念念的清凉触及的神经遍布所有 思念是一种毒品让你无聊让你疯癫扔不掉收不拢距离的岸 文‖云飞扬 坐在午后的岸上软软的沙子伴着我极目的视野留在这里 水鸟在水面自由飞翔捕鱼的小船悠悠荡用心触摸 文‖百合行天下 近的无法呼吸只有心的距离望着那熟悉的脸 一脸的沧桑写满了幸福的忧伤因为背负太多【原创】 狼图腾
文/秀水一航什么是图腾?什么是狼图腾?任何一个民族的图腾都是一部传奇任何一部
群英寄语《星海文苑》文学沙龙活动
1星海文苑 文/静看日出日落 想去星海湖岸边踏着湖边青石板路看微沉默的我 文||百合行天下 有时真想做个傻子懂得太多会痛站在面前 你还要用谎言不去拆穿可心痛欲穿
默默的纱巾下的女孩 文||高存玲
,简简单单,一块布而已,可她却是穆斯林女孩的装饰 ,更是一个 舞蹈 文‖云飞扬 一个动作一种舒展一个姿势一段美感 花开朵朵争奇斗艳扬起笑脸阳光灿烂 一段音频舞出灵魂一滴题图诗 幽谷鸣禽文/洛阳·寒冬飞雪 幽深的山谷里传出阵阵鸟鸣 近看一只鸟儿 几株翠竹 几块怪石矗立山崖前相gh_3d6f533c01a5星海文苑爱好者俱乐部热门文章最新文章gh_3d6f533c01a5星海文苑爱好者俱乐部湖南临武初中女生小诗(化名)遭女同学殴打 因太漂亮
核心提示:湖南临武初中女生小诗(化名)遭女同学殴打 因太漂亮
&湖南临武初中女生小诗(化名)遭女同学殴打&一事引发热议。临武县公安局4日下午发布通报称,事件因个人矛盾引发,小诗遭对方纠结多人殴打。打人女孩经认识到自己的错误,在家长陪同下到医院看望小诗并道歉,也愿意承担医疗费用。涉事双方多人均未满14周岁,双方基本达成调处意见。
  【太漂亮遭同学暴打】小诗的叔叔苏先生向澎湃新闻证实,4日上午10时许,打人女生及家长与临武县政府、教育局、公安局、妇联等负责人到医院看望并道歉,但12岁的小诗经过此事后精神方面出现问题,已不太爱说话。&她看到这些人后,有点害怕。&
,&湖南临武初中女生小诗(化名)遭女同学殴打&一事引发热议。临武县公安局4日下午发布通报称,事件因个人矛盾引发,小诗遭对方纠结多人殴打。打人女孩经认识到自己的错误,在家长陪同下到医院看望小诗并道歉,也愿意承担医疗费用。涉事双方多人均未满14周岁,双方基本达成调处意见。打人者说&&莫言&盛华厚诗剧《打人》
&打人者说&&莫言
&诗剧《打人》
本刊声明:本文版权为《诗书画》杂志所有。如有转载,敬请注明出处。
&应读者要求,《诗书画》杂志将在博客中刊发以往各期的部分作品,请赐览。
(《诗书画》杂志第七期2013年1月发行):打人者说&
题目是《打人者说》,其意为,凡打人者,总是有许多的话要说。首先要对被打者说,说“我”——或是“我们”——更多的时候是“我们”,为什么要打“你”,亦或是“你们”。凡打人者,之所以打人,总是首先要占领一个道德的高地,于是义正词严,举拳有理。一般情况下,被打者是没有权利、也没有机会为自己申辩的,因为,一旦当象征着正义或代表着正义的拳头高高地举起来时,道德审判的工作已经完成。接下来进行的就是正义的报复。我们在我们的历史上以及在我们的现实生活中,已经见惯了这种正剧——即便是惨剧,我们也只能当做正剧看。我们在从小接受的教育中,已经把这样的惨剧当成公道和天理。这公道和天理的根本依据就是:杀人者偿命,作恶者受罚。于是,我们把人施之于他人肉体的暴力,当成了天道的报应。于是,我们不仅习惯于棍棒施之于肉体,我们还习惯于拳脚施之于妇婴,我们还习惯于那些天才狱卒们的发明:从腰斩到凌迟,从剥皮剜眼点天灯到枪筒戳肋骨到头顶上放爆竹,因为这一切,都是假借了正义和天道。关于人跟动物的根本区别,有种种或庄或谐的判断。但我要说:人与动物的根本区别在于,人可以对同类施以酷刑——以上这些漫无边际的感慨,都是因为不久前我去怀柔的一个画室,看了中央美术学院毕建勋教授一幅巨大的中国画而生发。这幅画长约七米,宽约四米,画面上共有五十馀人,有两个人在痛打一个躺在地上的人,其馀都是身份各异,年龄不同,表情万端的围观者。这幅画作的题目就叫《打人》。刚开始我以为是幅油画,但问过之后知道是幅国画,是使用中国水墨中国纸张画成的中国人物画,这些对我来说都无关紧要,对我有意义的是这幅巨作所产生的力量。画家问过我的感受,我说:震撼!又问,还是震撼。这震撼当然与画作的尺幅有关,但不是重要的,最重要的是这幅画作所表现出的被我们司空见惯了的场景,实际上成了一幅巨大的镜子。这镜子照出的是人心,是我们已经麻木的灵魂。
毕建勋 打人
我对画家说,我已经活了五十五岁。童年时曾经挨过很多次打,父母打过,老师打过,村里的同伴打过,村里的干部打过,也曾差点被北京胡同里的女人打过,但我除了打过女儿一次,从来没有打过人。即便是打女儿那一次,也是我心中难以逝去的痛,想起来便感到深深的罪疚。但这能否说明我就是一个好人呢?能否说明我是一个善良的人呢?不能!因为我看过无数次打人,当然都是以革命的名义打坏人,当然都是以正义的名义打恶人。当我看到那些据说是曾经残酷地剥削过、迫害过贫农的地主被吊在梁头施以酷刑时,当我看到集市上的小偷被群众顷刻之间打得血肉模糊时,我的心中产生过不忍,但我并没有认为这样的行为是不人道的,即便我心中觉悟到就是真正的罪犯群众也没权力对其施以酷刑和肉体打击时,我也没有胆量跳出来为被打者说一句话。这幅巨作上那些旁观者,其实就是我,其实就是我们。
