如何做出纯粹理性判断断

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& &在终极的分析中,一切知识都是历史;在抽象的意义下,一切科学都是数学;在理性的世界里,所有的判断都是统计学。&让我们帮助学生,在理性的世界里,扎扎实实步入统计学的大门。&&&&&&& 在课标当中,对于数据分析观念,有这样的描述:了解在现实生活中有许多问题应当先做调查研究,收集数据,通过分析做出判断,体会数据中蕴涵着信息;了解对于同样的数据可以有多种分析的方法,需要根据问题的背景选择合适的方法;通过数据分析体验随机性,一方面对于同样的事情每次收集到的数据可能不同,另一方面说明只要有足够的数据就可能从中发现规律。数据分析是统计的核心。在教学概率时,我做了这样的设计:事先把5个白乒乓球和1个黄乒乓球装进黑色的塑料袋里,课上先让学生们猜测,袋子里装的什么(激发学生的好奇心),然后让学生们去摸,摸到一定程度时,问学生,&袋子里可能装着几种颜色的球&,&哪种颜色的球可能多一些&。猜测后,告诉学生,白球5个,黄球1个,总数5 个。然后继续引导学生学习,&摸球时,摸到白球的概率是多少?黄球呢&这样的教学设计,目的是让学生在数学活动中,经历统计的过程,体验统计思想的随机性。
请各位遵纪守法并注意语言文明

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