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初三语文寒假学习规划 你要做的三件事
来源：武汉中考网整理&&&&作者：武汉中考网整理&&&& 10:01:23
　　初三寒假时间短又赶上传统节日春节，许多学生想借此机会调整一下状态，放松下身心，以便春季开课后来个大冲刺大爆发，这是家长和老师们都可以理解的，所以建议学生适当调整，过个舒服的假期。
　　与此同时又存在着一个和时间赛跑的问题，语文与理科一样在中考前要进行三轮复习，这是最科学也是最有效的学习方式。但学校因为教学进度的原因不可能带领学生完成考前的三轮复习，有些学校在秋季仍在讲新课。所以这要求学生制定自己的学习规划。
　　我们之前建议初三学生在暑期秋季完成所有知识点的第一轮复习，这是拉网式复习，让学生对所有的考点、题型大致做到了心中有数，但还会有学生存在不同程度失分的现象，这不奇怪，因为学生们对重难点部分知识的掌握存在漏洞。所以寒假我们建议学生做的
　　第一件事就是突破重难点的二轮复习。
　　所谓的重难点突破有两层含义一是在考试中大多数学生失分较多的部分，应引起注意，避免自己也出现失分的情况，这样才能在竞争中有优势，例如&说明文的材料链接题&大部分学生都会丢分。二是对于你个人来说自己的&老大难&问题，比如说&说明文的语言题&、&议论文的论证过程题&你每次做都会有不同程度的丢分，那这个知识点就是你的重难点，中国有句俗语&叫怕什么来什么&越是你的短板越担心考就越容易考，所以建议学生在寒假把你的短板补齐，以便自信满满的走进考场。
　　第二件事夯实基础知识。
　　中考语文超过110分的学员基础知识几乎是不失分的。我们的目标就是冲刺基础满分。寒假自己学习的话最应该做的就是复习基础，考试说明上800个二字词语要明确读音与写法，200字四字词语要明确字形、解释、应用的语境，20个俗语会解释、明确运用的语境与范围，以及考试说明上涉及的文学常识、名著阅读、古诗文背诵、病句、修辞、标点符号等都建议学生在寒假完成的，因为到了春季就会进行大量的综合试题的训练很难再有时间来抓基础知识。
　　第三件事阅读中考满分作文，积累习作素材，借鉴写作手法。
　　每年中考的前半年时间我就会建议学生去读中考满分作文，写写阅读感悟，事实证明这个方法对学生的作文的提高确实效果明显。中考满分作文都是由参加中考的学生来写的与备考学生的年龄相同、生活阅历接近、思想高度相差不多，所以读他们的文章能够容易产生共鸣，里面的素材、写作手法都能够去很好的借鉴，所以在此建议每天读一篇中考满分作文，写100字阅读感悟，一个寒假下来，学生会发现自己的作文进步了。
　　附：寒假相应模块复习内容
　　文学常识
　　陶渊明& 王维& 李白& 杜甫& 白居易& 刘禹锡& 柳宗元
　　范仲淹& 欧阳修& 王安石& 苏轼& 辛弃疾& 马致远& 吴敬梓
　　鲁迅& 老舍& 朱自清& 郭沫若& 契诃夫
　　《诗经》《左传》《论语》《孟子》《战国策》
　　名著阅读
　　《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》
　　《诗经》《左传》《论语》《孟子》《战国策》
　　古诗文背诵
　　《蒹葭》《观沧海》《饮酒》（结庐在人境）《送杜少甫之任蜀州》
　　《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难》（金樽清酒斗十千）《望岳》
　　《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《钱塘湖春行》《使至塞上》
　　《酬乐天扬州初逢席上见赠》《泊秦淮》《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）
　　《登飞来峰》《渔家傲》（塞下秋来风景异）《水调歌头》（明月几时有）
　　《江城子密州出猎》《游山西村》《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》
　　《过零丁洋》《天净沙秋思》《山坡羊潼关怀古》
　　《己亥杂诗》（浩荡离愁白日斜）
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欢迎使用手机、平板等移动设备访问武汉中考网，2017中考一路陪伴同行！初三新学期学习计划
- 学习计划 】
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| 　　初三，是初中阶段学习关键的一年，学习得法，将直接有助于他们以后的升学。而给学生以学习的方法，授他们以&渔&去获得&鱼&，是实现&教是为了不需要教&的目的的最好途径。下面是给大家带来的初三，欢迎阅读。
【初三新学期学习计划一】
　　回首过去:
　　学科成绩:
　　年级排位：平行班第一、素质班第四.
