学乐图书馆中书籍《大卫,大卫不可以视频讲故事》怎么样?主要讲的是什么?

你绝对想不到no,david《大卫不可以》可以这样讲
现在给大家讲解绘本David系列中的no,david,我把图片发给大家。
今天要给大家讲的是非常有名的绘本大师叫做大卫香农,她是我非常非常喜欢的一个大师了,她所有的绘本基本上我都看了一遍,喜欢他的原因呢,不仅仅是因为这画好看,平易近人,很幽默,还因为他的内容呢,很简单、很贴近生活,时刻反映了我们身边能遇到各种育儿的一些困难啦、或者是一些经常出现的一些东西,总之就是很亲民的一个类型吧,就是我最喜欢的一个作家,不知道大家喜不喜欢大卫香农呢。
那我们现在就来给大家介绍一下我们这个作家,叫做大卫香农,出生于美国华盛顿特区,在华盛顿长大,毕业于加州的艺术中心设计学院,之后又到纽约发展,为纽约时报啊、时报杂志啊、滚石杂志啊都设计过一些插图,也曾设计了一些书籍的封面等等。
1989年大卫开始创作儿童书,比如说他的作品得了很多很多的奖,其中大卫不可以是在99年获得了凯迪克荣誉奖。美国图书馆协会好书奖,及纽约时报最佳童话书奖,等等,总是他的作品获得了好多好多的奖项,闻名世界了,现在我给大家介绍一些大卫很有名的作品,当然首推大卫系列里的。比如说no David,David goes to school等等。
今天发给大家的是全英文的,当然我手头有个中文版本的大卫不可以,先给大家看一下英文版的吧,我们看到英文版的呢,当然要看它的title,no David还要看它的picture,图片是David在拿桌子上的鱼缸里的鱼。
大家看到的这个图片就是我们今天要讲的绘本no David,这是绘本的front cover,也就是前封面,上节课我们讲到呢看一个绘本首先要看的就是封面cover,前封面front cover,这个封面我们可以看到有title,也叫作标题no david,也可以说是书名,接着要看的是这个picture,那这个图片呢,很显然可以看到大卫站在书本上,他很聪明啊,把书本垫起来来拿这个放在桌子上的金鱼。
那现在我们看到这个物品的摆放,比如书本的摆放,大卫只站到了书本上的一个角上,这么一个动作我们看到后第一个反应就是太危险啦,大卫嫑这样做,no David,还有这个鱼缸,这些鱼的表情仔细看它们也都是非常的恐惧的,它们肯定是怕大卫把它们摔倒然后掉到地上,可能就要死掉了,这些只是我的一个联想,还有这个桌子的摆放啊,都是倾斜的,反正呢这里图片的摆放的角度还有各种表情啊,特别是大卫这个表情哈哈哈,我就是要拿到你,拿不到决不罢休的那种表情,非常的可爱。
讲完了这个主要的图片呢,我们看一下这个图片的背景呢,是个橘色的,一个暖色的色调,说明这本书是一个以温馨为主题的一个绘本故事,所以大家要注意一下这个颜色,待会呢我们还会讲到这个颜色主题。接着是要看这个作者,by 大卫香农,就是我们这个作者了,还有个press,就是出版社的名字,大卫系列的出版社呢都是scholastic inc这个出版社出版的。
好,现在我们前封面front cover看完了,接着呢给大家分享一下这本书的back cover ,也就是后封面就是封底吧,这个封底真的非常的有特色,我现在给大家看一下图片。
大家看到的第一反应是什么呢,天哪居然有这么多的no,这是该多么的愤怒才能写出这么多的no,这说明呢,我们大卫是个非常善于表达自己情绪的一个人,他把所有的不开心不快乐全部写在了绘本上,都写在了这个no里面,那你们知道大卫为什么会在封底写这么多no吗,那是因为那个时候大卫只会写这一个单词,这也是妈妈经常对他说的一句话,所以大卫就把no写满了封底,把所有的不快都发泄在了封底上,当然了这也只是我个人的见解了。
大卫不可以贯穿了整个故事了,刚刚我也提到过了,因为这个no呢是大卫当时唯一会写的一个单词,也是妈妈呢阻止他做一些事情经常说的一句话,其实这个绘本故事呢既是描写了一些大卫日常的一些生活习惯,同时也反应出了大卫跟妈妈之间的一些磕磕碰碰也好或者是吵嘴也好,但是最主要的还是体现了儿子和妈妈之间的一种爱。
在这个令人又爱又恨的捣蛋鬼每次闯祸之后呢总能得到妈妈的拥抱和全心全意的爱,常常会让人感到非常的温暖,一说到温暖了,又令人想起了封皮上的这个暖色调了,待会呢,爸爸妈妈陪孩子看完书之后呢记得给孩子一个大大的拥抱。
讲完了故事的梗概,下面我们来做一些图片的赏析,那这本书的就是图画,让人想到的就全部是幼儿的一些涂鸦。
封面上的小男孩就是大卫了,把鱼缸打翻的样子,还有封底幼儿的笔迹,写满了全是no,除了这些是幼儿的一些涂鸦之外呢,其他的比如说家具啊,家居的一些摆设啊,都是一种写实的方法,如此一来呢,特别的显示出了,大卫呢和家里的一切格格不入啊,因为家里的东西井井有条,但是呢,大卫做的每一件事情都会让妈妈发火也好,脾气暴怒也好,总之呢,做的事情和家里的东西格格不入了。
大卫不可以呢是妈妈一而再再而三重复的一句话,我们呢待会会讲到扉页,扉页上可以看到一个叉腰跺脚的女人,虽然她没有露脸,通过这句话我们可以猜到呢,她就是妈妈。