旁观者是我们,打人者会不会也是我们?其实,只要做了旁观者,完全可能成为打人者。我,也许是我们,每个人的内心深处都藏着一个打人者。当我们遭受到不白之冤时,当我们蒙受了奇耻大辱时,当我们遭受了不白之冤蒙受了奇耻大辱而又没有力量报复时,我们的心中,是否想象过一个对那些恶人施以暴力的场景?你们也许没有,但我有。几年前当北京胡同里那个蛮不讲理的女人无端地欺辱了我和家人时,我想象过对这个女人施以酷刑的场面;不久前当我看到那个河南的农民被警察屈打成招判处无期徒刑服刑若干年后,因为“死”者竟又活着出现终致冤情大白的案例后,我就想象过对那些刑讯逼供的警察施以同样的酷刑。这样的冤冤相报是人世间循环上演的戏剧,符合多数人的心理。据此我说,尽管我们从来没有打人,尽管我们今生也不会打人,但这幅题名《打人》的巨作却与我们每个人有关,因为我们都在精神上打过人,并有可能成为真正的打人者。
当然,我们也很有可能成为被打者,当所有的人都认为施恶者挨打是天道时,那么,天道就是一张施恶的遮羞布。当强者对弱者举起拳头时,完全可以把被打者说成是杀人犯强奸犯纵火犯,没有人去深究被打者是不是真的有罪。就这样,许多无辜的人,都被当成恶人打了,或者被打死了。人,一旦可以打人,不管出于什么理由,就说明人还不是真正的人。人,一旦可以打人,不管你打的是什么人,你距离野兽就很近。其实,这个地球上,真正的猛兽不是老虎也不是狮子,而是人。人可以成为天使,也可以成为魔鬼。人心可以是天堂,也可以是地狱。所谓“六道轮回”,其实都在人心中,一念之差,此身已堕入地狱。拳头举起来,灵魂沉下去。这些意思,画家已经用他的画面,向我们表露得十分清楚。
当年,鲁迅用他的笔,揭露了“看客”心理,有人说这是中国人的劣根性,其实,这不独是中国人的劣根性,而是全人类的劣根性。我的小说《檀香刑》是受鲁迅对“看客”心理的批判启发而作。我想到,看客之外,还有施刑者与受刑者,这三者之外还有导演,四方合一,才能构成一台大戏。于是,我写了刽子手,写了罪犯,也写了施刑的场面。有些人对这部小说中的“残酷描写”多有批评,但我想,酷刑也是一面镜子,会照出各种嘴脸,当我们从中看到自己的狰狞嘴脸时,是需要一点勇气才敢于承认那就是“我”的。毕教授的画作《打人》与我的拙作《檀香刑》多有暗合之处,只不过画面的力量较之文字的力量更为直接。我不敢说自己已经看懂了毕教授的画,但起码是,从毕教授的画里,我看到了我自己。
似乎仅仅用画笔还不足以将心中的话表现出来,毕教授与他的学生盛华厚,又合作了与《打人》这幅画密切关联的诗剧《打人》。我认真地读了这诗剧,深受感动。尤其是尾声部分,几乎是泣血锥心,像一个传教者,为了把爱灌输到荒凉的人心而顿足悲号。看到这里,我似乎懂了,毕教授画《打人》,不仅仅是要用这种巨幅画面警醒世人,而是要唤醒人心中沉睡的爱,对他人的爱,对自己的爱,也是对人类的爱,爱是《打人》的唯一主题。
我挚爱的人啊/你们自己把自身摧残至此/你把我摧残至此/你把你摧残至此/那无处不在的摧残/就是我的悯人悲天/别再让我痛苦万般
这样的超越了阶级、种族甚至善恶的对人的爱,是上帝的胸怀,这样的爱从来没被实行过,今后也不可能被实行,但这样的爱是存在的,这也是上帝存在的理由和标志。
诗剧《打人》简约说明
这是我的第一部诗剧,为我的导师毕建勋先生的巨幅绘画创作《打人》而创作,前前后后写了一年多的时间,从构思初稿一万数千字到后来和导师合作修改成两万六千余字。诗剧本来要在《人民文学》发表,因字数太多后发表在《中国作家》(10月份影视旬刊),&&发表之前,诗剧《打人》题目下面为,---谨以此诗剧献给我的导师毕建勋。在《后记》中写到此诗剧导师参与修改写作,处于对文献资料的尊重我曾私下计算过诗剧中自己与导师的字数,在两万六千余字中,我的字数大约在两万一千字左右,导师的字数大约在五千字左右,只是因自己才力阅历有限,整部诗剧因导师五千余字而上升一个境界。在发表时,因种种原因诗剧需要我和导师共同署名,但共同署名会产生第一作者与第二作者,不过,我的名字在导师之前总有差辈之嫌,况且此诗剧画龙点睛之笔由导师而作,故我坚持导师名字在我之前。此诗剧发表后,在文艺界引起很大反响,《建国大业》导演看后有意拍成话剧搬上舞台,史国良老师也专门给我打来电话祝贺并发表他的意见并计划让我为他的最新创作《大昭寺》写些文字。也感谢著名作家莫言先生写的序,感谢张清华先生写的评论,也感谢导师毕建勋,没有他的画就没有这部诗剧,我还要感谢我的文学导师西川,没有他的谆谆教导,我的文学尤其诗歌会一塌糊涂,甚至会终止写作。
没有导师就没有我的今天的成绩,无论在绘画,在做人,在生活等等各种领域里,导师对我的关怀照顾都是无微不至,甚至令同门师兄弟好生吃醋。这既给我动力也给我压力,所以我必须做出成绩回报导师,无论是在美术上还是其他方面,我一定要做到更好,我想我会的!
