小学五年级句子训练
小学常见的病句类型及修改方法，这个句子中的肯定和可能是互相矛盾的，例如我们只有刻苦学习就能取得好成绩，第三步在查到句子的毛病后照着句子的意思对症下药地修改，例如听了老师的话同学们受到了很大的教育。
小学常见的病句类型及修改方法
内容和结构上有毛病的句子称为病句。修改病句要记装十脖、“一原则”、“三步骤”、“四改法”。
一、常见的病句，归纳起来有以下十种：原则（不能改变原句所表达的意思。）
（一）成分残缺成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。例如：
1、“下课了，在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。
2、“我们学校书法竞赛活动。”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整，所以意思不完整。
3、“老师在认真地为我们批改。”这句话中的后部分“为我们批改”不完整，缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语，使人不明白老师为我们批改什么。
（二）用词不当用词不当，就是句子中的某个词语用的不恰当，或褒贬不当，或大小不当，或轻重不当，或近义词错用而造成的一种病句。例如：1、在这次比赛中，他取得了优异的成就。2、他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。3、隔着雾，眼前的景物糊糊涂涂。
（三）搭配不当搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句。例如：
1、“秋天的北京是美丽的季节。”这个句子的主干是“北京是季节”，“北京”是地名，“季节”是指时间，“北京”不是“季节”。这个句子犯了主谓搭配不当的毛玻
2、“我们要改进学习态度。”“改进”的意思是“改变原来落后的情况，使之有所进步”，多与“方法”“技术”等搭配，不能与“态度”搭配。
（四）词序混乱词序混乱，指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致出现歧义或混乱现象，使句子的意思表达不清楚的一种病句。例如：
“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。”这个句子要表达的意思是“我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。”而原句颠倒了词语的顺序，使句子表达不明白而造成了语玻
（五）意思重复意思重复，是指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多余累赘的一种语玻例如：“我们正在观看优美漂亮的舞蹈。”这个句子中的“优美”和“漂亮”是意思相同的两个词语。
（六）前后矛盾前后矛盾，是指句子中前后表达的意思自相矛盾，使句子不清楚的一种病句。例如：“我敢肯定今天可能会下雨。”这个句子中的“肯定”和“可能”是互相矛盾的，
（七）指代不明指代不明，是指句子中用上了代词（如“你、我、他、她、它、这、那”等等），但是指代什么，使人无法确定所指代的对象，造成意思不明白的一种病句。例如：
“小芳和小丽是邻居，她经常到她家玩。”这个句子中的“她”，究竟是指“小芳”，还是指“小丽”呢？要表达的意思不清楚，令人费解。
（八）归类不当归类不当，是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说，造成归类不恰当的一种语玻例如：“妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。”这个句子把“猪肉”归属到蔬菜类，显然是错误的。
（九）关联词语使用不当关联词语使用不当，是指前后两个分句和使用的关联词之间关系不协调。例如：“我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。”这个句子中的关联词“只有”不能和“就”搭配，改为“只有才”或“只要就”才能将句子的意思表达清楚。
（十）不合理事不合事理，是指句子所表达的意思，不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。例如：“夕阳的朝晖洒满了湖面。”夕阳散发的是“余晖”，而“朝晖”是朝阳散发的，这个句子表达的意思不合事理。
二、修改病句的三个步骤
第一步，要读懂句子，弄清它要表达什么意思。这是修改病句最重要的一步，自由读懂句子要表达的意思，才能发现它的毛病，照着原句的意思去改正。许多病句只要弄清楚它要表达的意思，这个病句也就修改好了。例如：“在会上，纷纷发表自己的见解。”读了句子之后，想一想：是谁在会上纷纷发言？这个句子没有主语，应该加上主语“同学们”或“大家”，这样，句子的意思就表达清楚了，句子也就改对了。
第二步，在弄清句子要表达的意思后，再回到原句上查找，什么毛病影响了这个句子意思的表达。例如：“小明改进了上课爱做小动作的缺点。”这个句子要说的是“小明改正了上课爱做小动作的缺点。”原句中的“改进”与“缺点”不能搭配，“缺点”只能说“改正”，不“改进”换成“改正”，这个句子的意思就清楚了。
第三步，在查到句子的毛病后，照着句子的意思“对症下药”地修改。一个病句的修改，常常不只一种改法，要选择不但最能准确表达原意的，而且又是最简便的改法。例如：“这苹果的味道又香又脆。”应改为“这苹果又香又脆。”如果改成“这苹果的味道很香，吃起来很脆。”固然也对，但改法不简便。
三、修改病句的四种方法
（一）补法。这种方法多用于修改成分残缺的病句。例如：1、听了老师的话，（同学们）受到了很大的教育。（补主语）2、大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）3、我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）
（二）删法。这种方法一般用于修改意思重复和自相矛盾的病句。例如：1、玲玲学习成绩和的主要原因是她平时刻苦学习（的结果）。2我们(忍不住)情不自禁地笑出声来。这种方法也用于修改成分残缺、搭配不当和归类不当的病句。例如：1、通过老师的反复教育，（使）我认识了错误。2、这苹果（的味道）又香又甜。3、西瓜、（南瓜）、香蕉、菠萝这些水果我都爱吃。
（三）换法。这种方法多用于修改用词不当、搭配不当、指代不明和不合事理的病句。例如：1、无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。2、他的写作水平有了明显的（改进）提高。3、他（心上）身上仿佛有使不完的劲。
（四）调法。这种方法多用于修改词序混乱的病句。例如：1、我们学校过去注意得不够对卫生工作。这句话应该把“注意得不够”放在“对卫生工作”的后面，改为“我们学校过去对卫生工作注意得不够。”2、大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。这句话应该把“小明的”放在“许多”的前面，改为“大队部小记者了解到小明的许多先进事迹。”另外，修改病句还要注意因为词语的调换、删补，而造成句子里标点符号的不妥，修改时，标点符号要有随之移动修改。
班级：姓名：
修改病句练习
一、成分残缺：
1.从早到晚忙着工作，真够辛苦。
2.上课的时候，发言很积极。
3.我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
4.李老师光荣地获得了“优秀班主任”。
5.我们必须早晚都刷牙的习惯。
6.我们只有不畏艰难，攀登上科学的高峰。
二、用词不当：
1.小莉从小养成了饭前洗手的好习气。
2.我们要虚心地完成作业。
3.这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
4.看了王晶和李明的作业后，老师说：“他的进步真大。”
5.我们的语文水平一点一点地积累起来了。
6.学校图书馆增加了一批崭新的图书。
三、搭配不当：
1.小丽穿着白衬衫、红裙子、黄帽子来参加演出。
2.秋天的杭州是一个金色的季节。
3.同学们脸上洋溢着愉快的心情。
4.虽然你进步了，还是不能自满。
5.我们要端正学习态度和方法。