　　八年级学习感受:
一个学年的学习过去了,我努力过,也失败过.然而我学到的知识.八年级的学习生活,让我明白:计划对于一个现代人的重要性,掌握新知识的重要性还要心态的重要性.所以在九年级的学习中我要发扬八年级的好的方面,努力改正自己的缺点.
　　上学期学习中突出的缺点:
　　1. 没有认真实行. 2.没有做好工作.
　　3.没有认真履行自己做班长的责任.
　　2. 没有今日事今日了,总想着下一秒再做这一秒的事.
　　3. 没有整理好自己的物品,习惯于丢三落四.
　　4. 对同学不尊重,没有注重语言文明. 5.没有好好尊重王老师.
　　6.对于一些老师有反感的.
　　7.没有保持自己的阳光心态.
　　九年级综合素质目标:
　　各科目标:
　　年级排位:平行班第一,素质班第四.
　　竞赛目标:
　　物理竞赛入围,需得全国二等奖.
　　竞赛一定要取得名次. 数学竞赛一定要入围.
　　人际关系目标:
　　1.与同学团结,两学期不打架,不吵口.
　　2.认识全部老师,不与任何老师发生矛盾.
　　3.重点培养与王老师、袁老师关系。
　　能力目标：
　　重点陪养洞察力、学习能力、沟通能力、适应能力。 学习计划：
　　我的誓言：我不能再沉睡下去，我不能再让别人嘲笑，我不能忍受自己破烂的学习。我要成功!我要让别人知道我能行!
我要超越素质班的同学!我要让他们知道平行班一样十分能干!
　　1. 每天完成复习预习工作。
　　2. 第周总结一次学习心得。
　　3. 每周日更新一次题库。
　　4. 每天听写一遍初三单词，每天一个TOPIC(初二单词)
　　5. 每周三总结物理知识。
　　6. 每天背一首古诗，20个单词。
　　7. 每周上生物地理课当天复习地理生物。
　　8. 每二天向同学借物理、化学、数学资料书。记录好题。
　　心态向导：
　　以阳光心态为主，共羸心态、空杯心态为辅。 将每一次作业当，把每一次考试当作业; 以学习知识为乐趣、把学习压力当作动力。
认真辨析世事，做有计划、有把握之事。
【初三新学期学习计划二】
　　一、学习和奋斗目标
　　逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能，各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分，下个学期一模稳定达到70-80分(分值按100分满换算)，也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中(80分上)，第二定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右)，建议就读里中。
　　二、 具体方法和计划
　　1、每天的作息安排：6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就可以了，不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。中午放学回家，可以挤点时间的话，就背下英语单词，不需要多7个就可以了。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。
　　准时到校午写。放学回家到7.00为自由设定时间，可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的&&不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学习时间。也可以短点，但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉，睡前要像放电影似的，放映下今天学的知识，特别是英语单词。不要晚过10.30睡，要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天，你可以自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成，在抽3到5个小时复习。
　　2、新课学习和复习同步进行，要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点，预习可以在晚上抽时间预习，或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文，在课本上划出重点(建议：除英语个别学科外，其他学科可以试试)。
　　课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点，要点，有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习，结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今天课堂学到的知识点)。有时间可以在做下优化作业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够可以留在晚上(因为每天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科，同时完成各个学科的作业(时间长短可以按具体情况定，晚上7点到8点30分左右)。
　　3、把初三的分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的。
