文山学院&　　文山学院，原，2009年升为本科。创办于1958年的文山人民大学，1984年经人民政府批准成立。学校坐落于云南省首府所在地城西。学校现有在职教职员工393人，其中，专任教师285人，教授14人，副教授73人，拥有硕士以上学位教师96人，云南省有突出贡献中青年专家1人，有2人受聘担任硕士研究生导师。简介　　文山学院是2009年经国家教育部批准成立的一所全日制普通本科院校，坐落于云南省文山壮族苗族自治州首府所在地文山城中心。学校办学历史可追溯到创办于1977年的文山师范学校附设师专班。1984年经云南省人民政府批准成立文山师范高等专科学校，六届全国人大常委会副委员长先生题写校名。经过多年建设，文山学院教学生活设施齐全，生态环境优美，校园文化生活丰富，已成为青年学生求知成才的乐园。在长期的办学历程中，学院凝炼出了“博思审问，明德笃行”的校训，“存疑存思，追求真理”的学风和“言传身教，尽器弘道”的教风。　　截至2010年年末，学院下设11个教学系部，40个本专科专业，所有专业面向全国17个省区市招生，现有全日制在校生5573人。学院在职教职工403人，其中，专任教师315人，教授16人，副教授86人，硕士以上学位教师141人。学院占地730亩，教学仪器设备总值近3000万元，固定资产总值逾2亿元，图书资料60余万册，报刊杂志800余种。建校以来，已向社会输送全日制大专毕业生20000余人，成人本专科毕业生6000余名，培训中小学教师和各类人员30000余人次。近10年来，学院毕业生的就业率一直保持在90%以上，居云南省同类院校前列。　　文山学院始终坚持开放办学理念，积极开展对外学术交流活动，常年聘有来自英国、美国、法国、比利时、澳大利亚和越南的外籍教师在校任教，先后招收100余位欧美和东南亚留学生来校学习，派送96人赴欧美和东南亚国家留学、访学。　　文山学院始终坚持教学与科研并进的办学理念，建有文山州生物资源开发研究中心和文山州民族研究所两个科研机构，全面推进学院学术科研工作。办有面向国内外公开发行的综合性学术期刊《文山学院学报》和面向全国公开发行的《文山学院报》。　　文山学院高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要精神，坚持社会主义办学方向，坚持改革创新，以建设合格本科院校为主线，以学科专业建设为龙头，以人才培养为中心，以服务区域经济社会发展为导向，扩规模、调结构、创特色、引资源、抓建设、上水平，努力把学院建设成为立足文山，面向云南，以教师教育为基础，为地方培养合格师资和实用型人才的多科性本科学院，使其成为推动滇东南地区基础教育和经济社会发展的人才培养基地和科学研究中心。学院概况&文山学院　　文山学院是经国家教育部批准成立的一所国家公办全日制普通本科大学，坐落于云南省文山壮族苗族自治州首府所在地文山城中心。文山东临，西通，南接，北与毗邻，全国人大常委会副委员长楚图南先生的故乡，素有“三七之乡”的美誉。文山气候宜人，风景秀丽，其中尤以国家AAAA级景区----丘北普者黑的万亩荷塘和广南坝美的“世外桃源”田园风光为最。州内居住着、、、、、、等11个民族，民族风情浓郁，民族文化丰富。　　文山学院前临，后依，校园内风光别致，树木葱郁，花繁锦簇，生态和美，是育人的佳园。学院的办学历史可追溯到创办于1958年的文山人民大学，但该校一年后因故停办。1977年经云南省教育厅批准，在文山师范学校内附设师专班，1984年经云南省人民政府批准成立文山师范高等专科学校，楚图南先生为学校题写了校名。2009年经国家教育部批准，文山师范高等专科学校升格为文山学院。在长期的办学历程中，学院凝炼出了“博思审问，明德笃行”的校训，“存疑存思，实事求是”的学风和“言传身教，尽器弘道”的教风。　　学院现有在职教职工400余人，其中，专任教师近300余人，教授14人，副教授近80人，拥有硕士以上学位教师100余人。学院占地720亩（规划面积1500亩），校舍建筑面积17万平方米，教学仪器设备值近3000万元，固定资产总值逾2亿元，图书资料50余万册，报刊杂志800余种。校园网覆盖全校，学院现代化、多功能、开放型信息资源平台已具规模。　　