观潮这篇课文的问题,《观潮》全文的着眼点在“潮”上,立足点在“观”上.既写了（ ）的景象,又写出了（ ）的盛况.课文从第2自然段起都是写人的活动,分别用一个四字短语概括各段所写的人和事.1、（ ）2、（ ）3、（ ）本文结构严谨,以（ ）为线索,写景和（ ）结合,正面描写和（ ）描写结合.本文在写景上还运用了对比和映衬的写法,请各举一例.
既写了（潮水）的景象又写了（演兵）的盛况1.（水军演习）2.（持旗逆游）3.（观众塞途）以（海潮）为线索.写景和（写人）.（侧面描写）就这些了,很抱歉!剩下的太多了!
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1.雄伟2.观潮3.人山人海
车水马龙4.观潮
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第1自然是总写了钱塘江大潮被称为天下奇观.用"自古以来"一词说明这个称谓历史悠久.
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你可能喜欢2015年人教版八年级语文上册：第二十八课《 观潮》习题1
15:18:01&&&来源：&&&评论： 点击：
文用生动的笔墨描绘了钱塘江海潮的景象，再现了水军演习、吴儿弄潮、观潮盛况等情景。既突出了钱塘江海潮的奇伟壮丽，又展现了南宋都城的生活风俗，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。
2015年人教版八年级语文上册：28《&观潮》习题1
1.文言知识梳理
（1）古今异义
并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者(古义：马；今义：动词，骑马。)
人物略不相睹(古义：是两个词，人和船等物；今义：人。)
江干上下十余里间(古义：岸边；今义：干燥。)
虽席地不容间也(古义：表假设关系，即使；今义：表转折关系，虽然。)
（2）词类活用
既而尽奔腾分合五阵之势(形容词用做动词，穷尽。)
既而渐近(形容词用做动词，逼近。)
&&&&则玉城雪岭际天而来(玉城，名词用做状语，像玉城一样的；雪岭，名词用做状语，像雪岭一样的。)
（3）文言句式
为火所焚(被动句式。)
饮食百物皆倍穹常时(省略句式，&常&的前面省略介词&于&，译作&比&。)
2.主题解说
&&&&本文用生动的笔墨描绘了钱塘江海潮的景象，再现了水军演习、吴儿弄潮、观潮盛况等情景。既突出了钱塘江海潮的奇伟壮丽，又展现了南宋都城的生活风俗，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。
3.重点突破
&&&&本文描述了哪几幅壮观的&海潮图&？
&&&&提示一：&初潮图&，作者从形、色、声、势四个方面由远及近写出了海潮的壮丽雄奇，运用比喻、夸张的手法，把海潮在远方、渐近奔涌到眼前时的形象生动地表现了出来。
&&&&提示二第二幅&水军演习图&，参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速，最后结束在&烟消波静&的静景上，动静相衬，气势浩荡，转瞬即逝，令人回味无穷。
&&&&提示三第三幅&吴儿弄潮图&，作者把弄潮儿的外形、猛勇、矫健，用富于特征和表现力的情态描写表现出来，突出了弄潮儿的本领之强。
4.难点攻克
&&&&本文题为&观潮&，写&水军演习&和&吴儿弄潮&是不是离题？
&&&&提示一：这不是离题。水军演习、弄潮表演，既衬托了钱塘江涌潮的奇伟壮丽，又组成了南宋都城生活的风景画、风俗画。
&&&&提示二这不是离题，而是一种映衬的手法。水军操演的从容，弄潮儿本领的高超，映衬了江潮的壮伟。
提示三不是离题，当年的&观潮&盛况就是如此。临安观潮，迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮表演，作者这样写，就是为了表现当时的盛况。
5.结构图解
&&&&&海潮图&&雄伟壮观&&&正面描
观&&&演习图&&场面宏伟&&&写与侧
潮&&&弄潮图&&身怀绝技&&&面烘托
&&&&&观潮图&&盛况空前&&&相结合
6.学法点津
文言虚词的意义和用法
&&&&初中阶段常用文言虚词大致分为以下几类：起指代作用的，如&之&&其&&何&；起组合作用的，如&以&&为&&于&；起连接作用的，如&乃&&则&&而&；起语助作用的，如&也&&乎&&哉&&焉&。
&&&&【典型例题】下列句子中的&而&表转折的一项是(&&&)
&&&&A.溯迎而上
&&&&B.而旗尾略不沾湿
&&&&C.随波而逝
&&&&D.则玉城雪岭际天而来
&&&&【参考答案】B
&&&&【技法点睛】常用的文言虚词有二十多个，要重点掌握&之、其、者、而、则、乃、且、然、以、于、为、也、乎、夫、焉&这十五个虚词的意义和用法。要结合具体语境来理解其作用和意义，还应与现代汉语作比较，明确哪些作用保留下来了，哪些虚词的意义和用法发生了变化；在解释时，应准确运用现代汉语中与之相当的字词代替，借助归类进行比较，掌握各类虚词的用法及意义。通过反复训练，熟记各类虚词的基本用法。
1.给下面加点的字注音。
雷霆(&&&&&&)&&&&&&&&艨艟(&&&&&&)&&&&&&&&如履平地(&&&&&&)
倏尔(&&&&&&)&&&&&&&&一舸无迹(&&&&&&)&&&&善泅(&&&&&&)