这本书呢,所有图片呢,也都是有戏剧张力的。比如说画中除了描写了主角一些丰富的表情开心呐愤怒呐悲伤呐等等这些表情之外呢,每一页背景的颜色也能够观察出来我们主角的一些心情,就是我刚刚讲到的封面上的一些暖色调就是一种温馨的场面,那在我们文章里面有一页是大卫拿椅子拿饼干的那一页底色呢是绿色,绿色会让人想起很紧张的情绪。还有一个页面讲的是不能看电视,大卫非常沮丧的那种感觉,它的背景呢是那种非常浑浊的一个紫色。
还有一个页面就是大卫惊慌失措时的一些心情,他把花瓶打破了,然后这个背景呢又是蓝色的。那对于颜色的这一部分呢,我们以后呢会花一节课的时间给大家讲讲绘本里的颜色和主题之间的一些关系。
好了,讲了这么多关于作者啊,简介啊还有图画的一些分析之后呢,我们现在要开始正式的讲课了,讲课之前呢我给大家准备了三个课前的一些问题
①在故事里面你觉得大卫做了哪些“坏事”呢,当然这里的坏事是要加引号的,因为不是真正的坏事
②为什么故事的最后大卫的妈妈又说“大卫乖,我爱你”呢
③爸爸妈妈在家对孩子常常说的一句话是什么呢。
带着这三个问题我们一起开始讲故事了。
现在给大家看到的这个一页叫做title page,扉页,扉页呢就是打开封面跟翻过环衬之后的那一页,扉页的目的就是告诉你这本书的名字no David,作者是大卫香农,还有下面写了一些字呢,也就是大概的介绍出版社的一些信息等等,总之扉页的内容呢是和我们的内容是相关的,这个no David这扉页上面的图片是个叉腰的女人,一只脚抬起来,我们立刻会想到,这个是大卫的妈妈,大卫的妈妈呢在图片里没有出现,但是在扉页里出现了,她说的每一句话都会出现在我们的内容里面。
我们看到第一张图片呢写了很多的文字,这个文字什么作用呢,这个文字就是表达了作者对他妈妈的感谢,国外的一些书前面一般都是感谢自己的家人,谁谁给了他很大的帮助然后他能获得成功,感谢他的爸爸妈妈啊等等,这属于感谢的部分。
那我们第二个图片就是正文的部分了。
那正文的部分我们首先看到的是图片,因为我们说过,读绘本之前首先要看图片,然后再来看文字。
图片上是大卫在干嘛,涂鸦,把墙上涂的到处都是乱七八糟的一些东西,那这个呢非常的生动形象,这个可以联想到自己或者是自己的孩子因为这种涂鸦的事情每天都在发生,那我这里讲的呢不是针对课本上的,我会延伸一些,比如说小孩子在墙上涂鸦之后呢,这种行为对不对,当然是不对的,如果这种行为不对,那我们应该怎么样来帮助孩子解决这个问题呢?
那在这里我给大家提供两个解决的方案,那第一个呢就是让孩子在纸上画,第二种就是给孩子买那种贴在墙上的黑板,那这种黑板呢是可以黏贴的,是可以擦掉的,就和我们在学校用的那种黑板一样的,你可以把它贴到小孩子够得到的地方,这样的方式呢就可以一举两得,小孩子既可以画画呢又可以保持墙壁的整洁,这是我个人给大家介绍的两个小小的解决方案吧,希望能给大家一些帮助,如果你还有其他解决小孩子乱涂乱画这种现象--- 嫑伤害小孩子创作的积极性,又能够保证家里墙壁整洁的这个方法,故事结束后,妈妈都可以发言。
我下面呢把这页上面的文字给大家读一遍,David`s mom always said no ,david!大家可以看到这个no David后面加了感叹号,这个符号也是很有意义的,因为在语言里面呢,感叹号既表示感叹也表示惊叹,也表示一种警告的意思了,所以用了感叹号。
现在给大家发的这两张图片呢是我们David爬到椅子上去拿cookies,拿饼干吃,我们看他的动作,居然站在椅子的边缘,然后一只手撑在柜子上面,一只手要够得到它,你看他的表情是一种拿不到不罢休的那种,非常的可爱,一看就想笑,然后有个声音就出现在了我们屏幕上,他说no,david,那大家有没有发现这个字是什么样子呢,全部都是大写,NO DAVID,看到没有全部是大写。
那在英文里面全部都用大写的话呢有很多的用处,那经常提到的一种是表示醒目,另外一种就是严重的警告,说明了大卫偷饼干这种事情是非常的严重的,那妈妈非常的生气,全部用了capital letters,大写的字母,接着我们看看背景的颜色是一个绿色,我们看到绿色呢,说明了一种紧张的情绪,大卫呢既怕拿不到饼干又怕拿到了妈妈突然的出现给他说no David,非常的形象。
接着就是引申的部分了,相信很多家长都面临过这样的问题就是小孩子会拿家里的东西,拿不到就搬椅子啊搬桌子啊,有时候真的会很危险的,那我们可以和小孩子一起讨论下这种行为对不对,既然不对,我们该怎么解决这些问题呢,可以把饼干放在小孩子能拿到的地方,嫑放得太高,如果小孩子控制不住自己,一直要拿,那就可以和小孩子协商,什么时候该吃,什么时候不能吃,我觉得给他讲道理是一种方法,那如果大家还有其他的方法随后呢,也可以和大家一起讨论,记住,这是第二个要讨论的问题哦。
大卫偷完了饼干,现在又干嘛去了呢。哦,天哪,他居然浑身是泥巴,然后呢他的脏脚印全部留在了家里洁白的地板上,然后看着他一脸无辜的表情还有身上的花花草草真的太滑稽了,太可爱了,唉,这样一个脏兮兮的小东西,一个小朋友走进家里来,妈妈能不生气吗,尤其是刚刚拖好的地板又是一团糟了,这个时候,耳边又想起了no David no,你有没有发现no David后面又多了个no,看来是事情又很严重了,noDavid,no,又是一个感叹号,太不应该了。
