【好消息】海东市高考理科状元花落乐都一中！（附乐都一中高考简报）
六月飞歌，金榜题名。
昨天，青海省公布了2017高考分数线和成绩
在线君第一时间了解到乐都一中高考情况
给小伙伴晒晒成绩
一起来膜拜膜拜大神吧！
今年海东市的理科状元是咱乐都一中的学霸
乐都一中2017高考取得不错成绩！
以下是乐都一中高考情况：
2017年，乐都一中参加高考人数923名，上线人数923名，上线率100%。重点上线626人，重点上线率67.8%。比去年净增33人。
理科考生600分以上4人，其中张晓649分，裸分位列全省第6名，李梓豪630分，黄国瑞630分，分别位列全省第29名和第30名，段远志611分，列全省第92名。
文科考生550分以上2人，李春雨561分，列全省第109名，王绍欣553分，列全省第142名，艺术考生梁宇珺689分（含艺考成绩）列全省美术艺术生第7名。
恭喜乐都一中高考再创佳绩
感谢所有为此努力的老师、学生和家长
希望一中再接再厉，来年取得更加辉煌的成绩
母校校训镇楼
相信所有考生已经查到自己的成绩了
学生和家长们要好好考虑一下
如何报考学校了！！
2017年，青海省实行网上填报志愿
首次集中填报志愿时间为
6月28日8:30—7月2日8:30
请考生及家长查阅了解网上报考流程及注意事项
2017年网上填报志愿和征集志愿
各位考生和家长：
大家好！从2017年起，我省普通高校招生实行网上填报志愿和网上征集志愿，为确保今年我区普通高校招生网上填报志愿和网上征集志愿工作的安全、顺利进行，乐都区招生办特别提醒各位考生：
一、报名地域不限
网上填报志愿地点不受省内外地域限制，考生可根据自身情况自主选择个人认为安全的场所进行填报，也可到就近的网上填报志愿服务点填报。
二、按时参加模拟演练
考生要按时参加模拟演练（特别是6月18日—19日使用新的招生计划目录进行的最后一次演练），熟练掌握高考网上填报志愿系统的操作方法。
三、报名浏览器选用
考生尽量在供电及网络稳定的地区使用电脑进行填报。查询高考成绩可以使用电脑或手机操作。浏览器建议使用IE9.0以上版本、EDGE或Google CHROME。
四、认真翻阅网上填报志愿操作手册
认真学习《2017年青海省普通高考网上填报志愿、征集志愿操作手册》，内容包括网上填报志愿起止时间、征集志愿安排、操作流程、密码遗失处理、填报相关规定等。
五、志愿填报网站
考生可打开网页浏览器直接输入http:// 或登录青海省教育考试网，进入填报系统填报志愿。青海省教育考试网（）是我省高考网上填报志愿的唯一官方网站，省招办在此官方网页上及时公布考生录取有关信息，使考生第一时间掌握录取动态，以便参考填报征集志愿。
六、志愿填报流程
考生网上填报志愿主要流程：（1）自行下载志愿草表(仅供考生个人填报志愿准备阶段使用)；（2）使用高考准考证上的登录密码，在规定的时间内登录“2017年青海省普通高校招生网上填报志愿系统”填报志愿；（3）仔细校验所填报志愿信息无误后，输入省招办制作并下发的“刮刮卡”上的考生志愿提交密码并提交保存；（4）在网报截止期限内考生可对已提交的志愿进行9次修改，修改后的志愿须再次输入志愿提交密码并提交保存后方能生效，考生志愿以最后一次提交的为准。考生本人凭准考证和身份证（或户口本）到报名点领取密封的志愿提交密码“刮刮卡”并签字备案。（详情见省招办印发的 《2017年青海省普通高考网上填报志愿、征集志愿操作手册》）
七、注意事项
