氢气爆炸和预防_百度文库
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氢气爆炸和预防
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氢气在什么温度和情况下会爆炸?
沉默火圣0831
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氢气爆炸的条件是在密闭的容器里,氢气和空气相混合时,当氢气含量在4~76%的范围内,且有火花式温度在7000C以上时,就会发生爆炸.要求是：氢气系统中氢气沌度绝不低于96%,含氧量不应大于2%；制气设备中,气体含氢量不应低于99.5%,含氧量不应超过0.5%.
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温度：点燃就行 。情况：只要H2的浓度大于76%就不会炸 防止爆炸浓度越大越好
干燥环境下就是400摄氏度，大概就是打火机中焰温度，空气静止或者流动不大情况下，接近400度就能引燃氢气跟氧化性气体的混合物，至于爆炸，是固定范围内氢气和可燃性气体的混合物被点燃导致，不同的混合比例和不同的气体都有不同的效果，比如氯气，氮气，氧气这些好像都不一样的说，具体问题具体分析哈，怎么？想做“氢qingdan弹”给？那不如做固体的，那个更好玩些，谁想学？我教你，嘿嘿~开玩笑啦...
扫描下载二维码为什么氢气和二氧化碳的混合气体点燃不爆炸?那氢气和一氧化碳点燃会爆炸吗?
为什么氢气和二氧化碳的混合气体点燃不爆炸?那氢气和一氧化碳点燃会爆炸吗?
1、二氧化碳气体在化学结构组成上是一种稳定结构；2、一氧化碳属于一种不稳定结构,有两条多余的共价键存在,具有一定还原性；3、我们再来看氢气.氢气中的氢分子,从其结构组成上来看,是由两个氢原子所组成.氢作为一种特殊的化学元素,其特性也就非常特殊,不仅仅还原性,同时也具有氧化性.由以上分析,我们就知道：为什么氢气和二氧化碳的混合气体点燃不爆炸,那氢气和一氧化碳点燃就会爆炸的原因了. 再问： 说含氧元素的纯净物结构不稳定就具有还原性，对吗？ 再答： 不一定！ 过氧化物的纯净物也是一种不稳定结构，但其具有氧化性。如：过氧化氢及其衍生物等等。 过氧化物包括金属过氧化物、过氧化氢、过氧酸盐和有机过氧化物。 元素周期表中ⅠA、ⅡA、ⅢB、ⅣB族元素以及某些过渡元素如铜、银、汞等等都能形成金属过氧化物。
与《为什么氢气和二氧化碳的混合气体点燃不爆炸?那氢气和一氧化碳点燃会爆炸吗?》相关的作业问题
（1）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故答案：吸收二氧化碳．（2）浓硫酸具有吸水性可除去气体中的水蒸气，故答案：除去混合气体中的水蒸气．（3）一氧化碳和氧化铜生成铜和二氧化碳、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故答案：变浑浊．（4）一氧化碳具有可燃性燃烧生成二氧化碳，二氧化碳无毒，故答案：点燃；2CO+O2&nbs
将该混合气体通过足够量的澄清石灰水,目的是去除二氧化碳,然后通过干燥管后 1、收集该气体于烧杯内,点燃,吸取少量澄清石灰水于烧杯中,振荡,如果液体变浑浊,说明有一氧化碳,反之则没有2、将该气体通过炙热的氧化铜（利用一氧化碳的还原性）,并将反应后气体通入澄清石灰水,看石灰水是否浑浊.