学院设有中文、政史、数理、生化、音乐、美术、外语、体育、计算机科学、初等教育、社科研究11个教学系部，开设汉语言文学、历史学、数学与应用数学、食品科学与工程、思想政治教育、美术学、物理学、化学、生物科学、计算机科学与技术等37个本专科专业。所有专业均面向云南各州市和四川、重庆、广西、贵州、湖南、湖北、河南、河北、江西、山西、甘肃、安徽、黑龙江、广东、福建、海南16个省、市、自治区招生。学院现有各级各类全日制在校生5000余人。1999年开始试行学分制，学生实现了自主选时、选师和选课，大大激发了学生学习的自主性和创造性。2005年，学院接受教育部高职高专人才培养工作水平评估，评估成绩排序居于云南省同类院校前列。&&　　学院以培养创新精神和创业能力为着力点，不断强化学生的综合素质提升，已向社会输送全日制大专毕业生近20000名，成人本专科毕业生6000余名，培训中小学教师和各类人员30000余人次，他们中的大多数已成为云南基础教育和地方经济建设、社会发展的骨干力量。从2002年至今，我院毕业生的就业率一直保持在95%以上，居云南省同类院校之前列。　　学院始终坚持开放办学理念，积极开展对外学术交流活动。聘请中国科学院张亚平院士为学院名誉院长，盛中国、程方平、楚泽涵等一批着名艺术家和学者为客座教授。与、、、等高校和科研机构在互派留学生、互派访问学者以及开展对外学术文化交流活动等方面签订了友好合作协议。常年聘有来自、美国、、、和越南的外籍教师在校任教。学院还先后招收了60余位欧美、越南留学生来校学习。　　学院始终坚持教学与科研并进的办学理念，紧紧依托文山州生物资源开发研究中心和文山民族研究所两个科研机构，全面推进学院学术科研工作。学院先后承担国家和省、州、校级科研课题100余项，发表学术论文3000余篇，独立完成和参编专着、教材100余部。办有面向国内外公开发行的综合性学术期刊《文山学院学报》和面向全国公开发行的《文山学院报》，以此为基点营造和活跃学院的学术氛围，进一步推动学院教学质量和科研水平提升。　　目前，文山学院正在加快基础设施建设和师资队伍建设步伐，加大学科、专业和课程建设力度，进一步深化教育教学改革，努力把学院建设成为立足文山，面向云南，以师范教育为基础，为地方培养合格师资和实用型人才的多科性本科学院，使其成为推动滇东南地区基础教育和经济社会发展的人才培养基地和科学研究中心。院系设置　　学校设有中文、政史、数理、生化、音乐、美术、外语、体育、计算机科学、初等教育、社科 11 个教学系（部） 30 个专业。现有各级各类全日制在校生 4800 余人。自 1999 年开始试行学分制，学生实现了自主选时、选师和选课，大大激发了学生学习的自主性和创造性。 2005 年，学校接受教育部高职高专人才培养工作水平评估，评估成绩排序居于云南省同类院校之前列。　　学校以培养创新精神和创业能力为着力点，不断强化学生的综合素质提升。已向社会输送全日制大专毕业生万余人，成人本、专科毕业生 4000 余名，培训中小学教师和各类人员达 26000 余人次，他们中的大多数已成为云南基础教育和地方经济建设、社会发展的骨干力量。从 2002 年至今，我校毕业生的一次就业率一直保持在 90% 以上，居于云南省同类院校之前列。办学理念　　学校始终坚持开放办学的理念，积极开展对外学术交流活动。先后聘请张亚平院士为学校名誉校长、盛等一批着名艺术家和学者为客座教授。与美国、泰国、越南等高校和科研机构在互派留学生、互派访问学者以及开展对外学术文化交流活动等方面签订了友好合作协议。与英国海外志愿服务社建立了良好的合作关系，并通过该组织常年聘有来自英国、美国、法国、比利时、澳大利亚的外籍教师在校任教。学校还先后招收了 60 余位欧美、越南留学生来校学习。　　学校始终坚持教学与科研并进的办学理念，紧紧依托文山州生物资源开发研究中心和文山民族研究所两个科研机构来推进学校的学术科研工作，先后承担国家级和省、州、校级科研课题近 100 项，发表学术论文 2000 余篇，独立完成和参编专着、教材近 100 部。