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好不容易等到开学
家长都以为可以放松
但更加忙碌
特别是新入学一年级的家长
突然就变得焦虑和紧张
当天的数学作业 ↓↓
数学没做的回家要完成 ↓↓
语文老师布置作业 ↓↓
英语老师发的 ↓↓
每天放学后要做的 ↓↓
要陪孩子练习囗令 ↓↓
要填记录表 ↓↓
课外买的，要督促孩子在家完成的 ↓↓
　　估计全国各地的家长们都不例外。
　　刚开学2周，不少小学新生家长已经累翻了。昨天一个一年级家长群，有家长吐槽：“我们上了三天课，回来让家长配合的事情一大堆，到底是小孩读书还是我们读书？”很多家长呼应“忙得手忙脚乱，时间真的不够用。”
　　一位全职妈妈说，孩子在一所民办小学读书，下午四点放学到家，马不停蹄吃饭、跳绳、读书、练琴，忙完所有作业，上床接近21:00了。这其中学校布置了不少作业，比如读课文、跳绳等，老师都要求家长全程参与，孩子的完成情况，家长都要拍好视频传给老师。
　　“开学才三天我就快崩溃了，小学还有六年，真是看不到头。”这位妈妈十分焦虑，“不知道其他家长是不是这样，这样的节奏是否正常？”
　　家长说家庭生活“全面提速”
　　鱼鱼觉得，孩子一上小学，感觉家庭生活“全面提速”。说说鱼鱼家公子进入一年级之后的时间安排表！
06:30 起床，洗刷、换衣服、吃早餐，偶然有时间让孩子读一下书
07:00 上学。
16:00 放学，半小时左右到家，先休息一下，利用这个时间， 孩子跟着爷爷去游泳，或者户外活动，鱼鱼基本是要6点之后才能坐公交回家。
18:00 休息，看看孩子自己喜欢的电视。
18:30 洗澡
19:00 吃饭
19:30 鱼鱼才能回到家，10分钟吃饭，然后就开始各项作业。　　语文：轻松一点，只是读读书，认识里面的文字　　数学：到现在，必须陪着做，因为需要给孩子读题目。基本是方向问题，上下左右前后，还有数字的写法，写得不好都是错的。　　　　英语：每天晚上看DVD，然后在登记表上面涂上自己的表现，虽然时候是15分钟就可以，基本上都要看30分钟左右，还得指导孩子跟读，孩子要问起意思，还偶然停下了解释。　　
20:30，作业做好了，亲子阅读或者是让孩子看一下迪士尼类的动画片。
21:00，开始睡觉。
　　视频作业，交给爷爷奶奶基本完成不了！鱼鱼家的爷爷虽然是老师，可是对于英语的教学基本是不行的。毕竟老一辈很少学英文。如果遇到加班，就只能由爸爸上，如果爸爸也加班……
　　而且为了视频作业，各位家长也是各种讨论，用什么器材，用什么方法才能让孩子学得更流畅。
　　港真，这种幼儿园从未体会的“慌张”，现在天天都弥漫在家里。
　　鱼鱼公子的情况对比起其他学校的孩子，还算轻松的。不过最让鱼鱼受到惊吓的是，家长群无时无刻都必须注意着，怕漏掉老师说的话！精神集中，不亚于自己在读书！
　　老师早上5点回复家长信息
　　这其中也有很多家长说，家长辛苦，老师也不容易。
　　有的学校，孩子的作业，家长把录音、视频发给老师，老师要做一一回复。一位家长说；“早上起床一看，老师传来三大段点评，加起来有百余字，仔细一看发送时间，竟然是5:07。
　　有家长算了一下老师的工作量――全班34名同学，每人的录音大概是1-3分钟，再加上老师的点评，全班看过需要两小时左右。跳绳的视频也是如此，1分钟的视频有34个，加上点评和鼓励，大约也有40多分钟。只这两项作业，就要花掉将近三小时。此外，老师还要备课、准备活动等。
　　再说说晚上回复家长的信息和解说今天的作业等等。基本上到了晚上10点之后，老师都还在线的。而且家长的每一个问题，老师都是必须回复的。
无论什么事，都群里统一通知，怕孩子不记得，也怕家长不记得　　　　　　包书这小事情也得重复三遍呢！　　
连不见了杯子，班主任也要帮忙解决一下　　　　连书包能用什么类型的也问下老师再说吧　　　　作业练习册忘记带了！　　
