博兴教育信息（2016年第3期）
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博兴教育信息（2016年第3期）
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博兴教育信息（2016年第3期）
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博兴教育信息
●博兴三中召开“三严三实”专题民主生活会
●县第一小学召开“三严三实”专题民主生活会
●乐安实验学校召开“三严三实”专题民主生活会
●县第六中学以赛促学效果佳
●锦秋益海小学寒假作业早规划
●兴福镇中心小学开展优秀学生、优秀家长评选活动
●博奥幼儿园开展防诱拐安全演练活动
●开发区中心幼儿园举行“我爱阅读，我爱故事”比赛
●吕艺镇举行学前教育教研总结会
●县三小开展“感动校园的十大人物”评选活动
●店子镇中心幼儿园开展期末“乐考”尝试
●曹王镇中心幼儿园举行2015年年终总结汇报会
●纯化镇中心小学举行特色社团成果展示活动
●庞家镇中心幼儿园开展系列活动提高幼儿技能
博兴三中召开“三严三实”专题民主生活会
根据县教育局党委的总体部署，为扎实开展“三严三实”专题教育活动，1月14日，博兴三中领导班子在学校会议室召开了“三严三实”专题民主生活会。会上，学校党支部书记周晋国代表领导班子作了对照检查发言，接着与会人员对照检查出的问题进行积极讨论，就今后学校的工作直言不讳地提出了自己的整改意见，然后班子成员就自身的“三严三实”等问题展开了批评和自我批评教育活动。县教育局董君明书记，齐连堂、韩立国同志一起参加了会议。（庞庆光）
县第一小学召开“三严三实”专题民主生活会
根据县教育局党委安排部署，1月15日上午，县第一小学召开 “三严三实”专题民主生活会，深入开展批评与自我批评，剖析班子和个人存在问题，分析原因，制定整改措施。学校党支部对开好本次专题民主生活会高度重视，会前精心制订方案，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，不断深化对“三严三实”的认识，扎实开展征求意见工作，班子成员认真开展谈心交心，认真撰写对照检查材料，为开好民主生活会奠定了坚实基础。
会上，党支部书记、校长黎强同志首先代表学校领导班子进行对照检查，并带头作个人对照检查，其他班子成员逐一进行了个人对照检查，开展了推心置腹，坦诚相见的相互批评，做到了见人见事见思想，起到了红脸出汗、鼓劲加油的效果，达到了“团结――批评――团结”的目的。
县教育局人事科科长段长青对活动进行了点评，他认为，县第一小学很重视“三严三实”专题民主生活会，会前准备充分，紧密结合各自的思想、工作和生活实际查找问题，分析原因，制定整改措施，相互批评言之有据，展开积极的批评和自我批评，取得了预期效果，是一次成功的高质量的民主生活会。（张国青）
乐安实验学校召开“三严三实”专题民主生活会
根据县教育局党委关于开好民主生活会的安排部署，2015年1月14日，乐安实验学校召开“三严三实”专题民主生活会，县教育局党委成员、督导室副主任代延军同志，参加了本次民主生活会。
在会上，范广兴校长代表学校领导班子作了对照检查，对在三严三实方面存在的问题进行了全面查摆，深刻剖析存在问题的根源和危害，并提出了具体的整改方向和措施。随后，学校班子其他成员按照“三严三实”的总要求，逐一作了对照检查，结合自身的思想变化和分管的实际工作，以整风精神严肃诚恳地进行了批评与自我批评。会议收到了“红红脸、出出汗”和“加加油、鼓鼓劲”的效果，达到了提高认识、统一思想、增进团结、推动工作的目的。
最后，王建忠校长代表学校领导班子作了表态，学校领导班子以专题民主生活会为新的开端，始终绷紧思想上这根弦，针对问题，厉行厉改，抓好整改落实、建章立制的各项工作。（张庆光）
县第六中学以赛促学效果佳
期末考试即将来临，县第六中学为充分调动学生复习的积极性，进一步梳理知识要点，增强复习的针对性，各科积极开展以赛促学活动，通过竞赛营造争优创先的良好氛围。各备课组精心备课，选好时间、出好试题，分别对学生进行了初选、精选两场竞赛考试。初赛由全体同学共同参与，从中选出三分之一左右同学进行决赛。赛后及时公布结果，并由教务处牵头对优秀学生进行奖励。