6.每个同学都要端正学习目的和态度。
四、词序混乱：
1.数学对他特别感兴趣。
2.通过复习，同学们普遍的成绩提高了。
3.他把两件新旧运动衫都捐给了灾区人民。
4.我的思路把清脆的歌声打断了。
5.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
6.我要像爸爸一定那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
五、意思重复：
1.公园里的花五颜六色、五彩缤纷。
2.一切任何困难都吓不倒我们。
3.老师提出的问题，王芳答得对答如流。
4.他爬上了危险的险峰。
5.哥白尼是举世闻名的著名科学家。
6.他把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
六、前后矛盾：
1.你的建议基本上是完全可行的。
2.儿童节那天，校园里插满了五颜六色的红旗。
3.小镇的早晨是恬静、热闹、紧张的一天。
4.我断定今天可能会下雨。
5.我估计这件事他一定办砸了。
6.不到半个小时以后，我们把作业做完了。
七、指代不明：
1.县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
2.刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
3.哪里有困难，他就出现在那里。
4.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”
5.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
6.李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
九、关联词语使用不当：
1.因为他努力学习，而且成绩得到很大的提高。
2.如果明天下雨，我们不能上体育课了。
3.只有我们取得了良好的成绩，但是我们不能自满。
4.即使你怎么叫他，他都不会回答你的。
5.妈妈一边画画，还听音乐。
小学常见的病句类型及修改方法
内容和结构上有毛病的句子称为病句。修改病句要记装十脖、“一原则”、“三步骤”、“四改法”。
一、常见的病句，归纳起来有以下十种：原则（不能改变原句所表达的意思。）
（一）成分残缺成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。例如：
1、“下课了，在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。
2、“我们学校书法竞赛活动。”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整，所以意思不完整。
3、“老师在认真地为我们批改。”这句话中的后部分“为我们批改”不完整，缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语，使人不明白老师为我们批改什么。
（二）用词不当用词不当，就是句子中的某个词语用的不恰当，或褒贬不当，或大小不当，或轻重不当，或近义词错用而造成的一种病句。例如：1、在这次比赛中，他取得了优异的成就。2、他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。3、隔着雾，眼前的景物糊糊涂涂。
（三）搭配不当搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句。例如：
1、“秋天的北京是美丽的季节。”这个句子的主干是“北京是季节”，“北京”是地名，“季节”是指时间，“北京”不是“季节”。这个句子犯了主谓搭配不当的毛玻
2、“我们要改进学习态度。”“改进”的意思是“改变原来落后的情况，使之有所进步”，多与“方法”“技术”等搭配，不能与“态度”搭配。
（四）词序混乱词序混乱，指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致出现歧义或混乱现象，使句子的意思表达不清楚的一种病句。例如：
“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。”这个句子要表达的意思是“我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。”而原句颠倒了词语的顺序，使句子表达不明白而造成了语玻
（五）意思重复意思重复，是指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多余累赘的一种语玻例如：“我们正在观看优美漂亮的舞蹈。”这个句子中的“优美”和“漂亮”是意思相同的两个词语。
（六）前后矛盾前后矛盾，是指句子中前后表达的意思自相矛盾，使句子不清楚的一种病句。例如：“我敢肯定今天可能会下雨。”这个句子中的“肯定”和“可能”是互相矛盾的，
（七）指代不明指代不明，是指句子中用上了代词（如“你、我、他、她、它、这、那”等等），但是指代什么，使人无法确定所指代的对象，造成意思不明白的一种病句。例如：“小芳和小丽是邻居，她经常到她家玩。”这个句子中的“她”，究竟是指“小芳”，还是指“小丽”呢？要表达的意思不清楚，令人费解。
（八）归类不当归类不当，是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说，造成归类不恰当的一种语玻例如：“妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。”这个句子把“猪肉”归属到蔬菜类，显然是错误的。
（九）关联词语使用不当关联词语使用不当，是指前后两个分句和使用的关联词之间关系不协调。例如：
“我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。”这个句子中的关联词“只有”不能和“就”搭配，改为“只有才”或“只要就”才能将句子的意思表达清楚。
（十）不合理事不合事理，是指句子所表达的意思，不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。例如：
“夕阳的朝晖洒满了湖面。”夕阳散发的是“余晖”，而“朝晖”是朝阳散发的，这个句子表达的意思不合事理。
二、修改病句的三个步骤
第一步，要读懂句子，弄清它要表达什么意思。这是修改病句最重要的一步，自由读懂句子要表达的意思，才能发现它的毛病，照着原句的意思去改正。许多病句只要弄清楚它要表达的意思，这个病句也就修改好了。例如：“在会上，纷纷发表自己的见解。”读了句子之后，想一想：是谁在会上纷纷发言？这个句子没有主语，应该加上主语“同学们”或“大家”，这样，句子的意思就表达清楚了，句子也就改对了。
第二步，在弄清句子要表达的意思后，再回到原句上查找，什么毛病影响了这个句子意思的表达。例如：“小明改进了上课爱做小动作的缺点。”这个句子要说的是“小明改正了上课爱做小动作的缺点。”原句中的“改进”与“缺点”不能搭配，“缺点”只能说“改正”，不“改进”换成“改正”，这个句子的意思就清楚了。
第三步，在查到句子的毛病后，照着句子的意思“对症下药”地修改。一个病句的修改，常常不只一种改法，要选择不但最能准确表达原意的，而且又是最简便的改法。例如：“这苹果的味道又香又脆。”应改为“这苹果又香又脆。”如果改成“这苹果的味道很香，吃起来很脆。”固然也对，但改法不简便。
三、修改病句的四种方法
（一）补法。这种方法多用于修改成分残缺的病句。例如：1、听了老师的话，（同学们）受到了很大的教育。（补主语）2、大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）3、我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）
（二）删法。这种方法一般用于修改意思重复和自相矛盾的病句。例如：1、玲玲学习成绩和的主要原因是她平时刻苦学习（的结果）。2我们(忍不住)情不自禁地笑出声来。这种方法也用于修改成分残缺、搭配不当和归类不当的病句。例如：1、通过老师的反复教育，（使）我认识了错误。2、这苹果（的味道）又香又甜。3、西瓜、（南瓜）、香蕉、菠萝这些水果我都爱吃。