每天的作业，必须教孩子写在登记册，还得群里面给家长解释　　　　晚上给孩子解释各种作业的做法　　　　　　
　　日前，有记者采访了一位公办小学的一年级班主任，看看她一天的课后安排。这位老师是数学老师，带两个班，还是一位班主任。
　　15:00放学，送走孩子们，我在群里回答家长各种问题，包括当天的作业，明天要带的东西等。因为全班家长的微信都加了，所以群聊的同时，还有家长私信问她一些具体问题，有时同时在闪烁的窗口，多达四五个。早上手机电量100%，下午3点，电量只剩8%了。群里聊了半个多小时，问题解决差不多了。
　　15:40-16:20，学校里来了一位妈妈，因为孩子有些特殊情况，来找我聊聊。送走家长，我在学校备课。明天有两节数学课，要找点绘本故事穿插进来，孩子们比较容易接受，作业也要同步想好。此外，有个孩子入学两天表现得不太适应，找家长再聊一聊。
　　21:00回家，还要看些专业书。作为一名新教师，要学的有点多，比如专门写班主任的《临场发挥的76个技巧》等。晚上，最好上网买点小玩具、小文具等，课堂上奖励给孩子，他们一天都很会开心。
　　早上6点又要起床了，开始新一天的工作了。
　　一年级最可贵的是拥有什么？
　　很多一线老师说，小学初期这样紧张的节奏会持续一段时间，等孩子们养成良好的习惯，孩子和家长都会步入正轨。
　　记得公子的班主任说过一句话：“孩子现在一年级，认识的字不多，所以家长现阶段肯的会辛苦点”，“配合学校教育”,鱼鱼是赞成的！
孩子的教育，不可能全部交给老师和学校，家长也要配合，家长才是孩子的终身教师。在学校老师大部分给孩子的知识与常识，而在家里，家长给孩子的却是习惯和心态。
在配合老师们的教育同时，家长只要拥有好心态，言传身教，孩子才能更正面地面对学校的教育。若你时常带着疲惫的心态，坐在孩子身边看着孩子学习，孩子是不是也会觉得学习的无趣，是不是也会慢慢地，从积极的心态转化为疲惫甚至消极呢？！你积极面对一起，孩子也会信心满满、积极地面对一切。鱼鱼想给孩子的，就是这种积极的态度。
不在孩子说学校教育或者是老师的问题。对于家长群，老师会点名指出孩子们或者是家长的问题（基本是作业问题，或者是家长配合问题）。可是鱼鱼想说，家长长大了，也不是每个人都能像小王子一样，永远愿意做一个心胸宽广的人。　　鱼鱼觉得，有些个别孩子的问题，可以私下找家长谈。毕竟大家都需要尊严，不要什么都发群里。这样难免家长会不小心会有抱怨，不抱怨，必须大家一起努力。不抱怨，孩子也能更积极，也能更好面对老师的教育。
　　一位名为薛瑞萍的老师以她带一年级的经历写了一本书，里面有不少实用做法，被很多家长和老师热捧。我们摘录了书中的一些内容，和大家分享：
　　给家长们的话――
　　尽量放低声音说话，尽量能够态度温和。静和柔是会传染的，安静总会从一些孩子到达另一些孩子。
　　读书是一种内在需要，也是为了保持一种上升有活力的状态。
　　来学校不光是学知识，也是通过和各种类型的同学的交往来磨练培养自己。磨合、纠纷、挨罚，都是成长的必经之地。如果你的孩子能力强且品行好，那他自然会成为教师可以依赖的助手，在学习之外，他的综合能力会得到很好发展。
　　给老师们的话――
　　没有一个孩子不是抱着一颗学好向上的心来学校，只是各人的能力、悟性、基础、家庭环境滋养不同。他们把无限的信任给了教师，教师应当对他们的心愿，而不是根据他们呈现出来的优秀度，回报相同的信任。
　　没有惩戒的教育是不可想象的。但是一定要让孩子感觉到你的处罚是必须和善良的――同时又不能让他们将惩罚看成游戏。这里有一个微妙的尺度把握，教育之所以成为艺术，我想，盖因如此。
　　今日话题：
　　无论你家孩子是否已经上小学，你觉得老师每天家长群的提醒是否需要？家长又该如何配合老师呢？说说自己的看法吧！
　　在文末“写留言”留下你的精彩点评吧！本次活动将送出悠游堂80元通玩券，共140个名额！各位千万不要错过了！