把混合气体先通入澄清石灰水,除去二氧化碳.把混合气体点燃.再通入澄清石灰水,如果澄清石灰水浑浊,就有一氧化碳混入
在密闭容器中盛有氢气,氧气和氯气的混合气体,通过电火花点燃,三种气体正好完全反应,冷却至室温后,所得溶液的质量分数为百分之25.26,则容器中原有氢气,氧气,氯气的分子个数比是A 6：3：1 B 9：6：1 C 13：6：1 D 10：6：1 假设溶液100g,则HCl 为25.26g,水的质量为74.74g则nH=2
如果高于100摄氏度和一定压强下,水是气态的.2H2+O2=点燃=2H2O2-----1------2-----体积减少2＋1－2＝1X-----Y------Z------------------a-bX=2(a-b)Y=a-bZ=2(a-b)剩余气体的体积＝b-2(a-b).若剩余气体是氧气,则原混合气体中氢气和氧
D因为当两气体中有一中过量时,反应不完全得气体有剩余而两气体都有可能
2H2+O2=2H2O4 32 36X Y 18X=2 Y=16因为混合气体有20g所以有2g气体剩余有2种可能（1）氢气有剩余 则H2有2+2=4g O2有16g（2）氧气有剩余 则O2有16+2=18g H2有2g
某氢气和二氧化碳的混合气体在同温同压下对氦气的相对密度为5,氦气的摩尔质量=4g/mol,所以混合气体的摩尔质量=4X5=20g/mol用十字交叉法H2 2
18混合气体中氢气和二氧化碳体积之比=24：18=4：3 再问： 我没学过这个十字交叉法，你能换种吗，或者给我讲下24和18是怎么来的。是用
H2CO2+2NaOH---->Na2CO3+H2O 再问： 已知三角形ABC的三边满足a的平方+b+根号c-1再减2的绝对值=10a+2根号b-4再减22.这个三角形是什么三角形 A等腰三角形 B等边三角形 C直角三角形 D等腰直角三角形 再答： B
设氢气和二氧化碳物质的量为X Y 2X +44Y= 15X+Y= 16.8/22,4解得 X=3/7mol Y= 9/28molm(H2)=2*3/7=0.86gm(CO2)=44*9/28=14.14g 再答： 不客气。这个题目有些变态，数据这个不整齐。
首先,你的题干应该是“为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入一氧化碳气体“吧1、先除去原有的二氧化碳,防止干扰.因为最后要利用CO+CuO==加热==Cu+CO2产生CO2检验CO存在.2、除去水分为了防止装有灼热的氧化铜的装置炸裂,H2O吸大量热使装置骤降温,冷热不均炸裂3、因为原有H2气体,H2+CuO==加
设氢气、二氧化碳的物质的量为分别为a mol、 b mol 则2a+44b=44 a+b=6.72/22.4=0.3两式解得 a=0.2 b=0.1剩下的就不用我算了吧需要注意的是,120度时水是气体,这个容易被忽略
先由20克地CO2可以得出总的CO2为0.2mol则可以得出反应后的CO2总质量为8.8克则相比于未反应地混合气体多出了1.6克再想一下,CO和CO2的区别就是相差一个氧（O）则就可以知道：CO反应后变成CO2,反应后多出地氧是1.6克则又由于氧与CO一一对应,就可以知道CO是2.8克
设一氧化碳x摩尔,二氧化碳y摩尔,x+y=0.1,28x+44y=3,解得x=0.0875,y=0.0125,所以一氧化碳的体积分数为87.5%
要验纯只要是可燃性气体点燃都要验纯 再问： 但一氧化碳和二氧化碳的混合气体点燃好像不用验纯？ 再答： 验纯的目的是检验有无混入氧气或空气
分三种情况,若为混合气体,的确得先通过浓硫酸干燥后点燃,用无水硫酸铜检验,变蓝（你是怕爆炸?如果是敞开体系的话,不会爆炸的,有限空间内才会发生爆炸）若为H2,是先通过浓硫酸,再通过灼热氧化铜,现象黑色固体变为红色,产物用无水硫酸铜检验,变蓝若为O2,是直接通过灼热铜丝,铜丝变黑所以你先把待测气体分为3份,然后再检验 再
设参加反应的氢气质量为x，氧气的质量为y&2H2+O2 &点燃&.&2H2O&&4&&&&32&&&&&&&36&&&&
实验室制取氢气Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑实验室制取氧气2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑2KClO3=MNO2/Δ=2KCl+3O2↑实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑数学辅导团为您解答,有错误请指正,
(3)-(2)-(1)=-394+111+242=-41kj/mol知识点梳理
防范爆炸的措施【知识点的认识】防范爆炸的措施，主要分为有以下四种情况：1．防止可燃性气体爆炸的措施：各种可燃气体与空气混合都有一定的爆炸极限，点燃气体前，一定要先检验气体的纯度．特别是氢气、一氧化碳、甲烷等，在点燃或加热这些可燃性气体进行反应前，都必须检验其纯度．2．防止加热时爆炸的措施：（1）用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生．（2）给试管等玻璃仪器加热前，必需将其外壁擦干；加热的时候，应先给试管等进行预热，待试管均匀受热后，再把灯焰的外焰固定在放药品的部位加热．在整个加热过程中，不要使试管跟灯芯接触，烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗；否则，这些情况都可能炸裂试管．（3）给试管里的固体加热时，试管口必须稍微向下倾斜，以防止固体试剂受热时放出的水蒸气，在试管口冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管．3．防止燃烧产物引起爆炸的措施：在集气瓶中燃烧细铁丝、铝丝或铝片等金属时，会放出大量的热，使生成物，如果生成的熔化物溅落下来，可能会造成集气瓶炸裂，甚至溅伤或炸伤实验人员．因此，在做这类实验时，经常在瓶底放少量水或铺一层细沙等．4．防止倒吸引起爆裂或炸裂的措施：在加热制备气体并将气体通入溶液中进行实验时，要防止因反应容器内锐减而造成液体倒吸入热的反应容器内．玻璃的膨胀系数比较小，冷热不均会造成玻璃容器爆裂，甚至溅伤或炸伤实验人员．为此，要注意以下几点：（1）加热尽可能均匀；（2）在反应容器后加一个起缓冲作用的安全瓶；（3）在导管的末端连接一个倒扣的漏斗等等；（4）实验结束前先从溶液中撤出导管再停止加热．