通过各科的知识竞赛，不但学生的基础知识得到了巩固、学习方法得到了提高，而且学习主动性、积极性也增强了，各科竞赛为期末考试取得佳绩奠定了坚实的基础。（魏学业）
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锦秋益海小学寒假作业早规划
&&& 寒假将至，如何利用好这一段时间，需要多动脑，早规划。锦秋益海小学教务处联合德育处，通过《致家长的一封信》，家校沟通为家长“支招”，力争春节期间让家长不愁孩子不累，大家一起过一个快乐健康的春节。
一是做一些有创意的手工制作。春节期间家里的各种礼物盒等比较多，让孩子利用家里的一些废旧物品做一些有创意的小玩意儿或者摆设，一方面锻炼孩子的动手能力，一方面也可以在这些剪剪、贴贴、粘粘，补补的过程中去思考、去设计、去创造。二是多参加一些运动增强体质。可以和孩子一起利用假期每天锻炼身体，如羽毛球、乒乓球、足球、篮球、跑步等项目来强身健体。三是徜徉书海阅读书籍。各类名著小说、侦探故事、诗歌散文都是陶冶情操，增长知识的精神食粮。四是看看电影或听音乐会。五是和同学参加一次公益活动。六是每天做一些力所能及的家务。孩子们可以利用假期洗洗碗、扫扫地、每天整理好自己的房间，同时可以和家长一起为家里进行大扫除，干干净净迎新年。七是与亲朋好友团聚。寒假里总少不了亲朋好友聚会，父母可以好孩子一起动手准备饭菜，如擀面、剁馅儿、包饺子等，一家人其乐融融，享受美好的家庭时间。八是制订一份新年计划。首先整理好去年已经学过的书、用过的物品。想一想新年里还有哪些愿望没有实现？那些本领还没有学会？在接下来的几个月中将如何实现自己的美好愿望。（贾健）
兴福镇中心小学开展优秀学生、优秀家长评选活动
期末将近，为表彰先进，树立典型，兴福镇中心小学开展优秀学生、优秀家长评选活动，表彰了一批优秀学生和优秀家长。
优秀学生评选由班主任及任课教师根据学生平时的表现及参加比赛等的情况确定；优秀家长评选先由学生根据自己的父母在日常生活中的表现向班主任推荐，然后班主任再根据本学期到校值班等情况向学校推荐。经过层层推选，一批热爱学生、勤奋刻苦、习惯良好的学生和爱心垂范、悉心教育、关心学校的家长涌现出来。优中选优，最终推选出280位优秀学生、189位优秀家长并给予了表彰。
榜样的力量不容忽视，兴福镇中心小学将以此活动为契机，让这些优秀学生和优秀家长起到示范引领和辐射带动的作用，也让更多优秀家长共同给力，热心学校建设，关注学校发展，让学校教育事业更加欣欣向荣。（刘元霞& 付翠霞）
博奥幼儿园开展防诱拐安全演练活动
为增强幼儿的安全意识，避免发生拐骗和伤害幼儿人身安全的事故，提高孩子们的自我保护能力，近日，博奥幼儿园开展了防诱拐安全演练活动。
活动以“情景游戏”的形式进行，让孩子们在具体的情境中接受教育。活动中“陌生人”用幼儿所喜欢的糖果、玩具、滑雪场门票等各种方式引诱、哄骗幼儿，有的幼儿禁不住糖果、玩具的诱惑，跟着陌生人离开了教室，来到了室外。但大部分幼儿有一定的防范意识，能够抵制住诱惑，并机智的跟“陌生人”周旋，并劝阻要跟随的幼儿，坚决不离开教室。活动结束后,家长们一起观看录像，老师们向家长反馈了幼儿的演练情况，对家长进行了“安全教育”家教指导，使家长们明确自己的安全监护责任，增强家庭安全教育的意识，共同携手做好幼儿的安全教育。（王蓉蓉& 王丽红）
开发区中心幼儿园举行“我爱阅读，我爱故事”比赛
为发展幼儿的语言表达能力和表演能力，增强幼儿的自信心，同时也为幼儿提供一个展现自我的舞台。1月15日下午，经济开发区中心幼儿园在综合活动室开展了第三届“我爱阅读，我爱故事”幼儿讲故事比赛。
选手们带来的故事从各个不同侧面反映了孩子们积极向上的精神风貌，像小班的《小蚂蚁大力气》、《狼和七只小羊》，中班的《哪吒闹海》、《皮鞋车》、《兔子变钉子》，大班的《没有牙齿的大老虎》、《龟兔赛跑》、《小马过河》等故事，内容健康生动，富有童趣，富有教育意义，使孩子们在轻松、欢快的氛围中得到引导和启迪,在潜移默化之中获得了精神的滋养。