僦赁(&&&&&&)&&&&&&&&罗绮(&&&&&&)&&&&&&&&鲸波(&&&&&&)
2.解释下面句中加点的词。
(1)自既望以至十八日为最盛（&&&&&&&)
(2)方其远出海门(&&&&&&&&)
(3)吴儿善泅者数百(&&&&&&&&)
(4)倏尔黄烟四起，人物略不相睹(&&&&&&&&&&&&&&)
(5)皆披发文身(&&&&&&&&)
(6)如履平地(&&&&&&&&)
(7)珠翠罗绮溢目(&&&&&&&&)
(8)而僦赁看幕(&&&&&&&&&&&&&&)
3.解释下列句中相同的词的意思。
（1）仅&&&仅如银线&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&仅有&敌船&为火所焚&&&&&&&&&&&&
（2）能&&&以此夸能&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&未复有能与其奇者&&&&&&&&&&&&
（3）观&&&可远观而不可亵玩焉&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&天下之伟观也&&&&&&&&&&&&
（4）势&&&势极雄豪&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&既而尽奔腾分合五阵之势&&&&&&&&&&&&
(1)文中写参演战船之多的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
(2)写演习双方习战之激烈的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
(3)写吴中健儿游泳技艺高超的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
5.下列说法有误的一项是(&&&&&)
A.&既望&指农历十六日。
B.课文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。
C.文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。
D.写景和叙事相映，深细和简洁相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点。
6.翻译下列句子。
（1）方其远出海门，仅如银线。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）既而尽奔腾分合五阵之势。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）而僦赁看幕，虽席地不容间也。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7.&请你用一句话概括下面这则新闻的内容。
&&&&北青报记者报道：8月22日中午，浙江海宁钱塘江大潮冲上海宁老盐仓堤坝，冲毁部分海塘防护设施，造成了34名观潮游客不同程度受伤。截至记者发稿前，23名游客已出院，11人留院观察。
很多游客事先都知道农历七月十六是大潮汛，再加上台风的影响，觉得此次大潮一定会特别壮观，很想一睹大潮的壮观景象，却没有想到大潮会将防护网冲破。当时大家都站在安全区，都在护栏里面，塘坝下没有人，一般潮小的话是没有问题的。这次大潮是最大的一次，十几年都没见过这么大的潮水了。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云&海涌银为郭，江横玉系腰&者是也。
&&&&每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有&敌船&为火所焚，随波而逝。
8.&文段总领性的句子是：________________________________________________________
9.&第一段中作者是从哪几个方面对海潮进行描写的？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
10.&品析文段中画线的句子。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11.第二段文字主要写&&&&&&&&&&&&&&这一场面，对这一场面，作者是从哪几个方面描写的？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12.一场声势浩大的演习活动，却以&&&&&&&&&&&&&的静景结束，这是运用了什么写法？这种写法有什么作用？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阅读下面两则文言文，回答后面的问题。
&&&&【甲】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云&海涌银为郭，江横玉系腰&者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有&敌船&为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
(节选自周密《观潮》)