&&&&&&导师爱我,我爱导师,祝福他老人家在艺术上开宗立派成为一代大师,祝福导师身体健康,万寿无疆,福如东海,寿比南山!有导师在,灯亮着!
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&日凌晨3点41分 于北京
。。。。。。我非常感谢莫言先生写的序,在同他的谈话中,我看到了一个世界级作家的见地与智慧;我还非常感谢孟繁华兄先生、贺绍俊先生、张清华先生和臧永清先生,与他们的谈话使我获益匪浅,尤其是张清华先生和臧永清先生,他们对我的帮助很大;我还要特殊感谢我的学生盛华厚,他不但是一位画家,而且也是一位才华横溢的青年诗人。这部诗剧的基础性工作是他做的,而且他还激发了我荒置已久的诗情,我已经二十多年没有写诗了,这次与他的合作,是我的一次难忘的创作经验,我同时相信,这种写作方式,在诗歌史上也是少见的。盛华厚坚持要把我的名字放在前面,我想,这是出于他对我的尊敬和他的个人品质。
下面的名字真的是我写的:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&毕建勋&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
毕建勋&&&盛华厚
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&目录
写作散记&&盛华厚
第一场&&&打人
第二场&&&围观
第三场&&&影戏
第四场&&&巴别城
&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&
2009年初,毕建勋先生完成了大幅水墨画创作《打人》。作为他的学生,我有幸在第一时间欣赏到这幅作品。这幅画长约七米,高约四米,装裱后长八米多,人物角色约有五十四个。画面是五十多个人围观两个人打一个人的斗殴场面,其中一个打人者高高挥起右拳,另一个则压着被打者的头锤击,被打者挣扎着向前上方伸出左手似乎想抓住什么。画里面还有其他一些很重要的角色,比如投射在围观者腿脚之上的影子,是虚构的观画者的影子,这意味着画面已经不经意间将画之外虚构的现实空间包括了进去,这实在是画家的高妙之处。事实上,这幅画还营造了画面上可以看到的另一个空间,是围观者后面的星球及星球后面的茫茫宇宙。如果我们试着用维代表它的空间,会发现它是超时空的,画中有限的人群是三维,后面无穷大的宇宙又是一维,虚构的观画者的空间又是一维,真实观画者的空间又是一维,所以当看这幅画时,它其实已经完成了六维空间的穿越,我突然想到,画家在画这幅画时的心又在几维呢?这幅巨作没有作者的题款,也没有作者的印章,我曾问老师:“这幅画为什么没有落款呢?”老师说:“因为人人都是作者”。我问:“老师不怕将来有人做这幅画的赝品?”老师说:“这样的情景每天都在世界上发生,已经发生了成千上万年,这幅画已经是人类恶行的赝品”。细细想来,老师的这句话真是耐人寻味。《打人》无疑是一幅令人目瞪口呆的杰作,耗时几近三年。老师的创作打破了中国画逸笔草草、不求形似的文人写意传统,正如中国诗文“文以载道”的伟大传统一样,老师“图以载道”,用绘画图像表达思想。表达了一个真正的知识分子而不仅仅是一个“读书人”和画家对于人性尤其是对于人性之恶的深刻思考。“图以载道”,可以说深刻地发扬了中国文化传统的精华,开创了水墨人物画的先河,它必将把这个画种推到一个前所未有的高度:如果在诗歌角度上评价这幅画的地位,它将是艾略特的《荒原》,波德莱尔的《恶之花》。
一幅绘画杰作激发了内在的诗情,我也有幸为老师的这幅杰作和老师共同写下这部诗剧。如此杰作与现代诗剧的结合在中国画史上也是史无前例的——它使得中国画这一古老的艺术形式成为了一种不可置疑的当代艺术,它也使得现实主义的水墨人物画自然而然地演变为真正意义的中国自己的现代主义艺术,它更使得闲情逸致的文人墨戏能够深刻地穿透人性而在思想上触及了神性的高度,这一切,使得它具有了某种里程碑的意义。
这诗剧写作之前,我曾在导师的画作前伫立很久,然后和导师在他工作室里就这幅画几次彻夜长谈,我静静地聆听着导师对这幅画创作的初衷、感想与期望,因为每一句话都可能成为我构思此诗剧的切入点。&此诗剧我从构思到一稿完成断断续续大概用了一年多的时间,而最初的构思和草拟的大结构几乎是在旅行的路上完成的,后来不断的填充、扩展直到2010年2月方才完成一稿,大约一万多字。导师看过一稿后对诗剧的结构、人物的万象百态等非常满意,但受我才力、年龄阅历所限,诗剧的思想境界还需要提高。