活动在颁奖和祝福声中结束了，通过此次讲故事比赛，让孩子在温暖、欢快的故事中得到引导和启迪，感受到了故事内容的丰富性和趣味性，在潜移默化中获得精神的滋润。促进了幼儿的语言发展的同时，也提高了幼儿的综合素质。(赵磊、李麦玲)
吕艺镇举行学前教育教研总结会
为了进一步扩展吕艺镇学前教育教研的外延，提升学前教育教研的内涵，促进园际交流互助和教师的专业成长，近日，吕艺镇学前教育教研中心组全体成员在京博希望小学幼儿园召开了“回首是为了前进”――吕艺镇学前教育教研中心组总结会议，各幼儿园园长、镇中心教研组全体成员参加了会议。
会议首先总结回顾了一年来全镇学前教育教研中心组活动开展的情况；着重分析了中心组活动的现状，总结了活动经验，使教研中心组明确下一步工作的方向。京博希望小学幼儿园秦红霞园长向与会人员展示了中心组全体成员一年来所取得的成绩，在硕果累累中，成员们充分的感受到，在这一年中，教研活动不仅对全镇学前教育起到了推动的作用，同时教师自身也在不断地成长。
随后，成员们针对幼儿园工作过程中遇到的困难和对策以及教研中心组下一阶段的活动建议展开讨论，在座谈中大家一致感悟到：应不断地努力学习提升自己的教学工作的能力和教研水平，促进更多幼儿教师的专业成长。
此次会议，让教研中心组教师的专业成长有了跨越式的前进，使之在今后的工作中，不断地改进方法、不断创新，用实际行动促进教研活动的顺利进行，进一步提升教研质量，力争在下一阶段教研中有新的突破。（宋玉海秦红霞）
县三小开展“感动校园的十大人物”评选活动
&&&&为进一步打造学校向上的文化氛围，增强了全校教职工的责任感和荣誉感，近日，县三小开展“感动校园的十大人物”评选活动，以此来树立典型、传播正能量。
&&&&本次评选活动经过宣传动员、年级组推选、学校评审产生，韩春玉等十位教师当选。县三小秉承“德智共长”的办学理念，按照“一年抓规范、两年求发展、三年创特色、四年建文化、五年升内涵、六年成品牌”的规划健康蓬勃地发展，先后争创了省教学示范校、省规范化学校，全国心理健康教育基地，办学得到了社会的认可，教师们加班加点、工作精益求精，涌现出了很多优秀典型、感人事迹。感动人物在平凡的工作中体现了不平凡，他们的感人事迹，感染鼓舞了全体师生。（张志民）&
店子镇中心幼儿园开展期末“乐考”尝试
1月15日，店子镇中心幼儿园近500名的孩子，喜笑颜开地完成了本学期的“期末考试”，该园突出“以幼儿为中心”的理念，将幼儿喜欢的游戏融入“乐考”中，采用“游园闯关”的方式进行，同时，家长也变身为“考官”，成为孩子们的过关的老师。
本次幼儿乐考的主题是“冬季乐游智慧园”，“考试”期间，孩子们头戴自己亲手动手制作的吉祥物头饰，手持游园护照，穿越教师和家长精心布置的一个个乐园中，完成巧手变身、礼仪之星闪闪亮、心中有数、拨整点、词语妙妙屋、快乐诗歌背诵吧、今天我当家、最美时刻等涉及语言、数学等9项游园项目。这其中涉及语言的4项，数学2项，习惯和生活3项。幼儿可通过自选和抽签的方式，选择“考试”的内容。幼儿每完成一个项目，老师或家长根据幼儿完成情况，在游园护照上盖一个“你真棒”大拇指印章，最后根据印章多少领取“智慧之星”或“努力之星”证书，并现场照相留念。
本学期，店子镇中心幼儿园致力于幼儿保教质量的创新和实践，这次的“游园乐考”，评价重点是幼儿的综合素养，主要是为了培养幼儿的游戏活动兴趣，让幼儿在展示中与教师和家长共同分享成长的快乐。（周建玲&&&韩继成）
曹王镇中心幼儿园举行2015年年终总结汇报会
本学年，在县大教研环境的熏陶下，我园努力做好跟进工作，始终将每次教研活动视为教师专业成长的重要载体，充分利用这个平台，在骨干教师二次教研的基础上，营造出积极向上、勇于创新、开拓进取的教研氛围。为总结一年来的工作，2016年1月13日，曹王镇中心幼儿园举行全园工作年终总结汇报活动。
活动在教师们的礼仪展示中拉开了序幕，然后分别聆听了王辉老师的“教研，我的收获季”和曹娜娜老师的“品味教研精髓”的汇报，两位老师从一年来参加大教研后带给自己的改变为切入点，围绕班级幼儿实际，对班级日常管理、幼儿一日活动、激发幼儿参与活动的兴趣、户外活动的组织与指导等方面进行了总结，并提出现阶段教研存在的问题和今后努力的方向。汇报结束后，王园长对重点工作区域活动的组织与实施进行了总结，老师们各抒己见，畅所欲言，大家肯定了活动中的亮点，并对需要完善、改进和以后工作中值得注意的问题做出了全面、到位的剖析，提高了教师们实践、反思的能力。