（三）换法。这种方法多用于修改用词不当、搭配不当、指代不明和不合事理的病句。例如：1、无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。2、他的写作水平有了明显的（改进）2
提高。3、他（心上）身上仿佛有使不完的劲。
（四）调法。这种方法多用于修改词序混乱的病句。例如：1、我们学校过去注意得不
够对卫生工作。这句话应该把“注意得不够”放在“对卫生工作”的后面，改为“我们学校过去对卫生工作注意得不够。”2、大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。这句话应该把“小明的”放在“许多”的前面，改为“大队部小记者了解到小明的许多先进事迹。”另外，修改病句还要注意因为词语的调换、删补，而造成句子里标点符号的不妥，修改时，标点符号要有随之移动修改。
修改病句练习
一、成分残缺：
1.从早到晚忙着工作，真够辛苦。
2.上课的时候，发言很积极。
3.我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
4.李老师光荣地获得了“优秀班主任”。
5.我们必须早晚都刷牙的习惯。
6.我们只有不畏艰难，攀登上科学的高峰。
二、用词不当：
1.小莉从小养成了饭前洗手的好习气。
2.我们要虚心地完成作业。
3.这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
4.看了王晶和李明的作业后，老师说：“他的进步真大。”
5.我们的语文水平一点一点地积累起来了。
6.学校图书馆增加了一批崭新的图书。
三、搭配不当：
1.小丽穿着白衬衫、红裙子、黄帽子来参加演出。
2.秋天的杭州是一个金色的季节。
3.同学们脸上洋溢着愉快的心情。
4.虽然你进步了，还是不能自满。
5.我们要端正学习态度和方法。
6.每个同学都要端正学习目的和态度。
四、词序混乱：
1.数学对他特别感兴趣。
2.通过复习，同学们普遍的成绩提高了。
3.他把两件新旧运动衫都捐给了灾区人民。
4.我的思路把清脆的歌声打断了。
5.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
6.我要像爸爸一定那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
五、意思重复：
1.公园里的花五颜六色、五彩缤纷。
2.一切任何困难都吓不倒我们。
3.老师提出的问题，王芳答得对答如流。
4.他爬上了危险的险峰。
5.哥白尼是举世闻名的著名科学家。
6.他把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
六、前后矛盾：
1.你的建议基本上是完全可行的。
2.儿童节那天，校园里插满了五颜六色的红旗。
3.小镇的早晨是恬静、热闹、紧张的一天。
4.我断定今天可能会下雨。
5.我估计这件事他一定办砸了。
6.不到半个小时以后，我们把作业做完了。
七、指代不明：
1.县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
2.刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
3.哪里有困难，他就出现在那里。
4.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”
5.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
6.李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
九、关联词语使用不当：
1.因为他努力学习，而且成绩得到很大的提高。
2.如果明天下雨，我们不能上体育课了。
3.只有我们取得了良好的成绩，但是我们不能自满。
4.即使你怎么叫他，他都不会回答你的。
5.妈妈一边画画，还听音乐。
改为“被”字句：改为“把”字句：1、守门员扑住了好几个险球。1、雨水淋湿了我的衣服。
2、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
3、紧急救援人员救出了苏珊。3、一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。
4、一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。4、悦耳的歌声吸引住了全班同学。
5、大雁总是把小雁护在翅膀底下。5、我被这动人的情景吸引住了。
6、船里装载的新米把船身压得很低。6、妈妈，晚饭我已经烧好了。
7、黄鹂吃了卷叶虫。7、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
8、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。8、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。9、这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。9、雨水淋湿了我的衣服。
10、我终于取出了装在书包里的小人书。10、那只大虫被武松使尽气力按定。
11、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。11、北风吹来，地面上的害虫都动死了。
12、雨水淋湿了我的衣服。12、我终于取出了装在书包里的小人书。
13、焰火照得夜空光彩夺目。13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
扩句训练题：
1、老师批改作业。2、战士保卫边疆。3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。5、兄妹俩陶醉了。6、小马驹瞪着眼睛。
7、战士保卫边疆。8、同学们做作业。9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。11、少先队员挥舞着花束。12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。14、我握着手。15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市常17、张衡是天文学家。18、歌声飘荡在湖面上。
19、小鸟啄食蛆卵。20、洪水淹没了村庄。21、《西游记》是神话小说。
22、人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。23、小姑娘端着蜡烛走上楼来。
23、雪花飘落下来。24、音乐吸引着观众。25、心里充满希望。
26、梧桐树下有蚂蚁。27、王军放风筝。28、少先队员挥舞着花束。
29、学校开展了活动。
双重否定句训练题：
1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
3、每个小孩子都喜欢小动物。4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
5、信赖，往往创造出美好的世界。6、这是伟大的奇观。
7、你应该知道这件事。8、我们建成了希望小学。
9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。10、星期天,我们必须去看排球赛。
11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。14、写得不怎么样，但还是有希望的。
缩句训练题：
1、大家热情地接待了远方的客人。2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。6、我们要努力探索大自然的奥秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。8、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
9、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