2010年4月19日我随导师下乡去山西考察文化遗产,并且,在一路的考察期间,导师安排我和他住一个房间,这样,我和导师对诗剧就可以随时交流、修改。第一站是大同,我们住在云冈国际大酒店。导师随身带了笔记本电脑,可是开机后发现电脑里的wood文档版本高,而且这个文档有密钥,25次以后会自动锁闭,我和导师都不会弄,我U盘里的诗剧不能拷在电脑上,这把我们急坏了,开始满大街找修电脑的店,正好这时王颖生老师的学生在华严寺画壁画,这位学生就把他电脑上的文档软件拷了过来,方能用了,真是万事开头难。为加快速度,我和导师又找了复印店将诗剧打印出来,这可以方便在车上修改,插一句,大同的打印费比北京要贵近十倍。为全力完成诗剧的二稿,导师买了水果,饿了就吃,省去下楼的时间,我们每晚都会工作到凌晨两三点,然后早上不到七点钟就要起床吃饭,再坐美院自己的大巴车出去考察,这对早饭从中午开始的我来说是个相当大的挑战,所以常常是我在车上坚持不了多久就会呼呼大睡,而导师却全神贯注的对诗剧推敲修改,再加上学生的教学问题和吃饭住宿等生活上一些列问题也都要导师操心,我惊叹于导师欲知天命之年却精力过人。再插一段故事,4月21日是玉树地震的哀悼日。那天晚上,恰逢美院金瑞老师也带着学生来大同考察,王颖生老师带的壁画系的同学也都在,我们索性凑在一起吃个自助餐,饭店大厅里可容纳三十余桌,仅我们美院师生就占了近三分之一,饭店里的客人有过生日的、有谈生意的、有老友聚会的等等都觥筹交错异常热闹,似乎都想在这么多人面前表现自己的人气,更有一群学生摸样的人为某老师过生日而飙歌,甚至几个自认有几分姿色的女生更是翩翩起舞,鼓掌献花一时羡煞旁人。相比之下美院的师生却都默不作声,待饭菜上齐后,导师站起来对着美院8桌师生说:“同学们,全体起立,为玉树地震中遇难的同胞默哀三分钟!”,这时我们全体起立低头默哀,那些鼓掌唱歌吹牛皮的声音慢慢低落下去,气氛一下子变得凝重,想必那些人中读过书的也明白缘由。我不知道这一天会有多少人在默哀,但我想只要有一个人在默哀,整座城市就能静下来。众志成城,天佑中华!短短的三分钟里,我们表达着对逝者的无限怀念与哀悼,对祖国的无限祝福与祷告。愿逝者安息!愿玉树早日重建家园。
&&&&&在大同看了云冈石窟、上下华严寺、善化寺,然后我们一路南下,去了浑源永乐寺、悬空寺、朔州崇福寺、应县木塔、太原晋祠、山西省博物馆、平遥古城、五台山、公主寺、岩山寺、洪洞广胜寺、永乐宫等等,还去了一些名胜古迹我有的记不清了。我想说的是,无论去哪个地方,我的腰包里都会带着诗剧的稿子,只要一闲下来我们就要修改,然后晚上再在电脑上修改保存,那段时间一进房间第一件事就是打开电脑修改诗剧,哪怕改一个字都要及时保存,导师改动时我也不停的提醒保存,导师说我得了“保存症”,因为我曾因为没有及时保存资料而深受其害,有些东西让我不敢大大咧咧了。这样每天下来我和导师的头皮都发麻,但看到已改成万字的诗剧二稿心里又颇感欣慰。这里我还想插一段至今令我心有余悸的故事:快到五台山时,我们住在山下的五台山宾馆里,第二天大家决定乘大巴上五台山,上山时一路上风景宜人,大家在欣赏美景时却忽略了气候的变化,大巴在盘山公路上行驶,这时有的同学觉得胸闷头疼,经验丰富的老师告诉大家这是高原反应,不让同学们大笑大声说话,再一看窗外已不觉到了山顶,这里足有3000多米,而这时天上飘起了鹅毛般的大雪,并刮起大风,短短几分钟里狂风大作,雪也像棉花一样横着打在车窗上,大家都抱着既来之则安之的心情往上行进着,可是越往上走越艰难,路也越来越滑,积雪越来越厚,终于在山顶的一个拐角处我们遇到一辆轿车停在路上,雪已经没过了车轮子。环顾四周已是天地茫茫,真有些像“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽......”。我从车窗向下看是深不见底的悬崖,再看看手里是厚厚待修的诗稿,我心里突然有种临终托孤的感觉,当年徐志摩飞机失事济南白马山前是否也有同感呢。后来老师和司机决定返回,同学们都从车上下来,司机开始一点一点在狭窄的盘山公路上回车,我们站在多半米厚的积雪里互相依偎着,大巴的车轮子转一点滑一点,真有点像看惊悚片,我赶快掏出相机将这种情景抓拍了下来。回车后同学们徒步走过最危险的一段才上车,在车上大家不敢大声说话,都在祈祷着顺利下山,大巴缓缓的往下行驶着,外面狂风卷着大雪横冲直撞,老师说长这么大第一次看见雪横着下,路边的树有的连根拔起,有的从腰间刮断。大概一个多小时后,大巴慢慢来到了平路上,同学们一起鼓掌!老师说我们是从鬼门关走了一回。&&&