此次活动，让老师们平等参与、互动研讨，探索出多种教学方法和教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识。高效、快速地提升了我园教学的有效性，促进了教师的专业成长。(吴丽华)
纯化镇中心小学举行特色社团成果展示活动
为进一步丰富学校校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，充分展现学生社团活动的风采，近日，纯化镇中心小学举行特色社团成果展示活动。
此次活动的主题是汇报社团活动、展示社团风采，有儿童画、素描、泥塑、篮球、足球、轮滑、葫芦丝等社团参与展示。活动安排学校教师、领导及学生家长一起参与，包括学生作品展示、活动现场展示以及汇报展示三个内容。
这个学期，在学校领导的高度重视和大力支持下，经过社团辅导教师和同学们的共同努力，社团工作取得了很大成绩。本次社团成果展示，体现了本学期同学们的才艺社团活动成果，进一步加强了社团之间的交流，给社团活动的开展提供了一个交流的平台，对社团今后的发展将产生积极的推动和促进作用。（常晓丽&&&王佳）
庞家镇中心幼儿园开展系列活动提高幼儿技能
发育良好的身体、愉悦的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志；跑、跳、投掷是幼儿必须掌握的基本动作。但基于家长过度保护孩子的现状，孩子很难在生活中提高自己的能力。为了让幼儿在有趣的游戏活动中获得各项技能的发展，近日庞家镇中心幼儿园组织了一次针对锻炼和提高孩子技能发展的系列游戏活动。
教师们精心准备，设置各种情景，如：“争当小勇士”“孙悟空选徒弟”“我是小警官”等，游戏活动设置个个关卡，让孩子在闯关游戏中充分锻炼和提高自己的各项技能。（李娜&&）
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10月9日下午，在205国道高新区小营办事处境内发生一起悲剧：在放学回家路上，一位接孙子回家的老人因为转弯，坐在电动三轮上的孩子被甩出，正遇上一辆大货车顺向行驶，孩子当场被碾压致死。　　两年前，同样是在205国道小营段，一位老人带着孩子骑乘三轮车在现高新区交警大队以北区域，于路面西侧自南向北逆行，与一辆大货车相撞，孩子在事故中不幸遇难。　　虽然事情已经过去一段时间，但每提起此事，仍令人悲痛不已。记者走访发现，在乡村学校，老年人是接送孩子的主力军，其自身交通安全意识不强以及路面大型车辆较多等客观情况，令人对孩子接送途中的交通安全捏一把汗。　　&&&交通工具电动三轮居多　　坐落于高新区新五路上的高新区第一小学和福生小学仅一墙之隔，10月22日中午11时20分，离放学还有近半个小时，校门口已经聚集了大量接孩子的家长。　　记者注意到，在校门口等待的家长中，老年人占了绝大多数。而接送孩子的交通工具，以电动两轮、三轮车为主，不少电动三轮车还加装了防雨棚。　　一名接孩子回家的老年人介绍，她是孩子的奶奶，“孩子在一小上学，学校没有食堂，每天早晚和中午一般都是由我接送孩子。”在问到为什么孩子的父母不亲自接送孩子时，这位老人回答：“他们都要打工挣钱，我在家又没事，再说了离家又不远，骑电动三轮十几分钟就到了。”　　另一位骑着脚蹬三轮车的老年人告诉记者，她家离学校两公里，“这么近坐校车感觉没必要，因为就我每天接送孩子。”　　“年青人都有自己的事，接送孩子又都挺费时间，因此干这活儿的基本都是爷爷、奶奶、姥姥和姥爷。”一名家长说。　　&&&放学路上险象环生　　中午11时45分，两所学校准时放学，第一小学的学生走出校门，家长马上迎了上去。　　记者在新五路与205国道路口观察，绝大多数从路口向北拐的家长都没有按照交通规则到马路对面顺行，而是就近沿205国道西侧逆行行驶，有的家长甚至驾驶电动三轮等交通工具逆行在机动车道内，各种车辆迎面从其身边呼啸而过，让人看了揪心不已。　　记者注意到，在横穿马路时，大多数家长都能够遵守交通信号灯规定，但也有家长看附近没有车辆，就闯红灯过去，“现在是中午，情况还好些，到了下午，几所学校集中放学，进入冬季后天黑得早，情况更加糟糕。”