易燃物和易爆物安全知识【知识点的认识】易燃物指的是哪些易燃的气体和液体，容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体，以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等．而易爆物指的是哪些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质等．易燃物和易爆物的安全知识主要有以下几点：1．生产、使用和贮存易燃物和易爆物的厂房、仓库等建筑物与周围建筑之间要留有足够的防火距离．厂房和仓库要符合防火和防爆的要求．厂房和仓库要有良好的通风设备和消除设备，消防器材必须齐备，并严禁烟火，杜绝一切可能产生火花的因素．所有的电气设备和照明设备均应采用隔离、封闭或防爆型装置．2．盛装易燃物和易爆物的容器要牢固、密封，容器外要有明显的警告标志，并标明物质的名称、性质和注意事项．3．易燃物和易爆物不能跟其它物质混存，对哪些相互接触容易引起燃烧或爆炸的物质，以及灭火方式不同的物质，应隔离贮存；对哪些遇水或受阳光照射容易发生燃烧或爆炸的物质，不能存放在露天或高温的地方．4．存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密，堆与堆、堆与墙之间要留有一定距离的通道．5．存放易燃物和易爆物的仓库，要做到人走电断，并进行经常性的防火检查，以防止自燃或爆炸．6．在搬运易燃物和易爆物时，要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击，以免发生意外事故．
氢气的爆鸣实验【知识点的认识】氢气的爆鸣实验，最简单的操作是如图所示：；收集一试管不纯的氢气，用拇指堵住管口，移近火焰，松开拇指点火；就会听到尖锐的爆鸣声．需要注意的是：此时表明氢气不纯，不能用于实验．如果需要用氢气进行实验的话，还需要再收集，再检验，直到响声很小，表明氢气纯净后再用于实验；以防爆炸的现象发生．还有，如果用向下排空气法收集氢气，经检验不纯而需要再检验时，应该用拇指堵住试管口一会儿，使试管内可能尚未熄灭的火焰因缺氧而熄灭（以防尚未熄灭的氢气火焰点燃氢气发生器里尚混有空气的氢气，使氢气发生器发生爆炸），然后才能再收集氢气（或另取一试管收集）．收集好后，再用拇指堵住试管口移近火焰再移开，看是否有“噗”声，直到试验表明氢气纯净为止．
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究，记录的现...”，相似的试题还有：
某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究，记录的现象和数据如下表所示：
H2体积分数(%)
空气体积分数(%)
点燃时现象
安静燃&烧(1)根据上述实验事实，你可以得出的结论是：_____．(2)教材“单元探究活动”中提到：用排水法收集一小试管氢气，点燃，如果发出“噗”的声音，表明收集的氢气已纯净．根据上述实验事实，分析“氢气已纯净”的真实含义是什么？_____．(3)近年来煤矿瓦斯爆炸事故频发(主要是甲烷气体燃烧爆炸)．你认为采取哪些措施可以预防瓦斯爆炸事故？_____、_____．(答出两条即可)
某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究，记录的现象和数据如下表所示：
H2体积分数(%)
空气体积分数(%)
点燃时现象
安静燃烧(1)根据上述实验事实，你可以得出的结论是：_____．(2)教材“单元探究活动”中提到：用排水法收集一小试管氢气，点燃，如果发出“噗”的声音，表明收集的氢气已纯净．根据上述实验事实，分析“氢气已纯净”的真实含义是什么？_____．
(2007o烟台)某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究，记录的现象和数据如下表所示：H2体积分数(%)5102030405060708090空气体积分数(%)95908070605040302010点燃时现象不燃不 爆弱爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸弱爆炸安静燃 烧安静燃 烧(1)根据上述实验事实，你可以得出的结论是：______．(2)教材“单元探究活动”中提到：用排水法收集一小试管氢气，点燃，如果发出“噗”的声音，表明收集的氢气已纯净．根据上述实验事实，分析“氢气已纯净”的真实含义是什么？______．(3)近年来煤矿瓦斯爆炸事故频发(主要是甲烷气体燃烧爆炸)．你认为采取哪些措施可以预防瓦斯爆炸事故？______、______．(答出两条即可)氢气氧气混合压缩时容易爆炸吗？ - 知乎2被浏览968分享邀请回答还没有回答