高二学考 作为一个重点班的学生 还是文科生 高二 还有一个月学考 在此之前我一直没重视 包括现在_百度知道敬爱的老师，您好！ 我是一名高二的文科生，想在暑假好好的学一学_百度知道老师你好，我是一个即将上高二的文科生，我的数学很差怎么办？英语也_百度知道→ 我是高二的文科生，请问高二成绩不好，现在
我是高二的文科生，请问高二成绩不好，现在
健康咨询描述：
我是高二的文科生，请问高二成绩不好，现在好好学习能学好吗？感觉数学，地理好难。都不会做，老师一讲就会不讲就不会。我感觉现在的我特别迷茫，都有不想上的心理了。可父母期待的眼光，又为我付出了那么多。怎么可以放弃呢，还是我太笨了。
曾经的治疗情况和效果：
想得到怎样的帮助：心理上的问题，还有学习计划及作息时间。谢啦。
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医生回复区
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你好,你现在一定要稳住自己的心态,首先不要有太多的压力,你只要想着你要如何把他学好就行,其他的你都不要去管,其实这类科目就是要多做,做大量的题,你就会形成条件反射,以后看到类似的就知道从哪下手&&&&&&指导意见：&&&&&&相信自己,只要努力是一定能成功的,你一旦放弃就等于提前结束了你的高中生活了,千万不要放弃,时间还有,完全是可以复习出来的,你放心吧
在医生医师
擅长: 肿瘤及心理、脑外伤等疾病的诊断及治疗，比如乳腺癌，
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，你不必过于着急，你现在是把学习当成任务了，所以就觉得很难熬。高二还是可以的。&&&&&&指导意见：&&&&&&高中地理其实不是纯粹的文科，很多东西需要理解着学，要想象力。&&&&&&高中二年级还是可以赶上去的。&&&&&&你不要觉得很难，上课要是有不会的，就要及时的问老师和同学，否则问题越攒越多，就跟不上了。老师讲了你就会，其他的题又不会，这种情况是你还没有理解，真正地学会是会做那一类型的题，而不是那一道题。&&&&&&人的智力都差不多，你并不笨，不要自卑
擅长: 擅长肿瘤的化疗和呼吸系统疾病尤其是肺癌和乳腺癌的化
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，高中一共才三年，你还有两年的时间呢。不用太担心，只要你努力，一定可以考上理想的大学，&&&&&&指导意见：&&&&&&你好，可以去找老师辅导比较弱的科，也可以和同学都交流，学习计划及作息时间你可以自己定关键要坚持遵守。
&&&&&&以上是对“我是高二的文科生，请问高二成绩不好，现在”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
擅长: 消化系统累的疾病
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，根据您所描述的情况。每个学生走到一定时期都会有不想学的念头。&&&&&&指导意见：&&&&&&这很正常，学习计划根据各人情况自己定夺，但是有一点是想学了就多学点，不想学了千万不能强迫自己学习，否则效果很差，还不如少学点出去玩会儿。
擅长: 心理咨询 擅长婚前指导、婚姻危机干预、亲子教育和职
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你并不笨，只要肯学是一定可以学好的，现在你是高二，还有二年的时间，认真学是一定可以的。&&&&&&指导意见：&&&&&&你好！我是心理顾问。任何时候不要对自己说：我不行。这样会暗示自己真的不行了，就会泄气，那样一定是失败的。跟上老师的步伐，上课认真听讲，下课好好复习，不会的就向老师同学请教，很快就会有所提高的。心理上一定要有自信，有自信学习的动力就有了，效率也会高的。学习计划就要根据你的学习情况和自身的实际了。作息时间要保持充足的睡眠，每天有一个高昂的斗志，有充沛的精力。祝你学习进步！生活愉快！
擅长: 甲状腺乳腺常见的良恶性疾病的诊治，如甲状腺结节，甲