&&&&&4月底同学们一致同意到西安考察,诗剧二稿也完成了一半,为加快进度我和导师需要找一个安静的环境静下心来写作,为此我和导师打车在西安市里转了一个多小时,问了近十个地方,最后才在一家叫做芙蓉商务酒店的5010房间安顿下来。房间里很干净舒适,瞭望窗外是一个十字路口,高楼耸立,房间里有张写字台,三面被墙包围,对面墙上是一个像曼哈顿一样的巨幅黑白图片,图片中间有座高出周围所有建筑很多的大厦,远处是一条河,天空虚无缥缈,这一切跟诗剧中的巴别城不谋而合,也许这是天意,我和导师似乎都感觉到会在这个房间里完成诗剧二稿。为进入状态我们将手机调到静音,买了水果等放在房间,因为写到深处时常常在房间里一坐就是一天,所以就吃水果充饥。
&&&&&诗剧曾想写成五场,在第五场开始将思想高度和意境拔上去,但随着后来对诗剧的不断填充,发觉写第五场已是多余,所以最后还是定为四场,在修定第四场时导师说我们要进行一次“神示”的写作,让文字在一种状态下自然的流淌出来,像是冥冥中从神那里得到的启示和讯息,我想有过艺术创作经历的人都会明白这种“神示”。为进入这种状态,我和导师在大街上散了散步,全身心的放松,然后在房间喝茶,到了晚上十点钟,我们就开始坐在电脑前开始思考,谁也不说话,房间里很安静,偶尔听到外面车辆轮胎与柏油路的摩擦声,然后渐渐的变成了导师敲键盘的声音,哒哒哒,哒哒哒,导师打字不快,却是字字铿锵而暖人,文字一个个跳在了文档上,过了大约半个小时,导师角色(老师)完成第一段,然后我接着写我的角色(诗人),然后再是导师,再是我,就这样轮番上阵直到天亮,查一下字数已近五千,也许写小说一晚上可以写到几万字,但写诗歌可以说是闻所未闻。吃完早饭,稍作休息后又轮番上阵了,就这样写着,不知不觉中夜色已经降临,而诗剧第四场也接近尾声,这时导师吸了支烟,然后开始慢慢写出了诗剧最后的尾声,在一个多小时的时间里写完了近一千六百字,我又一次为导师的文学功底目瞪口呆,也似乎知道了“神示”的魔力。完成第四场,我和导师开始重新修改,发觉第四场需要改动的地方却寥寥无几,我忽然觉得这种“神示”写作或许会成为一个新的写作方式。一直到了晚上十点,诗剧二稿算是圆满完成,我和导师高兴地站起来拥抱祝贺,那晚,我们叫了王一汀、王亮、邓灿等同学,喝酒一直到凌晨三点。
&&&&&诗歌写作是一个苦并快乐着的过程,一个一生坚持写诗的人会遇到太多自然与人为的困难,甚至源于自己内心,而一旦跨不过自己内心的这道坎往往是致命的。写诗与读诗皆为心灵工作,只有这个工作一致,诗歌才能发挥它最大限度的魅力,故诗歌令无数诗人与读者竟折腰。但我指的是好的诗歌而非令人作呕却有貌似文人墨客附庸风雅的美文学。正如吾师西川诗句:“伟大的诗歌需要伟大的读者”。诗歌似可分天才型的激情写作与大师型的静力写作,而“神示”写作是建立在个人经验上一种文字的自然流露。我更认同这是一种写作方式,或许“文章本天成,妙手偶得之”正是此意。只是要看某时某地的某人将它发挥到极致。以此说来,导师的“神示”写作可称为“毕式”,我的可称为“盛式”,(哦,风大我需要闭嘴)。这似乎与太极拳的“陈氏”“杨氏”“吴式”类似。文武相通,“神示”写作的自然流露与霍元甲“迷踪拳”的随心所欲及李小龙“截拳道”的无限制表现又有异曲同工之妙。哦,但愿我在灵活运用。前面的激情写作与静力写作我更认同是一种写作状态,它需要持久的激情与静力来提高诗歌的产量,这个“持久”是相对于诗人而言又因诗人而异。当然,还有一群人,抑或是诗人,这些人的写作我尚未命名,他们或扮沉思状而后伏案疾书,或眼神迷离望向远方高深叵测般的吟哦而出,或聚几骚客临湖小酌指物作诗捋须成句,或把阳具、阴道、做爱等下半身写进诗中以增加诗的个性,或在类于彩虹组织同志酒吧的场所专供“诗人”举办朗诵会、签名售书发布会、颁奖晚会,然后喝酒、合影、出书、云游等等诸类以便更像一个诗人的著名。哦,如若命名为“傻逼”写作是否还不够滋味?诗歌的粮食不好种亦不好收,写诗之人皆心知肚明。只是一些诗人的种与收是为了活着,一些人活着是为了种与收,还有一些人的种与收什么也不为,因为他们不晓得什么是为什么。种也罢收也罢,但愿有人乐于斯,所谓接收它、面对它、处理它、放下它、控制它、拥有它。娘来,卑之无甚高论,权当笑尔。