真的可以理解妈妈的这种心情吧,又很无奈,那又能怎么样呢,只能对她说不要不要不要,千万不要,但他还是做了,看过之后又会觉得很好笑,所以看这个绘本会让你觉得非常轻松,那其实小孩子呢玩的脏脏的也无可厚非了,小孩子天性喜欢玩嘛,但是玩了之后呢,我们要给他一个足够的空间,在他进门之前给他准备好要换的衣服等等。
地板脏了怎么办呢,这个时候你可千万别去揍他,其实很多家长就会这个反应,千万别这样,你应该告诉他应该先把这里打扫干净,先把自己清理干净要保持家里的清洁了,关于玩,其实我是特别支持小孩子去野外玩泥巴啊等等,因为那样子小孩子更会接近大自然,小孩子的天性也能够得到更好的发挥吧,所以我要给大家的一个建议就是千万别去揍小孩子,就让他玩一玩吧,不就是再打扫一次嘛,也没有什么了。
刚刚我们看到的是脏兮兮的David,那现在David去干嘛了呢,去浴室洗澡了,但是呢,在洗澡的时候David也是一点都不安分啊,他呢把所有的玩具呢都搬到了浴缸里面,而且他还在玩大鲨鱼跟海盗的游戏,还有是水池里的水流了一地,他都没有把开关给关掉,这个时候一个声音又出现了,这次没有叫David,直接说了nonono,连续三个no,连续三个感叹号,可见事情非常的严重,所以可怜的大卫每天都在no的声音中度过的。
那我们讲点题外话,小孩子洗澡呢是爸爸妈妈遇到的一个问题,好多小孩子不喜欢洗澡,小孩子会哭啊,会闹啊,我之前有在微信上看到有的妈妈就说,给小孩子买一些浴帽什么的,把小孩子扮成各种各样的小动物,比如说今天扮成海豚啊,海豚要洗澡了,明天扮演一个金鱼啊,金鱼要洗澡了,就是通过各种有趣的小故事来吸引小孩子来洗澡等等。
还有在洗澡的时候好多小朋友都会浪费水,这个时候呢就可以给小孩子说洗澡的时候不能浪费水啊,也不能够不关水龙头,爸爸妈妈还有什么其他的好的方式呢,能让小孩子爱上洗澡,爱上干净同时又能让小孩子保持室内的一些整洁的解决方案,稍后呢,都可以给大家一起探讨。
看了这张照片真的是太无语了,第一种感觉,大卫洗完澡之后居然直接跑出来了,还好只是个小朋友,他可能还没有这种意识,他一直跑啊一直跑啊,你看他多么开心,四肢都没有着地,是飞起来的那种感觉,这个时候一个声音又出现了,come here David,赶紧回来大卫,你的衣服还没有穿呢。
有的小孩子是这样子的,对不对,刚洗完澡喜欢光着身子,相当的滑稽可爱,那这里要告诉小朋友一定要穿着衣服出去,不然会羞羞脸对不对。如果你家小孩子有这种情况一定及时的告诉他哦。
大卫除了洗完澡不穿衣服呢,他还会做一些很闹腾的事情,就是喜欢把家里的锅碗瓢盆都拿出来叮咚咣啷的玩一阵子,这个时候妈妈的声音又出现了David be quiet,大家有没有发现这个时候他的字又成了大写的字母,而且又都带了感叹号,因为妈妈非常不喜欢他这样做,实在太吵了,妈妈不得不说David be quiet,所以你在朗读的时候你的声调可以把它提高,一定要生动形象,这样的话可以达到一种风趣又幽默的一种效果了。
其实呢小孩子敲敲打打呢,可能是一种音乐兴趣培养的一个方式,因为以前不也是在电视上经常看到玩打击乐器是一家人拿锅碗瓢盆来打,如果你没有什么好的方法阻止孩子这样玩,那和孩子一起玩这种锅碗瓢盆打击乐器也是一种方法,这是我个人的一个意见,不知道你有没有起他其他好的想法呢,都可以拿来分享哦。
敲完了锅碗瓢盆,大卫也累了,这个时候该吃饭了吃饭大卫一点也不安分,因为他把他的食物居然做成了一个小玩偶,这个小玩偶蛮有趣的哇,土豆啊,黄瓜啊,鸡腿啊还有叉子居然做出来了一个玩偶,挺有创意的,然后妈妈的声音又来了,don`t play with ur food,嫑玩你的东西啊,嫑把食物弄的到处都是,我们看到又是一个感叹号,每次都是感叹号,但是呢大卫玩的不亦乐乎,盘子里的东西也没有吃完,但是他只是记得要玩。
这里让我想到一个问题就是很多家长都会遇到的小孩子不爱吃饭,喜欢吃饭的时候慢慢磨机,就是不吃,吃到嘴巴里也不吞下去。以前看到过一个妈妈,她说的一个方法就是会把家里的饭菜做的很有创意,做成各种小动物啊,做成亲子餐啊,并且如果邀请小孩子一起做,那孩子会觉得自己付出了努力他就会吃的很香,因为是他自己做的,我觉得跟孩子一起做亲子餐是个不错的方法,解决宝贝吃饭的问题,不知道你有什么高招呢。
虽然有时候大卫吃饭的时候喜欢一边玩一边吃,有时候又是非常的贪吃,贪吃到什么程度呢,吃饱了还要吃,一直把他嘴巴张的大大的,什么东西都往嘴巴里塞,这个时候妈妈的声音又出现了,that`s enough David 这个时候又出现了一个感叹号,嫑再吃了,这种狼吞虎咽的方式对小孩子的健康真的不好的。
而且现在很多的家庭里面小朋友都比较胖,并且非常喜欢吃零食,妈妈们可以翻到这一页给小朋友看,让小朋友评价一下这种方式对不对呢,怎么样才是正确的一些方式呢,然后就可以教小孩子一些正确的吃饭方式,怎么更有礼貌的吃饭比如说中餐的礼仪啊,西餐的礼仪啊,因为这个东西小孩子没有学过,就会很感兴趣说不定呢,他如果真的感兴趣就会非常有礼貌的吃饭了。