12、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
13、喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
14、英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
15、丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
16、多媒体电脑是一个神奇的变化莫测的魔术师。
17、美丽的姑娘们，既大方、又稍有羞涩地唱起了民歌。
18、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
19、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
21、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
20、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
改为陈述句
1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？2、冬天来了，春天还会远吗？
3、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？4、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
5、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？6、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？8、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
9、太阳怎么可以请假呢？10、这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？
11、你这样养花难道不是给别人看的吗？
12、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
13、如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？
14、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？15、难道打仗就是为了多杀人吗？
16、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
17、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？18、少先队员怎么能想困难低头呢？
19、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
20、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
21、那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”
22、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？
23、他哪里知道人家要把他怎么样呢？24、你的家不是在6单元212号房间吗？
25、凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？26、他哪里知道人家要把他怎么样呢？
27、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
28、人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？
29、这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？
改为反问句
1、人类需要勇于实践的人。
2、坡度这么大，火车爬不上去。
3、这个故事使我感动得流泪。
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
6、这幅画是我们班彩颖画的。
7、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
8、每个人都不会说自己的家乡不好。
9、没有人不希望过丰衣足食的好日子。
10、谁也不能否认这本书是何明的。
11、母亲对我的嘱咐，正是祖国母亲对我的期望。
12、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
13、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
14、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
15、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
16、秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。
17、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
18、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
19、变化是有的，但是美丽并没有改变。
20、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！
21、沿着这条小路走，能到金明家。
22、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
23、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
24、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
25、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
26、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
27、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
28、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
29、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
30、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
31、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
32、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
加上合适的词语，把两句话并成一句话。
1、生产发展了。人民丰衣足食。
2、雨来愿意牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。
3、太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。
4、老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。
5、人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实，信誉很好。
6、我移动一下身子。我可能暴露目标。
7、主人不让阿辽莎读书。主人责骂她。
8、水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着。竹排在继续前进。