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&&&&&&病情分析：&&&&&&根据你的描述，这是目前你们很多人的心理，想学好但是成绩不是特别理想，但是其实中间就是那么一小步，只要你坚持下去，在学习上在多努力一点，你就会感觉问题就简单了，你越是觉得难，那就只能是学习越费劲。&&&&&&指导意见：&&&&&&首先要明白不是你笨，要对自己有信心，相信自己一定能行，另外多跟学习好的讨教，有问题及时沟通，放松心态，要有不大目的不罢休的态度，对每个问题都弄明白，慢慢你就会发现你学习成绩就会好转。
擅长: 新生儿各种常见疾病的护理如新生儿黄疸等，儿童预防接
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&&&&&&病情分析：&&&&&&孩子，您这是压力太大了。不要想太多了。&&&&&&指导意见：&&&&&&其实每个人都不是笨蛋，只是学习方法不同，理解能力不同而已，要相信自己。我曾经也是个差生，数学在初三之前从来就没及格过，只是偶尔的一次转学，同学们的嘲笑让我自己找到的学习方法，从此成绩一跃而上。我的方法其实很简单，就是不耻下问，先把最简单的弄懂，然后运用自己的语文理解能力来慢慢攻破。预习和复习也是很重要的，每天都要坚持，数学也是一样的预习，把不懂得记在心里，第二天上课时就一定要弄清楚，如果还不懂就要问老师同学，直到懂了为止，还有就是数学一定要多做练习。相信自己，学习成绩提高是件很美好的事情，而且是很有挑战性的哦！加油！
&&&&&&以上是对“我是高二的文科生，请问高二成绩不好，现在”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
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&&&&&&病情分析：&&&&&&您好，高二这一年是高中学习承上启下的关键点。现在好好学还是很有希望能够考取理想的学校的。老师讲就会自己做就不会了，这点上你犯了一个眼高手低的毛病，就是说落实不好。根据我的经验我推荐给你一个方法，把老师讲过的题目自己在课余时间在认真做一遍，强化自己的记忆，加深自己的理解。然后在找一些同类型的题目强化一些，时间久了，知识巩固的很好，慢慢的你就能融会贯通，不觉得数学地理这么难了。&&&&&&指导意见：&&&&&&首先你要相信自己，相信自己能够做好，不要轻易言弃，找到自己学习的动力，自己内心要有一个坚定的念头一直不断地激励自己前进，不懈怠。&&&&&&其实理科类的东西主要就是理解，理解后你就会发现比较容易。首先你要把课本上的基本知识掌握牢固，比如说某个概念公式。然后做题，做题的时候你要用心点，不要单单的去做题，你要仔细想一下这道题考察的是什么内容，属于什么内容，把自己的做过的题目归纳总结一下。下次你在碰见同样类型的题目就会有解题思路了。在学习上一定要落实，有时看着想着很简单，但是不一定能够作对。&&&&&&现在高二学习开始紧张了，要注重效率。养成早睡早起的好习惯。不要赶夜车，白天要抓紧时间。早睡早起，利用早起的时间读一读背一背，早晨记忆效果比较好。平时抽时间加强一下锻炼可提高自身免疫力，也使自己比较有精神，看起来精神饱满。&&&&&&祝你学习愉快！
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&&&&&&病情分析：&&&&&&我以前也是文科生，在高一的时候也没有好好努力，数学成绩很差的，但是后来慢慢地努力之后数学赶上来了。只要你不要老是觉得数学地理很难，对自己有信心，从基础开始，可以一步步赶上的。&&&&&&指导意见：&&&&&&我以前也是文科生，在高一的时候也没有好好努力，数学成绩很差的，但是后来慢慢地努力之后数学赶上来了。只要你不要老是觉得数学地理很难，对自己有信心，从基础开始，可以一步步赶上的。
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这一点你可以去参考《》。
其次，是你没有抓住学习的重点和关键，学习的重点和关键是回归课本，抓住课本就等于抓住了提高成绩的关键。这是因为课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，真实做到精读、细读课本，那么成绩也就会得到真正提高。
再次，也说明你不会读书。下面我把读书的方法告诉您希望遵照执行。