吃饱之后呢,大卫要去看动画片,但是动画片还没有看完,又要被妈妈逼着去睡觉了,妈妈说go to room,不知道有没有发现这里没有了感叹号,说明妈妈对大卫说话的语气有了一点点的缓和对吧,而不是出现感叹号那种强烈的语气,还是很可爱的对嘛,但是大卫呢非常不情愿,我们可以看到背景墙是一个蓝色,他的表情是非常的无奈啊。
大卫呢这里玩的非常开心啊非常的高兴啊。
因为前面我们讲到呢,大卫回去睡觉不是心甘情愿是被妈妈逼着去睡觉的,所以啊他回到房间一点也不想睡,他就那玩起了蹦蹦床的游戏,他扮演成一个超人的形象,穿着鞋子在床上蹦来蹦去,这个时候妈妈又出现了,她说settle down,又是所有的大写字母加上了一个感叹号,妈妈又要火山爆发了对不对,settle down安静下来不要吵了,赶紧睡觉。
和很多小朋友一样,大卫呢还有个不好的习惯就是抠鼻子挖鼻屎啊,每个小朋友或者爸爸妈妈小时候都有经历过对不对,说明我们和大卫的习惯都是很相像的,妈妈说了stop that this instant,stopthat嫑做了,this instant立刻马上,又是一个感叹号,不要再扣了,再扣的话鼻子就要出血了,鼻子越扣越大就不漂亮了,非常的现实。
但是我们可以看到大卫呢是一脸不快了,为什么不让我挖鼻子呢,这里做一个延伸,我们都知道挖鼻孔是个不卫生的习惯,那怎样养成一个爱干净的习惯呢,这又是一个很好的话题和宝宝一起讨论下,怎么样做到爱干净啊、爱整洁啊,有什么好的方法都可以和大家一切探讨的。
挖完了鼻屎呢,大卫又找到了新的事情去做了,玩玩具,我们可以发现大卫的玩具,真的非常的多,因为男生嘛,喜欢各种各样的玩具,你看到地上一片狼藉啊,虽然妈妈在那里说,put UR toys away,又是一个感叹号,大卫有没有听呢,没有,他把妈妈的话当做耳边风呢,一如既往的看他的飞碟动画片,真的非常形象,一只耳朵进一只耳朵出啊,对于小孩子经常有这种把玩具乱丢啊,不会整理玩具啊这种不好的习惯啊,那我们怎样帮助小朋友养成一个喜欢整理的习惯呢。
大家看到这个图片就是一个亲子的互动游戏,在这个游戏上面可以把这里空出来的玩具给补充上来,哪些一类的哪些又是另外一类的,哪些是娃娃啊,哪些是小车啊,这样帮助小孩子养成归类的习惯。
接着连续发了这四张图片,为什么连续发四张呢,因为这四张是同一个故事,讲的是大卫在家里打棒球,把花瓶给打碎了,妈妈的声音一直出现在这里面,not in the house David,又是一个感叹号,I said no david又是一个感叹号,连续的感叹号。
这个故事有什么教育意义呢,让小孩子分清户外运动和室内运动的区别,比如说打棒球是属于户外运动,我们应该到外面打棒球对不对,通过打棒球可以延伸出一些话题,比如说怎么打棒球,打棒球有哪些游戏规则啊,等等,还有哪些是室内的活动,可以在家里玩的一些,比如说下棋啊,当然了,大家要多去一些户外的活动,给宝宝一些锻炼的机会。
另外的一个要讲的就是家里的花瓶打破了,是立刻责骂孩子呢还是让他给你道歉呢,道歉又该怎么做呢,这也是一个大家值得探讨的话题哦。
现在给大家看的是最温馨的这一面了,真的是好感动好温馨啊。
我们的妈妈最后终于没有给我们的大卫用上感叹号,这回他说的是Davy come here,yes david,非常的温馨啊,一定要慢慢的稍微的念一下,davy是大卫的一个昵称,就相当于baby,宝宝啊,come here 过来这边,我们的大卫赶紧把手伸开了,他的这个表情很让人怜惜,想冲上去亲一亲抱一抱的感觉,想到非常的可怜,大卫的妈妈最后说了一句话yes david ,I love u,虽然你做了那么多事情,妈妈仍然是爱你的,大卫这时候出现了一个smiling face一个大笑脸,非常的温馨。
好了整个的故事讲完了,看完了这故事呢,我又想起了之前看的一个动画片《头脑特工队》,它就是讲述的人的大脑里受到了某种情绪的控制,那在这里面呢,我们可以看到大卫有不同的情绪开心的、愤怒的、悲伤的、厌烦的,每个人都会有不同的情绪,我们要学会怎么样发泄自己的情绪,当然是一种很理性的方式发泄,我们不能一味的责怪小孩子也不能打骂小孩子,我们要通过各种方式,允许小孩子有情绪,但是要引导孩子通过正确的方式发泄自己的情绪这才是最重要的。
这个绘本是讲述的是大卫的日常的生活,大卫是个普通的男生,和普通的小朋友一样,他也会犯错会做一些傻事,但是你要让他知道爸爸妈妈永远爱他的,这是个表情卡,可以跟孩子一起回忆下在刚才的绘本里面,大卫出现了哪些情绪,你家孩子有过这些情绪吗,那有这些情绪的时候你又是怎么做的,怎么引导的。
接下来我给大家分享一些其他的活动了,一个是表情记录卡,跟爸爸妈妈一起回忆大卫的表情,愤怒、难过、高兴、哭泣等等学会这些表情,最后一个活动就是让孩子跟爸爸妈妈讲一讲家里的哪些事情可以做,哪些不可以做的,并分析自己为什么会犯错呢,犯了错之后怎么解决呢,通过这些和孩子的商量探讨之后,听取孩子的意见,来帮助孩子改正不适当的行为,争取做个人人都爱的小朋友吧!