9、陈老师对错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
10、我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。
改为转述句1.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”
3.李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”
4.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
5.班长对张华说：“我去开会。”
6.小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
7.老师对我说：“我教你怎么写。”
8.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
9.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”
10.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”
11.老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
12.罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书１
13.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧１
14.小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看１
15.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢１
16.老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”
17.有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”
18.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”
19.他惊讶地说：“原来是你１
20.妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”
21.蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”
22.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”
23.妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”
24.他说：“我没做什么，我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。”
25.爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”
26.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”
27.那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。”
28.王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”
29.大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。”
30.妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
31.爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”
32.王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。
33.管仲有些过意不去，说：“这样，我心里很不安。是你出的资金，你应该拿大部分。”
34.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
36.王老师走过来，拍着我的肩膀说:“不要急，没带雨具老师送你回家。”
37.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
修改病句：
1、春天来了，越来越来暖和了。2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
5、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。6、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
7、我经常阅读、看科幻小说。8、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
9、李红有时候经常和张明在一起打球。10、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
11、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。12、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
13、我很喜欢参加自然博物馆。14、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
15、战斗正在热烈地进行着。16、我们学校师生全体去参观科技馆。
17、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。18、李华被同学们一定评为三好学生。
19、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。20.中国的人口是世界上最多的国家。
21、他很果断，从来不听别人的意见。22、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
23、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。24、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
25、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。26、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
27、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
28、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
29、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听龋30、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
31、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。32、老师渐渐放慢了进度。
33、经过这次外出调查，对大家的启发很大。34、小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
35、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
36、秋天的北京是一个美丽的季节。37、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
38、他对自己能否学好电脑，充满了信心。39、小强和小明赛跑，他比他跑得快。