-- THE END --
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国家二级心理咨询师，原301医院总护士长，毕业于北京大学医学院护理系…
以亲子阅读为切入点，致力于家庭关系的建造…
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　　要开学了，老师们又要接触不同的家长了。孩子的学习和成长，离不开家庭和学校的帮助，老师和家长的沟通也显得尤为重要。然而并非所有的家长都能很好的配合老师的工作，那么什么样的家长是老师最无奈而且不愿遇到的呢？爱显摆的家长
　　和老师第一次见面就有意无意的开始显摆。这类家长经常把“有空请您出去坐坐”等挂在嘴边。殊不知，这样的话会让老师觉得家长太会“做戏”，让老师感到反感。
　　又或者千方百计的“透露”自己和某局长、学校某领导是熟人、是朋友，这样的暗示会给老师留下“拉关系”的印象。如果这些话当着其他孩子的面说，更会让老师感到尴尬，并敬而远之。
　　1教子行动：
　　人与人之间的良好、愉快的交流是建立在真诚的基础上。同样的，老师和家长的交流最好不要夹杂物质、权势等东西。如果家长自然真诚的对待老师，相信老师也会报以真诚，对孩子的成长有益无害。
　　骄纵溺爱的家长
　　对孩子十分溺爱放纵，对孩子百依百顺，孩子自然过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。这样环境下成长的孩子，动手能力以及抗压能力比较差，甚至在处理同学关系时也会显得吃力。老师在和这类家长交流时，家长总是会流露出对孩子过分保护，恨不得所有的事都替孩子包办。
　　1教子行动：
　　如果家长不放手，孩子永远也长不大。对于孩子力所能及的事情，就放手让孩子去尝试吧。
　　不闻不问的家长
　　这类家长大多以工作繁忙为借口，把孩子送到学校后，就撒手不管了，把所有的教育责任都推到了老师身上。
　　如果老师指出什么问题或者建议，不闻不问的家长开口就是：老师处理就行。这样的家长对于孩子在学校的表现漠不关心，忽视了孩子的心理需求，对于建立良好的亲子关系十分不利。
　　1教子行动：
　　父母才是孩子的监护人，同时也是孩子的第一任老师，对于孩子的性格品质的形成有着举足轻重的作用。所以，千万不要以为只要把孩子送到学校就万事大吉了，孩子的教育不是单靠老师完成的。
　　脾气暴躁的家长
　　如果孩子做了什么错误的事，或者成绩没有考好，家长便对孩子大声呵斥，甚至动手打人。
　　对待老师同样如此，无法保持沉稳冷静的情绪与老师进行有效沟通。遇到这类情绪易激动的家长，老师恐怕也是避犹不及。
　　1教子行动：
　　请管理好的你的情绪！不要因为自己的脾气对周围的人充满敌意。
　　是非不分的家长
　　从个人角度出发，不顾及别家的孩子，更不顾及老师。当着孩子和老师的面埋怨别家孩子的不是，偏袒自己的孩子。这种行为不仅不利于解决孩子的真正的问题，还会把师生关系弄的越来越紧张。
　　1教子行动：
　　大人若是非不分，会直接影响到孩子价值观的建立，如果你不想看到一个蛮横无理的孩子，那么就以身作则，教会孩子区分对错与善恶。
　　结束语：
　　教育孩子是件苦差事，它考验着你的耐心和智慧。新学年即将开始，让我们学做更好的父母，配合好老师的教学工作，培养一个更加优秀的孩子！
　　【微信公众号-育儿快讯】
　　一对80后父母，从事儿童教育6年，宝贝1岁8个月，特开办的儿童教育公众号，育儿快讯（ID：yuerkuaixun）更多教育话题.育儿资讯，家长课堂，请关注我们。
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一对80后父母，从事儿童教育6年，宝贝1岁4个月，特开办的...