第一，读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性，特别要集中力量对教材中的关键性知识（人们常说的考点），进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果，同时要找出知识疑难点。
第二，读课本，画出方法（研究问题的方法）。疑难点在课本里，研究问题的方法是在研究解决各个问题的过程中体现出来的，而且一些典型的、常用的方法还会在书中多次反复出现，阅读课本时应该多留心、多揣摩，逐步加深对研究方法的领会。
第三，每一门学科的知识点都是有特点的，看书时全明白，合上书后又怎么样？做题时能不能运用？这都需要知识点在脑海中落实到位。每看完课本的一部分，不用课本能不能了解里面知识点的区别和联系，这很重要。基本概念需要正确的理解，要把最细致的地方搞明白，虽然数学、地理、历史、政治都很重视整体的知识架构，但最基础的还是一个个知识点，只有把一个个知识点扎实掌握了，那么你也就会“一看见题目就知道怎么做”了。
第四，要做到以书为主，以题为辅。看书时要注意我们在平时的联系和考试中，错什么补什么，每个环节都有对应的知识点，不要排斥滚动式的知识点复习，如果有不清楚的地方还要反复看，这样逐渐就能演变成板块式的知识点，形成整体知识网络。
第五，掌握知识点不是单纯指看书背下来，而是掌握知识点在生产、生活中的联系和应用。看书时能懂，合上书就忘记是不行的，将课本中内容在脑海里反映出来才可以。
第六，分析比较各知识点之间的联系，不用弄得太复杂，比较的方法很多，比如图形法、列表法、图标结合法等。锻炼自己的发散思维和知识点的迁移能力。做这项复习时靠的是归纳课本总结方法，而不是靠大量做题。
第七，读书的时候多总结，然后自己给自己提问题，把问题都写下来，然后再逐一解决问题，同时做到一边看一边自己列提纲，把每章每节的主要内容都写下来，这样有助于理清脉络，顺畅思路。只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了，那么你的成绩也就自然而然的提高了。
第八，在日常的学习之中把课本上的知识点、关键点（比如词语、概念、定义、基本语法、逻辑、章法、定理、公式以及具体的运用和计算）尽可能烂熟于心，同时在学习、听讲、笔记时善于抓住要点、重点、难点和知识点，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的目的。在用好、学好课本知识的基础上，再做相应的题目对所学知识进行巩固，做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧，从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。
最后，你没有制定具体的学习目标和计划习惯。针对这个问题建议你：
第一，要给自己制定一个具体的学习目标，比如在上一次考试总分的基础上增加50分，然后根据自己的实际情况把这增加的50分分配到各科，这样就形成了各科具体而明确的学习目标。然后根据这个目标制定相应的切实可行的学习行动计划，按部就班坚持用意志和毅力来完成计划。
&第二，把计划用白纸黑字写下来，并把它告诉朋友、老师和家长，这样你就会觉得有无数双眼睛在监督自己，进而促使自己按部就班完成计划。每天上床之前检查自己的计划完成情况，如果自己完成了当天的学习计划之后，你一定要给予肯定和褒扬，比如，今天我做的作业这么多,想不到我的效率如此高,今天完成了这么多作业,我又学到了很多知识,甚至比别人又多学了一些知识。这样就等于增加了自己的愉悦和快乐的情感体验，同时也会提高自己的自信心。反之就给予自己否定和惩罚，并立即补上没有完成的计划。如此每天反复，用不了多天你就会养成按部就班完成计划的习惯。只要你按部就班按以上建议去做，那么你就可以达成自己所追求的目标和效果。
第三，在执行计划的时候，每天都要用内心语言告诉自己：我已经作了决定，就必须严格执行决定！如果我把决定当儿戏，那么就是甘心毁掉自己的一生，让自己天天生活在痛苦之中。我是一个有志气的人，我所要的人生是能给自己带来无穷的机会与快乐的人生，所以我必须严格执行自己所作的决定！如果没有按决定行事，就要对自己进行检讨或惩罚。这种做法久而久之就会形成习惯，那么你的成绩也就在你“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自己该干的事情。”的过程中得以提高。