&&&&此诗剧承蒙导师将诗剧的思想境界提到一个和画作相当的高度,回到北京后,在保持思想高度的情况下,导师又让我将诗剧的语言逐句逐字推敲修改,甚至连一个符号都不放过。为了能更清晰地看这部诗剧,我必须去适应它,试着像一个读者一样品读它,我把它放在了书桌上,并且不再轻易碰它,我要把自己从诗剧里拉回来,将感情沉淀下来,然后再慢慢进入它,再开始修改,这样一直过了一个月后才成为现在的样子,我尚且不能说它近乎完美,或许随着时间推移,还可以找到它的不足之处,这也是好的,因为好的作品是要经过时间洗涤的。第三稿完成后,发到了导师的邮箱里,导师又改成了第四稿,包括写作散记在内文字最终变为两万六千四百余字。导师是位完美主义者,他对艺术完美的程度甚至要求到苛刻的程度,我想此诗剧同样也会非常完美,诗剧中有许多重要地方皆由导师亲自写出,尤其是第四场,其实是我(诗人)和导师(老师)的一场长篇对话,或许此诗剧将来会成为一部伟大的作品,而我和导师写作的点点滴滴或许将来会传为佳话。或许这部诗剧将来会在各种机缘下拍成话剧或电影......当然,也或许它只是一些敲回车键排列的文字而已,普通到像看到一个人在大街上吐痰,这都是未知的,一切皆有可能,优劣已不重要。
从更为严格意义上说,此诗剧的作者不只是我和我的导师,应该还有第三个人,祂没有名字,但我们都知道祂是谁,祂来自哪里,真的谢谢祂。
(本诗剧需要约三十位演员
以代表我们全部,
其中至少十五位男演员,
其余演员男女均可,
其后可在不同场次担任不同的角色)
(诗人幕后轻吟)
我亲爱的读者
亲爱的观众
当你翻到此页
你要像我一样
在眼前搭起宽阔的戏台
昆仑可围于寸眸
则其形莫睹
这戏台会很大
如同悉尼大剧院那样大
如同维也纳音乐厅那样大
如同国家大剧院那样大
如同世界那样大
这戏台也很小
如同偏僻乡村的戏台那样小
如同黑白电视机那样小
如同手机屏幕那样小
如同瞳孔里的高光那样小
而大戏台小戏台都是戏台
戏台千千万万&而戏只有一台
戏有千千万万&而戏台只有一台
如果你目不转睛
这戏台天天有戏
如果你环顾四周
这世界好戏连台
点亮你的聚光灯
马上要上演一出戏
那是一出不停上演的戏
哎你不记得我吗?
我不是别人&我是我们&我们是你们
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
第一场&&&&打人
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
地&&&&&&点:巴别城&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&象征性时间:下午至黄昏&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&舞台主色调:褐色
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&人&&&&&&物:讲者、被打者、打者、帮
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
打者、面具、&画面、芭比
死亡就诞生时辰
一群&一群真
&&&&&&但他们都有一个共同的名字叫做无名
&&&&&&太多的人群&&拥挤在身旁
&&&&&&太多的婴儿&&太多的情敌
苍穹的大苍穹
这张网,萤虫的寄生虫
&&&&&&这张无名的网有个名字叫做------巴别城(注)
画面&&&&&&&一低喘、马的嘶鸣喇叭声压过马
&&&&&&&&&&&鸣声芭比也走在大街上,环顾四周,努力寻找着什么,也许是在每条大街、每
&&&&&&&&&&&棵树、每座建筑上寻找一个丢失多年的东西......
&&&&&&&&&我走街串巷,我跋山涉水
&&&&&&&&&我流浪远方,我
我日夜兼程却走不出的墙
&&&&&&&&&巴别城,你是无数如来佛的手掌
&&&&&&&&&将我层层包围在中央的中央
&吃了拉,喝了撒
&&&&&&&&&&
人生就是吃、喝、拉、撒
娶个媳妇、
我长着海伦的容颜&有着大卫的腰身
&&&&&&&&&&&在春雷滚滚的岁月里我守护着寂静的童贞
&&&&&&&&&&&我透明的肌肤只让我的母亲吻过
&&&&&&&&&&&我乌黑的秀发只让我的母亲抚摸
&&&&&&&&&&&母亲&母亲啊&那个永远年轻的女人
&&&&&&&&&&&你可知道我爱你至深?
&&&&&&&&&&&有谁像我爱你一样&
&&&&&&&&&&&爱我灿烂如花的容颜&纯洁如玉的肢身?
&&&&&&&&&&而此刻嗅灰尘
&地诉说我的故事呢喃自语
&楼道&&狼藉
&轻&&门铃早已
&抽轻敲你的心门
&的在你身上&相信让我无怨无悔
帮打者我的祖训代代传
&&&&&&&&&我妈教我是名言
老婆面前不吸烟
&&&&&&&&&&&这世道在变,这世道每天在变
&&&&&&&&&&&我要趁早给儿子弄些新的名言!
