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2016年沈阳中考外语听力口语考试昨天开考 首次计入中考总分
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公共信息安全网络监察星期天 SundayClub-四六级考试明年改革 加重听力总分710分
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-&&星期天 SundayClub&&(http://219.246.177.88:8080/hulu2/index.asp)
--&&学术乱谈&&(http://219.246.177.88:8080/hulu2/list.asp?boardid=26)
----&&四六级考试明年改革 加重听力总分710分&&(http://219.246.177.88:8080/hulu2/dispbbs.asp?boardid=26&id=14602)
--&&作者：_LZU_沙加
--&&发布时间： 16:45:00
--&&四六级考试明年改革 加重听力总分710分
新华网消息 教育部今天在京举行新闻发布会，介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。　　金艳:我给大家简单讲一下，刚才吴部长把改革的思路和方案的制定做了总体介绍，包括改革的总的目标和方向，我想这块就不再重复。简单介绍一下近期改革的一些举措，这可能也是大家最关心的。所谓的近期就是从现在开始，从下一次考试开始，要采取的最关键的几个举措，一个是积分体制，成绩报道方式的改变，目的吴部长已经做了解释。现在的四、六级考试，每次考完以后，大家拿到的是一个合格证书，分为合格和优秀，学生当然也有成绩，但是从05年6月起，考试成绩将改为分布在290－710分之间内，具体是正态分，均值是500分，一个标准差在70分，成绩低可以到290，高可以到710，我们不设几个分数线，给每个学生报总分和各部分的单项分，我们将来的试卷有几个部分，表格上很清楚，分四大块，听力、阅读和综合写作，让考生了解自己的能力方面哪个强哪个弱，考后向学校给予成绩解释的含义，主要是使学校更好地理解分数的含义，这是近期想采取的第一项改革的举措。　　第二，考试内容的改革，已经有记者问内容究竟怎么改，四、六级内容考试的重点是听力、理解方面的测试，根据新的教学要求，听力，听说能力要大大加强，具体体现在试卷上，听力将从原来的20％，总体的百分比提高到35％，而且我们还有听力的对话，听力的短文，听力对话增加了听力的长对话，原来只是培养短文对话，听力短对话和听力长对话，原来只是听力本文的理解，将来听力短文的听写和听力本文的理解要一起考，占了35％，这是听力部分的重点，已经完成了听力部分题型的设计、命题、小规模的预测。阅读部分将来也占整卷的35％，原来是40％，35％里面包括了仔细阅读，还增加了快速阅读，仔细阅读占25％，快速阅读占10％，这是阅读部分。综合部分，将来有两块构成，一块是完型填空或者改错，两个现一个10％，还有一个短卷阅读问答或者翻译，写作本身不变，有议论文、说明文等写作，从这里面可以看出考试是一个大规模的考试，选择题型也是主要的题型，但适当增加了非选择性试题的比例，非选择性试题在听力当中也有，在阅读当中有改错、翻译或者写作等，这个比例可以增加到35％－45％，这种大规模的考试是相当不容易的。这是考试近期内容和形式方面的改革。时间进程是从2006年1月考试开始试点，参加试点的学生，就是目前已经开始的180所学校试点学生从06年6月份开始六级试点，全面推行时间是四级是07年1月考试，六级是06年的六级考试，还有一些中长期改革的设想，大家在网上已经看到了。相关新闻:screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;">此主题相关图片如下：screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;">此主题相关图片如下：人民网北京2月25日北京讯 记者臧文丽、于凯报道：教育部今天上午召开了大学英语四、六级考试改革新闻发布会。教育部副部长吴启迪同志，教育部高等教育司、新闻办、考试中心的有关负责同志，以及全国大学英语四、六级考试委员会负责人出席了发布会。教育部副部长吴启迪同志就大学英语四、六级考试改革的背景、紧迫性与必然性、总体思路以及改革需要注意的几个问题进行了介绍。　　吴启迪指出，大学英语教学改革已在试点阶段取得了显著成效，作为大学英语教学改革的重要组成部分，教育部于2004年3月正式启动了大学英语四、六级考试改革项目。教育部提出改革的总体思路主要包括三个方面：　　一是按照《大学英语课程教学要求》修订考试大纲，开发新题型，改革考试内容和考试形式，突出加强对学生英语综合应用能力特别是听说能力的测试；　　二是全面改革分数报道方式，由原来的100分制改为710分的记分体制，不设及格线，不颁发合格证书，只发放成绩单，与此同时，逐步将考生范围限制在校内，降低考试的社会权重，突出考试为教学服务的功能；　　三是改革考试管理体制，进一步加强考务管理。　　教育部计划从2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，从2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。
--&&作者：happyboy
--&&发布时间： 16:52:00
哈,~沙加你挂了;我过了;~还有6天查分,.