1549文章数
中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授小学按表现自选座位引争议 家长称要灵活排位
家长建议，在安排座位时，学校和班主任应该综合考虑全体学生的实际情况，灵活排座位；座位调换以小组为单位，周期缩短，让每个孩子都有机会坐上某一个座位，兼顾多方家长的不同需求。
来，排队去选座位15日，九龙坡区杨石路小学2年级3班的教室里，第6小组的组长海涵端坐在座位上，神情严肃。对即将进行的“积星选座位”，他有些底气不足，“我们小组似乎分不是很高，估计这次选座得靠后了。”这学期，二年级有两个班级首次把座位安排权下放给学生，根据4人学习小组的日常综合得分，以小组为单位自选座位。自选座位分数高的学生优先选择数学老师陈宇用PPT在讲台上展示各个小组的得分。轮到第三组时，教室里响起了一阵惊呼声：“哇，怎么这么高？”151分，让第三组的组员在欣喜之余也连声高呼：“实在太高了，没想到。”轮到第6组，看到黑板上显出的分数，海涵轻叹了口气。82分，4个组员都觉得不满意，陈宇老师让他们分析原因，海涵走上讲台，但半天没有说出话来。不过，台下另一个组的同学举手，认为他们得分不高的原因主要是在课堂上爱随便讲话。对于同学提出的这个问题，海涵没有反驳。全部分数展示结束后，所有的学生来到过道，按照得分高低依次进入教室选择小组座位。得分第一的那组选择了教室中间靠左第一二排，第二组选择了紧挨着的右边的位置。之后进来选择的小组，依次从中间往两边扩散，最后一组进来的时候，只剩下靠窗边最后两排的位置。教室外，海涵也在跟组员嘀嘀咕咕，“我们得想点办法……要加油了。”综合考评课堂学习行为习惯都要看陈宇说，每到新学期，学生和家长们最关心的莫过于教室座位的“排位”问题了。按照传统，“排位”都是老师一手包办的，或按学生个头排位，或按学生成绩排位，但到最后总是不能尽如人意。于是，这学期开学，陈宇老师想出了这么一个“积星选座位”的办法，每个小组都可以通过在课堂学习、小组互助、行为习惯等方面所赚得的“星数”，依序排名来选择所喜爱的“团体座位”。“通过一段时间的实践，我觉得学生的学习积极性更高了，小组合作更有效了，自我管理的意识也增强了。”2年级4班也采取了“积星选座位”的方式，班主任老师王自勤在积星的方式上有所调整，课堂表现、家庭表现、日常表现等都纳入了考察的范围。一开始，有家长担心自己的孩子成绩不好，会在选座位时长期处于劣势。陈宇解释说，学生们获得的分数并不仅仅依靠成绩，而是综合考评。积星的获取途径主要通过以下几个方面：家庭作业、小组互助、课堂表现、行为习惯等。比如，在2年级4班的一个小组里，有两个学习比较困难的学生，但他们的得分却很高。因为在课堂上，只要这两个同学主动发言，老师会给出更高的分数，而另外两名同学积极帮助这两名同学，也会获得加分。在具体操作中，课桌是否整齐、小组是否团结，甚至连孩子们吃完饭是否放好小板凳，都会纳入考评范围。效果明显学生有动力家长很赞同陈宇说，第一次实施后，事后还是有个别家长在群里发出质疑，但陈宇还没来得及回复，就有家长主动站起来表示支持。大多数家长认为，这种方式可以让孩子有一个他们能理解的奋斗目标，让他们明白“做好”与“做不好”是有区別的道理。何思媛妈妈十分肯定这种方式，“这既能有效培养孩子的日常习惯，又让合作意识、责任意识等素养得到充分关注。小小变化蕴含着老师的智慧”。而在这次调整座位后，孩子们也有自己的想法。曾韦皓说：“我要坐王俊杰的座位。”而王俊杰对自己选的座位很满意：“我很高兴坐到这儿，我要想法保住黄金座位。”李度瀚则在组员们面前表了决心，“我很遗憾没能带领组员坐到最喜欢的座位，我们要更努力，下次得到那4个座位。”“我们的座位每半个月就会根据积分调动一下，因此教室的每个‘最佳位置’都有机会轮换到每个学生。”陈宇说，同时在小组内部，基于身高、视力等因素，组员还可以内部调整。