40、目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
41、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
42．他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。43、增加质量是语文教学改革的当务之急。
44．这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，关系到学校的荣誉。
45、看了这次展览，使我有很多感想。46、只有社会主义，就能救中国。
47、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
48、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。49、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。
50、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。
51、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。52、通过老师的教育，使我们提高了认识。
53、今年我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。
54、“六一”那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。55、同学们要学习处理和搜集信息。
56、电报、电话的出现，使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。
57、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。2、我断定他今天可能生病了。
3、我国的人口是世界上人口最多的国家。4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5、我一定要改掉不好的毛玻
6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。8、我们要发扬老一辈的革命事业。
9、她正在洗完衣服，就该上学去了。10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
11、言行不一致的人是一种很坏的风气。12、同学们选他当三好生是对自己的信任。
13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
15、他记录了并且看了中央电视台的节目。16、我写字认真了，错别字也大大进步了。
17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。
19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。22、妈妈经常奖励我要好好学习。
23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：“动画片的时间到了。”
25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。26、我对围棋有浓厚的趣味。
27、你必须赶快立即去学校上课。28、我校全体师生和学生参加了这项活动。
29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。
30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。
31、当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。
32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
34、同学们选我当班长是对自己的信任。
35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。
36、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。
37、下午，六（1）班和六（2）班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。
38、春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
39、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
40、张明和李伟约定一起在自己家做作业。
41、林强和黄亮激烈地辩论，仍不能把他的错误改正过来。
42、英语对小华十分感兴趣。43、我国有世界上所没有的万里长城。
44、指南针是我国的四大发明。45、春天的杭州是个景色优美的季节。
46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。
47、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校，他们经常支持他们。
48、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。49、我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。
50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前，对他说：“以后上课要认真听讲。”
51、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃它了。
52、春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的花，一片火红，非常精彩。
53、在学雷锋的活动中，我要发挥少先队干部的充分作用。54、运动会上他，带着太阳镜和运动鞋。
55、这片果园里种的全是桃树，只有几棵梨树。56、小船迎着狂风在平静的水面上行驶。
57、今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。
58、我们中国的人口素质普遍增加了。59、解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。
60、听了老师的鼓励，大家的信心坚强了许多。61、为了保护牙齿，天天早晚刷牙。
62、他今天没来，可能也许是生病了。
63、经过努力，他的作文里的病句大大进步了。
64、张文是一个学习很好的三好学生。
65、我们一定要发扬优点，改进缺点。
66、院子里栽了两棵树：一棵大树，一棵梨树。
67、不管谁无故缺席，就要受到批评。
68、我们要开展“读好书，学做人”的号召。
69、墙上的钟又走了一圈，一小时又来去了。
70、我们班同学迟到的现象差不多根本没有了。
71、无论哪个同学违反纪律，就会受到批评。
72、老师正在夸耀刘光同学，批驳林强同学。
73、王小京年年被评为“三好学生”的荣誉称号。
74、老师用温和的语气的慈祥的目光注视着我们。
75、只要虚度时光的人，才会一又一次的脸地。
76、一进公园，就看见挺拔的大树，美丽的鲜花。77、雷锋叔叔的钉子精神。
78、走进菜园，找了好一会儿，连一条青虫也没有找到。
79、在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。
80、通过学习《小学生守则》，使我更加自学地遵守纪律了。
81、下课了，校园里一下子顿时沸腾了。82、这篇文章内容不贫乏，很丰富。
83、小华生病了，可他仍旧还是来上课了。
84、李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、菜等蔬菜。
85、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