--&&作者：_LZU_沙加
--&&发布时间： 17:09:00
? 你没查分呢怎么知道过啦
--&&作者：happyboy
--&&发布时间： 17:13:00
我都考三遍拉,~四级一遍过,~六级前两次没背单词,~都是50几;
--&&作者：_LZU_沙加
--&&发布时间： 17:15:00
--&&作者：happyboy
--&&发布时间： 17:15:00
正和人赌鸡腿呢;~赌我过75,
--&&作者：寒烟翠
--&&发布时间： 09:27:00
没看懂意思是满分不是100，而是710了？happyboy考过一次四级，三次六级，那就和我一样难到你也是大三的？
--&&作者：jy
--&&发布时间： 21:30:00
万一我考了710怎么办???
--&&作者：ailya
--&&发布时间： 00:07:00
不知什么时候报名,这次就抓紧了...
--&&作者：寒烟翠
--&&发布时间： 16:59:00
我们在改革前，还有两次考六级机会？托福考满分 - TPO听力，每日公开课，口语写作多项训练让备考更简单
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今年的江苏高考英语试卷难吗？昨天，本报记者邀请在扬大附中支教的美国老师马克·艾伦·莫纳“接招”，按照高考标准时间作答江苏高考英语卷。许多人以为，英语就是老外的母语，还不拿个满分？没想到，在没考听力满分100分的情况下，马克最后得了73分。一旁的扬州英语老师拍着肩给他打气：“没事，你这分数在班上也算中上水平了。”.cn/
【考试现场】
考着考着突然求助：“PM2.5”啥意思
经常有人说中国人学英语太难，可你知道吗，中国人学的英语可能连老外都觉得难。江苏高考日前刚刚落幕，来扬州支教的美国人马克·艾伦·莫纳对此兴奋不已。“听说高考是中国最大的考试，我想知道高考到底有多难？”
为了让马克感受中国高考的魔力，记者昨天专门为他准备了一套今年的江苏英语试卷。由于市考试院工作人员出差，记者没拿到听力磁带，只能在去除听力，满分100分的情况下让马克答题。
一开始马克兴奋不已，答题迅速，可没过5分钟，他就开始抓耳挠腮了。原来，单项选择题里的选项让马克也分不清“谁对谁错”，他只好一边默读一边判断。
好容易答完了单选，马克开始答完形填空，这次还比较顺利。之后进入阅读，马克又有点无奈了，看完一篇又一篇，马克不断在单词上画圈圈做标记，记者听到他用英语呢喃，大意是“这是几个意思”。
到了任务型阅读，马克开始冒汗，嘴里一直念叨“difficult”（太难了）。到了作文环节，马克突然转向记者“场外求助”：PM2.5是什么意思？
【成绩揭晓】
没考听力，满分100，他总分得了73分
记者把马克的试卷交给市英语教研站站长、市英语特级教师、扬大附中的范洪亚老师。范老师按照本报昨刊登的标准答案进行了“阅卷”。由于没考听力，因此这场英语考试满分为100分。马克最终得了73分。其中，单选题15错6，完形20错2，阅读15错4，任务型阅读10错3，作文扣了8分。
看到自己的成绩，马克觉得有点“囧”。不过范洪亚安慰他：没事，这在班上也算中上水平了。
以英语为母语的马克，在“母语”考试上居然没拿满分或90分以上，这到底是为啥呢？难道江苏高考英语卷真的那么“变态”吗？
