《沁园春·长沙》中 开头三句起什么作用?本词中写了哪些意向,描绘了一幅怎样的秋景图
孤单圣诞树7p8v
点明了作者观察地点,时间,季节
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鲁迅在本段中写到“中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然..
阅读《沁园春&长沙》完成下列练习&
沁园春&长沙 &
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，丛林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?&
1、请概括选文上阕和下阕的主要内容。
__________________________________________________________________________
2、选文的前三句，点明了________、________。其作用：
__________________________________________________________________________
3．如果让你给这首词配乐朗诵，你会选择哪一首曲目？说说理由。
___________________________________________________________________________
4．选文的第四句到第十句，描写了湘江大自然的寒秋景色。一个&________&字，领起了下文景色的描写。写景层次分明：________、________、________、_______，依次写来；远眺、近看、仰视、俯视、上下、高低、动静结合，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面和万物在
寒流里争取生存自由的斗争情景。请仔细体会揣摩。
5．词句&怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？&在结构上起________作用。
6．你认为哪些词句表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出他们大无畏的战斗气魄？
___________________________________________________________
7．结尾三句，如果让你写一段话表达出作者的豪情壮志，你会怎样写？
答案： 1．上阕：通过湘江秋景的描写，展现出当时蓬勃发展的革命形势，提出了&谁主沉浮&的问题。下阕：通过对往昔斗争生活的回忆，回答了&谁主沉浮&的问题。号召人们发扬勇敢无畏的精神，坚定无产阶级立场，为了民族的解放，担当起&主&中国革命&沉浮&的历史责任。2．观看大自然景色的季节 &地点 &在内容上显示了诗人在激烈斗争的风暴中昂扬豪迈的革命风度和坚韧刚毅的英雄气概，为全文奠定了感情基调；在结构上，为下文抒情作了铺垫，也以&独立&与下文的&百舸&遥相呼应映衬。3．示例：《命运交响曲》因为这首曲子充满着与命运抗争的豪情与力量，这与本词的意境相类似。4．看山 江 天 水 5．承上启下的过渡 6．&恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。&7．大家肯定记得当年我们革命青年激流勇进，一往无前，力挽狂澜的豪迈气概；肯定会记得当年那种&明知山有虎，偏向虎山行&的大无畏革命精神。让我们继续发扬这种精神，坚定革命立场，为了使中国人民从水深火热中解放出来，担当起&主沉浮&的历史重任吧。（能答出大意即可）
阅读下列文字，回答文后问题。
沁园春 长沙
一九二五年
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
12．请概括选文上阕和下阕的主要内容。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13．选文的前三句，点明了________、________。其作用：
__________________________________________________________________________________________________________________________
14．如果让你给这首词配乐朗诵，你会选择哪一首曲目？说说理由。
__________________________________________________________________________________________________________________________
15．选文的第四句到第十句，描写了湘江大自然的寒秋景色。一个&________&字，领起了下文景色的描写。写景层次分明：________、________、________、_______，依次写来；远眺、近看、仰视、俯视、上下、高低、动静结合，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面和万物在寒流里争取生存自由的斗争情景。请仔细体会揣摩。