考生填报志愿的注意事项：（一）普通高校招生投档录取以考生填报的电子信息为准，考生要对其本人填报志愿信息的准确性、真实性负责。考生在填报前务必仔细阅读我省有关招生录取规定、招生院校《招生章程》和招生计划以及省招办的相关提示。（二）须注意个人信息和志愿信息的安全保密，妥善保管登录、提交密码，防止被窃取、盗用和泄露。（三）须在省招办规定的时间段内完成相应志愿的填报，逾期不能补报。考生未按要求填报志愿或因本人原因致使密码被他人盗用而造成的填报错误、志愿漏报或志愿信息被他人篡改等问题，由考生本人承担后果。（四）考生志愿不得委托他人或者中介机构代为填报，也不得代替他人填报，否则造成的相应后果由考生本人承担。（五）招办和有关学校不得要求考生打印纸质的志愿确认表并签字确认（突发紧急情况下经省招办同意的除外），以防止考生志愿信息被恶意收集利用。省招办网上志愿填报系统将自动如实记录考生登录填报的轨迹，在出现志愿填报纠纷时，该系统内部日志具有同纸质志愿表一样的法律效力。（六）放弃首次集中填报志愿的考生须填写《2017年自愿放弃录取资格登记表》（由考生在青海省教育考试网上自行下载），交考区招办确认存档备查。征集志愿阶段不按时填报征集志愿的考生，视为自动放弃本次征集资格。（七）为了确保公平公正，志愿填报时间截止后，不再接受考生修改、补报、放弃志愿的申请。
八、登录密码查询及修改
考生遗忘登录密码时，可以采取以下两种办法解决：（一）考生在网报系统登录页面填写登录用户名（考生号或准考证号）后，点击“重置密码”按钮，使用预留的手机号（仅限青海省内手机号）接收省招办短信平台修改登录密码的短信验证码后，自助重置登录密码。（二）填写“青海省2017年普通高校招生志愿填报系统重置密码、查询申请表”（此表在青海省教育考试网上下载打印）并交所在考区招办盖章后，由考区招办上报省招办处理，并及时告知考生重置后的登录密码，考生收到登录密码后必须立即登录系统修改登录密码（特别提醒：预留省外手机号的考生只能通过此种方式处理）。
九、志愿提交密码
考生遗忘“刮刮卡”上的志愿提交密码时，须由考生本人填写“青海省2017年普通高校招生志愿填报系统重置密码、查询申请表”（此表在青海省教育考试网上下载打印）并交所在考区招办盖章后，由考区招办上报省招办进行提交密码的查询，并仅向考生本人反馈查询结果。
十、网上志愿填报详情
我省2017年普通高校招生网上填报志愿分为首次集中填报志愿和复征征集志愿填报两部分。请各位同学一定要按时间节点进行填报。
（一）首次集中填报志愿
2017年我省普通高考招生录取批次设置及投档录取方式与2016年完全相同，即：提前单独录取本科、贫困地区专项、第一批本科、第二批本科、省内预科、第三批本科、提前单独录取专科、普通专科等8个批次。其中，第三批本科、普通专科实行平行志愿，其他批次实行梯度志愿（又称顺序志愿）。实行梯度志愿的各批次考生可填报2个院校志愿（即第一志愿和第二志愿），每个院校设置4个专业志愿和1个专业调剂服从选项。实行平行志愿的批次设置“A、B、C、D、E”5个平行志愿，每个志愿院校设置4个专业志愿和1个专业调剂服从选项。各批次定向志愿设置1个院校志愿、4个专业志愿和1个专业调剂服从选项。实行各批次一次性集中统一网上填报志愿方式。全省首次集中填报时间段为：日8:30至7月2日8:30。
（二）复征征集志愿填报
实行梯度志愿的批次，各设置2个院校志愿、4个专业志愿、1个专业调剂服从选项和1个院校服从调剂选项。实行平行志愿的批次，设置3个平行院校志愿，每个院校设置4个专业志愿、1个专业调剂服从选项及1个院校服从调剂选项。各批次定向计划征集志愿设1个院校志愿、4个专业志愿、1个专业调剂服从选项及1个院校服从调剂选项。根据各批次招生录取进程，实行分段方式填报。具体征集范围及征集时间预安排如下：
征集志愿信息发布时间
征集志愿填报时间
提前本科、国家贫困地区定向招生专项计划
7月11日22:30
7月12日8:30—18:00
第一批本科
7月18日22:30
7月19日8:30—7月20日12:00
第二批本科、省内预科
7月30日22:30
7月31日8:30—8月1日12:00
第三批本科
8月08日22:30
8月09日8:30-18:00
8月13日22:30
8月14日8:30-18:00
8月20日22:30
8月21日8:30-18:00
征集志愿时间、同批次征集志愿次数若受录取进度影响适时调整改变，省招办将及时在青海省教育考试网（网址：）发布公告，相应调整征集志愿填报的时段。
十一、其他注意事项
（一）网上填报志愿和征集志愿期间相关单位联系电话
供电公司：7 电信公司：