　　第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。第一阶段可以称为基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，你应该和学校的步伐一致，进行各科的细致复习。要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道&万丈高楼增地起&，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
　　第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的&黄金期&。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
　　第三阶段从一模结束至中考前，时间大约1个多月。这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些学生可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个出国留学网重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：&文武之道，一张一弛&，在此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。临近中考前一个星期，可以浏览下文科的知识，比如语文、政治、历史等(不要硬记)，&临时抱佛脚&即时记忆，应付文科考试，一般都是考过没多久就忘了的。
　　具体在各个学科以前知识的复习时每次不能贪多，一个晚上8.30到10.00复习一科就可以了。可以这样安排：星期一复习语文(个人认为语文不需要去看初一和初二的课文)，星期2复习数学，星期3复习英语，星期4复习物理，星期5化学(可以抽半个多小时加强其他学科的。化学初三才学，可以复习的不多，但下个学期就要注意复习了)，星期6政治、地理，星期天历史和生物。具体各科学习目标和方法如下(除化学外，各科学科我不太熟悉，有什么地方有问题可以提出来改进)：
　　语文复习：
　　须牢牢掌握以下几方面的知识和技能：
　　(1)语音：能根据汉语拼音正确认读常用字。
　　(2)汉字：①能准确区分常见的同音字;②能够辨识简单的形似字;③理解常见的多音多义字在不同词语中的语音和意义;④书写汉字笔画清楚，字形规范，不写错别字。
　　(3)词语：①理解掌握课本中的常用词语;②理解词语在具体语言环境中的意义;③能分辨词语在具体语言环境中的感情色彩;④能根据具体的语言环境正确使用词语。
　　(4)句子：理解句子的结构，能够正确运用句子表情达意。
　　(5)识记课本中涉及的liuxue86重要作家和作品。(这一点现在我也不清楚要不要考了，以前要的!)
　　(6)背诵规定的篇和段。(可以在早读时背)
　　(7)文言文单元复习:准确的背诵出所有注释,全文能较准确翻译,规定背诵的篇和段能翻译得细致准确。(古诗和文言文是要考的，按老师要求的要考试的部分去背熟)
　　语文作为国语学科，相信你不会很差。平时语文要紧跟语文老师的教学步划，同时注意积累掌握上述所提到的。复习时也可以多阅读课外文章，中考很少几乎不考课本的文章，每晚写写日记(可以写你今天看到的、听到的，心情什么的都可以，字数100字左右就可以了。写完了记得拿给你语文老师教她帮你查下，看看那里出问题)这样对语文考试中最重要部分阅读理解和作文都很有帮助。
　　数学复习要注意知识的连贯性，数学假如有某个环节脱节了，就很麻烦的，可能你现在的数学糟糕透顶，可是只要你能坚持，就会慢慢的补上来的。首先把你初一到初三的课本拿出来，把课本的目录整理下，了解数学所要掌握的知识系统怎么样的，哪些和现在正在学习的知识有关联的(可以优先复习)，具体计划：11月到12月，复习初一课本的知识。1月到新学期开学前复习初二课本的知识。下个学期结合初三知识进行总复习时你就不会落下了。：理解熟记课本里的公式，理论(可以在早读午写时间背)。
　　学会运用所记得公式(多做精练的题，每天不低于5道)当然你的数学不差的话，可以根据个人的情况，利用初一到初三课本目录，先捡自己的薄弱环节复习，不要从头到尾复习。想检查自己的薄弱环节，可以拿课本目录下的一道题目做一做，看看自己在哪些题目当中没有做出来，归纳一下，看这些题目集中反映的知识点是什么，可能就是这个知识有缺陷，进行分析一下。知识要是有缺陷的话，你就重点复习这个问题，如果一做不假思索就做出来，也要归纳一下，反映的知识点是什么，是不是这方面的知识点掌握得比较牢固，就不要怎么注意复习它就可以了。
　　英语复习
通览课文提出要点攻破难点。课文是教材的中心，是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力(英语学习的重点，可以结合课外资料学习相关知识)的综合材料，是复习的主要依据。当然在复习课文时采用多种复习方法是非常必要的。为了进一步提高学英语的兴趣，收到一定的效果。复习课文时要着眼于找基础，抓基本功训练，要注意在口头练习的同时又要落实到笔头练习。对英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点，在复习中要反复强调。
复习词汇方法多样增强记忆。在英语学习中，单词词语是学好英语的基础它也就像做饭的米一样重要，所以要求学生掌握一定的词汇是非常必要的。学生学单词词语总是&记得快也忘得快&。为了使学生熟练掌握单词词语，减少遗忘，复习单词词语时可采用多种复习方法，少量多次重复记忆就是其中的一种.