我的为何?
难道就我心上
母啊,你去了何方你留给我的边的悲伤
谁谁会给我独有的光亮
母啊,七七四十九天你转世吗?
&&&&&&&&&&&你说来世你是我的男人你是吗?
&&&&&&&&&&&那迎面过来的男人是你吗?
打者看它像
感谢&你不知道我是谁
他妈的面具&我不知道你是谁
&&&&&&&&&&&我不知道我是谁&我不知道你不知道你是谁
&&&&&&&&&&&我不知道你不知道我是谁&我不知道我不知道我是谁
&&&&&&&&&&&我不知道
讲者&&&&&&&我知道
&&&&&&&&&&&我知道你是谁
&&&&&&&&&&&我知道你们是谁
&&&&&&&&&&&你是那年轻的母亲
&&&&&&&&&&&你是那失去丈夫的美丽女人
&&&&&&&&&&&你是那抱紧你同样美丽的遗腹子想象高潮的女人
&&&&&&&&&&&你是那走向奈何桥寻找不归人的痴情女人
帮打者在,是个世俗现实
本质上儿啊
&&&&&&&&&&&儿啊&听爹我的至理名言
别相信爱情&别相信爱
&&&&&&&&&&&生活就是吃喝拉撒挣钱吃饭穿衣睡女人
&&&&&&&&&&&生活就是人人犯我我犯人人
&&&&&&&&&&&别相信
讲者&&&&&&&你要相信
&&&&&&&&&&&你在忘川流连忘返
&&&&&&&&&&&你是春闺梦里人
&大地载着人群游荡,我伫立着在宇宙中漂泊
&&&&&&&&&&&我在茫茫人海中迷路&又在滚滚车流中穿梭
&&&&&&&&&&&我看到一个人将旅行帽压得不能再低
&&&&&&&&&&&但我仍能嗅到他暧昧的鼻息
&&&&&&&&&&&而另一个人带着故作狰狞的面具
&&&&&&&&&&&我知道他只是为了掩饰他闷骚的情欲
&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&别只说我们只是一个人
&&&&&&&&&&&人海啊、车流啊,一望无垠
&&&&&&&&&&&像千千万万只萤火虫擦过我的心身
&&&&&&&&&&&在这人群疏远的尘世中谁是我要找的人?
面具&&作为面具
打者&&&&&&&我可以看到大傻逼小傻逼们自以为是
面具&&&&&&&我也可以看到大逼逼小傻逼们自以为是
打者&&&&&&&面具,如果我们一样,要你面具何用?
面具&&&&&&&打者,生而为人的奥妙就在于此
打者&&&&&&&真的有那么妙吗?
面具&&&&&&&你们所有人都是一样,是我让你们的脸蛋不同
帮打者&&&&&所有人的脸都光怪陆离,每张脸都是特制的面具
面具&&&&&&&给你一张脸,让你尽情演
&&&&&&&&&&&演到不要脸,退休就玩完
打者&&&&&&&某年某月的某一天,会像一张破碎的脸
面具&&&&&&&就是一张破碎的脸
是我比太极还复杂的五官
你从里面看我
我有着老虎的凶残,人的柔情
他从外面看我
&&&&&&&&&&&我就会有着人的凶残,老虎的柔情
打者&&&&&&&老大有肉你有汤,老大有事你要帮
&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&老大有钱你不穷,老大说话你要听
帮打者&&&&&老大骑马我牵绳,老大办事我放风
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&老大泡妞我站岗,老大打人我就上
打者那边过来的看你的小脸像个妞,快过来让老子亲个够......
&&&&&&&&&&&我要找寻的只是一个“你”,这个你不一定就是你,你是我要找的你?
&&&&&&&&&&&不,你不是我要找的你!
打者先别扯别地快点过来乖乖地!
&&&&&&&&&&&
讲者&&&&“,”&&&&
饱经爱怜的身躯无限的柔情蜜意
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&我要找的人不是你,对,不是你!
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&别!
打者&&&&&&&老子没逼。你丫装逼。
画面&帮打者冲上前去拧着被打者的手腕并迅速把他按在地上,打者也冲上去,一边撕被
打者的衣服,一边解开他的裤腰带,瞬间白花花的肚皮一下子露了出来,打者的手
疯狂的在被打者身上乱摸乱捏起来&,被打者的身子被死死地压在地上,但他还是
竭力反抗着,甚至用指甲在帮打者的脸上抓出几道血痕。而不远处,芭比惊愕的看
着这一切。
&?不是自己的乳房不能随便看,不是自己的
大腿不能随便摸,&不是自己的身体不能随便进。&
被打者&&&&&噢......&别这样......别碰我!臭流氓,我就是不依你,把你的手拿开,不要摸我的胸部,
啊......啊......臭流氓,我就是让黑人干,让狗干也不让你干,不要摸我的鸡鸡......
啪!(被打者狠狠的抽了打者一记耳光)&&
帮打者不给你干要不先用手
插他几下屁眼他就老实啦
没有没有这里只有几个变态狂在乱伦乱操,谁他妈是SM?
谁是直男?谁是1?谁是0?这被打者是cd还是ts?他们是否在玩419?我看到打
者在被打者的脸上一阵云雨乱啃,那带着口臭的舌头舔着被打者的耳朵,被打者白
白嫩嫩的皮肤上一块块淤青,被打者越是反抗越是激发打者的情欲,打者喘着粗气,
呼哧呼哧的在被打者身上发泄着他的兽欲。
不是不是我的细皮嫩肉只留给我心中的你,但我心中的
你不是你,永远不是你!