移动公司： 联通公司：
（二）凡是填报外语类专业（或高校对相关专业有外语口试要求）的二本线以上（包括二本线）考生，携带本人身份证、准考证于6月27日-28日到青海师范大学参加外语口试。
（三）凡是选报公安（司法）、军队院校、北京电子科技学院、西藏大学（定向班）及石家庄邮电职业技术学院订单式培养计划的学生，在成绩发布后要领取面试表（请考生随时关注《青海省教育考试网》v发布的相关通知，下载打印所需表格按要求参加面试）。
（四）录取期间，在青招生院校特别是三本、高职院校会打电话给已经投档的考生，考生要确保电话畅通（报名信息库中所留的号码），关机、不接听院校电话都有可能被已经投档的院校做退档处理。
（五）省招办按照考生志愿（含服从调配志愿）投档后，考生又放弃录取机会让阅档院校退档的，将取消在同批次其它院校投档、复征志愿的资格，只能参加下一批次的录取。
（六）高校录取后，考生要自带档案和录取通知书及高校要求的相关资料到高校报到。
希望各位考生认真阅读本提示，及时、准确填报志愿，预祝各位考生顺利进入理想的大学，实现人生梦想！
海东市乐都区招生办公室
每年高考查分的时候
总是几家欢喜几家愁
考得比较理想的考生，皆大欢喜
如果成绩不够理想
考生和家长们也别太沮丧
尤其是家长不宜指责孩子
以一颗平常心来看待分数，正确对待高考成绩
给经历了人生第一次“大考”的孩子们
一个拥抱吧！
最后，祝各位考生
能够进入自己理想的大学~
为乐都一中学子张晓点
审?核|老杨?
来源| 乐都在线
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乐都一中南昊查分系统
乐都一中查分网系统是为乐都一中的学生们打造的查分系统，系统分为南昊和山里人两个版本，不管是哪个，都需要输入学号和姓名来查询，而山里人版可以查询指定考试的成绩，有了这套系统，学生就可以自行查询成绩，不用在等待成绩单了。
乐都一中查分网系统使用说明
1、学号是指201X301ABCD之类的数字！
2、由两个汉字组成的名字,连在一起查询，如：李平。
3、对！因为学生数变化和名次算法不同，名次和官方稍有不同！
4、为确保显示效果建议使用IE6以上版本浏览器，分辨率设置为。
5、山里人版不支持各种浏览器之&高速浏览&模式，请切换到&兼容模式&，推荐用IE。
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下载不了？|高中生考试喝饮料疑被开除学籍 教育局介入调查_百度宝宝知道
&高中生考试喝饮料疑被开除学籍 教育局介入调查
宝宝1岁LV.12
9月22日-23日，@西宁记忆、@西宁圈子 等多个青海当地资讯博主通过微博爆料，称青海省乐都一中一考生，因考场上喝饮料被学校开除学籍。
微博所配图片，是网友在乐都一中一块黑板公告栏前拍摄的。图片显示的是一份手写板书通报，由乐都一中教学质量领导小组、乐都一中教育质量领导小组于9月22日联合发布。
通报称，在当天下午学校组织的2017届高三第二次调研考试英语科目考试中，第10考场学生秦正鹏喝饮料。“秦正鹏无视学校考试纪律，严重违纪，为教育本人，警示全校学生，规范参加考试，严肃考纪考风”，“决定给予秦正鹏开除校籍留校察看处分，并记入考生档案。”
因此事件受罚的还有两位老师。通报指出，该场监考教师李春兰、承包片区巡视教师周华军指导监督不到位，与学校要求不一致。为教育本人，警示大家，决定给予两名教师全校通报批评，“同时按学校相关规定在年终考核中予以兑现”。
这条爆料微博引发网友热议：多数网友认为，喝个饮料就被开除，这学校的处分过于霸道，“严肃考试制度是为了考试的公平性，但能否适当人性化一点呢?”。也有网友表示，被开除的原因可能不止喝饮料这么简单。还有网友调侃，庆幸自己已经毕业了这么多年。
9月23日，上游新闻-重庆晨报记者联系上乐都一中。该校教务处一工作人员表示“没听说，不知情”。校办一工作人员则称“领导在开会”，其提供的分管教学的副校长马如鹏，座机与手机均无人接听，记者发送的短信也迟迟未予回复。