我们希望通过自己一些评价方式、教学方式的小变化，让我校“自尊自信，开放愉悦”的培养目标一点一滴地变为现实。实践证明，小组自选座位，不仅让同学们非常开心，而且班级中互帮互助现象突出。学生自定座位，一方面学生皆大欢喜、效率更高，另一方面家长也心服口服，少了同学纠纷，而老师只需要负责微调把关即可。排位法则&一般按身高，兼男女搭配老师对座位一般怎么安排？记者了解到，目前绝大多数小学排座位都是按孩子的个子高低来，兼顾男女生搭配。“一开学让孩子们从高到矮排队，再看视力。”多位学校的老师介绍，身高是最没有争议的标准。为了防止视觉疲劳，每个班级都会定期轮换座位。有些班上换座位采取“滚动式”，每天换一横排，每周换一竖条，比如：今天坐第一组第一排，明天坐第二排，依此类推。尽管这种滚动式安排很麻烦，但每个孩子都有机会坐到中间。有些老师还会根据成绩和性格做适当调整，学习能力强的和弱的搭配、好动的和文静的搭配、男生和女生搭配。家长态度座位影响大，要灵活排位
采访中，不少家长认为，座位对孩子的影响非常大，“希望孩子的座位能够保证听课效果，同时不受不良因素的影响。”对于孩子的座位，秦女士直言不讳：“居中靠前的座位远近距离正好。被提问的机会比较多，而且孩子看黑板不吃力。”家长刘女士坦言，孩子注意力难集中，坐在老师眼皮子底下，有什么小动作老师一眼就看到了。这样有利于孩子学习习惯的养成。家长建议，在安排座位时，学校和班主任应该综合考虑全体学生的实际情况，灵活排座位；座位调换以小组为单位，周期缩短，让每个孩子都有机会坐上某一个座位，兼顾多方家长的不同需求。
本文来源：华龙网-重庆晨报
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　　开学典礼家长讲话稿　　　　尊敬的学校领导、老师，亲爱的孩子们：　　　　大家早上好！新年好！我是三（4）陈力阳同学的家长，非常荣幸在开学的第一天和孩子们交流。　　　　三年前，当孩子懵懵懂懂地跨进光谷二小的时候，我对二小优秀的老师们交出了一份信任，今天我开始收获一份小小的喜悦。三年来，孩子爱上了阅读，学会了写作，作品变成了铅字，大赛获得了奖项；三年来，孩子学会了与同学相处，学会了与老师交流，渐渐变得和大方。每天早上，孩子开开心心的去上学，是因为这里有关心爱护他的老师，是这里有吸引他的精彩课堂，是这里有可爱的小朋友们在等着他！放学了，带回家的还有说不完的快乐和故事。借此机会，我代表所有的家长，向老师们的付出表示敬意！　　　　几天前还下过雪，一转眼，我们就感受到了春天的气息。是的，春天来了，雪化了就是春天！就像诗人说过：&冬天来了，春天还会远吗？&同学们在生活中会遇到雨雪天气，在上会遇到各种难题，如果我们勇敢地去面对和克服，再冷的天我们也不害怕，再大的困难我们也能把它踩在脚下！　　　　在明媚的春天里，在这个开学的日子里，我想对陈力阳和所有的孩子们说，在春天里辛勤耕耘，认真学习，我们就能收获希望，提高成绩；在春天里走进自然，拥抱花香，我们就能感受芬芳！一年之计在于春，不要错过春天带给我们的馈赠。　　　　我还有叮嘱孩子们，开学了，该收心了，把你的平板电脑收起来，远离电脑游戏，少看动画节目！（& )希望大家不要成为&宅男&，也不要成为&宅女&，更不要拥有一颗很&宅&很&宅&的心！大家要在学习之余，从你的房子里面走出来，保护好自己的眼睛，锻炼身体，多和你的伙伴交流，捉迷藏甚至疯闹都可以，从你的电脑游戏里面走出来，真实的世界更精彩！　　　　今年春节我陪孩子看《洛克王国2》的时候发现，精灵王每天忙忙碌碌，帮助非常多的人实现愿望，但是自己的孩子却被晾在一边，显得很孤独。今天，我想对儿子说一句：&今年我会多抽一点时间来陪你！&也希望各位同学能够得到父母的陪伴。　　　　最后，我祝愿大家在新的一年里身体健康、学习进步，谢谢！