&&&&【乙】庚辰八月，吊①朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄(chu&n)②往，章侯、世培踵至。
&&&&&立塘③上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘(b&)④翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴⑤起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞(z&)⑥，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易⑦，走避塘下。潮到塘，尽力一礴⑧，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫(qiū)⑨，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。
&(节选自张岱《白洋潮》)
&&&&【注释】①吊：悼念死者。②遄：疾速。③塘：堤岸。④擘：分开，张开。⑤蹴：踏、踩。⑥镞镞：挺拔高峻的样子。⑦辟易：因畏惧而退缩。⑧礴：冲击。⑨龙湫：雁荡山著名的大瀑布。
13.解释下列加点的词。
(1)吞天沃日(&&&&&&&&&&)
(2)陈章侯、祁世培同席(&&&&&&&&&&)
(3)旋卷而右，龟山一挡(&&&&&&&&&&)
14.用现代汉语翻译下列句子。
(1)腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
15.节选的【甲】文中作者描写了观潮所见的三幅壮丽图景，请概括出三幅画面的内容。
(1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(3)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
16.节选的【乙】文中，作者由远及近，分别描写了潮水至堤岸之前的哪些状态？用文中的语句回答。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
17.【甲】【乙】两文写潮水都采用了侧面烘托的手法，请你对此略作分析。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
文言文对照翻译
浙江之潮，天下之伟观也。&&&&自&&&&既望&&&&以至&十八日为最盛。&方其远出&海门，
&&&&钱塘江潮，是天下雄伟的景象。从农历(八月)十六日到十八日是最大的。当潮水从钱塘江入海口涌起的时候，(远远
&&&&&仅&&&&&&&如&&&银线；&&既而&&&渐近，&&则&&&&&玉城&&&雪岭&&&际天而来，&&&大
看去)几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近，就像玉砌的城墙和白雪覆盖的山岭一样连天涌来，巨大的
声&&&如&&&雷霆，&震&撼&激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云&海涌银为郭，江横玉
声响犹如雷霆万钧，&&震天撼地，&激扬喷薄，吞没宇宙，冲荡太阳，声势极其雄伟豪壮。杨万里诗中说的&海涌银为郭，江横玉
系腰&&&者&&&是&&&也。
系腰&指的就是这样的景象。
&&&&［实词］浙江：就是钱塘江。观：景色。既望：农历十六日(十五日叫望)。为：是。盛：大。出：发，起。海门：浙江入海口，那里两边的山对峙着。如：像。银线：银白色的线。近：几乎将近。玉城雪岭：形容泛着白沫的潮水像玉砌的城墙和白雪覆盖的山岭。际天：连接着天。如：犹如。沃日：冲荡太阳，形容波浪大。沃，用水淋洗。杨诚斋：宋代诗人杨万里，&诚斋&是他的号。文中两句诗是《浙江观潮》中的句子，意思是：海水涌起来，成为银子堆砌的城郭；浙江横着，潮水给它系上一条白玉的腰带。&郭&是在城的外围筑的一道城墙。
&&&&［虚词］也：表判断语气。自：从。以至：到。方：当&&时。其：代词，指潮。仅：几乎，将近。既而：不久，一会儿。渐：越来越。则：表判断；相当于&像是&。是：代词，这种景象。
每岁&&&&&&京尹(yǐn)&&&&&出&&&&&浙江亭&&教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽
&&&&每年(农历八月)，京都临安府长官来到浙江亭训练和检阅水军，战船数百艘，分开排列在两岸；然后演习五阵的
&&奔&&&&&&&腾&&&&&&分&&&&合&&&&五阵&之势，并有乘骑(j&)弄旗标枪舞刀于水面者，
阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时，&水面上(还)有乘马、&舞旗、举枪、挥刀的，
&&&如&&&&履&&&&&&平地。倏(shū)尔黄烟&&&四起，人物&略&不&相睹，水爆轰震，声如崩山。
(他们)就像踩在平地上一样。忽然黄色的烟雾从四面升起，人、物彼此一点儿也看不见，只听得水炮的轰鸣声，声音就像山体崩塌。
&&&&烟&&&&&&消&&&&&波&静，&&&&&则&一舸(ɡě)无迹，&&仅有&敌船&为火所焚，随波而逝。
(等到)烟雾消散，水面又恢复了平静，就连一条船的踪影也没有了，只有(假设的)敌方战船被火烧毁，随着波浪流走了。