利用句型操练句型前后贯通。在英语复习中，复习课文、词汇固然重要，但句型复习也不可忽视。然而复习句型时光要求学生死记硬背不行，我们可以利用句型，操练句型，使前后贯通，避免复前忘后，复后忘前。
　　(4) 在复习后,大量的练习题也是不可避免的.
　　物理复习
　　(1)物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法。在最近几年的中，此类题目常常出现。
　　(2) 教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。各种实验的原理、研究方法、过程。
　　(3).夯实基础，建构知识网络.近几年的中考物理试题都特别注重考查学生的基础知识与技能，基本上摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题。更多的是将物理学基础知识和基本技能放在真实、生动、具体的情景中进行考查，并且考查的方式和重点转向到对基础知识的理解水平上。但初中物理的知识点较多，容易混淆，为此，在复习时我们可以用表格或框图的形式使知识系统化，用要点记载方式和方法把知识归纳起来，使知识条理化、网络化，便于熟练而牢固地掌握基本概念和基本理论。
专项训练，凸现实验探究.初中物理的知识点较多，学生很容易将一些相近的概念记错、记混。为此，在复习迎考，打基础，抓重点的同时，可以把所学知识进行专题复习和专项训练。我们大致可以分成：力、热、光、电、实验等几大板块有针对性地强化训练，把前后知识联系起来，使所学的知识相互迁移，连成线，织成网，强化学科知识的横向联系，强化知识的理解和应用。在实验复习中，要熟悉课本每个实验的原理、器材、方法，特别是一些科学探究的过程和思维方法。可按照科学探究的七个环节重新经历实验过程，体会各种方法。
　　化学复习:
　　1、掌握必备化学基础知识和基本技能。
　　(1)基本规律：1&18号原子得失电子的规律、质量守恒定律、化合价规律、置换反应规律、复分解反应规律等。&工具性&知识：元素符号、分子式、化学方程式、金属活动性顺序表、酸碱盐的溶解性表、化合价、原子结构示意图。必备技能：化学式和化学方程式计算技能、溶质质量分数计算技能、识图技能、基本操作和简单的实验设计技能等。
　　(2)加深对重要概念的内涵和外延的分析、理解。
　　定义就是用简短的文字揭示出概念的内涵，其中的每一个字、词都有特定的含义，不能随意省略交换。
　　(3)要把已做过的演示实验与物质知识、概念等密切挂钩。尤其是课本中的元素及化合物知识，所占比重大，内容杂，不易掌握，要通过典型的实验装置、操作步骤和具体现象等所获得的感性知识与元素及其化合物的知识挂钩，且一一对应。疏通课本的重要环节是将化学实验与具体化学知识一一挂钩。
　　在复习过程中应当注意：
　　(1)对教材中所有的概念做到心中有数，并且分类掌握。第一类是全部黑体排印的，如化学变化、物理变化等概念，要求必须牢固掌握，灵活运用;第二类是部分黑体排印的或不用黑体排印的，如催化剂、缓慢氧化、化合价等概念，只要求做一般了解。
　　(2)通过分析、对比，把握容易混淆的概念之间的本质区别和内在联系。基本概念和原理复习方法：咬文嚼字抓关键、分析比较辨异同、分类归纳成网络。
　　2、元素、单质及化合物知识
　　(1)元素及化合物知识要将知识系统化，并且突出重点。
　　(2)应注意掌握各类物质的化学性质，归纳出各类反应的一般规律，并与反应条件(例如置换反应发生条件、复分解反应发生条件)的复习结合进行。
　　(3)重视与实验、与工农业生产以及与生活实际的联系。通过对实验现象的分析和实验步骤的了解，培训观察能力与操作能力;通过对工农业生产与日常生活现象的分析，培养解决实际问题的能力。
　　3、化学实验
　　初中化学实验部分的总复习一般可分为四部分：第一部分为常用仪器和基本操作;第二部分为2种气体和典型物质的性质、制备、检验、鉴别、除杂、推断;第三部分为酸、碱、盐等物质的鉴别、推断、转化、提纯;第四个部分为探究性实验的设计与。