办有面向国内外公开发行的综合性学术刊物《文山师范高等专科学校学报》和面向全国公开发行的《文山师专报》，以此为基点营造和活跃学校的学术氛围，进一步推动学校教学质量和科研水平提升。&&　　目前，全校师生员工正按照《 文山师专“十五”计划和2015年发展规划 》的要求，振奋精神，扎实工作，为在“十一五”期间将学校建设成为以文理为基础，多学科协调发展的地方综合性本科院校而努力奋斗。党委组织部简介　　党委组织部于1991年11月正式设立。现编制4人，有部长1人，副部长1人，干部工作干事1人，组织工作干事1人。　　党委组织部是党委主管组织工作和干部工作的综合职能部门。在加强党的建设和干部队伍建设方面负有重要责任。其主要任务是在学校党委的领导下，认真贯彻执行党的干部路线和组织路线，按照干部“四化”方针和“德才兼备”的原则，积极培养选拔“靠得住、有本事”的干部，调整、配备、建设好系、处级领导班子；加强党员教育管理，认真做好发展党员工作；抓好党的基层组织建设，检查督促各党总支、党支部工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用；负责党内统计、党费的收缴、管理、使用等工作。主要职责是：　　根据学校党委决定和要求，制订组织工作计划和措施；定期检查组织工作贯彻落实情况，深入实际调查研究，及时解决工作中出现的新情况和新问题；检查了解各党支部贯彻执行民主集中制和加强党的作风建设等方面的情况，对系、处级领导干部的状况进行定期分析，及时提出调整、充实和交流的意见；加强对系、处和科级干部的教育和培训，不断提高他们的思想政治素质和马克思主义理论水平；做好优秀年轻干部、妇女干部、少数民族干部、非党干部的培养、教育、考察和选拔工作，认真抓好校、系两级后备干部队伍建设；认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构、慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的培养和教育，持之以恒地抓好在大学生和青年教师中发展党员的工作；协助省委高校工委组干处和学校考核领导小组办公室分别抓好校级和校级以下、副科级以上领导干部的考核，并把考核结果作为对干部奖惩、升降、聘任的主要依据；办理好党员组织关系接转、党内统计和党费的收缴、管理、使用工作；经常了解离退休教职工政治生活方面的情况，为他们阅读文件、听取报告、过好组织生活提供必要的条件。经常了解和关心离退休教职工物质文化生活和身体健康状况，积极协助有关部门解决好他们的生活待遇等问题；积极完成学校党委交办的其他工作。　　党委组织部设立近18年来，在学校党委的正确领导下，坚持以、、和为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻党的干部路线和组织路线，认真学习实践“三个代表”，在干部队伍建设、党的基层组织建设、党员教育管理、发展优秀大学生和中青年教师入党等方面，做了大量的卓有成效的工作。2001年新一任党政领导班子上任以后，认真抓好干部人事制度改革，干部选拔任用制度逐步完善，中层领导干部缺额较大的问题得到解决。坚持在社会实践和艰苦环境中锻炼干部，1986年以来，选派至基层锻炼的青年干部教师已达100多人。坚持办好党委党校，下大力培训干部。1992年以来，党委党校坚持举办党员、领导干部读书班，培训人数达2000多人次；举办入党积极分子培训班34期，培训入党积极分子10000多人次。截止2009年6月,全校有共产党员800多人，其中在职教职工党员204人，占在职教职工总数的50%左右；学生党员人近600人，占在校学生总数的10%以上。每届学生通过三年的培养，在毕业离校前，学生党员人数均达19%以上。　　面对新的形势和任务，我们将进一步解放思想，坚持实事求是，艰苦奋斗，与时俱进，开拓创新，为实现《文山师专“十一五”计划》提出的宏伟目标提供坚强的组织保证。　　党委办公室成立于1989年3月，是党委的职能部门。校长办公室成立于1985年9月，初期承担综合职能，党委办公室成立后履行行政办公室职能，两办各自独立开展工作。2000年4月起，党委办公室与校长办公室合署办公，“两块牌子，一套班子”。 