市公安局交警支队高新区大队一名路面民警告诉记者。　　“不管是农村还是城市，社会竞争日趋激烈，年轻的父母外出务工或上下班工作繁忙没时间接送，接送孩子的任务大都落在了家中老人身上。”市公安局交警支队高新区大队大队长赵昌耀介绍。　　《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第72条规定，驾驶电动自行车必须年满16周岁，但对最高年龄不能骑电动自行车尚无明确规定。从老人自身来说，老年人身体各种器官功能开始衰退，反应较迟钝，尤其是视力、听力开始衰退，导致的后果就是对来往车辆、车速判断不准确。遇到突发情况时，不能迅速反应采取措施，以致引发交通意外。另外，一些老年人交通安全意识淡薄，为方便孩子乘坐，在电动三轮车上加装车棚，殊不知安装车棚后严重影响对后方、侧方车辆的视线判断。　　&&&学校鼓励年轻家长接送　　高新区共有小学4所，初中1所，九年一贯制学校1所，其中高新区第一小学和福生小学共有在校生2000余名。　　虽然两所学校紧紧相邻，但第一小学没有食堂和宿舍，从一年级到六年级全部学生早晚和中午都是走读制，所有学生都可以自愿选择乘坐校车；而福生小学三至六年级学生住校，一、二年级走读，所有学生中午都在学校食堂就餐，一、二年级学生只需要早晚接送。　　“从我们掌握的情况看，这两所学校离家远的学生基本都选择乘坐校车，离家近的有近一半由家长接送。”高新区第一小学赵校长告诉记者，“从交通安全角度出发，乘坐校车肯定是最好的选择，但有的学生家长认为离家近，坐校车没有必要；还有的家里有老人，平时接送孩子方便；还有的认为自己接送时间更方便灵活一些，不像校车那样需要每天严格按时间把孩子送到站上。”　　“学生安全是学校教育的头等大事，为此我们想了很多办法。我们也知道现在接送孩子的主力是老年人，受制于自身及一些客观因素，老年人接送孩子确实有一些安全隐患。为此，我们鼓励由年青家长来做这件事，但目前还不好实现。”福生小学负责学生安全的老师邱梓森告诉记者。　　政府、学校、交警联手缓解压力　　赵昌耀介绍,近年来，一些农村学校中午增设了小饭桌，高年级学生在校寄宿，这在很大程度上缓解了交通压力，保障了学生上学放学途中的交通安全。　　赵昌耀说，以福生小学为例，三年级以上学生在校寄宿，周一送，周五接，政府投入新增设了校车，用于接送一二年级的学生，高新区交警大队也每日抽调警力组成护学岗，对学校周边交通秩序进行清理，加大校车的安全管理，每学期组织民警进学校宣传，这些都解决了部分问题。　　“但是由于农村学校村居分布散落，校车停靠点不能村村停靠，目前仍有部分学生需家长接送，特别是幼儿园学生。因此普及家长交通安全知识，提高家长的交通安全意识成为当前交通安全宣传教育工作的重要任务。为此，高新交警大队通过短信平台与学校老师沟通交流，发布交通安全知识，由老师转发至每位家长，实现点对点的交通安全知识全面覆盖。另外，在每个村庄与国道交叉口安装了减速带，交通安全提示牌。但是在实践中，交警仍然感受到提高家长的交通安全意识之困难要远远大于学生。”赵昌耀说。　　交通安全警钟长鸣　　市区学校由于小型汽车居多、车速较低，交通信号灯设置完备，电子监控及交警现场执法都对交通违法行为起到一定的震慑作用。乡村学校由于地理位置的客观因素，所辖村居孩子上学放学需穿越国省道，而国省道交通流量大，重型车、大货车车辆多、车速较快，且国省道与乡村道路之间的岔路口较多，村民需每日进进出出，有的村民为图方便甚至逆向行驶。　　随着经济的发展，行驶在县乡道路上的私家车越来越多，部分县乡村公路路状差，学校门口减速带、限速牌还不是很完备，这些交通状况都将给农村学生交通安全带来严峻考验。　　孩子是祖国的花朵、是一个家庭的希望，每一起事故的发生都是一个家庭不能承受之痛。为保证孩子健康，只靠政府、交通、公安、学校等部门的力量是不够的。对孩子的交通安全教育关键是家长的言传身教。　　不要让交通安全意识在一次次事故中变得淡薄，不要在事故发生时再流下悔恨的泪水，让警钟长鸣，让交通安全根植于你我他的心中!
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