毛妈,英文绘本推广人,亲子阅读践行者。曾在海外知名教育集团任职十二年,接触欧美前沿幼少儿英语教材及大量原版英文绘本,通过本平台分享原版英文绘本及学习体验。微信号:maomcarol,荔枝FM:427583,绘本论坛:,百度搜索“毛妈”即可访问!
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中国盲文图书馆,位于北京陶然亭公园旁,是在中央领导同志关怀和、国家发改委、新闻出版总署、国务院机关事务管理局、中国残联等部门的大力支持下建设完成的。
中国盲文图书馆占地面积2.8万平方米,内设典藏借阅区、盲人阅览区、文化研究区等。按照视障人士的年龄、视障程度等,阅览区又分为盲文社科与文艺阅览区、有声读物阅览区等8个阅览区。
为了让盲人群体更好地共享人类文明成果,同时唤起更多的爱心来关注这个群体,图书馆还设立了视障文化体验馆、、盲人文化,参观者和读者可以从中感受中国盲人的精神风貌,观赏独特的视障,用触摸的方式感知中国文化和世界文明。
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此外,这座图书馆还具有教育培训、科技研发和文化研究的功能。在教育培训区,设有盲人电脑培训教室、盲人音乐培训教室、视功能训练室、心理咨询室和口述影像馆,盲人朋友可以在这里享受一站式培训服务,可以在口述影像馆中用耳朵“欣赏”精彩的电影。
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9、《执着光明》金伟著,自幼双目失明的金伟,受外祖父的熏陶,立志成为一名医生,为实现梦想,为弥补"望"的不足,他思索出了强化切诊。经苦学和不断实践,摸索出病脉的规律,被人称为神医。从而打破了盲人不能只*切脉诊断疾病的说法。&
10、《创业法律融资篇》就业·创业指导&劳动和社会保障部培训就业司&中国就业培训技术指导中心编著&本书从企业法、合同法、税收征管、抵押担保政策、贷款政策等十个方面为创业者提供培训指导服务。文字简洁、易懂、内容实用,使创业者能尽快掌握创业知识,提高成功率。
11、《三字经,弟子规》余非鱼主编&《三字经》共一千多字,内容包括教育、、天文、地理、伦理和道理等,广泛生动而又言简意赅。《弟子规》由总叙、入则孝、出则悌、谨、信等部分组成,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。本书除原文外,还配有注释,便于理解、阅读。&&&12、成长快乐小书架:&①《诚实&尊重&机智&毅力》&雪尚等编&②《友爱&责任&谦让&勇敢》&保冬妮等编&③《守则&爱物&孝敬&礼貌》&&李想等编&该套《成长快乐小书架》是以古今中外小故事的形式,启发少儿做人做事的道理,培养做人的好品质。
13、航天问答101(上、下)上海市宇航学会编著,在航天科技迅猛发展的今天,广大青少年不仅对航天知识如饥似渴,对参与航天科技活动也表现出极大的热情。本书从航天之路和运载火箭、人造地球卫星和航天科学、载人航天及航天员太空生活、探测太空的奥秘及航天模型和少年宇航技师几方面,以通俗易懂的问答形式回答许多航天问题,形象生动,也对火箭模型的原理和制作做了详细的介绍。&&&
14、(选编)华夏出版社编辑部编&该书共选编了十二篇文章,通过不同的事迹,生动地刻画了顽强的意志,自尊自爱、自强不息的奋斗精神。&
15、,邓扑芳著,该书共选编了26篇有关人道主义和残疾人事业等方面的部分文章。
16、(上、下)——美利坚残疾英雄系列〔美〕比尔·欧文大卫·麦卡斯兰著译&该书以真实的故事叙述了盲人比尔与他的导盲犬一起以顽强的毅力走完了世界最长的山径——阿巴拉契亚山。
17、脉搏世界探幽,金伟著,作者经过30多年的潜心研究和实践,总结归纳出了198种病理脉形,创立了“金氏脉学”,从而使他的诊断准确率和有效率达85%以上,基本上实现了脉和病的统一。本书记述了他探索脉诊的心路历程和进行脉诊研究实践的艰辛过程。&
18、汉语拼音自学读本黄加尼&
三、文学类&&& 1、精华(上、下)秦牧著,本书是秦牧四十多年多年来所写的几百篇中的精华。其中有解放前写的,也有解放后写的。它们有讴歌英雄、赞美新风的;也有鞭斥丑类、抨击陋习的;有国外祭文、漫谈杂记、生活偶感,给人以多姿多彩,火光迸射的感受。&
2、傲慢与偏见(上、下)〔英〕简·奥斯汀原著,余小兰改写,富家子弟达西一出现在,立刻引起众人的兴趣。但因为他神情傲慢,使得聪慧美丽的伊丽莎白对他有了偏见,两人险些错失良缘……&&& 3、《文学作品精选》(第一辑)&&&& 4、《文学作品精选》(第二辑)&&& 5、《文学作品精选》(第三辑)&&& 6、《文学作品精选》(第四辑)&&& 7、《文学作品精选》(第五辑)&
8、《文学作品精选》(第六辑)以上《文学作品精选》(第一至第六辑),全部摘自人民出版社《新华文摘》。共精选了二十多篇中短篇小说。