&&&&［实词］岁：年。京尹：京都临安府(现在浙江杭州)的长官。浙江亭：馆驿名，在城南钱塘江岸。教阅：训练和检阅。艨艟：战船。列：排列。尽：穷尽。奔：疾驶。腾：腾起。五阵：指两、伍、专、参、偏五种阵法。骑：马。弄：舞动。标：树立、举。如：像。履：踩。睹：看。水爆：水军用的一种爆炸武器。舸：船。迹：踪影。敌船：指假设的敌方战船。逝：去、往。
&&&&［虚词］并：同时。于：在。倏尔：忽然。略：一点儿。则：就。仅：只。而：连词，表修饰关系。
&&&&［句式］为火所焚：被动句，为&&所，表被动。
吴儿善泅(qi&)者数百，&&皆披&&发&&文&&&&身，手持&十幅大彩旗，争先鼓勇，溯(s&)
&&&&几百个善于泅水的吴中健儿，都披散着头发，身上画着纹彩，手里拿着十幅彩色大旗，(人人)争先，鼓足勇气，逆流
迎而①上，&&&&&&出没&&&&&于&&&&&&鲸波万仞(r&n)中，腾身百变，而②旗尾略不沾湿，
迎潮而上，(他们的身影)在万仞高的巨浪中时隐时现，腾跃着身体，&变换着各种姿态，&但是彩旗的底角一点儿也没有被沾湿，
以&&&&&此&&&&&&&&&夸&&&&能。
凭着这种表演来显示他们高超的技能。
&&&&［实词］吴儿：当地的游泳健儿。泅：游水。善：擅长。披：披散。文：动词，画。持：拿。鼓：振作。溯：逆流。鲸波：巨浪。万仞：形容浪头极高，不是实指。腾：翻腾。夸：夸耀，这里有显示的意思。
&&&&［虚词］者：助词，&&的人。皆：都。而：①连词，表修饰关系。②表转折关系，但是。于：在。略：一点儿。以：凭、凭借。此：代词，这。
&&&&［句式］皆披发文身：省略主语，应为&(他们)皆披发文身&。出没于鲸波万仞中：状语后置句，应为&于鲸波万仞中出没&。
江干上下十余里间，&&&珠&&翠&&罗&&&绮(qǐ)&&&&&&&&溢目，车马塞途，&&饮食百物
&&&&江岸上下十多里的地方，满眼都是佩戴珠玉翡翠、身穿绫罗绸缎的人，车马堵塞了道路，吃喝的东西和所有的商品
皆倍穹(qi&ng)&&常时，而僦(ji&)赁(l&n)看幕，&&虽&&席地&&不容间也。
(价钱)都比平时贵上一倍，但是租赁看幕的人非常多，即使是一席之地的空地也不容有。
&&&&［实词］江干：江岸。珠翠罗绮：泛指妇女的首饰和游人的华丽衣服。溢目：满眼。塞：堵塞。倍：动词，加倍。穹：高。&僦赁：租用。看幕：为观潮而特意搭的帐棚。席地：一席之地，仅容一个座位的地方。容：许，使。
［虚词］而：但是。虽：即使。也：表陈述语气。
【参考答案】
1.t&nɡ&&&&m&nɡ&chōnɡ&&&&lǚ&&&&shū&&&&gě&&&&qi&&&&&ji&&&&&&l&n&&&&qǐ&&&&jīnɡ
2.（1）农历十六日2）当&&时（3）游水（4）突然；一点儿（5）动词，画着花纹或图案（6）踩（7）满眼（8）租用
3.（1）几乎，将近&&&只（2）才能、能力&&&能够（3）观赏&&&景色（4）气势&&&阵势
4．（1）艨艟数百，分列两岸（2）倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山
（3）出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿
5.C(解析：写观潮人数之众、场面之盛并非作者的目的，而是以此从侧面衬托江潮之盛和水上表演的精彩。)
6.（1）当潮远远地从浙江入海口涌起的时候，几乎像一条（横画的）银白色的线。
&&（2）不久演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化。
&&（3）而租用看棚的人(非常多)，中间即使是一席之地的空地也不容有。
7.钱塘江大潮掀翻观潮游客，34人受伤。
8.浙江之潮，天下之伟观也。
9.形、色、声、势。
10.&这个句子运用了比喻和夸张的修辞手法，形象生动地描写了潮来时声势浩大。
11.水军演习&&&&&①船只众多；②阵势变化多样；③水兵技艺娴熟；④战斗激烈、声势浩大；⑤撤退迅速。
12.烟消波静&&&&&&&&动静相衬；为下文的另一场水上表演作了铺垫。
13.（1）用水淋洗（2）坐在一桌（3）很快
14.（1）翻腾着身子变换尽各种姿态，但是旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种表演来显示他们高超的技能。
&&&（2）潮水稍微靠近了点，浪花就隐隐约约露出白色，像驱赶千百群小鹅张开翅膀拍水飞奔。
15.（1）雄伟壮丽的浙江潮。（2）骁勇善战的水军。（3）勇健善泅的吴儿。
16.首先是&潮头一线&。稍近，则&隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞&。渐近，则&喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先&。再近，则&飓风逼之，势欲拍岸而上&。
17.【甲】文引用杨诚斋的诗句&海涌银为郭，江横玉系腰&描写钱塘江潮来的时候的场面，有力地烘托了潮水之壮观。【乙】文侧面烘托较多，如先写观者退避，这是从观潮者的行为效果上表现潮水；接着写到潮水使人&著面皆湿&，这是从观潮者的感觉效果上表现潮水；再是观潮者&看之惊眩，坐半日，颜始定&，这是从观潮者的心理效果上表现潮水。作者这样采用侧面烘托的手法，更突出了潮水的壮观。
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