第四，建议您“只管耕耘，不问收获”。“只管耕耘，不问收获”说白了就是只要我们付出了切实努力，就不要去考虑自己要收获什么，也不要害怕让别人失望；只要我们尽到了自己最大的努力，那么就不必介意别人怎么想、怎么看；只要我们做到不患得不患失，放开对自己过分地要求，对成功太过的在意，那么成功也就会逐渐走向我们并与我们相拥。
第五，要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
第六，在预习→学习→复习的过程中对所面对的知识善于思考--从更多更广更深更远的角度来考虑问题，遇到问题会多问几个“为什么”，有打破沙锅问到底的精神（自己能解决的就当场解决，自己解决不了的在老师讲课中寻求答案，课堂上还没有解决的课后及时请教老师）。这样无疑就促进了我们对知识的消化吸收，从而转化成了自己的知识储备和能力。
第七，在学习的时候善于总结经验，探索规律，摸索方法，巧妙地学习，科学地记忆；同时也善于比较，让自己所学的知识形成体系、联成网络、存同求异，区别运用。进而使自己对所学的知识掌握更牢固，理解更透彻。所以“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自己该干的事情”是关键
第八，俗话说：“心有多大，舞台就有多大”、“能看到多远，就能走到多远”。这就是说人的潜力是巨大的，只要我们不失去信心，只要我们按部就班的去坚持行动，那么我们就会有100%成功的机会！
如果你能在这一年多的学习中按我上面所说的去切实努力，那么我相信你的成绩一定会得到提高的，当然你也一定会实现自己的目标的
关于“”的问题，建议你到我的博客好好读一读《》，相信会对你有帮助的。
以上仅是个人的一些意见和建议，你的朋友杨永龙请你批评参考。
怎样才能提高高中文科学习成绩
作者杨永龙，编者晓妍
作为一名文科学生，学习的重点和关键是回归课本，抓住课本就等于抓住了提高成绩的关键。这是因为课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，真实做到精读、细读课本，那么成绩也就会得到真正提高。
第一，读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性，特别要集中力量对教材中的关键性知识（人们常说的考点），进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果，同时要找出知识疑难点。
第二，读课本，画出方法（研究问题的方法）。疑难点在课本里，研究问题的方法是在研究解决各个问题的过程中体现出来的，而且一些典型的、常用的方法还会在书中多次反复出现，阅读课本时应该多留心、多揣摩，逐步加深对研究方法的领会。
第三，每一门学科的知识点都是有特点的，看书时全明白，合上书后又怎么样？做题时能不能运用？这都需要知识点在脑海中落实到位。每看完课本的一部分，不用课本能不能了解里面知识点的区别和联系，这很重要。
基本概念需要正确的理解，要把最细致的地方搞明白，虽然数学、地理、历史、政治都很重视整体的知识架构，但最基础的还是一个个知识点，只有把一个个知识点扎实掌握了，那么你也就会“一看见题目就知道怎么做”了。
第四，要做到以书为主，以题为辅。看书时要注意我们在平时的联系和考试中，错什么补什么，每个环节都有对应的知识点，不要排斥滚动式的知识点复习，如果有不清楚的地方还要反复看，这样逐渐就能演变成板块式的知识点，形成整体知识网络。
第五，掌握知识点不是单纯指看书背下来，而是掌握知识点在生产、生活中的联系和应用。看书时能懂，合上书就忘记是不行的，将课本中内容在脑海里反映出来才可以。
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第七，读书的时候多总结，然后自己给自己提问题，把问题都写下来，然后再逐一解决问题，同时做到一边看一边自己列提纲，把每章每节的主要内容都写下来，这样有助于理清脉络，顺畅思路。只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了，那么你的成绩也就自然而然的提高了。