　　化学实验部分的复习首先要注意能正确描述物质的色、味、态以及物质变化过程中所伴随的光、热、色、气体、沉淀等现象;其次要把宏观实验现象与微观粒子变化联系在一起，能用化学知识和原理解释产生这些实验现象的原因;同时要掌握化学仪器的性能、使用方法和操作步骤，能进行一些重要典型物质的制备、检验、鉴别和提纯;最后还要应用掌握的有关实验知识和技能进行典型装置用途的评价、实验方案的评价以及一些简单实验的设计。
　　化学实验的复习方法：
　　(1)熟悉常用仪器的使用方法及注意事项;
　　(2)以物质的性质为中心，掌握其制备、检验、鉴别、除杂、推断、提纯等.
　　4、化学计算
　　初中化学计算比较简单，只要熟记概念、和计算公式就没什么问题。
　　化学计算主要分为3个部分：
　　(1) 根据化学式(即相对分子质量)的计算，包括：
　　l 计算物质相对分子质量
　　l 计算物质中各元素的质量比
　　l 计算物质中某元素的质量分数
　　(2) 根据化学方程式的简单计算
　　(3) 溶液质量分数结合化学方程式的计算。
　　(2)和(3)部分的计算涉及到混合物质量和纯净物质量，紧紧依据代入化学方程式计算的必须是纯物质的质量来解题就可以了。各种题型可以在平时多做练习。有任何不明白的可以第一时间和我讨论。
　　政治、历史2科结合2科老师要求进行复习，同时在12月内完成初一部分复习，新学期前完成初二复习(当然，时间可以适当调动)。
　　生物、地理初三没有新课，根据2科老师复习的要求进行即可。
【初三新学期学习计划三】
　　早读课是背诵课文的黄金时间，早读课的任务就是朗读、背诵。年级组每天都有交叉早读，教师也出具早读目标。在这个时间段里，学生应按老师的要求，进行语文和英语的早读，6：40-7：00的一、三、五20分钟早读要保证背诵语文，二、四、六20分钟早读要努力背诵英语，长期坚持，这两门大科的学习记忆任务就会在老师的帮助下就能完成。
　　中午的时间大约有2小时，除了吃午饭和往返学校，我们就应好好利用，可以安排30分钟左右的休息，尽是少做或不做作业，以休息调整自己。当然也可以根据个人习惯，如不想休息，也可以做些作业来减少晚自习的作业量，或者利用中午时间看看书等。
　　傍晚的时间比较紧迫，大约有85分钟，一吃完饭又要马上开始上晚自习。根据不少学生不回家吃晚饭的现象，年级组安排晚自习前30分钟晚读时间，我们可以利用晚读的时间背课文来巩固新学的内容，也可做作业，或看书复习当天新学的内容，也可进行预习明天所学的内容。
　　晚自习的时间很重要，有3节课的时间，一般老师可能会用一节课。第2节尽量完成这门功课当天的作业，遇到问题及时问老师及时解决;如果已完成作业就要复习或预习第二天的内容，有问题当场请老师解答疑惑。第3节还要完成其他学科的当天作业。尽量在晚自习下完成当天的书面作业。
　　晚上回家大约还有90分钟左右的学习时间，能否利用好这段时间，是初三学习成败的关键。此时就不要再在晚自习所上的科目花时间了，应该对自己薄弱的科目多做些练习、背诵或预习，可以安排一到两门，如周一是化学回家后就可安排数学、英语或物理、政史，这两门功课尽可能是文理兼顾;预习时有问题的地方做个记号，第二天着重听取老师的解答。当然还可集中为一门，如周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，周六政史日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果肯定不错。
　　每天课前的2分钟是应该复习的，温故知新。可是有些同学是忙于做作业，甚至上课时连当堂课的课本都没有准备好，有些手忙脚乱，这是上不好新课的。
　　每个星期天，应该是回顾一周所学内容的时间，此时应该合理安排好复习一周各科所学的内容，否则，时间长了，前面所学的内容就会遗忘而导致学习不扎实。
　　古人云：&文武之道，一张一弛&，每天不必学习得太晚，要注意休息调整和体育锻炼，以保证充沛的精力。计划再好，贵在有恒!同学们，初三的生活是紧张的，不能有一丝放松。我们要时时提醒自己，时间就是财富，只有经过汗水的浇灌才能开出成功的花朵。
【初三新学期学习计划四】
　　初二暑假其实是个最好的自我学习时间，可惜白白浪费掉了。现在要充分利用好周六、周日的时间，进行自我补缺补差，一点都不能马虎。周五放学回到家，先看看电视，放松一下一周的压力。晚饭后，开始做作业，必须先做主课语数英!完成后在做次科。作业时间：晚上7点~10点，期间十分钟休息。尽量周五晚把它完成，多的话就周六起床后快点完成吧!睡眠一定要充足，一般10:45睡觉。周六、周日：