23日中午，作为乐都一中上级主管部门的乐都区教育局相关工作人员向上游新闻-重庆晨报记者回应：已获悉此舆情，将介入调查，调查结果或将于下周公布。
公开资料显示，乐都一中系乐都第一中学的简称，原名“青海省乐都中学”。该校始建于1930年，由当时在乐都任县长的梁炳麟先生倡导创办，是青海省创建最早的中学之一。1963年被青海省人民政府确定为“重点中学”，1989年被国家教委确定为“全国著名中学”。
冷艳女王ye
宝宝3个月LV.24
感谢分享哦
墨墨的每天
宝宝1岁5个月LV.24
墨墨的每天
宝宝1岁5个月LV.24
这个………不知道怎么说
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邀请好友扫一扫分享给TA或者　　青海新闻网讯 东部城市群建设、乐都撤县设区，为乐都区城镇化发展注入了生机，与此同时，也给城镇的公共服务带来了压力。　　人口加速转移，导致城区学校、尤其是城区好学校生源猛增，规模过大；而农村学校生源减少、资源过剩，城乡教育布局结构出现失衡，严重影响和制约着教育可持续发展。　　如何破解城乡教育发展不均衡？如何化解优质教育资源不足与人民群众日益增长的迫切需求矛盾突出的难题？如何整合优化教育资源，促进全区教育均衡发展,让城乡孩子共享均衡发展？成为乐都党委、政府及教育部门需要下大力解决的矛盾焦点。　　梳理问题的过程，就是确定改革思路的过程。2012年初，乐都区教育局组织不同层次的会议，集思广义，并经区委、区政府讨论通过，提出了“学校发展规模化、办学条件标准化、学校管理规范化、教育质量优质化”的教育均衡发展的总目标，并确定了“以切实办好每一所学校、关注每一个学生为宗旨，以布局调整为突破口，以建设教育园区为重点，以加强城区薄弱学校和农村中心地带学校建设为主线，合理配置办学资源，丰富优质资源，努力缩小教育的城乡、校际之间的差距，有效推进区域内教育均衡协调发展”的目标任务。　　目标任务明确了，就要下大力气实施，让目标任务真正落地。在区委、区政府的统一安排部署下，区教育局实施了学校布局调整。20多个工作组分赴全区20个乡镇，进村入户，走访群众，讲明布局调整的意图，了解群众的意愿，群众的疑虑消除了，都表示热心支持调整学校布局，集中办学，规模办学。　　在全县上下的共同努力下，顺利完成了学校布局调整：撤并了27所学校的初中部，学生全部就近转移到县二中、六中等城区和川水学校；将县二中、六中、八中高中部撤并到新建成的县一中分校，近2万名中小学生转移到了办学条件好、优质教育资源集中、外部环境更为人文的新学校。通过严格考试、考核，使1100名教师重新优化组合到有关学校，无一人因不公而上访，实现了平稳、有序的调配。　　通过调整，基本形成了“城区集中办高中，川水中心地区集中办初中，乡(镇)所在地集中办小学，中心村办好教学点和学前教育”的办学格局，实现了教育资源的大整合、大优化；学校布局更趋合理，办学条件普遍得到提升；管理干部队伍的活力明显增强，教师队伍的年龄结构、知识结构和学科结构得到很大程度的优化；城区学校“大班额”问题得到有效解决，择校现象得到积极引导，促进了教育均衡和谐发展。　　新的发展目标催生了教育发展的大手笔：如今，在乐都城区西郊的湟水南岸建起了一处规划占地面积1500亩，规划建设面积44.08万平方米的新的教育园区。园区集基础教育、学前教育、高等职业教育为一体的教育园区。这是我省唯一的县(区)级教育园区。园区内各个学校既独立成校、又联校成园。　　园区建设坚持资源共享的原则，体现资源共享性和主体开放性。内总投资5642万元、占地面积78亩、建设面积29100平方米的七里店初级中学扩建工程；总投资6883万元、占地面积103亩，建设面积28011平方米的乐都一中一分校新建工程已建成投入使用，入驻学生达6200多名。青海省高等职业技术学院已经省政府批准建设。乐都一中分校鸟瞰图。乐都一中分校学子身影。七里店学校鸟瞰图。七里店学校学子。　　教育园区的发展使乐都区教育上了一个新的台阶，但集中办学后寄宿生人数增多，对学校管理带来了新的难度。　　