2009年4月，国家教育部同意在文山师范高等专科学校基础上建立文山学院。学院成立后，设党委办公室和行政办公室，两办合署办公。　　党政办是学院综合职能部门，既是沟通上下、协调左右、联系内外的桥梁纽带，又是传递信息、研究政策、辅助决策的参谋助手。多年来，党政办努力打造学习型、奉献型、和谐型团队，贯彻落实“首问负责制”“限时办结制”“责任追究制”，全力以赴办文、办会、办事，兢兢业业，认认真真，为学校的改革与发展作出了积极贡献，集体和个人多次受到表彰奖励。　　目前，党政办下设文秘科、行政科、信息督查科、车队等部门，共有主任、副主任、秘书、文印员、驾驶员、工勤人员等干部职工10余人。工会概况　　文山学院工会是在学校党委领导下的教职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系教职工群众的桥梁和纽带，是会员和教职工权益的代表。　　文山学院工会现有会员345人，共设立28个部门和直属工会小组18个。工会在校党委和上级工会的领导下，紧紧围绕学校改革发展大局，努力实践“三个代表”重要思想，按照教代会、工代会提出的工作任务，认真履行工会基本职责，以扎实工作的实际行动，在学校的改革发展稳定中较好地发挥了作用。教务处　　文山学院教务处是学校主管教学业务的中枢职能部门，是确保教学工作正常运转的关键机构。1984年4月经云南省人民政府批准正式成立文山师范专科学校，从文山师范学校教导处分出一部分人员成立文山师范专科学校教务处。1985年秋季开始招生办学。教务处下设教务科、教材科、设备科；1988年6月撤消所属三个科室，1992年6月在教务处设立教务科、师训科、电教设备科；2001年6月师训科撤并，2002年6月在教务处新设立教研科、教材科、实验设备科；2003年6月电教中心部分人员并入实验设备科更名为教学资源管理科。教务处现设有教务科、教研科、教学资源管理科，有专职工作人员15人，其中硕士1人，在读硕士4人；教授1人，副教授2人，讲师5人。&&&&&&& 教务处主要工作职责是：　　1、根据党和国家的教育方针，依照上级教育行政部门的指示和规定，结合学校实际情况，参与制定学校教育发展规划，制定教学改革规划、年度或学期计划以及各项教学管理规章制度，并组织实施。草拟学校专业建设规划，负责专业设置、申报、改造及调整方案。协助招生部门做好招生工作。　　2、负责策划修订、审查呈批各专业的人才培养方案，并组织实施。负责制定课程建设规划，组织重点课程、优秀课程的评选与建设。协助有关部门做好重点学科的建设和骨干教师的培养。　　3、组织开展教学改革和教学研究活动，总结、推广先进教学经验。组织优秀教学奖、优秀教学成果奖和优秀教材奖的评选及推广。　　4、组织全校教学工作评估和教学质量检查，深入教学一线调查研究，协助各单位解决教学工作中的问题，提出改进教学、提高教学质量的措施。认真抓好教风和学风的建设工作。　　5、负责全校教学任务的下达、教室的分配与调度。负责全日制普通生的学籍管理、考试管理和实践教学的安排与管理。负责实习基地的规划、建设及实习经费宏观管理。　　6、制定学校教材建设工作规划，负责全校教材的订购和供应工作，组织教材、讲义、教学参考书的编写、审定、印刷与交流工作。　　7、协助校语委做好语言文字规范化工作和推普工作。　　8、负责教学业务经费的预算及使用管理。收集和整理各级各类教学文件，并做好归档工作。　　9、协助人事部门制定师资队伍建设规划及岗前培训工作，会同人事部门制订教师教学工作量计算标准和对教师教学工作进行考核。　　10、做好校领导交办的其它工作。最新资讯　　我院第二届教师课堂教学比赛成功举行　　为贯彻落实《文山学院关于实施质量工程、建设合格本科院校的若干意见》，激励广大教师努力搞好教学工作，提高教学水平和教学质量，5月28日，我院第二届教师课堂教学大赛文、理科组决赛分别在教学楼南6001教室和6003教室举行。副院长杨磊莅临赛场，与300余名师生观看了比赛。　　本次比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛和决赛均包含讲课和说课两个部分，比赛时间为40分钟，分2个环节进行：讲课35分钟，说课5分钟。