　　早上起床时间：7:30，洗漱
早餐在8:00前搞定。8:05开始复习语数英，哦，还有记得要多读英语!复习到10:00。就休息一下，比如打打球，出去散散步等，但千万不要给电视、电脑迷上了!11:00就吃lunch。吃完后，到12:00的时候睡午觉，一定要睡，否则下午学习没精神。
　　下午1:30起床。开始学习物理化学，一直到3:00。然后学习生物政治历史地理，一直到5:00。然后吃晚饭，6:00。自由时间：6:00~7:00.
7：30开始跟我学习，把一周所学习的所有内容认真复习一遍。把重点难点抄进笔记本里，记熟!不懂的地方问我。周日晚学习完后，就预习下一周要教的内容吧!记住复习、预习最重要!!!
　　平时上课要认真听讲，做到：
　　一、课上的效率一定要保持。
　　二、要跟着老师走，太自主不一定是好事。
　　三、多做题，一个类型一个类型的做，一定要做出效果，不然不如不做。
　　把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
　　第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。
　　初三文科复习四忌
　　一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。
　　二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。
　　三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
　　四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
　　第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。自己要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道&万丈高楼平地起&，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
　　第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的&黄金期&。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。
我们的任务是把前
　　一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
　　第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。
　　古人云：&文武之道，一张一弛&，在此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
　　以上是在初三时的复习计划。在复习中，更重要的是从一点一滴做起。&千里之行，始于足下&，我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
在初三一年的复习中，应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是初三复习成败的关键。在这方面，是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此，建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。在初三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。
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紧张的高三复习阶段就要来临，所有准备明年高考的高三下学子是否还在为怎么复习好各门科目而发愁，而亲爱的老师们也要为学生们的复习做好全面计划。
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