9、《中国当代中篇小说经典》(选编)李敬泽“父亲是个兵”、“”所写的是“现代英雄”,也就是将军与民工都是"英雄",因为他们都是以忠直无畏的精神在历史中,在生活实践中自身的激情、梦想和血气,他们是自由的他们也为这种自由承担了责任,付出了代价--精神的残损或肉体的死亡。
10、《哈利·波特与阿兹卡班德囚徒》(1-4)&〔英〕J·K·罗琳著,郑须弥译&哈利·波特在霍格沃茨魔法学校已经度过了不平凡的两年,而且早已听说魔法世界中有一座守备森严的阿兹卡班监狱,里面关押着一个臭名昭著的囚徒,名字叫小天狼星布莱克。传言布莱克是“黑魔法”高手伏地魔--杀害哈利父母的凶手--的忠实信徒,曾经用一句魔咒接连结束了十三条性命。不幸的是布莱克逃出了阿兹卡班,一心追寻哈利。布莱克在睡梦中呓语不休。“他在霍格沃茨……他在霍格沃茨”。哈利·波特虽然身在魔法学校的城堡内,既有朋友的赤诚帮助,也有老师的忠心呵护,但校园内危机四伏,哈里的生命时时受到威胁。一天布莱克终于站到了哈利的面前……
11、《哈利·波特与魔法石》(1-3)〔英〕J·K·罗琳著&&郑须弥译&哈利·波特在霍格沃茨魔法学校已经度过了不平凡的两年,而且早已听说魔法世界中有一座守备森严的阿兹卡班监狱,里面关押着一个臭名昭著的囚徒,名字叫小天狼星布莱克。传言布莱克是"黑魔法"高手伏地魔--杀害哈利父母的凶手--的忠实信徒,曾经用一句魔咒接连结束了十三条性命。不幸的是布莱克逃出了阿兹卡班,一心追寻哈利。布莱克在睡梦中呓语不休。“他在霍格沃茨……他在霍格沃茨”。哈利·波特虽然身在魔法学校的城堡内,既有朋友的赤诚帮助,也有老师的忠心呵护,但校园内危机四伏,哈里的生命时时受到威胁。一天布莱克终于站到了哈利的面前……
12、《罗琳--哈利·波特之母》管家琪著,该书详述了哈利·波特的作者JK·罗琳的成长历程。她的创作灵感来源于丰富的想象,随之将这些想象记录下来。在学与玩的过程中不断地发挥,不断地创新。
13、《我能行》——成才与友谊的故事,,显克维奇等著,楼适责,等译,该丛书是以诚实、自信、勇敢为题材的短篇小说集,是一部趣味性、艺术性、教育性于一体的高品位儿童文学作品集,是一套培养孩子自信、自尊、自强等优秀品质为宗旨的书。&
14、《我能行》——自信与意志的故事,莱斯·布朗&左琴科等著,李威,刘璧予等译,该丛书是以诚实、自信、勇敢为题材的短篇小说集,是一部趣味性、艺术性、教育性于一体的高品位儿童文学作品集,是一套培养孩子自信、自尊、自强等优秀品质为宗旨的书。
15、《我能行》——真情与幸福的故事,泰戈尔&屠格涅夫等著&&冰心&任溶溶等译&该丛书是以诚实、自信、勇敢为题材的短篇小说集,是一部趣味性、艺术性、教育性于一体的高品位儿童文学作品集,是一套培养孩子自信、自尊、自强等优秀品质为宗旨的书。
16、《中国新童谣》&金波主编&&&&本书收集了包括台湾在内的百余名作家为儿童作的百首佳作。内容丰富,新颖生动,韵律动听,犹如一只百灵鸟,给孩子们带来欢乐与愉悦,并开启孩子的心智。
17、《望舒草》戴望舒著&本书是集,共31篇。&
四、医学类&&& 1、《保健》王国顺,主编,马文珠主审,全书涉及的内容有,从事拔罐服务工作的基本要求,包括职业道德、服务程序。保健拔罐的种类及手法,内、妇、骨等科常见病的方法,还涉及足部的保健拔罐。本书具有较强的针对性和速成性,适合于职业技能短期培训。
2、《急救一点通》五星户主编,在日常生活和工作中,人们都有发生急性疾病或受到意外伤害的可能。为使发生意外伤害或几种病人能及时得到救治,尽可能减少病人的物治疗期,必须快速发展院前急救。本书共十章,分别向人们介绍了人工呼吸,心脏胸外按压和包扎、固定、病人搬运,以及气管异物的抢救的院前急救技术。内容通俗易懂,方法易学易用,就像是把急救医生请到了身边。
3、《婴儿按摩》〔德〕弗尔曼〔德〕丹德卡尔著&;袁嘉伟译,本书主要介绍针对1-12个月的婴儿按摩方法,以及许多新按摩油和按摩草药药膏的配方。并推出了为妈妈们准备的康复计划。
4、《看病用药的误区》--看病的误区(上、下)陈南主编,本书共分三章。第一章为看病的误区;第二章为医疗保健相关误区;第三章有关医技检查应用的误区。是一部看病的工具书,求医看病的向导;它纠正人们在看病过程中的错觉和失误,引导人们走出误区。
5、《提高免疫力时宜药膳》&&王者悦;王抒编著,本书的时宜药膳,对于预防传染性呼吸系统疾病和传染性、消化系统疾病等颇有效用。全书分为菜肴、粥羹、饭糕(膏)、茶饮等四类。书中对每种药膳都配有原料、制法、用法、特点的说明,易学、易懂。
6、《小儿意外伤害与预防接种》;陶编著&本书共分两部分。第一部分为小儿意外伤害和家庭急救,讲述了小儿各年龄期容易发生的意外伤害,在家庭急救时首先应抢救什么,怎样进行人工呼吸及胸外心脏按压,出血后如何止血,遇到"鱼刺鲠喉"时怎么办……;第二部分为小儿预防接种,讲述了预防接种应注意哪些问题,出现反应应如何处理,什么叫联合免疫……共74个小问题。&
7、《瘦身保健按摩术》闻庆汉主编&该书旨在宣扬按摩之术,益于人们所关注的保健,减肥瘦身防治常见疾病,强身健体。这种科学的养生保健正越来越展示着她无限的生命力。