讲课成绩占80%，说课成绩占20%。初赛由各教学部门组织安排，并组成本部门初赛评委会，由主管教学的领导担任评委会主任，负责本部门初赛的各项工作。决赛由教务处负责组织，分文科和理科两组进行。决赛实行现场评分制，每位选手讲授一个课题，限时40分钟。参赛教师们生动贴切的授课语言、巧妙的教学设计、严谨的授课方式、恰到好处的课堂互动、温文尔雅的师者风范赢得了广大师生阵阵潮水般的掌声。经过激烈角逐，在文科组，李永仙老师荣获一等奖，洪滔、胡海明两位老师荣获二等奖，赵瑞、王馨、闫巧珍三位老师荣获三等奖；在理科组，高美平老师荣获一等奖，吴新林、周琨两位老师荣获二等奖，张兴竹、刘芳二位老师荣获三等奖。　　开展青年教师课堂教学比赛是重视青年教师培养、提高课堂教学质量的重要举措，是参赛青年教师展示才华，展示系部岗位练兵成果的平台。此次活动的开展将有利于青年教师相互学习、交流教学经验，有利于青年教师在专家帮助指导下查找不足，从而进一步提高教学水平和课堂掌控能力。　　文山学院举行学习贯彻全省教育工作会议和教育规划纲要宣讲活动宣讲活动照片　　为认真贯彻好云南省教育工作会议精神和规划纲要精神，5月27日下午，省委高校工委副书记陶晴同志为我院师生进行会议精神的专题宣讲。会议由学院党委书记熊荣元主持。　　云南省教育工作会议于5月24日在昆明召开，其主要任务是深入学习贯彻全国教育工作会议精神，总结交流我省教育改革发展经验，部署实施《云南省中长期教育改革和发展规划纲要（年）》，加快推进我省教育现代化，为推动全省经济社会又好又快发展提供更为有力的人才保证和智力支持。省委书记、省人大常委会主任白恩培，省委副书记、省长秦光荣，教育部副部长刘利民出席会议并作重要讲话。　　宣讲会上，陶副书记分别阐述了白恩培书记从八个方面提出的关于教育改革发展的任务和要求、秦光荣省长关于贯彻落实我省《纲要》和“十二五”规划的三个要求。陶副书记的宣讲获得了师生热烈的掌声。　　最后，院党委书记熊荣元为如何学习贯彻好云南省教育工作会议精神和规划纲要精神强调三点意见：一要把学习贯彻省的会议精神和规划纲要精神与学习贯彻全国教育工作会议和全国中长期教育改革与发展规划纲要精神结合起来，一并学习贯彻，一并抓好落实。二要把学习贯彻省的会议精神和规划纲要精神与学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神结合起来，全面提高高等教育质量，不断推动地方经济社会发展生产力和水平。三要把学习省的会议精神和规划纲要精神与贯彻落实我院首届“双代会”精神结合起来，扎实推进合格本科院校各项建设。他强调，高校教师的职责：立德树人、教书育人。以高尚的师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。四个必须：全面提高高等教育质量必须大力提升人才培养水平，必须增强科学研究能力，必须大力服务经济社会发展，必须大力推进文化继承创新。熊书记要求：把文化知识学习和思想品德修养、创新思维和社会实践、全面发展和个性发展三方面紧密结合起来。　　云南省大学生自主创业典型事迹报告会在我文山学院举行云南省大学生自主创业典型事迹报告会在我文山学院举行　　日下午，云南省大学生自主创业典型事迹报告会在我院举行。来至董事长李孝轩、副董事长焦少良，用亲身经历给我院师生宣讲了创业历程。各系、部分管学生工作的负责人及2011届部分毕业生近600多人参加了会议。会议由学院副院长张晓憬主持。　　对于自己的创业历程，云南工商学院董事长李孝轩总结出创业应具备的四个条件：一是确定人生的目标，包括各个阶段的目标和最终要实现的目标；二是坚持两个精神——坚定的信心和时刻保持危机感，要不断否定自己取得的成就不断努力获得新的成就，要在危机未到来之前做好应对危机的准备；三是在选择创业项目时要坚持三个原则：要找到市场需求，最好找到一个新兴市场，努力提供市场所需，要扬长避短，根据自己的长处确定创业方向，做自己会的，要选择自己喜欢的项目，不予余力的将其作为自己的事业来经营；四是做好四个准备，准备好创业的经验，在短暂的大学期间多参加实践活动，或选择与自己创业相关的工作实习来积累丰富的经验；准备好创业的资金，将有限的资金合理利用，重流动资金轻固定资金，创业就能做活；准备好创业的人力资源，在校期间把握好与老师、同学的友爱、友谊为将来的创业提供更多可能；准备好创业与家庭的关系，要经常与家人做好沟通，把自己的创业想法及时与家人分享，让家人成为自己的支持者。