第八，在日常的学习之中把课本上的知识点、关键点（比如词语、概念、定义、基本语法、逻辑、章法、定理、公式以及具体的运用和计算）尽可能烂熟于心，同时在学习、听讲、笔记时善于抓住要点、重点、难点和知识点，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的目的。
在用好、学好课本知识的基础上，再做相应的题目对所学知识进行巩固，做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧，从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。
最后，你没有制定具体的学习目标和计划习惯。针对这个问题建议你：
第一，要给自己制定一个具体的学习目标，比如在上一次考试总分的基础上增加50分，然后根据自己的实际情况把这增加的50分分配到各科，这样就形成了各科具体而明确的学习目标。然后根据这个目标制定相应的切实可行的学习行动计划，按部就班坚持用意志和毅力来完成计划。
第二，把计划用白纸黑字写下来，并把它告诉朋友、老师和家长，这样你就会觉得有无数双眼睛在监督自己，进而促使自己按部就班完成计划。每天上床之前检查自己的计划完成情况，如果自己完成了当天的学习计划之后，你一定要给予肯定和褒扬，比如，今天我做的作业这么多，想不到我的效率如此高，今天完成了这么多作业，我又学到了很多知识，甚至比别人又多学了一些知识。这样就等于增加了自己的愉悦和快乐的情感体验，同时也会提高自己的自信心。反之就给予自己否定和惩罚，并立即补上没有完成的计划。
如此每天反复，用不了多天你就会养成按部就班完成计划的习惯。只要你按部就班按以上建议去做，那么你就可以达成自己所追求的目标和效果。
第三，在执行计划的时候，每天都要用内心语言告诉自己：我已经作了决定，就必须严格执行决定！如果我把决定当儿戏，那么就是甘心毁掉自己的一生，让自己天天生活在痛苦之中。我是一个有志气的人，我所要的人生是能给自己带来无穷的机会与快乐的人生，所以我必须严格执行自己所作的决定！如果没有按决定行事，就要对自己进行检讨或惩罚。
这种做法久而久之就会形成习惯，那么你的成绩也就在你“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自己该干的事情。”的过程中得以提高。
第四，建议您“只管耕耘，不问收获”。“只管耕耘，不问收获”说白了就是只要我们付出了切实努力，就不要去考虑自己要收获什么，也不要害怕让别人失望；只要我们尽到了自己最大的努力，那么就不必介意别人怎么想、怎么看；只要我们做到不患得不患失，放开对自己过分地要求，对成功太过的在意，那么成功也就会逐渐走向我们并与我们相拥。
第五，要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。
另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
第六，在预习→学习→复习的过程中对所面对的知识善于思考--从更多更广更深更远的角度来考虑问题，遇到问题会多问几个“为什么”，有打破沙锅问到底的精神（自己能解决的就当场解决，自己解决不了的在老师讲课中寻求答案，课堂上还没有解决的课后及时请教老师）。这样无疑就促进了我们对知识的消化吸收，从而转化成了自己的知识储备和能力。
第七，在学习的时候善于总结经验，探索规律，摸索方法，巧妙地学习，科学地记忆；同时也善于比较，让自己所学的知识形成体系、联成网络、存同求异，区别运用。进而使自己对所学的知识掌握更牢固，理解更透彻。所以“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自己该干的事情”是关键。
第八，俗话说：“心有多大，舞台就有多大”、“能看到多远，就能走到多远”。这就是说人的潜力是巨大的，只要我们不失去信心，只要我们按部就班的去坚持行动，那么我们就会有100%成功的机会！
如果你能在这一年多的学习中按照上面所说的去切实努力，那么我相信你的成绩一定会得到提高的，当然你也一定会实现自己的目标的！
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