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来源：重庆晚报
学生与家长们冒雨等待在鲁能巴蜀中学
　　每年6月都是考试季，今年同样如此。继高考、中考之后，昨日，一些中学开始进行小学升初中报名或面试，大暴雨仍阻挡不住家长们的脚步。在重庆八中、巴蜀中学等学校，早早的出现了家长和孩子的身影。
　　重庆晚报见习记者 杨民 记者 周小平 汤寒锋
　　实习生 温珙竹 摄影报道
　　重庆八中 凌晨4时起排队
　　昨天是初中招生报名的第一天，天下着雨，重庆八中小升初报名现场依然很火爆。来自各地的家长带着孩子冒雨报名。
　　报名需领号排队，到上午10点半左右，已经排到了300多号。家长领了号之后都带着孩子在教室、食堂、教学楼走廊避雨，焦急地等待。还有家长孩子索性坐在了台阶上等候报名。
　　重庆晚报记者在现场看到，重庆八中初2015级新生报名的基本条件是：小学毕业成绩语数总分在195分以上（满分为200分），并且4~6年级的各学期期末成绩语数总分达192分以上。报名所需材料为4~6年级的成绩册或素质报告册，各类获奖证书、小学毕业成绩单。符合条件的学生需持材料进行审查面试，过关后再领取缴费通知单缴费，报名、填写信息表，最后领取录取通知书。
　　尽管门槛很高，报名现场依旧人满为患。为确保能早一点报上名，很多家长一大早就带着孩子到学校排队报名。女生小麟说，为了能报上名，她和爸爸凌晨4点就赶到校门口排队等候，等了将近6个小时。“腿都站麻了。”小麟小声咕哝着，而爸爸还在为报名在校园各处奔走。小麟说，他们觉得这里的学风好、教学质量好，第一天来到这里小麟就很喜欢这个学校。“他们都好厉害，也不知道我能不能报上。”看到现场这么多报名的学生，小麟这样说。
　　现场一名女士表示，希望孩子可以在环境好、教学质量好的学校学习，而现在竞争大，最重要的还是要靠自己的实力。
　　到记者中午离开，喊号的保安还在大声喊着：“51号！51号！”众多家长们还在焦急地等着带自己的孩子报名。
　　鲁能巴蜀中学 来一批面试一批
　　昨日的鲁能巴蜀中学内，也是一大清早就聚满了前来报名的学生、家长的身影，大家也是早晨六七点就赶来了。
　　记者从现场的家长中了解到，今年鲁能巴蜀中学采用的方式是，来一批面试一批。以42个学生为一队，符合人数后就立刻将学生带进考场。
　　育才中学 3000人争1200个位子
　　昨日早上七点半，育才中学校门口的小广场，学生和家长已经挤得满满当当。学生们都等在这里参加一次特别的面试来决定其是否被学校录取。
　　“想来报名的学生实在太多了，只有举行一次面试来加以选择。”育才中学招生负责人表示，今年该校初中计划招生1200人，但此前到学校咨询登记的学生已经有近5000人。
　　他说，根据学生们递交上的小学生综合素质成长记录册和获奖证书等资料，对报名学生进行了初选，最后通知了3000余名学生参加面试。
　　由于面试的学生太多，学校将他们分为40人一组，依次参加45分钟的面试。学校给出了20个不同的问题，由老师随机抽取其中4题来问学生，然后根据表现再分别打出等级来。
(责任编辑：UN622)
主演：黄晓明/陈乔恩/乔任梁/谢君豪/吕佳容/戚迹
主演：陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演：陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演：尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演：艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
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