范洪亚告诉记者，这并不是因为马克英语不好。“首先，单选33题有道考端午节赛龙舟的。马克不是中国人，根本没听过屈原这个名字，所以他压根看不懂这道题。”
而和马克求助的内容一样，PM2.5、端午节……高考英语试卷中有太多“中国元素”，这让异乡人马克措手不及。
【提出质疑】
“B、C、D三个答案，好像都没问题”
马克说，中国人考的英语还挺难的，但是他总觉得答案有问题。“有些选项选B也对，选C也对。”
单选题第23题：
—How much do you know about the Youth Olympic Games to be held in Nanjing？
—Well，the media____it in a variety of forms。
A.cover B.will cover C.have covered D.covered
马克考虑了好久，觉得B、C、D填了好像都没问题。纠结后选择了B，没想到答案是C。马克大惑不解：“你用哪个词跟我说，我都能明白你的意思呀？”
范洪亚对马克的疑惑给予答案：“在词的用法上，是有区别的。”中国人学英语讲语法，学特定用法，而外国人主要是表达意思，不如我们考究。“我们是靠研究，而他是靠对语言的感觉。在研究语法、句法、词法上，外国人没有中国人学得厉害。”
单选题偏重语法考查，马克错得最厉害，15题错了6道。而完形和阅读基本没难倒他，可见他对语言的理解没问题，只是在用词的区别上没概念。
作文被扣了8分也挺意外，这是为什么？范洪亚说，马克写字太潦草了，不知道中国人写英语试卷也是有“卷面分”的。“不过他归纳得不错，就是思维比较发散。”
【洋眼观察】
扬州学生很好学 但总是“急匆匆的”
听了范老师的解释，马克作何感想？他坦言：江苏高考英语试卷确实蛮难的，让他感觉“充满了挑战”。马克说，如果这份试卷能得满分，那这个孩子的英语一定很棒；“如果考得不好也没关系，这不意味着你没有学英语的天赋。”
马克不懂那么多词语的“规矩”，但英语仍然说得很溜，是不是说英语语法其实没必要，而更应该通过读说去学英语呢？对此范洪亚不同意，他说对马克来说，英语是他的母语，他是在这个环境中长大的；而对中国人来说，英语是门外语，不懂得它的“内在机制”，怎么能学得精通呢？
来扬州做外教的半年里，马克对中国的学生也有自己的认识。他说，扬州学生的优点是勤奋、刻苦、人生态度明确，而且幽默、善良；扬州的老师则敬业、认真、钻研。但是，他们也有缺点，那就是太“急于求成”。马克说，自己看到的最大问题是扬州的学生、家长、老师都“只顾眼前”，总显得很着急。“他觉得，高端人才的培养是一个过程，但整个中国都显得很‘着急’。”
再过不到一个月，马克就要回国了。下周一，他还要到扬大附中体验一把“国旗下讲话”。今年40多岁的马克不知道以后还会不会再来扬州，但他说，中国人学英语的刻苦劲儿，让他记忆深刻。
【马克的高考英语成绩单】
（缺听力考试，满分100分）
单项选择：共15题，对9题，错6题，每题1分，得9分；
完形填空：共20题，对18题，错2题，每题1分，得18分；
阅读理解：共15题，对11题，错4题，每题2分，得22分；
任务型阅读：共10题，对7题，错3题，每题1分，得7分；
作文：满分25分，扣8分，得17分；
总分：73分。责任编辑：陈书戈
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