16．词句&怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？&在结构上起________作用。
17．你认为哪些词句表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出他们大无畏的战斗气魄？
___________________________________________________________
18．结尾三句，如果让你写一段话表达出作者的豪情壮志，你会怎样写？
12．上阕：通过湘江秋景的描写，展现出当时蓬勃发展的革命形势，提出了&谁主沉浮&的问题。下阕：通过对往昔斗争生活的回忆，回答了&谁主沉浮&的问题。号召人们发扬勇敢无畏的精神，坚定无产阶级立场，为了民族的解放，担当起&主&中国革命&沉浮&的历史责任。13．观看大自然景色的季节 &地点 &在内容上显示了诗人在激烈斗争的风暴中昂扬豪迈的革命风度和坚韧刚毅的英雄气概，为全文奠定了感情基调；在结构上，为下文抒情作了铺垫，也以&独立&与下文的&百舸&遥相呼应映衬。14．示例：《命运交响曲》因为这首曲子充满着与命运抗争的豪情与力量，这与本词的意境情感相类似。15．看山 江 天 水 16．承上启下的过渡 17．&恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。&18．大家肯定记得当年我们革命青年激流勇进，一往无前，力挽狂澜的豪迈气概；肯定会记得当年那种&明知山有虎，偏向虎山行&的大无畏革命精神。让我们继续发扬这种精神，坚定革命立场，为了使中国人民从水深火热中解放出来，担当起&主沉浮&的历史重任吧。（能答出大意即可）
下面是关于沁园春长沙阅读练习题及答案，供大家参考。
一、基础知识(40分)
1.给下列中的加点字注音。(10分)
沁园春()峥嵘()百舸争流()
携()百侣曾游()橘子洲()
挥斥方遒()浪遏飞舟()怅寥廓()
2.下列词语中加点词的解释，有错误的一项是()(5分)
A.谁主沉浮(主宰)漫江碧透(表程度，极)
B.峥嵘岁月稠(不平凡)怅寥廓(怅惘，失意的样子)
C.浪遏飞舟(阻止)激扬文字(抨击、褒扬;激浊扬清)
D.挥斥方遒(强健有力)粪土当年万户侯(以&&为粪土，意动用法)
3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是()(5分)
A.携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠
B.问/苍茫/大地，谁主/沉浮
C.看/万山/红遍，层林/尽染
D.指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯
4.对下面的分析有误的一项是()(5分)
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
A.强大的反动势力试图阻止革命航船的前进，但它终将螳臂当车，可笑不自量。
B.结尾的定格造像给人以深刻的印象，表现了革命者决心扭转乾坤的壮志豪情。
C.回顾往昔，以问句收束，即是激励，更是前瞻，气势雄阔而豪迈。
D.虚实相映，激人想象，以游水搏浪之实来写奋斗之虚，颇有双关之妙。
5.下列文学常识的表述，不正确的一项是()(5分)
A.诗歌在形式上以行为单位，分行的主要依据是节奏，而不是内容。
B.《沁园春&长沙》，&沁园春&是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无关;&长沙&是标题，揭示了有关内容。
C.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。又名长、诗余、曲子词等，它始于唐盛于宋。
D.古人按字数把词分为小令(58字以内)、中调(59&90字)和长调(91字以上);但无论多少字，都分为上下两阕。
6.请模仿下面这首小诗，以&一片飘荡的云&为题，写一首小诗，要有意蕴，有感情。(10分)
一棵开花的树
当你走近，请你细听
那颤抖的叶是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友哪，那不是花瓣
是我凋零的心
一片飘荡的云
_________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
_________________________
二、课内阅读(35分)
看万山红遍，
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
问苍茫大地，
1.解释下列词的意思。(10分)
2.&看&字引出的意象有、、、、、、。(7分)
3.这段文字的中心句是。(6分)
4.&怅&的原意是，这里用来表达。(6分)
5.&沉浮&同意思相近，这里指。(6分)
三、课外拓展(25分)
(二)忆秦娥忆秦娥&娄山关
李白毛泽东
萧声咽，秦娥梦断秦楼月。西风烈，长空雁叫霜晨□。
秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声□。
乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
音尘绝，西风残照，汉家陵阙。从头□，苍山如海，残阳如□。
1.从下面列举的词语中选择最恰当的填入《忆秦娥&娄山关》中的空格处。(5分)
月泣却越血霞咽冷画
2.两首诗词都通过景物描写渲染气氛，但所渲染的气氛并不相同，请加以概括说明。(10分)
3.两首词的结尾都通过写景来抒情，气象宏大，但所抒发的感情不同。请概述其感情的不同之处。(10分)
一、1.沁q&n，峥嵘zhēngr&ng，舸ɡě，携xi&，侣lǚ，橘jǘ，遒q&u，遏&，怅寥廓ch&nɡli&oku&。
2.点拨：B这里用来表达因深思而激昂慷慨的心绪。
5.D点拨：&都分为上下阕&错。
二、1.满江鹰飞得矫健有力鱼游得轻快自由
点拨：此题考查词语的语境义。做此题不能望文生义，不能认为&漫江&就是&漫漫长江&，&霜天&就是&挂霜的天空&，&击&就是&击打&，&翔&就是&飞翔&。从上下文看，&漫江&当解为&满江&才合题意，&击&当解为鹰飞得矫健有力，&翔&形容鱼游得轻快自由，才合情理。&万山红遍&指的是枫叶，枫叶经霜变红，自然在秋天，所以&霜天&即&秋天&。
2.万山层林漫江百舸鹰鱼万类
点拨：此题考查上下文的关系。这一段文字写了&万山&&层林&&漫江&&百舸&&鹰&&鱼&&万类&等景物。这些意象都是&看&的内容，也就是说，&看&与描写这些景物的文字是一种领起与被领起的关系。
3.万类霜天竞自由
点拨：此题考查对一段文字的总括能力。这段文字最后一句的意思是：&万物都在秋光中过着自由自在的生活。&这正是对上文&山、林、江、舸、鹰、鱼&等景物活动情况的一个总括。它是总括句，自然也是中心句。
4.失意、恼恨由深思而激昂慷慨的思绪
点拨：此题考查词语的本义与语境义。查《辞源》，&怅&的原意是&失意、恼恨&，但是在这里，它不能作这样的解释。上文写到祖国的河山美丽可爱，可遭受战火的蹂躏，这自然引起诗人深深地思考，思考&问苍茫大地，谁主沉浮&的问题。思考这样的一个问题，恐怕无论哪一个热血男儿，都会激昂慷慨起来的。
5.升沉盛衰
点拨：此题考查词语的同义现象和语境义。查《辞海》，&沉浮&有两义：①在水面上出没，②比喻盛衰、消长。前一问是从词语的本义上着眼，&沉浮&当与&升沉&&起落&意思相近。后一问是着眼于语境。&问苍茫大地，谁主沉浮&，实际上是问&美丽的祖国，谁来掌握你的命运&。这样一来，&沉浮&一词是对&国家命运&而言，所以这个词用的应是它的比喻义。
1.月、咽、越、血
2.李词的景物描写渲染了一种凄凉、冷落、伤感的气氛;毛词渲染的是一种紧张、激烈、悲壮的战斗气氛。
3.李词结尾抒发了一种怀古伤今的悲壮之情;毛词抒发的是红军战士越过天险娄山关时的那种豪迈雄壮的感情。
沁园春长沙 &(毛泽东)&
独立寒秋，／湘江北去，／橘子洲头。／看万山红遍①，／层林尽染②；／漫江碧透③／百舸争流④。／鹰击长空⑤，／鱼翔浅底⑥，／万类霜天竞自由⑦。／怅寥廓，／问苍茫大地，／谁主沉浮?
&1．下列说法不恰当的一项是( & &)
& & A．毛泽东同志常用旧体诗来反映现代生活的思想感情，这些诗也是现代诗歌，如《沁园春 &长沙》就是现代诗歌。
& & B．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短、曲子词、乐府等。它始于唐，盛于宋。
& & C．&沁园春&是词的词牌，这规定这一首词的字数、平仄、押韵等；&长沙&是词的标题，它揭示这一首词的内容。
& & D．古人按字数的多少，把词分为小令、中调和长调，《沁园春长沙》可定为中调。
&2．词中&看&字可称&领字&，这领起了下文的哪些句子?正确的一项是( & &)
& & A．①②两句 & & &B．①～④四句 & &C．①～⑥六句 & &D．①一⑦七句
&3．运用了&词语移用&修辞方法的是( & &)
& & A．击 & & & &B．翔 & &C．击、翔 & &D．染
&4．诗词讲究炼字，如&红杏枝头春意闹&，一个&闹&字就把春意盎然之景表现了出来。这节中，这样锤炼得十分精彩的字判断全正确的一项是( & &)
& & A．独、寒、击、翔 & &B．染、透、争、击 & &C．层、透、翔、问 & &D．万、遍、争、碧
&5．对下面诗句中词语分析品味正确的一项是( & &)
& & ①&极目楚天舒&，&舒&字既是诗人所见的开阔，又是诗人的心情舒畅，情景交融。
& & ②&独立寒秋&，&寒秋&寓指当时的政治气候。
& & ③&一桥飞架南北&，&飞架&比&横跨&好，在于能形象地写出大桥的动态、结构的宏伟建筑的飞速。
& & ④&子在川上曰：逝者如斯夫&的意思是孔子感叹岁月的流逝，而词中引用则反其意而用之，强调要&只争朝夕&。
& & ⑤&截断巫山云雨&，化用典故，说明人民的魄，为下文神女的&惊&作铺垫。
& & A．①③④ & &B．②④⑧
& & C．①③⑤ & &D.②③⑤
6．从&万山红遍，层林尽染&想到了杜牧《山行》中的两句诗是 & & & & & & & & & & 。
7．&独立寒秋，湘江北去，橘子洲头&这三句词语的次序同一般语序不一样，这是为了适应诗词格律的要求。如果变成一般语序，该是怎样的?