86、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。
87、红军长征时候了生活是非常艰辛的。
88、下课铃一响，同学们争先恐后依次来到操场上活动。89、弟弟知道自己，心情很繁重。
90、他躲在一个非常隐藏的地方，敌人很难发现他。
91、解放军叔叔制定了精密的作战计划。92、大家夸耀五(1)班的清洁卫生搞得好。
93、李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。
94、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
95、同学们制定并讨论了班级活动计划。
96、我们小学生应该遵守公共秩序在车站。
97、这次男女老少都参加了大扫除，男的女的干重活，老的少的干轻活。
98、到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部、年轻人。
99、全家人都到公园去玩了，只有小刚一个人在家做作业。
100、今天有家庭作业，我已经基本上全部完成了。
关联词知识点
并列关系：既又、一边一边、那么那么、有时有时、一会儿一会儿递进关系：不但而且、不仅还、甚至、不光还不但还选择关系：是还是、不是就是、要么要么、或者或者、
转折关系：虽然但是、尽管还是、却、可是、然而假设关系：如果就、即使也、哪怕也、要是就、假如就条件关系：只有才、只要就、无论都、不管总是
因果关系：因为所以、既然就、因此
取舍关系：宁可也不、与其不如
关联词训练题：
（一）给下列句子填入适当的关联词。
1、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
2、许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。
3、（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。
4、张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。
5、晚上，我（）看书，（）听广播，（）帮妈妈干活。
6、我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。
7、马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
8、我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。
9、（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。
10、每天早晨上学，（）我去约王军，（）他来约我。
11、我是医生，（）与你们死在一块儿，（）不离开你们一步。
12、（）明天下雨，秋游（）改期举行。
13、凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
（二）用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。
1、周总理逝世了。周总理永远活在人们的心中。_________________________
2、他爱读书。他注意做读书笔记。_________________________
3、他从来不说谎话。大家很信任他。_________________________
4、小明上课听讲很认真。小明的学习成绩优良。_________________________
5、我们愿意自己多辛苦。我们不能给别人增加麻烦。________________________
6、我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。_________________________
1、照下面的句式续写两句话。
未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
_____________________________，_____________________________________________！_____________________________，_____________________________________________！
2、下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
_________________________________________________________________________________________
3、仿写。要求句式相同，语意连贯。
体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，____________________________。
4、仿照例句,仿写一组句子。
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。
仿写：父爱是_________________________________________________________________
父爱是_________________________________________________________________
5、仿照例句，补写出一个比喻句。
例：诚信是人生路上的一张通行证。声誉是_____________________________________。
6、按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。
绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
_______________________________，__________________________________。
7、例：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
你珍爱自己的生活环境吗？_______________________________________________________________。
8、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将___________________________。如果我是春雨，我将__________________。
9、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，_____________，_______________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
10、没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有____________________的聚积，就没有________________________。
11、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：朋友是什么，朋友是_____________________________；朋友是___________________________。
12、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，________________，__________________，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
13、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；
如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；
如果你是____________，那快乐就是___________________；