创业需要注意的五个技巧：一、快速启动创业项目；二、提高快速学习的能力，在自己有限的知识体系里不断完善获得新知识；三、创业过程中提供低价高质的商品、服务，保证自己的竞争优势；四、轻资产的运作模式，要将有限的资金用于流动资产，保证资金高的利用率；五、提高创业团队的凝聚力，要选择最合适的创业团队成员而非最好的创业团队成员，这样才能发挥团队的凝聚力，创业初要保证资源投入人力，用资源留住人才，用情感留住人才。　　龙润集团副董事长焦少良以自己和龙润集团董事长焦家良的创业经历为师生作了“年轻就有可能”的创业报告，其中阐述了创业要注意的四点。第一点要发现市场需求，满足市场需求；第二点轻资产，重营销，要把资金用在产品推广上；第三点要为创业的项目选好名字，不断提高知名度，注重品牌建设，保证产品质量。还要注重产品知识产权的保护及商标的注册、专利的申请；第四点注重网络营销，运用现代网络技术将自己的产品推销出去。　　在创业报告会的最后，副院长张晓璟对两位集团创始人获得的成就和做出的努力表示赞赏，同时鼓励大家要学习两位创业成功人士的拼搏精神，要不断加强学习积累经验，积极参与创业就业。
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评论评论内容为网友展开的讨论，与本站观点立场无关[]文山学院成立三七学院
　　近日，文山学院三七学院正式成立并举行隆重的揭牌仪式。
　　文山州委州政府将三七产业培育发展作为全州经济工作的重中之重，制定了以三七为主的生物医药大健康产业发展规划，围绕三七产业发展制定出台一系列法规和政策措施，但由于三七种植、加工、科研全产业链人才匮乏，三七的研究、开发还比较滞后，三七开发一直受限，巨大的市场无法开拓，极大限制三七产业的发展。文山学院立足于省委、省政府发展生物医药和大健康产业的战略，围绕三七千亿元产业发展目标，着眼于三七产业未来和长远发展，成立三七学院，体现了文山学院超前的战略眼光。将为文山培养大批优秀的三七专业人才，弥补三七产业人才的不足，是推动三七产业乃至全州经济社会发展的一个重要里程碑。学院以云南省发展大生物产业构想及文山州发展生物医药和大健康的战略为依托，发展以制药工程、设施农业科学与工程、食品科学与工程、中药资源与开发、生物科学、化学等专业为基础的三七特色专业群，开展以三七为主的特色生物资源的保护、开发、利用研究，服务于三七全产业链。
　　据介绍，文山学院一直坚持依托地方优势特色产业——三七产业培育学科专业特色。“十二五”期间，文山学院明确提出组建三七学院构想，着手谋划前期准备工作。2016年4月《中共云南省委、云南省人民政府关于着力推进重点产业发展的若干意见》中，将“生物医药和大健康产业”列为首位；文山州三七产业“十三五”发展规划中也提出，到2020年要实现三七产业总产值1000亿元左右。10月，学校党委决定成立文山学院三七学院。文山学院三七学院是在现有的制药工程、设施农业科学与工程两个专业的基础上成立的第11个二级学院，有省级优秀教师1人，省级技术创新人才5人及培养对象1人，云岭产业技术领军人才1人，省级劳模1人，云南省突出贡献专业技术人才3人，享受省政府特殊津贴2人，“西部之光”访问学者3人；建有云南省高校三七应用技术重点实验室、云南省三七农业工程实验室、云南省三七工程技术研究中心、云南省高校特色植物资源开发利用工程研究中心、文山州生物资源开发与利用研究中心、文山州生物科技成果转化与服务中心等6个省、州级科研平台和17个实习实训基地；去年，生物工程获批为“云南省高原特色一流学科”（B类）；此外，学院还与州内多家三七药业公司开展项目合作，在三七规范化栽培、病虫害防治等领域的技术攻关研究取得较大突破。
　　（庞怀书）
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