为此，教育局指导各校狠抓管理，完善了生活设施建设，实行学生宿舍公寓化管理。免费为学生提供床单、被套，让学生“住得好”。规范食堂管理，实行饭菜品种、价格和食堂账目定时公示制，食品原料定点采购制，保证饭菜质量、食品安全，让学生“吃得好”。重视寄宿生的学习和教育，建立以校长为第一责任人，生活管理教师为主要责任人，班主任、值周教师、学生执勤岗、舍长分层负责的寄宿生管理网络系统，安排科任教师全程参与指导学生在校期间的学习和各项活动，努力达到集中办学、提高质量的既定目标，使学生“学得好”。　　如今，走进乐都集中化、规模化了的任何一所学校，呈现在眼前的是整洁的学习生活环境、完善的基本设施和配备齐全的图书室、仪器室和实验室。这是在集中办学、规模办学的基础上，整合中小学危房改造工程、校舍安全工程、学校标准化建设工程、现代远程教育工程，加大资金投入带来的变化。　　这些工程的实施，使全区各学校的教学设施、图书、仪器等资源配置基本得到均衡，每位学生基本享有了同等的学习生活条件，形成了覆盖全区的教育信息网络和现代化教学环境，为教学手段的现代化，教学方式的变革提供了有力保障。　　硬件设施得到改善，如何让“软件”也得到改善，从根本上确保区域内教育均衡发展？　　区教育局局长王宝业经过几周的深入思考，形成了“推进制度创新，构建均衡发展机制”构想，并经局务会成员讨论充实后，成为全区教育工作付诸实践的具体行动：以资源共享的片区管理模式，将全县学校划为五个片区，建立师徒结对、定期帮教，骨干教师巡回讲课，送教下乡、联片教研等制度，充分发挥优质学校的示范辐射作用，支持带动薄弱学校，使先进教育理念和优质教学方法影响更多学校、惠及更多孩子。　　实施“合格教师培训工程”和“名师培养工程”，突出专业知识和业务能力提高两个重点，开展分层培训和“五项基本功”岗位练兵活动；建立教师业务能力考试制度，树立教师终身学习的观念；建立从一般教师到合格教师，再到教学骨干、教学能手、学科带头人，然后到名师、专家的教师业务成长和发展体系。　　以中小学布局调整为契机，使教师选调从原来的“小学到初中、初中到高中”层层拔高的恶性循环中跳出来，转而进入“教师从高学段向低学段流动”的良性循环。　　以过程管理为关键，对教师的工作业绩评价，在注重终结性评价的同时，更加注重过程性评价。　　以改革教学质量检测制度为手段，以抽样方式组织全县范围教学质量检测，以更好地体现评价的客观公正。　　规模以上学校设立了校办、教务处、学生工作管理处等内设管理机构，基本建成了责权统一、分工明确、相互协调的学校内部管理体系。　　从注重教育内涵发展，促进学生全面发展着眼，乐都教育局牢固确立素质教育理念，以素质培养、学生发展为导向，树立正确的人才观、教学质量观，尊重学生身心发展规律，促进学生积极主动、生动活泼地学习和成长。以《中小学生守则》，《中小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》以及校纪校规为德育工作的起点和基本要求，把培养基础道德，基础文明作为行为规范教育的首要任务，以学生发展为本，把“会生活、会学习、会做人”作为行为规范培养的主要内容，把学生培养成“爱国守法、团结友善、诚实守信”的守法公民。　　以制度建设与创新、校本教研和联片教研活动、大课间活动以及文体比赛和艺术周、艺术节等为主要载体的学校文化建设深入推进。　　校园物质文化、校园制度文化、师生行为文化、校园精神文化以及教研文化日趋丰富、异彩纷呈，教师爱岗敬业、学生勤奋好学的良好校风进一步形成，各学校正在向校园环境干净整洁、师生队伍精神昂扬、办学富有特色的学校文化建设目标积极迈进，学校正在成为整个社会主义精神文明建设中最好的小环境之一。　　在积极促进薄弱学校发展的同时，鼓励优质学校提升办学品位，发挥引领示范作用，形成了充满活力的教育均衡发展局面，实现了更高层次的均衡发展，教育质量和水平得到整体攀升。　　文化教育源远流长的乐都区正在书写着人民教育事业新的业绩、创造着新的辉煌！　　作者：翠香 潇鸣