8、《登上健康快车》&(上、下)关春芳主编&《登上健康快车》现已形成系列丛书,它是“健康快车”的经典实录。健康顾问洪昭光再次开讲:对什么是健康四大基石,它的核心是什么?如何健康地奔小康?&如何理解幸福度?影响家庭健康的三大因素等进行了讲解。
9、补中益气汤(上、下)张均倡主编“补中益气汤”是金元四大家之一"补土派"李杲创立的,集中体现了东垣"内伤脾胃、百病由生"的著名论治,以及"甘温除热"的重要治则。本书是系统论述“补中益气汤”的专著。
10、小青龙汤(上、下)潭庆刚主编,本书对小青龙汤的源流、方论、药理研究、临床运用、制剂研究、系列方研究等内容进行了全面的阐述。可谓集小青龙汤研究运用之大成。
11、小柴胡汤&&&&董康;主编&“小柴胡汤”首见于张仲景的《伤寒论》,为临床常用的行之有效的方剂之一。本书系统地介绍了“小柴胡汤”的出处、方名含义、功用主治、方解、源流与方论、药理作用、临床运用、制剂研究、系列方研究等。
12、自主购药用药常识——智慧百科,薛廷民主编,本书收录了的控制方法,对待发烧的要决,控制糖尿病的方法,肺炎、支气管炎止咳妙方……94种生活中常见疾病的家庭防治方法。是一些简单可行且不具危险的经验、诀窍。
13、中医药、针灸学快速记忆法,李戎编著&学习中医药、针灸学,需要记忆大量学术内容。本书从记忆的基础原理,以及直接联想记忆法、数字记忆法等五个方面,对中医药、针灸学记忆法,进行了比较详尽科学的介绍,可帮助广大读者解决这个迫切的难题。
五、综合类&&& 1、《净化空气的家养花卉》邬志星著,家里养花,能净化室内空气;办公室放花,能防空气污染;花花草草能吸收有毒气体,释放氧气,是天然的“制氧机”。本书分两部分。地部分介绍的是净化空气的花草。如:大丽花、水仙、芦荟……,对空气中的污染物有很强的抗性,使居住环境起到净化作用;第二部分介绍的是监测空气的花草,如:美人蕉、杜鹃……,对空气中有害气体反应敏感,给人们以警示。
2、《钢琴的保护与维修》张昆著,本书主要介绍了钢琴的保养注意事项和一般钢琴故障的修理.七、期刊1、《读者》&2008年第1——12期&2、《医学荟萃》2008年第1——12期&3、《文化世界》2008年第1——12期。&
评价/中国盲文图书馆
工作人员在盲文图书馆内为盲人读者挑选图书
盲人中医按摩师于世翔:这是为盲人特别设计制作的,盲文书都比较重厚,所以桌子并不是很高,还专门有放盲杖的凹槽,很贴心,很人性化。
图书馆负责人:盲文图书馆里除了有各类盲文书籍,还建立了展览展示区,用于向健全人展示盲人文化,向盲人用特殊的方式展示人类文明。
中国残联副主席、中国盲人协会主席李志军:国家为我们盲人建了这么好的一座,我们感到十分温暖。每一颗被照亮的心都懂得感恩,我们一定要努力学习文化知识,积极参与社会生活,实现自己的人生价值。
日本盲文图书馆理事长田中先生:这座图书馆比日本盲文图书馆要大一倍,我还到过欧美许多国家的盲文图书馆,比它们相比,中国盲文图书馆可以说是世界一流的。
中国残联主席张海迪:中国的盲人从此有了最好的图书馆,他们可以在这里获得知识,汲取力量,消除现代带来的信息化障碍,创造出自己更加美好的幸福生活。”
意义深远/中国盲文图书馆
盲人用品用具,包括:盲文图书、盲文打字机、笔和写字板、盲杖、语音报时表(依次由上到下)。
中国盲文图书馆将在现有技术和资源的基础上,根据盲人文化教育需求整合教育、社会资源、文化资源所包含的各种信息和成果,为盲人及其家庭提供学校学习、课外学习和社会学习所需的各种形式的信息资源,为盲人提供一个学习文化、掌握知识、交流信息的平台,帮助盲人实现真正意义上的自立自强,共享改革开放和科技进步带来的文明成果,平等参与国家建设和各种社会活动。
中国盲文图书馆旨在让盲人群体更好地共享文明成果,同时唤起社会更多的爱心来关注这个群体,图书馆还设立了视障文化体验馆、触觉博物馆、盲人文化艺术展室,参观者和读者可以从中感受我国盲人的精神风貌,观赏独特的视障文化,用触摸的方式感知中国文化和世界文明。&   中国盲文图书馆负责人表示,将不断完善充实图书馆的功能,努力将中国盲文图书馆建设成全国盲人的文化、科技、教育资源中心和知识服务中心,建成向公众开展人道主义教育的重要基地和对外文化交流的窗口。中国残疾人联合会主席张海迪在开馆仪式上说,盲人文化事业所包含的人道主义内涵,折射出中国社会发展和文明进步。要尽可能地消除现代化生活给盲人带来的信息障碍,让盲人能够通过及时有效的学习和阅读,了解生活,获得,学习,最终融入社会。
相关解读/中国盲文图书馆
中国盲文图书馆
中国盲文出版物的现状及其存在的问题
(1)盲文出版社数量少,来源有限。中国盲文出版社是目前中国唯一一家以盲文书刊出版、盲人有声读物出版、盲用软件出版为主业的综合性国家级专业出版社。中国的盲文出版物生产能力可见一斑。
盲文出版物的资金来源主要包括以下渠道: 政府出资。目前,大多数盲文出版物的出版发行主要由政府资助,但每年的投入仅能满足盲人最基本的文化教育和职业培训需要。