如果你是______________，那快乐就是_________________。
14、去年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。
例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，________________________________。
15、仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；
仿写：_________________________________________________________________________________
16、仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写三个句子。
他是_____________________________________，流动不息的奔向远方。
他是_____________________________________，无所畏惧的搏击长空。
他是_____________________________________，大公无私的散播光明。
17、展开联想，在下面横线上仿写一个句子。
大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力；_____________________________________。
18、仿写句子。
例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。
仿句：选择了______________________，你也就选择了_____________________________________。
19、仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。
例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
仿句：__________________________________________________________________________。
20、照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。
书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
①__________________________________________________________________________。②__________________________________________________________________________。③__________________________________________________________________________。
21、模仿下面这个句子，写一个句子。
例句：历史是一本书，时间是一支笔。仿写：____________________________________________________。
22、照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整，每句补写部分不得超过10个字。
事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是________________________________________________________________勤劳说：人生就是________________________________________________________________困难说：人生就是________________________________________________________________挫折说：人生就是________________________________________________________________
一、按要求改下句子：
1、各路诸侯看到了烽火。各路诸侯火速率兵出击。
（请用关联词语合并成一句话）______________________________________________________
2、五壮士豪迈的口号声非常大。（改为夸张句）_________________________________________
3、天气非常寒冷。同学们还是非常认真地在操场上做早操。
（把两句话合并为一句）______________________________________________________
4、泰山日出的景色真美丽。(改成感叹句)________________________________________________
5、天上的星星在闪烁。(改成拟人句)______________________________________________________
6、天气太热了，简直叫人受不祝(改成夸张句)___________________________________________
7、欣欣向荣
①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。（改成“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13、曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。（改成“把”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、下面的句子运用了什么修辞手法。
1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！()
2、小草不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击，不怕野火烧身。()
3、皂荚树的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。()
4、如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？()
5、小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的公园。()
6、敌人使用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。()
7、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。()
三、照样子写句子。
1、这悬崖，好像巨人般地挺立着。（比喻句）_____________________________________________
2、雨，像落叶一样轻，像针尖儿一样细。一串一串，在夕阳下闪亮。（比喻句）_________________________
3、大柳树每天梳理着她的长发，等待着燕子姑娘的到来。（拟人）___________________________
4、小明打开书认真地读了起来。（两个连续动作的句子）______________________________________
四、把下面的肯定句,改成双重否定句。
1.星期天,我们必须去看排球赛。_________________________________
2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。_____________________________________________
3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。_______________________________________
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