________________________________________________ & & & & &_____________________
___________________ &_________________________________________ & & & &_________
参考答案：中小学阅读答案网整理
1．D & &2．D & &3．B & &4．B & &5．C
6．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
7．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。
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沁园春　长沙一九二五年　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？　　携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 1．这首词的前三句在全文中起什么作用？　______________________________________________________2．诗词讲究炼字，请从文中找出几个锤炼得十分精彩的词语并加以分析。　______________________________________________________3．融情人景、情景交融是写景抒情诗文中常见的表现手法，在本词中，作者主要描写了哪些画面？请用自己的语言描述出来。　______________________________________________________4．在《故都的秋》一文中，郁达夫曾说道：“足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地特别能引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。”这首词是不是有同样的情感？为什么？　______________________________________________________5．下面分析有误的一项是（　　）A．《沁园春长沙》开头三句就点明了时令、地点、特定的情景，突出了词人卓然独立、深沉思索的形象。B．词中描写了大自然一切生物在深秋争相蓬勃发展，过着自由自在生活的情景，这是托物言志的写法。C．上阕一个“看”字引领了从“万山红遍”到“万类霜天竞自由”的秋天的各种景色。D“独立寒秋”中的“寒秋”一语双关，既指自然的秋天，也暗指当时革命事业发展进入低谷，含义深刻。 - 跟谁学
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沁园春　长沙一九二五年　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？　　携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 1．这首词的前三句在全文中起什么作用？　______________________________________________________2．诗词讲究炼字，请从文中找出几个锤炼得十分精彩的词语并加以分析。　______________________________________________________3．融情人景、情景交融是写景抒情诗文中常见的表现手法，在本词中，作者主要描写了哪些画面？请用自己的语言描述出来。　______________________________________________________4．在《故都的秋》一文中，郁达夫曾说道：“足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地特别能引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。”这首词是不是有同样的情感？为什么？　______________________________________________________5．下面分析有误的一项是（　　）A．《沁园春长沙》开头三句就点明了时令、地点、特定的情景，突出了词人卓然独立、深沉思索的形象。B．词中描写了大自然一切生物在深秋争相蓬勃发展，过着自由自在生活的情景，这是托物言志的写法。C．上阕一个“看”字引领了从“万山红遍”到“万类霜天竞自由”的秋天的各种景色。D“独立寒秋”中的“寒秋”一语双关，既指自然的秋天，也暗指当时革命事业发展进入低谷，含义深刻。阅读下列诗词，回答下面问题。
沁园春　长沙一九二五年　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？　　携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 1．这首词的前三句在全文中起什么作用？　______________________________________________________2．诗词讲究炼字，请从文中找出几个锤炼得十分精彩的词语并加以分析。　______________________________________________________3．融情人景、情景交融是写景抒情诗文中常见的表现手法，在本词中，作者主要描写了哪些画面？请用自己的语言描述出来。　______________________________________________________4．在《故都的秋》一文中，郁达夫曾说道：“足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地特别能引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。”这首词是不是有同样的情感？为什么？　______________________________________________________5．下面分析有误的一项是（　　）A．《沁园春长沙》开头三句就点明了时令、地点、特定的情景，突出了词人卓然独立、深沉思索的形象。B．词中描写了大自然一切生物在深秋争相蓬勃发展，过着自由自在生活的情景，这是托物言志的写法。C．上阕一个“看”字引领了从“万山红遍”到“万类霜天竞自由”的秋天的各种景色。D“独立寒秋”中的“寒秋”一语双关，既指自然的秋天，也暗指当时革命事业发展进入低谷，含义深刻。科目:难易度:最佳答案1．在内容上显示了诗人在激烈斗争的风暴中昂扬豪迈的革命风度和坚韧刚毅的英雄气概，为全文奠定了感情基调；在结构上，为下文抒情作了铺垫，也以“独立”与下文的“百舸”遥相呼应。（意对即可） 2．“争”增加了昂扬奋进的气氛，活现出千帆竞发、争先恐后的热烈场面；“击”准确地形容出鹰的矫健飞腾；“翔”精当地描绘出游鱼在水中轻快自如，像鸟一样盘旋的神态；“竞”突出了在寒秋严霜下的万物蓬勃旺盛的生命力。（意对即可）3．独立寒秋图、湘江秋景图、峥嵘岁月图、中流击水图。（意对即可）4．毛泽东笔下的秋是美好的、充满生机的，全词充满着与命运抗争的豪情与力量。这缘于词人心中对祖国江山的无限热爱和强烈的革命责任心、革命使命感。（意对即可）5．D解析
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