企业赞助。除政府以外,的资助也是一股重要力量。地处永嘉的温州盲校的13个盲童,出版了浙江省第一张盲文报纸,也是目前中国唯一的连续定期出版的盲文报纸——《阳光报》。这份报纸每出一期就要耗资3000元,这笔钱由生产童装的中国红黄蓝集团全额赞助。 社会捐赠。还有一部分盲文出版物是由社会捐赠出版发行的。1998年起,《读者》杂志每年向中国盲文出版社资助4万元,专项用于出版《读者》盲文版。1985年创办的《中国盲童文学》创刊号是在宋庆龄基金会的资助下出版的。目前该杂志的成本价是20元,由于经费原因,每期只能出版600本,这只是需求量的1/10,而且每期都是免费赠阅,资金全是靠社会募集而来的。
个人捐赠。个人捐赠也是部分盲文出版物的经费来源。2005年5月,台湾著名作家刘墉联手中国盲文出版社推出两套新书《在》和《》,并且将这两套书所得的全部版税收入50万元人民币捐给了中国残疾人福利基金会,其中40万元用于为盲人制作软件,这是迄今为止中国残疾人福利基金会收到的来自海内外非商业机构的最大金额的捐助。
(2)盲文出版物成本高。盲文出版物最大的一个特点就是高、价格高,因此发展盲文出版物必须要有长期且雄厚的资金支持。盲文书籍一般都是25×30厘米大小规格,在特殊的纸张上有许多凸凹不平的盲点,盲人就是靠触摸这些盲点来读书的。由于受盲文专用纸张价格较高、工时较长、印制过程较复杂等因素的影响,一本很薄的读物制成盲文书籍后,体积和厚度要增加10倍,制作费用也相应增高。以《》为例,该杂志每期成本需要25元,但只以3元的价格出售,所以《盲人月刊》几乎是全额补贴,这种情况使得《盲人月刊》现在不得不限量发行,从原来发行本减至1000本。中国残疾人杂志社原来还计划将《盲人月刊》的内容录成磁带,一刊一带发行,也因为资金少而搁浅了。
(3)盲文出版物数量品种少、内容滞后。中国盲文出版社出版的盲文书籍以及各地的图书馆馆藏基本上以医学、文学、法律类为主,其中又以医学类书籍居多,此类应用于盲人工作领域实用性和操作性都很强的书籍占了大半,而休闲类和综合类的工具书等则零星少见。另外,盲文出版物的资讯滞后也是一个严重问题,IT类、经济类等时效性强的盲文图书更新速度很慢,导致资讯滞后,难以适应盲人读者的学习需要。
(4)盲文出版物发行渠道不畅。盲文书籍由于价格高、大、品种少、购者寥寥无几,致使全国各地书店难觅其踪迹。长期以来,作为我国出版物发行主渠道的新华书店、书城、各类书店,受经济效益的驱使几乎不卖盲文书籍。
中国盲文出版社目前采取的自办发行主要是点对点的邮发,这种邮发有两种方式:一是国家规定的盲文读物免费邮寄。好处是可以节约费用,但同时也存在着易丢失的情况;二是印刷品挂号邮寄。每包书(4~5本)邮局收取挂号费3元,这种方法可以有效减少书刊的丢失,但挂号费需要读者自己承担。邮购仍然是目前盲文书刊发行的主要渠道,大部分图书馆的盲文图书也都是从中国盲文出版社邮购的,但是邮发对于大多数盲人读者来说并不方便。盲人读者如果需要买书,必须先向出版社查询,再汇款至中国盲文出版社,书刊通过邮寄最后到盲人手上大概需要等一两个月的时间。
相关建议/中国盲文图书馆
1、政府应加大扶持力度 首先,政府的资金投入应该加大。我国实行社会主义市场经济体制以来,政府的下拨逐年缩减,而盲文书刊的成本却在逐年提高,加上盲人相对经济困难,这些矛盾日益突出。政府也必须不同程度地介入这类活动,在投入上给予保障,在政策上给予扶持。  其次,政府应从法律的层面上对网络信息无障碍予以保障,积极提倡计算机软件开发商和网络服务商增强网络的易用性,在硬件和上为盲人提供专用的辅助工具;在网站的制作技术上,提倡广泛采用W3C通用标准,以方便盲人浏览网站信息;增加针对盲人的网上资讯服务,包括加强盲用网站的建设和相关网站的资讯服务;建立起一整条从产品的开发商、提供商到运营商的产业链。这一切的举措就是为了构建,消除数码隔膜,让更多人尤其是弱势人群,享受到资讯科技所带来的裨益。
2、盘活资源、增强竞争力 盲文出版事业是一项系统的社会公益工程,既需要政府的大力支持,发挥其主导作用,更需要全社会的广泛参与。应坚持多元化投资的思路,官办为主,民办为辅,积极争取全社会的关心、支持和帮助;应坚持运用社会化工作方式,充分动员社会力量以人力、物力、财力支持盲文出版事业;广泛宣传人道主义,唤起全社会各界人士的爱心,形成理解、尊重、关心、帮助残疾人和扶残助残的道德风尚。&
3、大力发展盲文图书馆 公共图书馆是没有围墙的大学。盲文出版社和各地公共图书馆之间应建立起合作关系,充分发挥图书馆藏书丰富、网点分布广泛等优势,形成方便盲人读书的网络体系。公共图书馆本身也应积极探索为盲人读者服务的新途径。日,由中国残疾人联合会信息中心、国家图书馆及中国盲文出版社共同筹备的中国盲人数字图书馆网站开始试运行,填补了我国盲人数字图书馆的国家级空白。但对于这个新生事物,许多盲人读者尚缺乏了解,需要社会的进一步宣传介绍。相信科技的发展必将给盲人阅读插上翅膀,随着3G网络的测试运行和具有导航功能的盲人手持终端设备的出现,盲人移动数字图书馆将会成为盲人数字图书馆未来发展的潮流,更好地帮助盲人全面参与社会生活。 
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