打者&&&&&&&老子今天就他妈要干你,你今天就要让老子爽到没力气!
帮打者他不让你干就打死他,打得他服服帖帖&&&&&&&
帮打者一手採着被打者的头发,一手去扇被打者的脸,打者左手死死地将被打者摁
在地上,而右手紧紧攥成头高高挥起砸向
月球的音。而不远处的芭比本能的向后踉跄了几
步,像是怕被打到。
)啊......噢......噢......呣......啊呣......嗯嗯呃...
呣......嗷嗷嗷......啊啊啊......嗯呣
打者,嘿嘿…嘿…嘿…
噢噢嗯......呣......啊啊噢呣......
打者叫吧,快叫,噢噢呣......嗷嗷嗷......啊啊啊啊.......叫
帮打者&&&&&嗯......嗯......
讲者&&&&&&&呵......呵......
面具&&&&&&&哈......哈......
画面&&&&&&&妈呀......
讲者&&&&&&一种爱叫做占有&一种爱叫做付出&所有的暴力都源于占有&所有的屈辱都源于付出&
所有的恨都是爱&所有的爱都是毁灭(引自我导师语)
打者&&&&&&我第一拳打在他丫脸上,他柔软的脸蛋化解了我的力量;我第二拳打在他丫胸口,
他光滑的胸部吮吸了我的拳头;我第三拳打在他丫小腹,他微隆的肚腩唤起了我的
爱怜;我第四拳打在他丫后臀,他高翘的屁股燃起了我的兴奋。我打你的心、我打
你的嘴、我打你的肠子和修长的腿;我打你的头、我打你的腰、我打你的酥手和白
嫩的脚。打你的肾我兴奋,打你的脾我勃起,打你的毛我高潮。
被打者&&&&他怎忍心打我的脸,我的脸蛋多好看;他怎忍心打我的肾,我的皮肤多么嫩。我支
离破碎的身体为了谁?他打的我心里只有恨;他石头般的拳头快如风,打得我白皙
的身子一个个坑;我嘴疼,我牙崩,我眼睛肿,我耳朵聋,我鼻子喉咙都不通。心
肝肺,往下坠,肋骨胸椎都破碎,痛从屁股到大腿,大肠小肠都错位,五脏六腑都
报废!母啊!什么样的人子这么狠?什么样的人子这么混?什么样的人子不是人?
我骨折的声响谁人听?我内脏的伤口谁来缝?我全身的器官在充血,我浑身的处女
膜在破裂,我找爱找的这么累,没想找来一顿擂,我想爱想的这么愁,没想找来一
顿抽,我睁圆的眼前一片黑,我伸出的左手抓向谁?
帮打者&&&&他这个傻逼真傻逼,好说歹说就不依,现在挨打知道疼,早知如此别装逼。现在人
都怎么了?见好就收多好呢?好汉不吃眼前亏,好死不如赖活着。早晚都得被强干,
何必弄得腿脚断,干完走人早了事,反正别人都没见。干了又不少腿脚,又不怀孕
又不烧,权当慈悲做善事,没准自己还高潮。
面具&&&&&一枚硬币两个面,一个鸡巴两个蛋,一颗红心分两片,祸福总是永相伴。打人不对无
人管,被打反抗是傻蛋,&公婆说话都有理,家事清官也难断。打别人手疼,丢东西
心疼,两国交战必有一亡,两人打架必有一伤。有敌人你痛苦,没敌人你孤独。鸡蛋
碰石是自取灭亡,杀鸡取卵是自断后路,同室操戈是自相残杀,螳螂捕蝉是自投罗网。
画面&&&&&此时是万古中的片刻&此地是宇宙中的银河&太阳的兄弟有九个,地球是其中的一小颗&
地球是太空中的尘埃&巴别城是尘埃上的山寨&人们寄生在尘埃上的山寨&人是尘埃中
讲者&&&&&你们所有的人及人群,在宇宙中都小到可以忽略不计。但现在让我把你们放大,把你们的图像放大,把你们三个人的形象放大,一千倍,一万倍,十万倍,百万倍,以便在宇宙的背景下,你们能够看清楚你们。这就是你们,你们人类的肖像,千万百万年来,你们打个不休,因为一切理由,因为一切欲求。你们回首看看,再看看你们曾经完美的面容:这里并没有别人,你们全都是亲人。天上的星星们可以作证,你们是一体,地上的河流们可以作证,你们血脉相连。前生今世,乃至世世代代,你们血脉相连,你们是非洲猴子的直系亲属,你们是山顶洞人的嫡传后代。可是,你们的杀戮,你们的同室操戈,从坠胎到鞭尸,民族间的战争,国家间的侵略,兄弟间家产的争夺,乃至为抢夺出租司机的十元钱,你们不停地暴力杀戮。你们不停地这样做,你们不需要理由,你们把暴力理解为力量,并在所有的场合赞美它,你们把亲人推向断头台,你们把鲜血当做葡萄美酒,比起这一切,此刻不算什么,只是如尘埃般的小恶,小到真的可以忽略不计。
已投稿到:
以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。

我要回帖

更多关于 印小天打人事件视频 的文章

 

随机推荐